TIẾT 33
Tập làm văn:
ÔN LUYỆN VỀ VIẾT ĐƠN
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT1).
- Viết được đơn xin học môn tự chọn: Ngoại ngữ hoặc tin học đúng thể thức đầy đủ các nội dung cần thiết.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn mẫu đơn của BT 1.
- Phiếu phô tô mẫu đơn của BT 1.
NGÀY DẠY: TIẾT 33 Tập làm văn: ÔN LUYỆN VỀ VIẾT ĐƠN I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT1). - Viết được đơn xin học môn tự chọn: Ngoại ngữ hoặc tin học đúng thể thức đầy đủ các nội dung cần thiết. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn mẫu đơn của BT 1. - Phiếu phô tô mẫu đơn của BT 1. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GHI CHÚ 1. Kiểm tra: - GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời. - Nhận xét, ghi điểm. - HS trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét. Bổ sung. - Lắng nghe, hoàn chỉnh kiến thức. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Ghi tựa bài lên bảng. - Ghi vào vở. Hoạt động 2: Làm bài tập. MT: Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn. Viết được đơn xin học môn tự chọn HT: cá nhân, nhóm. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Yêu cầu HS hoàn thành đơn xin học theo mẫu - HS đọc yêu cầu đề. - Cả lớp nhẫm theo, tìm cách làm bài. - Thực hiện yêu cầu hoàn thành đơn xin học theo mẫu - GV đưa bảng phụ viết sẵn mẫu đơn và phiếu đã phô tô mẫu đơn cho HS. - Quan sát, chú ý những từ đáng nhớ. - Cho HS làm bài. - Trình bày kết quả. - 1 HS lên làm trên bảng phụ. - Cả lớp chú ý bổ sung - GV nhận xét, khen những HS biết viết một lá đơn có mẫu in sẵn. - Lắng nghe. - Nhận biết bài viết đúng, hay. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Yêu cầu HS “ viết một lá đơn gửi BGH xin được học môn tự chọn về ngoại ngữ hoặc tin học.” - HS đọc yêu cầu đề. - Cả lớp nhẫm theo, tìm cách làm bài. - Thực hiện yêu cầu: “viết một lá đơn gửi BGH xin được học môn tự chọn về ngoại ngữ hoặc tin học”. - Cho HS làm bài. - Trình bày. - HS làm bài cá nhân. - Đại diện nhóm trính bày. - GV nhận xét, khen những HS biết viết đúng 1 lá đơn. - Lắng nghe. - Nhận biết bài viết đúng, hay. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Lắng nghe, thực hiện. - Chuẩn bị bài tiếp.
Tài liệu đính kèm: