Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 15: Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên

TIẾT 15

Luyện từ và câu:

MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN

I. Mục tiêu, nhiệm vụ:

¬- Hiểu nghĩa từ thiên nhiên (BT1).

- Nắm được một số từ ngữ chỉ sự vật, hiện tượng thiên nhiên trong một số thành ngữ, tục ngữ (BT2). Tìm được từ ngữ tả không gian, tả sông nước và đặt câu với từ ngữ tìm được ở mỗi ý a,b,c của BT3, BT4.

II. Đồ dùng dạy học:

- Từ điển học sinh hoặc vài trang phô tô từ điển học sinh phục vụ bài học.

- Bảng phụ ghi sẵn BT 2.

- Một số tờ giấy khổ to để HS làm BT.

 

doc 2 trang Người đăng minhtuan77 Lượt xem 689Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 15: Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NGÀY DẠY:
TIẾT 15
Luyện từ và câu: 
MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Hiểu nghĩa từ thiên nhiên (BT1).
- Nắm được một số từ ngữ chỉ sự vật, hiện tượng thiên nhiên trong một số thành ngữ, tục ngữ (BT2). Tìm được từ ngữ tả không gian, tả sông nước và đặt câu với từ ngữ tìm được ở mỗi ý a,b,c của BT3, BT4.
II. Đồ dùng dạy học:
- Từ điển học sinh hoặc vài trang phô tô từ điển học sinh phục vụ bài học.	
- Bảng phụ ghi sẵn BT 2.
- Một số tờ giấy khổ to để HS làm BT.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Kiểm tra: 
- Kiểm tra 2 HS về từ nhiều nghĩa.
- 2 HS trả bài.
2. Bài mới:
- GV nhận xét.
- Chú ý lắng nghe, nhớ bài học.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
- Ghi bảng.
- Ghi vở.
Hoạt động 2: Làm bài tập.
MT:nắm được một số từ chỉ sự vật,tìm được một từ chỉ tả sông nước, đặt câu.
HT:cá nhân, nhóm.
a) Hướng dẫn HS làm BT 1.
*Dòng nào dưới đây giải thích đúng từ “thiên nhiên”.
- Chú ý lắng nghe. Biết cách làm.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề và nhận việc.
- Cho HS làm bài.
- HS dùng viết chì đánh dấu vào dòng mình chọn.
- Cho HS trình bày kết quả.
- Đại diện HS trình bày kq.
- GV nhận xét, chốt lại.
- Chú ý lắng nghe.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
*Tìm những từ chỉ sự vật, thiên nhiên.
- Chú ý lắng nghe. Biết cách làm.
HS khá giỏi hiểu ý nghĩa các các thành ngữ, tục ngữ ở BT 2; có vốn từ phong phú và biết đặt câu với từ tìm được ở ý của BT3
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề và nhận việc.
- Cho HS làm bài, GV đưa bảng phụ đã viết BT 2 lên.
- HS làm bài.
- Nhìn bảng.
- GV nhận xét, chốt lại.
- Lắng nghe.
c) Hướng dẫn HS làm BT 3.
*Tìm những từ miêu tả không gian, đặt câu.
- Chú ý lắng nghe. Biết cách làm.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS đọc yêu cầu đề và nhận việc.
 Tìm từ ngữ miêu tả chiều rộng, chiều dài, chiều cao, chiều sâu.
- Tìm từ thích hợp.
- Đặt câu với từ vừa tìm.
HS đặt câu.
- Cho HS làm bài.
- HS làm bài theo nhóm.
- Cho HS trình bày kết quả.
- HS trình bày kết quả
- GV nhận xét, chốt lại.
- Chú ý lắng nghe.
d) Hướng dẫn HS làm BT 4.
*Tìm những từ miêu tả sóng nước.
 Các nhóm thi nhau tìm , GV theo dõi giúp đỡ.
- Nhận xét, tuyên dương.
-Chú ý lắng nghe. Biết cách làm.Trình bài.
- Các nhóm trình bài, các nhóm khác bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Chú ý lắng nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIẾT 15.doc