Giáo án môn Kể chuyện lớp 5 - Tiết 16: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

NGÀY DẠY:
TIẾT 16
KỂ CHUYỆN 
ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS kể được một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý của SGK. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Một số tranh ảnh về cảnh những gia đình hạnh phúc.
- Bảng phụ viết tóm tắt nội dung gợi ý 3.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Kiểm tra: 
- Gọi HS kể lại câu chuyện. 
- Nhận xét ghi điểm.
- HS kể, nhận xét.
- Lắng nghe nhận xét, bổ sung..
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
- Ghi bảng
- Ghi vở.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện.
*Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài. 
* GV ghi đề bài lên bảng:
- Kể chuyện về một buổi đầm ấm trong gia đình.
MT:Giúp HS kể được câu chuyện chứng kiến hoặc tham gia.
- GV đọc đề 1 lượt. Gợi ý từng câu chuyện, HDHS chọn câu chuyện kể.
- Chú ý lắng nghe lần1
- Đọc thầm, suy nghĩ chọn câu chuyện kể.
HT: cá nhân.
- GV lưu ý HS kể câu chuyện không phải là câu chuyện đã đọc trên sách báo mà phải là những câu chuyện em biết vì tận mắt chứng kiến.
- Chú ý lắng nghe, suy nghĩ nhớ lại câu chuyện em biết vì tận mắt chứng kiến.
- Cho HS đọc toàn bộ gợi ý.
- HS đọc toàn bộ gợi ý.Suy nghĩ tìm câu chuyện.
b) HS kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. 
- Cho 1 HS khá giỏi kể mẫu.
- HS khá giỏi kể mẫu.
- Cả lớp lắng nghe, nhận xét.
- Cho HS kể chuyện trong nhóm.
GV giúp đỡ những nhóm chưa có câu cuyện hoàn chỉnh.
- HS kể chuyện trong nhóm. Nhận xét, bổ sung.
- Cho HS thi kể và nêu ý nghĩa câu chuyện.
- GV nhận xét, ghi điểm.
- Hs thi kể và nêuý nghĩa câu chuyện.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Chú ý lắng nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.