Giáo án môn Tập làm văn lớp 5 - Tiết 33: Ôn luyện về viết đơn

TIẾT 33

Tập làm văn:

ÔN LUYỆN VỀ VIẾT ĐƠN

I. Mục tiêu, nhiệm vụ:

- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT1).

- Viết được đơn xin học môn tự chọn: Ngoại ngữ hoặc tin học đúng thể thức đầy đủ các nội dung cần thiết.

II. Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ viết sẵn mẫu đơn của BT 1.

- Phiếu phô tô mẫu đơn của BT 1.

 

doc 2 trang Người đăng minhtuan77 Lượt xem 645Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tập làm văn lớp 5 - Tiết 33: Ôn luyện về viết đơn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NGÀY DẠY:
TIẾT 33
Tập làm văn: 
ÔN LUYỆN VỀ VIẾT ĐƠN
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT1).
- Viết được đơn xin học môn tự chọn: Ngoại ngữ hoặc tin học đúng thể thức đầy đủ các nội dung cần thiết. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn mẫu đơn của BT 1.
- Phiếu phô tô mẫu đơn của BT 1.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI CHÚ
1. Kiểm tra:
- GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời.
- Nhận xét, ghi điểm.
- HS trả lời câu hỏi.
- Lớp nhận xét. Bổ sung.
- Lắng nghe, hoàn chỉnh kiến thức.
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
- Ghi tựa bài lên bảng.
- Ghi vào vở.
Hoạt động 2: Làm bài tập.
MT: Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn. Viết được đơn xin học môn tự chọn
HT: cá nhân, nhóm. 
a) Hướng dẫn HS làm BT 1.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Yêu cầu HS hoàn thành đơn xin học theo mẫu
- HS đọc yêu cầu đề.
- Cả lớp nhẫm theo, tìm cách làm bài.
- Thực hiện yêu cầu hoàn thành đơn xin học theo mẫu
- GV đưa bảng phụ viết sẵn mẫu đơn và phiếu đã phô tô mẫu đơn cho HS.
- Quan sát, chú ý những từ đáng nhớ.
- Cho HS làm bài.
- Trình bày kết quả.
- 1 HS lên làm trên bảng phụ. 
- Cả lớp chú ý bổ sung
- GV nhận xét, khen những HS biết viết một lá đơn có mẫu in sẵn.
- Lắng nghe. 
- Nhận biết bài viết đúng, hay.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Yêu cầu HS “ viết một lá đơn gửi BGH xin được học môn tự chọn về ngoại ngữ hoặc tin học.”
- HS đọc yêu cầu đề.
- Cả lớp nhẫm theo, tìm cách làm bài.
- Thực hiện yêu cầu: “viết một lá đơn gửi BGH xin được học môn tự chọn về ngoại ngữ hoặc tin học”.
- Cho HS làm bài.
- Trình bày.
- HS làm bài cá nhân.
- Đại diện nhóm trính bày.
- GV nhận xét, khen những HS biết viết đúng 1 lá đơn.
- Lắng nghe. 
- Nhận biết bài viết đúng, hay.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Lắng nghe, thực hiện.
- Chuẩn bị bài tiếp.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIẾT 33.doc