Giáo án môn Mĩ thuật 1 - Tiết 11: Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm

Tiết 11: 
vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm
I, Mục tiêu 
- Giúp HS nhận biết thế nào là đường diềm
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm
II, Chuẩn bị
- GV: Một số đồ vật trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát
+ Tranh vẽ đường diềm
+ Bài của HS các lớp trước
- HS: Đồ dùng học tập
+ Màu vẽ
+ Vở Tập vẽ
III, Các hoạt động dạy- học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. kiểm tra bài cũ ( 2p )
- Tiết trước các em học bài gì?
- Nêu các bước vẽ quả dạng tròn?
- GV nhận xét câu trả lời
2. bài mới (30p)
a, Giới thiệu bài (1p)
 Xung quanh chúng ta đồ vật nào cũng được trang trí các hoa văn rất đẹp. Trang trí đường diềm được nhiều người sử dụng. Vậy đường diềm là gì? Trang trí đường diềm như thế nào? Tiết này chúng ta sẽ học bài vẽ màu vào hình vẽ đường diềm.
b, Hoạt động 1: Giới thiệu đường diềm (8p)
- GV cho HS quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm và hỏi:
+ Đây là những đồ vật nào?
+ Các đồ vật này được trang trí ntn?
+ Đường diềm được vẽ ở vị trí nào của đồ vật?
+ Đường diềm được vẽ bằng hoạ tiết gì?
+ Hoạ tiết, màu sắc được vẽ như thế nào?
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV chốt: 
Những hình trang trí kéo dài lặp đi lặp lại ở xung quanh các đồ vật như các em thấy được gọi là đường diềm. Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp hơn.
- Em nhìn xung quanh lớp chúng ta có những đồ vật nào được trang trí đường diềm?
- GV treo tranh về các loại đường diềm
+ Các loại đường diềm này giống hay khác nhau?
+ Các loại này được sắp xếp ntn?
+ Màu sắc của đường diềm như thế nào?
+ Sử dụng mấy màu để vẽ đường diềm?
GV chốt:
Có nhiều loại đường diềm như xen kẽ, lặp đi lặp lại , đảo ngược 
c, Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu 
 (6p)
- GV yêu cầu HS quan sát hình1 trong Vở Tập vẽ (tr16) và trả lời các câu hỏi:
+ Đường diềm này có những hoạ tiết là hình gì?
+ Những hoạ tiết này được sắp xếp ntn?
 + Sử dụng mấy màu để vẽ?
+ Hình giống nhau vẽ màu như thế nào?
 + Màu nền với màu họa tiết như thế nào?
GV chốt:
Hình 1 được sắp xếp theo lối xen kẽ. Các họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau. Màu nền khác với màu họa tiết. Màu nền đậm thì màu hình vẽ nhạt và ngược lại.
d, Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành
 (20p)
- Trước khi vẽ bài GV cho HS quan sát một số bài vẽ màu của HS khóa trước
- GV yêu cầu HS vẽ màu vào đường diềm hình 2 hoặc hình 3 trong Vở Tập vẽ
- Có nhiều cách vẽ màu như: 
+ Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa 
+ Vẽ màu hoa giống nhau
+ Vẽ màu nền đậm, màu họa tiết nhạt hoặc ngược lại vẽ màu nền nhạt, màu họa tiết đậm
+ Nhắc HS không nên dùng quá nhiều màu để vẽ (khoảng 2 đến 3 màu là đủ)
+ Vẽ màu gọn trong hình, tránh vẽ ra ngoài
- Trong khi HS thực hành vẽ, GV đến từng bàn theo dõi và hướng dẫn bổ sung (nếu cần) 
e, Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3p)
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét
- GV nhận xét ý kiến của HS 
- GV nhận xét chung tiết học
3. củng cố, dặn dò
- Tìm và quan sát đường diềm ở một vài đồ vật xung quanh
- Hoàn thành bài vẽ và chuẩn bị cho bài sau
- Bài Vẽ quả (quả dạng tròn)
- B1: Phác khung hình chung
 B2: Vẽ hình dáng bên ngoài của quả
 B3: Sửa chữa hình dáng cho gần giống mẫu
 B4: Vẽ màu theo ý thích
- HS lắng nghe
- cái bát, quyển sách
- được trang trí bằng các hình vẽ lặp đi lặp lại
- xung quanh đồ vật
- HSTL
- HSTL
- HS lắng nghe
- HSTL
- Khác nhau
- HSTL
- Hình vuông và hình thoi
- Các họa tiết được sắp xếp xen kẽ nhau và nhắc đi nhắc lại
- Hình vuông được tô màu tím
 Hình thoi được tô màu da cam
 Nền được tô màu xanh lá cây
- Giống nhau
- Khác nhau
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS lắng nghe
- HS vẽ
- HS quan sát và nhận xét
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe