I- Mục đích yêu cầu:
- Đọc thành tiếng:
+ Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ: Pu- skin; vô lý, ngộ nghĩnh,
+ Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ.
- Đọc hiểu:
+ Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài.
+ Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tài ứng tác thơ cảu Pu-skin.
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài trong SGK
- Ảnh nhà thơ Pu- skin.
Tập đọc Mặt trời mọc ở đằng tây! I- Mục đích yêu cầu: - Đọc thành tiếng: + Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ: Pu- skin; vô lý, ngộ nghĩnh, + Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. - Đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài. + Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tài ứng tác thơ cảu Pu-skin. II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài trong SGK - ảnh nhà thơ Pu- skin. III- Các hoạt động dạy học: A- Kiểm tra bài cũ B- Dạy bài mới 1-Giới thiệu bài. 2- Luyện đọc: Gv đọc mẫu toàn bài Gv hướng dẫn luyện đọc + Giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. Gv chia đoạn: Đ1: từ đầu -> mặt trời lặn. Đ2: Tiếp -> ngư nữa đây. Đ3: Còn lại. + Giảng nghĩa các từ mới - Đọc nhóm - Đọc đồng thanh cả bài. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài. ? Câu chuyện xảy ra trong hoàn cảnh nào? ? Câu thơ của bạn Pu- skin có gì vô lý? ? Pu- skin đã giúp bạn sửa ntn? ? Điều gì đã làm cho bài thơ của Pu- skin trở nên hợp lí? => Gv chốt nội dung của bài. 1-Luyện đọc lại. Gv hướng dẫn ngắt hơn đúng. 2- Củng cố, dặn dò: ? Bài đọc đã giúp em hiểu gì về nhà thơ Pu- skin? - Dặn Hs học thuộc 4 dòng thơ trong bài. - Hs đọc nối tiếp từng câu. - Hs nối tiếp đọc đoạn 3 ( 3 lượt) - Hs trong nhóm đọc nối tiếp 3 đoạn. - Đọc thầm đoạn 1 + Trong 1 giờ văn, thầy giáo ra đề tả cảnh mặt trời mọc. + Câu thơ nói mặt trời mọc ở đằng tây! + Pu- skin đã đọc tiếp3 câu thơ khác để cùng hợp với câu thơ vô lí hợp thành 1 bài thơ hoàn chỉnh. + Hs tự nêu ý kiến. - 3 Hs đọc nối tiếp 3 đoạn. - 1 hs đọc cả bài.
Tài liệu đính kèm: