I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
- Tư thế cơ bản. Đứng đưa hai tay ra trước.
- Trò chơi “ Đi qua đường lội”
2/ Kĩ năng :
- Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản đưa hai tay ra trước.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
GC : Hai tay đưa ra trước có thể còn chưa thẳng
II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN : còi, kẻ sân trò chơi
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 1 Ngày soạn :10/09/2009 ; Ngày dạy :28/09/2009 Tuần : 8 ; Tiết : 8 Bài dạy : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : - Tư thế cơ bản. Đứng đưa hai tay ra trước. - Trò chơi “ Đi qua đường lội” 2/ Kĩ năng : - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản đưa hai tay ra trước. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. GC : Hai tay đưa ra trước có thể còn chưa thẳng II/ ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN : còi, kẻ sân trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LÊN LỚP: NỘI DUNG BÀI DẠY ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Giậm chân đếm theo nhịp 1-2,1-2 2. CƠ BẢN: - Thi tập hàng dọc, dóng hàng , mỗi tổ 1lần do GV chỉ huy - Tư thế cơ bản: GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. Tiếp theo dùng khẩu lệnh “ Đứng theo tư thế cơ bảnbắt đầu !”. Để HS thực hiện động tác, GV kiểm tra uốn nắn cho HS, sau đó dùng khẩu lệnh “ thôi “ - Đứng đưa hai tay ra trước: - - Trò chơi : “ Đi qua đường lội” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. Cho HS chơi 3/ KẾT THÚC: - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. - GV hô “Giải tán” HS hô to“khoẻ” 6-10/ 18-22/ 6-8/ 4-6/ Rút kinh nghiệm: .
Tài liệu đính kèm: