Giáo án Môn Kĩ thuật 4 - Tháng 9

U (TT)
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu
	- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ)
	- Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu)
	- Một miếng sáp hoặc nến (dùng để vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu kim)
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1
2
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Muốn có đường khâu, thêu đẹp phải chọn chỉ khâu và vải như thế nào?
- Khi sử dụng kéo cần chú ý điều gì?
- Nêu tên một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu và tác dụng của chúng? 
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng kim và thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ qua bài : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU THÊU (TT) 
GV hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim 
+ Yêu cầu HS quan sát mẫu kim khâu, kim thêu, quan sát hình 4 (SGK) 
+ Mô tả đặc điểm, cấu tạo của kim khâu?
- Hướng dẫn HS quan sát các hình 5a, 5b, 5c (SGK) để nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ
- GV lưu ý HS: chọn chỉ có kích thước của sợi nhỏ hơn lỗ ở đuôi kim. Trước khi xâu cần vuốt nhọn đầu sợi chỉ (có thể vuốt đầu sợi chỉ qua sáp, nến)
- Có thể nút chỉ bằng cách làm thành vòng chỉ ở cuối sợi chỉ. Sau đó luồn đầu sợi chỉ qua và thắt nút. Cách nút chỉ này đơn giản nhưng chỗ thắt nút nhỏ nên dễ bị tuột.
- GV thực hiện thao tác minh họa
- GV thực hiện thao tác đâm kim đã xâu chỉ nhưng chưa vê nút chỉ qua mặt vải. Sau đó rút kim, kéo sợi chỉ tuột ra khỏi mảnh vải để HS thấy được tác dụng của vê nút chỉ
- Hướng dẫn HS thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ 
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
- GV đến các bàn quan sát, chỉ dẫn, giúp đỡ thêm cho những em còn lúng túng.
- Đánh giá kết quả thực hành/
- GV đánh giá kết quả học tập của một số HS
- HS quan sát hình 4 (SGK) kết hợp với quan sát mẫu kim khâu, kim thêu cỡ to, cỡ vừa, cỡ nhỏ
+ Kim được làm bằng kim loại cứng, có nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau. Mũi kim nhọn, sắc. Thân kim khâu nhỏ và nhọn dần về phía mũi kim. Đuôi kim khâu hơi dẹt, có lỗ để xâu chỉ
- HS quan sát các hình 5a, 5b, 5c (SGK) 
- Nêu cách xâu chỉ vào kim: 
+ Cắt một đoạn chỉ dài khoảng 50 – 60 cm
+ Vuốt nhọn một đầu chỉ
+ Tay trái cầm ngang thân kim, đuôi kim quay lên trên, ngang với tầm mắt và hướng về phía ánh sáng để nhìn rõ lỗ kim. Tay phải cầm cách đầu chỉ đã vuốt nhọn khoảng 1 cm để xâu chỉ vào lỗ kim.
+ Cầm đầu sợi chỉ vừa xâu qua lỗ kim và kéo một đoạn bằng 1/3 chiều dài sợi chỉ nếu khâu chỉ một hoặc kéo dài cho hai đầu chỉ bằng nhau nếu khâu chỉ đôi
- Nêu cách vê nút chỉ: Tay trái cầm ngang sợi chỉ, cách đầu chỉ chuẩn bị nút khoáng 10 cm. Tay phải cầm vào đầu sợi chỉ để nút và quấn một vòng chỉ quanh ngón trỏ. Sau đó, dùng ngón cái vê cho đầu sợi chỉ xoắn vào vòng chỉ và kéo xuống sẽ tạo thành nút chỉ.
- HS quan sát và nêu tác dụng của vê nút chỉ
- HS thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ 
- HS thực hành theo nhóm 4
- Một số HS thực hiện các thao tác xâu chỉ, vê nút chỉ. HS khác nhận xét các thao tác của bạn 
3
Củng cố, dặn dò:
- Có những loại vật liệu nào thường dùng trong khâu, thêu?
- Em hãy nêu và thực hiện các thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ?
- Tại sao trước khi xâu chỉ vào kim phải chọn sợi chỉ nhỏ hơn lỗ kim?
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.
- Về nhà đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “ Cắt vải theo đường vạch dấu”.
CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu
	- Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng quy trình, đúng kĩ thuật.
	- Giáo dục ý thức an toàn lao động.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Mẫu một mảnh vải đã được vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn may và đã cắt một đoạn khoảng 7 – 8 cm theo đường vạch dấu thẳng.
	- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
	 + Một mảnh vải có kích thước 20 cm x 30 cm
	 + Kéo cắt vải, phấn vạch trên vải, thước
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1
2
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Có những loại vật liệu nào thường dùng trong khâu, thêu?
- Em hãy nêu và thực hiện các thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ?
- Tại sao trước khi xâu chỉ vào kim phải chọn sợi chỉ nhỏ hơn lỗ kim? 
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ thực hiện CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU
GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu 
+ GV giới thiệu mẫu
+ Yêu cầu HS nêu tác dụng của việc vạch dấu trên vải và các bước cắt vải theo đường vạch dấu
- GV nhận xét , bổ sung câu trả lời của HS
- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
* Vạch dấu trên vải 
- GV đính mảnh vải lên bảng và gọi 1 HS lên bảng thực hiện thao tác đánh dấu hai điểm cách nhau 15 cm và vạch dấu nối hai điểm để được đường vạch dấu thẳng trên vải. Một HS khác thực hiện thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải.
* Cắt vải theo đường vạch dấu
- Hướng dẫn HS quan sát hình 2a, 2b (SGK), nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu
- Lưu ý HS giữ gìn an toàn, không đùa nghịch khi sử dụng kéo.
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK
- HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu.
- Kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành của HS.
- GV quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
- Đánh giá kết quả học tập.
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành.
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+ Kẻ, vẽ được các đường vạch dấu thẳng và 
đường vạch dấu cong.
+ Cắt theo đúng đường vạch dấu. 
+ Đường cắt không bị mấp mô, răng cưa.
+ Hoàn thành đúng thời gian quy định.
- GV nhận xét, đánh giá theo hai mức: hoàn thành và chưa hoàn thành .
- HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu
- Vạch dấu là công việc được thực hiện trước khi cắt, khâu, may một sản phẩm nào đó. Tùy yêu cầu cắt, may, có thể vạch dấu đường thẳng hoặc vạch dấu đường cong. Vạch dấu để cắt vải được chính xác, không bị xiên lệch. Cắt vải theo đường vạch dấu được thực hiện theo hai bước: vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu 
- HS quan sát hình 1a, 1b (SGK) để nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải
- 2 HS lên bảng thực hiện
+ Trước khi vạch dấu phải vuốt phẳng mặt vải.
+ Khi vạch dấu đường thẳng phải dùng thước có cạnh thẳng. Đặt thước đúng vị trí đánh dấu 2 điểm theo độ dài cần cắt. Sau đó kẻ nối hai điểm đã đánh dấu theo cạnh thẳng của thước.
+ Khi vạch đường cong cũng phải vuốt phẳng mặt vải. Sao đó vẽ đường cong lên vị trí đã định. Độ cong và chiều dài đường cong tùy thuộc vào yêu cầu cắt may
- HS quan sát hình 2a, 2b (SGK) , nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu
+ Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn
+ Mở rộng hai lưỡi kéo và luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống dưới mặt vải để vải không bị cộm lên
+ Khi cắt, tay trái cầm vải nâng nhẹ lên để dễ luồn lưỡi kéo.
+ Đưa lưỡi kéo cắt theo đúng đường vạch dấu
- 1 – 2 HS đọc ghi nhớ
- HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu
- Mỗi HS vạch hai đường dấu thẳng, mỗi đường dài 15 cm, hai đường cong dài tương đương với đường vạch dấu thẳng. Các đường vạch dấu cách nhau khoảng 3 – 4 cm. Sau đó cắt vải theo đường vạch dấu
- HS trưng bày sản phẩm thực hành
- HS dựa vào các tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm thực hành.
3
Củng cố, dặn dò:
- Khi thực hiện vạch dấu trên vải cần lưu ý điều gì?
- Nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu?
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS
- Về nhà đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “ Khâu thường”
KHÂU THƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường.
	- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu
	- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Tranh quy trình khâu thường 
	- Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên bìa, vải khác màu (mũi khâu dài 2,5 cm) và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường 
	- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
	 + Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thước 20 cm x 30 cm
	 + Len khác màu vải, kim khâu len, thước, kéo, phấn vạch
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1
2
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Khi thực hiện vạch dấu trên vải cần lưu ý điều gì?
- Nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu?
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu và thực hiện mũi khâu thường theo đường vạch dấu qua bài KHÂU THƯỜNG
GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu 
+ GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: Khâu thường còn được gọi là khâu tới, khâu luôn
- Hướng dẫn HS quan sát mặt phải, mặt trái của mũi khâu thường 
- Vậy thế nào là khâu thường?
- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
+ Hướng dẫn HS cách cầm vải, cầm kim khi khâu, cách lên kim và xuống kim. 
- GV treo tranh quy trình
- Hướng dẫn HS vạch dấu đường khâu theo 2 cách:
+ Dùng thước kẻ, bút chì vạch dấu và chấm các điểm cách đều nhau trên đường dấu
+ Dùng mũi kim gẩy một sợi vải cách mép vải 2 cm, sau đó rút sợi vải ra khỏi mảnh vải để được đường dấu
- GV hướng dẫn hai lần thao tác kĩ thuật khâu mũi thường:
+ Hướng dẫn chậm từng thao tác có kết hợp với giải thích
+ Hướng dẫn nhanh hơn toàn bộ các thao tác
- Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải làm gì?
- GV hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu 
- HS quan sát mẫu, kết hợp với quan sát hình 3a, 3b (SGK) nêu nhận xét về đường khâu mũi thường .
+ Đường khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau
+ Mũi khâu ở mặt phải và mũi khâu ở mặt trái giống nhau, dài bằng nhau và cách đều nhau.
- Khâu thường là cách khâu để tạo thành các mũi khâu cách đều nhau ở hai mặt vải. Khi khâu mũi thường có thể khâu liền nhiều mũi mới rút chỉ một lần
- HS quan sát hình 1, hình 2a, 2b (SGK) để nêu cách cầm vải, cầm kim khi khâu, cách lên kim và xuống kim khi khâu.
+ Khi cầm vải, lòng bàn tay trái hướng lên trên và chỗ sắp khâu nằm gần đầu ngón tay trỏ (cách khoảng 1 cm). Ngón cái ở trên đè xuống đầu ngón trỏ để kẹp đúng vào đường dấu.
+ Cầm kim chặt vừa phải, không nên cầm chặt quá hoặc lỏng quá sẽ khó khăn
- HS quan sát, nêu các bước khâu thường
- Quan sát hình 4, nêu cách vạch dấu đường khâu thường
- HS đọc nội dung: vạch dấu đường khâu trong SGK, kết hợp quan sát hình 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để nêu cách khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu.
- HS quan sát hình 6a, 6b, 6c trả lời:
+ Khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu để giữ cho đường khâu không bị tuột chỉ khi sử dụng. Sau đó cắt chỉ dư .
- HS đọc phần ghi nhớ cuối bài
- HS tập khâu mũi khâu thường cách đều nhau 1 ô trên giấy kẻ ô li.
3
Củng cố, dặn dò:
- Thế nào là khâu thường?
- Nêu các cách vạch dấu đường khâu thường?
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS.
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để thực hành “ Khâu thường”.
KHÂU THƯỜNG (TT)
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường.
	- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu
	- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Tranh quy trình khâu thường 
	- Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên bìa, vải khác màu (mũi khâu dài 2,5 cm) và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường 
	- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
	 + Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thước 20 cm x 30 cm
	 + Len khác màu vải, kim khâu len, thước, kéo, phấn vạch
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1
2
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Nêu cách cầm vải và cầm kim khi khâu?
- 1 – 2 HS thực hiện thao tác lên kim, xuống kim khi khâu
- Nêu các bước khâu thường?
- Đọc ghi nhớ cuối bài.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ thực hành KHÂU THƯỜNG
Hướng dẫn HS thực hành khâu thường
- Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu thường
- GV nhắc lại và hướng dẫn thêm cách kết thúc đường khâu.
- GV uốn nắn, hướng dẫn thêm
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu thời gian, yêu cầu thực hành
- GV quan sát, uốn nắn những thao tác chưa đúng hoặc chỉ dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
- Đánh giá kết quả học tập của HS
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+ Đường vạch dấu thẳng và cách đều cạnh dài của mảnh vải
+ Các mũi khâu tương đối đều bằng nhau, không bị dúm và thẳng theo đường vạch dấu
 + Hoàn thành đúng thời gian quy định
- GV nhận xét, đánh giá theo hai mức: hoàn thành và chưa hoàn thành 
- HS nhắc lại phần ghi nhớ
+ Vạch dấu đường khâu
+ Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu
- HS nhắc lại cách kết thúc đường khâu: khâu lại mũi ở mặt phải đường khâu, nút chỉ ở mặt trái đường khâu.
- HS thực hiện thao tác kết thúc đường khâu.
- HS thực hành khâu mũi thường trên vải: khâu các mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu. Khâu xong đường thứ nhất, có thể khâu tiếp đường thứ hai (nếu còn thời gian)
- HS trưng bày sản phẩm thực hành
- HS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn
3
Củng cố, dặn dò:
- Nêu kĩ thuật khâu thường?
- Khi thực hành khâu mũi thường trên vải, yêu cầu sản phẩm phải như thế nào?
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài “ Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường”.
KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
	- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường
	- Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu có kích thước đủ lớn để HS quan sát được (nên khâu trên vải hoa có mặt trái và mặt phải phân biệt rõ) và một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần, vỏ gối, )
	- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
	 + Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích thước 20 cm x 30 cm
	 + Len , chỉ khâu, kim khâu len, kim khâu chỉ, thước, kéo, phấn vạch
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1
2
3
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Nêu kĩ thuật khâu thường?
- 1 – 2 HS lên bảng thực hiện khâu một vài mũi khâu thường.
- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ HS chuẩn bị
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ học cách KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu:
+ GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
+ Giới thiệu một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải 
- GV kết luận.
 GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
+ GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3 (SGK)
- Nêu cách vạch dấu đường khâu ghép hai mép vải?
- Nêu cách khâu lược, khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường?
- GV hướng dẫn HS một số điểm lưu ý sau:
+ Vạch dấu trên mặt trái của một mảnh vải
+ Úp mặt phải của hai mảnh vải vào nhau và xếp cho hai mép vải bằng nhau rồi mới khâu được.
+ Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ, cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng rồi mới khâu các mũi khâu tiếp theo.
- GV chỉ ra những thao tác chưa đúng và uốn nắn
- HS quan sát, nhận xét: đường khâu là các mũi khâu cách đều nhau. Mặt phải của hai mảnh vải úp vào nhau. Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải
- HS nêu đặc điểm đường khâu ghép hai mép vải và ứng dụng của nó: Khâu ghép hai mép vải được ứng dụng nhiều trong khâu, may các sản phẩm. Đường ghép có thể là đường cong như đường ráp của tay áo, cổ áo,  có thể là đường thẳng như đường khâu túi đựng, khâu áo gối, 
- HS quan sát hình 1, 2, 3 (SGK), nêu các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường:
+ Vạch dấu đường khâu trên mặt trái của một mảnh vải
+ Khâu lược ghép hai mép vải
+ Khâu thường theo đường dấu
- HS quan sát hình 1 (SGK) để nêu cách vạch dấu đường khâu ghép hai mép vải
- 1 – 2 HS lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu trên vải. Chú ý vạch dấu trên mặt trái của một mảnh vải.
- HS quan sát hình 2, 3 (SGK) để nêu cách khâu lược, khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường
- 1 – 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác GV vừa hướng dẫn. HS dưới lớp nhận xét
- 2 – 3 HS đọc ghi nhớ ở cuối bài
- HS xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
4
Củng cố, dặn dò:
- Nêu cách vạch dấu đường khâu ghép hai mép vải?
- Nêu cách khâu lược, khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường?
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS.
- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để thực hành bài “ Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường”.
KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (TT)
I. MỤC TIÊU:
	- HS biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
	- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường
	- Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu có kích thước đủ lớn để HS quan sát được (nên khâu trên vải hoa có mặt trái và mặt phải phân biệt rõ) và một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần, vỏ gối, )
	- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
	 + Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích thước 20 cm x 30 cm
	 + Len , chỉ khâu, kim khâu len, kim khâu chỉ, thước, kéo, phấn vạch
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1
2
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Nêu cách vạch dấu đường khâu ghép hai mép vải?
- Nêu cách khâu lược, khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường?
- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ HS chuẩn bị
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ thực hành KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG
Hướng dẫn HS thực hành khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường
- Gọi HS nhắc lại quy trình khâu ghép hai mép vải?
- GV nhận xét
- Khi thực hiện khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường em cần lưu ý điều gì?
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu thời gian, yêu cầu thực hành
- GV quan sát, uốn nắn những thao tác chưa đúng hoặc chỉ dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
- Đánh giá kết quả học tập của HS
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+ Khâu ghép được hai mép vải theo cạnh dài của mảnh vải. Đường khâu cách đều mép vải
+ Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải tương đối thẳng.
+ Các mũi khâu tương đối bằng nhau và cách đều nhau
 + Hoàn thành đúng thời gian quy định
- GV nhận xét, đánh giá theo hai mức: hoàn thành và chưa hoàn thành 
- HS nhắc lại ghi nhớ
+ Vạch dấu đường khâu
+ Khâu lược
+ Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
- Khi thực hiện khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường cần lưu ý :
+ Vạch dấu trên mặt trái của một mảnh vải
+ Úp mặt phải của hai mảnh vải vào nhau và xếp cho hai mép vải bằng nhau rồi mới khâu được.
+ Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ, cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng rồi mới khâu các mũi khâu tiếp theo.
- HS thực hành khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
- HS trưng bày sản phẩm thực hành.
- HS tự đánh giá sản phẩm theo cá