TIẾT 9
Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: HÒA BÌNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Hiểu nghĩa của từ hòa bình(BT1), tìm được từ đồng nghĩa với từ hòa bình(BT2).
- Viết đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê hoặc thành phố (BT3).
II. Đồ dùng dạy học:
Từ điển học sinh, các bài thơ, bài hát nói về cuộc sống hòa bình, khát vọng hòa bình.
III. Các hoạt động dạy học:
NGÀY DẠY: TIẾT 9 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: HÒA BÌNH I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hiểu nghĩa của từ hòa bình(BT1), tìm được từ đồng nghĩa với từ hòa bình(BT2). - Viết đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê hoặc thành phố (BT3). II. Đồ dùng dạy học: Từ điển học sinh, các bài thơ, bài hát nói về cuộc sống hòa bình, khát vọng hòa bình. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Kiểm tra: - GV nhận xét. Ghi điểm - 3 HS làm lại BT ở tiết trước 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi bảng Ghi vở b) Hướng dẫn HS làm BT1: *Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa từ hòa bình. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT1 - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc yêu cầu đề MT: Hiểu được từ đồng nghĩa với từ hòa bình.. - Cho HS làm bài và trình bày kết quả bài làm - HS làm bài và trình bày. Trạng thái không có chiến tranh. HT: cá nhân, nhóm. - GV nhận xét và chốt lại - Lớp nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2. MT: Tìm được từ đồng nghĩa với từ hòa bình HT: cá nhân, nhóm. *Những từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “Hòa bình” - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. HS đọc yêu cầu đề - Cho HS làm bài theo hình thức trao đổi nhóm và trình bày kết quả bài làm - HS làm bài theo nhóm , đại diện nhóm trình bày. - GV nhận xét và chốt lại . Ghi điểm. - Lớp nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm BT3. MT: Viết đoạn văn miêu tả cảnh thanh bình của một miền quê hoặc thành phố HT: cả lớp. *Viết một đoạn văn tả cảnh thanh bình ở miền quê. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc yêu cầu đề - Cho HS làm bài và trình bày kết quả bài làm - HS làm việc cá nhân và đọc đoạn văn của mình. - GV nhận xét, khen những HS viết hay - Lớp nhận xét c) Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn HS về viết lại đoạn văn và chuẩn bị cho tiết sau - thực hiện yêu cầu: về viết lại đoạn văn và chuẩn bị cho tiết sau
Tài liệu đính kèm: