Giáo án Môn Thủ công 1 - Trường Tiểu học Hiệp Hịa “A”

áp cái quạt.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Học sinh quan sát vật mẫu nhận xét.
+Các nếp gấp cách đều nhau khi xếp chúng lại.
-Lớp theo dõi.
-Học sinh thực hiện gấp trên giấy nháp.
-Học sinh cùng giáo viên đánh giá sản phẩm.
Bổ sung:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
 THẠCH THỊ SÔ THONE
	Tuần 15:	 Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012
 Môn: Thủ công 
 Tiết : 15
 Bài :GẤP CÁI QUẠT ( Tiết1 )
I.MỤC TIÊU:
 -Biết cách gấp cái quạt.
 -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên: Quạt giấy mẫu, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 sợi chỉ, bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay,kéo.
 -Học sinh: Giấy nháp, bút chì, thước, kéo, hồ dán, khăn lau tay.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài gấp cái quạt.
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.Bài học:
 -Cho học sinh quan sát quạt mẫu.
 *Hướng dẫn gấp cái quạt:
 Bước 1:Đặt tờ giấy màu lên mặt bảng và gấp các nếp gấp cách đều.
 -Cho học sinh quan sát.
 Bước 2:Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa. Sau đó dùng chỉ buột chặt phần giữa, phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng.
 -Cho học sinh quan sát.
 Bước 3:Dùng tay ép chặt cho hai mặt hồ dín lại, sau đó mở ra ta được chiếc quạt.
 -Cho học sinh quan sát.
 -Cho học sinh gấp trên giấy nháp.
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
4.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học.
 -Chuẩn bị giấy thủ công, hồ dán, 1 sợi chỉ để tiết sau thực hành gấp cái quạt.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Học sinh quan sát quạt mẫu.
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh gấp trên giấy nháp.
Bổ sung:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 16: Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012
 Môn: Thủ công 
 Tiết :16 
 Bài :GẤP CÁI QUẠT ( Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
 -Biết cách gấp cái quạt.
-Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên: Quạt giấy mẫu, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 sợi chỉ, bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay,kéo.
 -Học sinh: Giấy nháp, bút chì, thước, kéo, hồ dán, khăn lau tay.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
 Tiết 2
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài gấp cái quạt (tt).
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.Bài học:
 *Cho học sinh nhắc lại quy trình gấp cái quạt.
 -Cho lớp nhận xét.
 - Giáo viên nhận xét.
 -Cho học sinh xem quạt mẫu.
 -Cho học sinh thực hành gấp cái quạt.
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 -Thu bài.
4. Nhận xét, dặn dò:
 -Nhận xét về thái độ học tập của học sinh. Cùng học sinh đánh giá sản phẩm
-Tuyên dương những em xé đẹp, dán cân đối phẳng.
-Chuẩn bị giấy nháp, hồ dán, để tiết sau học bài gấp cái ví .
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
*Học sinh nhắc lai quy trình gấp.
Bước 1:Đặt tờ giấy màu lên mặt bảng và gấp các nếp gấp cách đều. Bước 2:Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa. Sau đó dùng chỉ buột chặt phần giữa, phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng.
Bước 3:Dùng tay ép chặt cho hai mặt hồ dín lại, sau đó mở ra ta được chiếc quạt.
-Lớp nhận xét.
-Học sinh xem quạt mẫu.
-Học sinh thực hành gấp cái quạt.
-Học sinh cùng giáo viên đánh giá sản phẩm.
Bổ sung
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 KHỐI TRƯỞNG DUYỆT BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
 THẠCH THỊ SÔ THONE NGUYỄN THỊ KIM HƯƠNG
Tuần 17:	 Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2012
 Môn: Thủ công
 Tiết : 17 
Bài :GẤP CÁI VÍ ( Tiết1 )
I.MỤC TIÊU:
 -Biết cách gấp cái ví bằng giấy.
-Gấp được cái ví bằng giấy. Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
 -Học sinh khéo tay gấp cái ví phẳng, thẳng. Làm thêm được vai xách và trang trí cho ví.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên: Ví giấy mẫu có kích thước lớn, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay,kéo.
 -Học sinh: Giấy nháp, bút chì, thước, kéo, hồ dán, khăn lau tay.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
 Tiết 1
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài gấp cái ví.
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.Bài học:
 -Cho học sinh quan sát ví mẫu
 *Hướng dẫn gấp cái ví:
 Bước 1:Gấp lấy đường dấu giữa. Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt để theo chiều dọc giấy. Mặt màu ở phía dưới gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa, rồi mở tờ giấy ra như ban đầu.
 -Cho học sinh quan sát.
 Bước 2:Gấp hai mép ví: Gấp hai mép đầu gấp vào khoảng 1 ô. 
-Cho học sinh quan sát.
 Bước 3:Gấp ví: Gấp tiếp hai phần ngoài vào trong, sao cho hai miệng ví sát đường dấu giữa, lật ra mặt sau gấp vào hai phần ngoài, sau cho cân đối chiều dài và chiều ngang. Gấp đôi đường dấu giữa, cái ví đã hoàn thành.
 -Cho học sinh quan sát.
 -Cho học sinh gấp trên giấy nháp.
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 -Nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò:
 -Nhận xét tiết học.
 -Chuẩn bị giấy thủ công, hồ dán, để tiết sau thực hành gấp cái ví.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Học sinh quan sát ví mẫu.
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh gấp trên giấy nháp.
Bổ sung:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 18:	Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012
 Môn: Thủ công 
 Tiết : 18
Bài :GẤP CÁI VÍ ( Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
 -Biết cách gấp cái ví bằng giấy.
-Gấp được cái ví bằng giấy. Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
 -Học sinh khéo tay gấp cái ví phẳng, thẳng. Làm thêm được vai xách và trang trí cho ví.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên: Ví giấy mẫu có kích thước lớn.
 -Học sinh: 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, giấy trắng làm nền, bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay,kéo. 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài gấp cái ví (tt).
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.Bài học:
 -Cho học sinh quan sát cái ví mẫu.
 *Cho học sinh nhắc lại cách gấp.
 -Cho học sinh thực hành gấp cái ví.
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 -Thu sản phẩm trình bày một số bài đẹp cùng học sinh nhận xét.
 4.Củng cố, dặn dò:
 -Nhận xét tiết học, tuyên dương những em xé đẹp, dán cân đối.
 -Chuẩn bị giấy nháp, hồ dán, để tiết sau thực hành gấp mũ ca lô.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Học sinh quan sát cái ví mẫu.
*Học sinh nhắc lại cách gấp.
Bước 1:Gấp lấy đường dấu giữa. Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt để theo chiều dọc giấy. Mặt màu ở phía dưới gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa, rồi mở tờ giấy ra như ban đầu.
 Bước 2:Gấp hai mép ví: Gấp hai mép đầu gấp vào khoảng 1 ô. 
Bước 3:Gấp ví: Gấp tiếp hai phần ngoài vào trong, sao cho hai miệng ví sát đường dấu giữa, lật ra mặt sau gấp vào hai phần ngoài, sau cho cân đối chiều dài và chiều ngang. Gấp đôi đường dấu giữa, cái ví đã hoàn thành.
-Học sinh thực hành gấp cái ví.
-Học sinh cùng giáo viên nhận xét.
Bổ sung:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 BAN GIÁM HIỆU DUYỆT
 NGUYỄN THỊ KIM HƯƠNG
TUẦN : 19	Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012
 Môn:Thủ công
 Tiết: 19
BÀI : GẤP MŨ CA LÔ( Tiết 1)
I.MỤC TIÊU : 
- HS biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.
- Gấp được mũ ca lô bằng giấy.Các neap gấp tương đối phẳng thẳng
 II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 a.Giáo viên : 
 - 1 chiếc mũ giấy mẫu có kích thước lớn( HS có thể đội được), 1 tờ giấy màu hình vuông.
 b.Học sinh: 
 - Giấy nháp có kẻ ô, giấy màu ( tùy ý ), hồ dán, khăn lau tay, vở bài tập thủ công. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 
	Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1/Ổn định tổ chức:
-Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học.
-Hát tập thể.
-Kiểm tra dụng cụ học tập
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV chấm 1 số bài của HS.
-GV nhận xét cho điểm.
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay các em sẽ được học: 
+Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.
+Gấp được mũ ca lô bằng giấy qua bài : Gấp mũ ca lô.
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Các hoạt động dạy học
*GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 
-GV giới thiệu mũ ca lô mẫu và định hướng quan sát cho học sinh.
-GV nêu câu hỏi cho HS trả lời về hình dáng và tác dụng của mũ ca lô.
*GV hướng dẫn mẫu cách gấp : 
-GV thao tác gấp mũ ca lô trên 1 tờ giấy hình vuông to .
-GV hướng dẫn tạo tờ giấy hình vuông .
+Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật (H1a).
+Gấp tiếp theo hình 1b
+Miết nhiều lần đường vừa gấp sau đó xé bỏ phần giấy thừa sẽ được tờ giấy hình vuông 
( H 2 ). 
-Yêu cầu HS
-GV hướng dẫn học sinh gấp mũ ca lô.
+Gấp đôi hình vuông theo đường chéo , sau đó gấp đôi để lấy đường dấu giữa(H3).
+Mở ra , gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa.
+Lật hình ra mặt sau và cũng gấp tương tự như trên.
+Gấp 1 lớp giấy phần dưới của hình lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp bên.
+Lật hình ra mặt sau và làm tương tự . Cuối cùng được chiếc mũ ca lô bằng giấy màu.
-GV hướng dẫn từng bước chậm để học sinh quan sát được các quy trình gấp. GV quan sát và giúp đỡ những em còn lúng túng .
4.Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
5/Dặn dò: 
-Dặn học sinh chuẩn bị giấy nháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì, hồ, thước cho tiết 2 bài : Gấp mũ ca lô.
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-Cả lớp lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-Cả lớp quan sát.
-HS trả lời theo yêu cầu.
-HS quan sát GV làm mẫu từng bước gấp.
-HS thực hiện theo yêu cầu GV.
-HS thực hành trên giấy nháp gấp tạo hình vuông và làm tương tự để gấp mũ ca lô. 
-HS quan sát GV thực hiện . 
-HS thực hành trên giấy vở cho thuần thục để tiết 2 gấp trên giấy màu. 
Bổ sung:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN : 20 	Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2013
 Môn: Thủ công
BÀI : GẤP MŨ CA LÔ(Tiết 2)
 Tiết : 20
I.MỤC TIÊU : 
- HS biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.
- Gấp được mũ ca lô bằng giấy.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
 II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 a.Giáo viên : 
 - 1 chiếc mũ giấy mẫu có kích thước lớn( HS có thể đội được), 1 tờ giấy màu hình vuông.
 b.Học sinh: 
 - Giấy nháp có kẻ ô, giấy màu ( tùy ý ), hồ dán, khăn lau tay, vở bài tập thủ công. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1/Ổn định tổ chức:
-Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học.
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-Kiểm tra dụng cụ học tập
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài : Các em đã được hướng dẫn cách gấp mũ ca lô ở tiết 1. Để giúp các em các tao tác nhanh, làm được các sản phẩm cho thật đẹp. Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau thực hành qua tiết 2 bài : Gấp mũ ca lô
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Các hoạt động dạy học:
-Trước khi thực hành Gv nhắc qua 3 bước đúng theo quy trình .
-GV đến từng bàn quan sát và hướng dẫn bổ sung.
-Yêu cầu các em hoàn thành sản phẩm tại lớp.
-GV nhắc HS khi gấp xong nên trang trí thêm bên ngoài mũ ca lô theo ý thích để tạo sự hứng thú cho các em. 
-GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. 
4.Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét giờ học. GV đánh giá sản phẩm: về mức độ đạt kĩ thuật gấp của toàn lớp .Tuyên dương HS học tốt.Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
5/Dặn dò: 
-Dặn học sinh chuẩn bị giấy nháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì, hồ, thước cho bài : Cách sử dụng bút chì, kéo, thước kẻ.
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-HS lắng nghe.
Học sinh thực hành.
-Thực hiện các thao tác gấp theo 
các bước như GV đã hướng dẫn. 
+HS thực hành gấp mũ ca lô trên giấy màu.
-HS thực hiện theo yêu cầu GV.
-HS bôi hồ dán sản phẩm vào vở 
Bổ sung:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 21:	Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2013
 Môn: Thủ công 
 Tiết: 21 
Ôn tập chủ đề “Gấp hình ”
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức , kĩ năng gấp giấy.
 -Gấp được ít nhất mộthình gấp đơn giản . Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên :Bài mẫu về gấp giấy.
-Học sinh: Giấy thủ công màu vàng, đỏ, xanh đậm, bút chì,bút màu, giấy trắng làm nền, hồ dán,khăn lau tay.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: -Giáo viên ghi tựa bài.
b.bài học:
- Gv nhắc lại các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình .
-Gấp cái quạt:
Bước 1:Đặt tờ giấy màu lên mặt bảng và gấp các nếp gấp cách đều.
Bước 2:Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa. Sau đó dùng chỉ buột chặt phần giữa, phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng.
 Bước 3:Dùng tay ép chặt cho hai mặt hồ dín lại, sau đó mở ra ta được chiếc quạt.
 - Gấp cái ví
Bước 1:Gấp lấy đường dấu giữa. Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt để theo chiều dọc giấy. Mặt màu ở phía dưới gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa, rồi mở tờ giấy ra như ban đầu.
 Bước 2:Gấp hai mép ví: Gấp hai mép đầu gấp vào khoảng 1 ô. 
Bước 3:Gấp ví: Gấp tiếp hai phần ngoài vào trong, sao cho hai miệng ví sát đường dấu giữa, lật ra mặt sau gấp vào hai phần ngoài, sau cho cân đối chiều dài và chiều ngang. Gấp đôi đường dấu giữa, cái ví đã hoàn thành.
-Gấp mũ ca lô 
+Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật 
+ Miết nhiều lần đường vừa gấp sau đó xé bỏ phần giấy 
thừa sẽ được tờ giấy hình vuông 
+Gấp đôi hình vuông theo đường chéo , sau đó gấp đôi để lấy đường dấu giữa
+ Mở ra , gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa.
+ Lật hình ra mặt sau và cũng gấp tương tự như trên
+ Gấp 1 lớp giấy phần dưới của hình lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp bên.
+ Lật hình ra mặt sau và làm tương tự . Cuối cùng được chiếc mũ ca lô bằng giấy màu.
-Giáo viên cho học sinh thực hành xé một hình đã học mà em thích
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 -Học sinh xé xong giáo viên thu bài cho học sinh làm vệ sinh.
4.Đánh giá sản phẩm:
 -Giáo viên trình bày sản phẩm của học sinh lên bảng cùng học sinh nhận xét đánh giá.
 -Tuyên dương những em xé đều, dán cân đối.
5.Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết sau : Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
- Hs lắng nghe
- Hs chọn xé một hình đã học
-Học sinh làm vệ sinh.
-Học sinh cùng giáo viên nhận xét đánh giá.
Bổ sung:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------