TIẾT 28
Tập đọc
HẠT GẠO LÀNG TA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu ý nghĩa, nội dung: Hạt gạo được làm nên từ công sức của nhiều người, là tấm lòng của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh., thuộc lòng 2-3 khổ thơ
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng ghi lời bài hát Hạt gạo làng ta (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
NGÀY DẠY: TIẾT 28 Tập đọc HẠT GẠO LÀNG TA I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu ý nghĩa, nội dung: Hạt gạo được làm nên từ công sức của nhiều người, là tấm lòng của hậu phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh., thuộc lòng 2-3 khổ thơ II. Đồ dùng dạy học: - Bảng ghi lời bài hát Hạt gạo làng ta (nếu có). III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Kiểm tra: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi. - Nhận xét, ghi điểm. - HS trả lời câu hỏi. - lắng nghe. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Ghi bảng. - Ghi vở. Hoạt động 2: Luyện đọc. MT: Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, tha thiết. HT:Cả lớp, nhóm. a) GV (hoặc 1 HS) đọc bài thơ. - Chú ý lắng nghe. -Cả lớp đọc thầm theo. - Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, tha thiết. - HS chú ý cách đọc, với giọng nhẹ nhàng, tha thiết. - Cả lớp đọc thầm theo. b) Cho HS đọc khổ nối tiếp. - HS đọc nối tiếp - Cả lớp đọc thầm theo. - Luyện đọc những từ ngữ khó.Kết hợp giải nghĩa từ. - HS đọc Kết hợp giải nghĩa từ - Chú ý đọc những từ ngữ khó. c) Cho HS thi đọc cả bài thơ. Nhận xét , tuyên dương. - HS thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc thầm theo. d) GV đọc diễn cảm 1 lần toàn bài. - Chú ý lắng nghe. - Cả lớp đọc thầm theo. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. MT: HS đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi. HT: nhóm. - Cho HS đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi. - Nhận xét. Tuyên dương. - HS đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi. - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng. MT: Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. HT: nhóm, cá nhân. - GV đọc diễn cảm bài thơ 1 lượt. - Chú ý lắng nghe. - Cả lớp đọc thầm theo. - Đưa bảng phụ ghi khổ thơ cần luyện đọc. Theo dõi bảng phụ, chú ý cách đọc. - Cho HS đọc cả bài. Cho các thi đọc diễn cảm với nhau.Nhận xét, tuyên dương. - HS đọc cả bài.Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc thầm theo. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chú ý lắng nghe. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng khổ thơ mình thích. - Chú ý lắng nghe. Thực hiện các yêu cầu. - Chuẩn bị bài tiếp
Tài liệu đính kèm: