Giáo án môn học lớp 1 - Tuần số 5

Chuẩn bị:
GV: Các nhóm vật có số lượng 7
HS: SGK, bảng con
III./ Các hoạt động dạy và học:
Ổn định:
Bài cũ: Đếm xuôi từ 1 đến 6.Đếm ngược từ 6 đến 1
Nhận xét
Bài mới 
Giới thiệu số 7
Caùc hoaït ñoäng :
TG
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc 
Hoạt động 1: Hình thaønh soá 7
Mục tiêu: HS có khái niệm về số 7, vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7
*Caùch tieán haønh:
Bước 1: GV cho hs quan sát tranh
Có 6 em đang chơi cầu truợt, 1 em chạy tới. Tất cả có mấy em?
Cho hs lấy 6 hình vuông, sau đó lấy thêm 1 hình nữa
Tương tự với các hình còn lại
7 hs, 7 hình vuông, 7 chấm tròn, 7 con tính đều có số lượng là 7
Bước 2: Giới thiệu số 7 in và số 7 viết
Số 7 viết bằng con chữ số
Giới thiệu chữ số 7 in và viết
GV giơ tấm bìa có số 7
Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 7 trong dãy từ 1 đến 7
Hướng dẫn hs đếm xuôi từ 1 đến 7, ngược từ 7 đến 1
Giúp hs biết số 7 liền sau số 6 trong dãy số từ 1 đến 7
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS đọc, viết đúng số 7, viết số thích hợp vào ô trống
*Caùch tieán haønh:
Bài 1: Viết số 7
GV quan sát
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
GV đặt câu hỏi để hs nhận ra cấu tạo số 7
7 gồm 6 và 1, 1 và 6; 7 gồm 5 và 2, 2và 5; 7 gồm 3 và 4, 4 và 3
Bài 3: Viết số thích hợp
HS đếm số ô vuông rồi viết số tương tự
Sau đó so sánh 2 số liên tiếp trong dãy số 1 đến 7
Bài 4: Điền dấu , =
Trò chơi: nhận biết thứ tự giữa các số trong phạm vi 7 qua mẫu vật
7 em
Nhắc lại cá nhân
Được 7 hình vuông
Đọc cá nhân
Hs quan sát
Hs đếm
Viết 1 dòng
Cá nhân nêu
HS làm bài
Hs làm bài
Thi đua 2 dãy
4- Cuûng coÁ.
- Chaám vaø chöõa baøi
IV.Hoaït ñoäng noái tieáp: 
Luyện viết số 7
Đếm xuôi từ 1 đến 7, đếm ngược từ 7 đến 1, rèn viết thêm chữ số 7
Rút kinh nghiệm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
Ngaøy soaïn : ..././........ Ngaøy daïy:../../.......
Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp HsHS nắm được qui trình vẽ, xé , dán hình cây đơn giản
Kỹ năng: HS vẽ, xé, được hình cây đơn giản có hình đám cây, thân cây, dán cân đối và phẳng
3.Thái độ:Giáo dục hs tính cẩn thận, sáng tạo và thẩm mỹ, ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học
Chuẩn bị:
GV: Bài mẫu, giấy màu, hồ dán
HS: giấy màu, hồ dán
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: 
Bài cũ:Nhận xét bài làm của tiết trước
Bài mới 
Giới thiệu bài: 
Caùc hoaït ñoäng :
TG
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc 
Hoạt động 1: GV hướng dẫn hs quan sát và nhân xét
Mục tiêu: Giúp HS nắm được hình dáng cây qua mẫu xé, dán
*Caùch tieán haønh:
Cho hs xem tranh mẫu và nhận xét về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cây?
Em nào biết thêm về đặc điểm của cây mà em đã nhìn thấy?
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Giúp HS nắm được qui trình vẽ, xé, dán hình cây đơn giản
*Caùch tieán haønh:
Xé hình tán lá cây
Xé tán lá cây tròn
 Lấy 1 tờ giấy màu, lật mặt sau, đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh là 6 ô
Xé rời hình vuông
Xé 4 góc của hình vuông rồi chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây
Xé tán lá cây dài
Lấy tờ giấy màu vàng, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô
Từ hình chữ nhật xé 4 góc rồi chỉnh sửa cho giống hình chiếc lá
Xé hình thân cây
Lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu , vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6 ô cạnh ngắn 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 1 ô
Hướng dẫn dán hình
GV làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân cây, tán lá
Hoạt động 3: HS thực hành
Mục tiêu: HS vẽ, xé, dán được hình cây cân đối 
*Caùch tieán haønh:
GV cho hs thực hành vẽ, xé, dán hình cây
Quan sát, giúp đỡ các em còn lúng túng
Sau đó cho hs dán vào vở
Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch tay
Nhận xét 
HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV
HS quan sát GV làm mẫu
HS thực hành
4./ Cuûng coá: 
- Chaám ñieåm vaø nhaän xeùt
IV.Hoaït ñoäng noái tieáp
Chuẩn bị giấy màu để xé dán hình ngôi nhà
Nhaän xeùt
Rút kinh nghiệm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 21: ÔN TẬP 
Ngaøy soaïn : ..././........ Ngaøy daïy:../../.......
Mục tiêu:
Kiến thức: Hs đọc và viết các âm và chữ được học trong tuần
Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng
Nghe hiểu và kể lại theo tranh: Thỏ và sư tử
Kỹ năng: Đọc, viết chắc chắn, thành thạo các chữ, âm trong tuần. Đọc đúng các từ và câu ứng dụng,kể được truyện theo tranh
Thái độ:Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt.Tự tin, mạnh dạn khi kể chuyện
Chuẩn bị:
GV: Bảng ôn,Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể : thỏ và sư tử
HS: sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt
III./ Caùc hoạt động dạy và học:
1.Khôûi ñoäng
2./Kieåm tra 
Viết: k, kh, kể, khế
Đọc: kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho, chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
3./ BAØI MÔÙI : Ôn tập 
Giới thiệu bài
Tuần qua chúng ta đã học những chữ, âm gì mới?
GV ghi bảng các chữ hs vừa nêu
Caùc hoaït ñoäng :
TG
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc 
Hoạt động 1 : Ôn tập
Mục tiêu: Giúp HS thực hành ghép chữ thành tiếng chính xác, đọc và viết từ ứng dụng đúng và đẹp
*Caùch tieán haønh:
Các chữ và âm vừa học:
Ở phần âm và chữ, Bảng ôn gồm 2 phần:
Bảng trên: Ôn ghép chữ và âm thành tiếng
Bảng dưới: Ghép tiếng và dấu thanh
GV đọc âm
GV nhận xét
Ghép chữ thành tiếng
Đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang
Đọc các tiếng ghép từ tiếng ở cột dọc với dấu thanh
-Đọc từ ngữ ứng dụng: GV sửa sai cho hs
Hoạt động 2 : Tập viết từ ngữ ứng dụng: 
M ục ti êu: Hs vi ết đ úng u, ư, x, ch, r, s, k, kh
*Caùch tieán haønh:
GV hướng dẫn viết
Sau đó cho hs viết vào vở
u, ư, x, ch, r, s, k, kh
HS phát biểu, bổ sung
Đọc cá nhân 
HS chỉ và đọc
Cá nhân
Viết bảng con
Luyện viết vào vở
Tiết 2
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Luyện đọc
MT: Giúp HS đọc nhanh các từ có ở bảng ôn
*Caùch tieán haønh:
Cho hs đọc tiếng trong bảng ôn và các từ ứng dụng
Nhận xét
Đọc câu ứng dụng
GV giới thiệu câu đọc: Cảnh các con vật được chở về sở thú
Đọc câu ứng dụng
Hoạt động 2: Luyện viết
MT: Giúp HS viết đúng và đẹp các từ còn lại
*Caùch tieán haønh:
Viết tiếp phần còn lại
Nhận xét
Hoạt động 3: Kể chuyện : Thỏ và sư tử
Mục tiêu: Giúp HS nghe và kể lại được câu chuyện dựa vào tranh
*Caùch tieán haønh:
GV kể diễm cảm, có kèm tranh minh họa
Cho hs nêu nội dung từng tranh
Tranh 1: Thỏ đến gặp Sư tử thật muộn
Tranh 2: Cuộc đối đáp giữa Thỏ và Sư tử
Tranh 3: Thỏ dẫn Sư tử đến một cái giếng. Sư tử nhìn xuống đáy giếng thấy một con sư tử hung dữ đang chằm chằm nhìn mình
Tranh 4: Tức mình nó liền nhảy xuống định cho con sư tử kia một trận. Sư tử giãy giụa mãi rồi sặc nước mà chết
Đồng thanh
Cá nhân
HS thảo luận và nhận xét
Cá nhân
Hs viết vào vở
HS quan sát và thảo luận
Các nhóm cử đại diện lên thi đua kể chuyện
4./ Cuûng coá :
- Goïi 1 Hs ñoïc caû baøi
IV.Hoaït ñoäng noái tieáp:
- HS veà xem laïi caùc baøi hoïc vöøa oân 
- Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm.
- Tieát sau :baøi 22
Rút kinh nghiệm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 18: SỐ 8
Ngaøy soaïn : ..././........ Ngaøy daïy:../../.......
Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp hoïc sinh Có khái niệm ban đầu về số 8
Biết đọc, viết số 8, ñeám và so sánh các số trong phạm vi 8, nhận biết số lựơng trong phạm vi 8, vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8
Kỹ năng: Đọc, viết đúng số 8. Đếm số nhanh, chính xác theo thứ tự
Thái độ:Hs thích thú học tập môn Toán.Tích cực tham gia các hoạt động học tập
Chuẩn bị:
GV: nhóm số lượng 8
HS: SGK, bảng con
Caùc hoạt động dạy và học:
Ổn định : 
 Bài cũ: 
Đếm xuôi từ 1 đến 7
Đếm ngược từ 7 đến 1
Nhận xét
Bài mới 
Giới thiệu số 8
Caùc hoaït ñoäng :
TG
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc 
*Hoaït ñoäng 1: Hình thaønh soá 8
Mục tiêu: HS có khái niệm về số 8, vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8
*Caùch tieán haønh:
Bước 1: GV cho hs quan sát tranh
Có 7 em đang chơi cầu truợt, 1 em chạy tới. Tất cả có mấy em?
Cho hs lấy 7 hình vuông, sau đó lấy thêm 1 hình nữa
Tương tự với các hình còn lại
8 hs, 8 hình vuông, 8 chấm tròn, 8 con tính đều có số lượng là 8
Bước 2: Giới thiệu số 8 in và số 8 viết
Số 8 viết bằng con chữ số
Giới thiệu chữ số 8 in và viết
GV giơ tấm bìa có số 8
Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 8 trong dãy số từ 1 đến 8
Hướng dẫn hs đếm xuôi từ 1 đến 8, ngược từ 8 đến 1
Nhận biết số 8 liền sau số 6 trong dãy số từ 1 đến 8
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS đọc, viết đúng số 8, viết số thích hợp vào ô trống
*Caùch tieán haønh:
Bài 1: Viết số 8
GV quan sát
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
GV đặt câu hỏi để hs nhận ra cấu tạo số 8
8 gồm 7 và 1, 1và 7; gồm 6 và 2, 2 và 6;
 gồm 5 và 3, 3 và 5; gồm 4 và 4
Bài 3: Viết số thích hợp
HS đếm số ô vuông rồi viết số tương tự
Sau đó so sánh 2 số liên tiếp trong dãy số 1 đến 8
Bài 4: Điền dấu , =
Trò chơi: nhận biết thứ tự giữa các số trong phạm vi 8 qua mẫu vật
8 em
Nhắc lại cá nhân
Được 8 hình vuông
Đọc cá nhân
Quan sát
Hs đếm
Viết 1 dòng
Hs làm bài
Cá nhân
HS điền số rồi đọc kết quả
Hs làm bài
4./Cuûng coá:
- Goïi hoïc sinh vieát töø 1,2,3,4,5,6,7,8
IV.Hoaït ñoäng noái tieáp
Luyện viết số 8
Đếm xuôi từ 1 đến 8, đếm ngược từ 8 đến 1, rèn viết thêm chữ số 8
Rút kinh nghiệm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 1)
Ngaøy soaïn : ..././........ Ngaøy daïy:../../.......
Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp hs hieåu:
Trẻ em có quyền được học hành
Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học của mình
Kỹ năng: HS biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, phân biệt được hành động đúng, sai trong việc giữ gìn đồ dùng học tập
Thái độ:Học sinh biết giữ gìn, yêu quí sách vở, đồ dùng học tập
Chuẩn bị:
GV: Tranh bài tập 1,3.Điều 28 trong công ứơc Quốc tế về quyền của trẻ em
HS: Vở bài tập, bút chì màu
Hoạt động dạy và học:
Ổn định:
Kieåm tra bài cũ 
Cho hs quan sát bạn trong bàn ai gọn gàng sạch sẽ?
Nhận xét, tuyên dương
Bài mới 
Giới thiệu bài: 
 Caùc hoaït ñoäng :
TG
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc 
Hoạt động 1: HS làm bài tập 1:
Mục tiêu: Gọi tên đúng các đồ dùng học tập
*Caùch tieán haønh:
GV giải thích yêu cầu
HS tô màu vào bài tập 1
Cho hs chỉ và gọi tên các ĐDHT trong bài tập 1
Nhận xét
Hoạt động 2: Làm bài tập 2
MT: HS biết cách giới thiệu đồ dùng học tập của mình, nêu công dụng và biết cách giữ gìn
*Caùch tieán haønh:
GV nêu yêu cầu
Cho hs thảo luận nhóm để giới thiệu với nhau về đồ dùng học tập của mình
Tên đồ dùng học tập?
Đồ dùng đó để làm gì?
Cách giữ gìn đồ dùng học tập
Cho hs trình bày trước lớp
GV nhận xét
Kết luận: Được đi học là 1 quyền lợi của trẻ em. Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện quyền được học tập của mình
Hoạt động 3: Làm bài tập 3:
Mục tiêu: Nhận biết được hành động đúng sai để giữ gìn đồ dùng học tập của mình tốt hơn
*Caùch tieán haønh:
tranh bài tập 3
GV nêu yêu cầu
HS làm bài tập
Cho hs sửa bài và cho hs giải thích
Bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm gì?
Vì sao em cho rằng hành động của bạn đ1o là đúng?
Vì sao em cho rằng hành động của bạn đó là sai?
Hành động của bạn trong tranh 1, 2,6 đúng
Hành động của bạn trong tranh 3, 4, 5 sai
Kết luận: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập
Không làm dây bẩn, viết bậy, vẽ bậy ra sách vở
Không gập gáy sách vở
Không xé sách vở
Không dùng thước, bút, cặp để nghịch
Học xong phải cất gọn ĐDHT vào nơi qui định
Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình
Chuẩn bị sách vở để tuần sau thi: Sách vở ai đẹp nhất
HS tự tô màu vào đồ dùng học tập
Cá nhân
HS thảo luận nhóm 2 hs
HS thi đua trình bày trước lớp
Bạn nhân xét
Đánh dấu + vào ô có 
hành động đúng
HS sửa bài cá nhân
Thực hiện cá nhân
4./ Cuûng coá: 
Taïi sao chuùng ta laïi giöõ gìn duïng cuï hoïc taäp ?
IV./Hoạt động nối tiếp:
Cho hs tự saép xeáp đñoà dùng, sách vở của mình
Rút kinh nghiệm : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 22: p ph nh 
Ngaøy soaïn : ..././........ Ngaøy daïy:../../.......
Mục tiêu:
Kiến thức: Hs đọc và viết được: p-ph, nh, phố xá, nhà lá
Đọc được câu ứng dụng: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù
Luyện nói theo chủ đề: chợ, phố, thị xã
Kỹ năng: Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
Thái độ:Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt.Tự tin trong giao tiếp
Chuẩn bị:
GV: Tranh minh họa từ khoá; câu ứng dụng
	Tranh minh hoạ câu ứng dụng phần luyện nói
HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt, bộ TH TViệt
Hoạt động dạy và học:
Ổn định 
Kiểm tra bài cũ 
Viết: xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế
Đọc: xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú
Bài mới 
 Giới thiệu bàiGV lần lượt treo tranh: Tranh vẽ gì?
Học chữ và âm mới: p, ph, nh. GV ghi bảng
Caùc hoaït ñoäng :
TG
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc 
Hoạt động 1: dạy chữ ghi âm p
Mục tiêu: Giúp HS nhận diện và viết đúng qui trình chữ p và từ ứng dụng. Đọc được các tiếng có: p
*Caùch tieán haønh:
Nhận diện chữ
-GV viết: p: nét xiên phải, nét sổ thẳng, nét móc 2 đầu
So sánh p với n?
Phát âm và đánh vần tiếng
Phát âm:
GV phát âm mẫu: p 
Hướng dẫn cách phát âm
GV sửa phát âm cho hs
Hướng dẫn viết chữ:
GV viết : p nêu qui trình viết
Hoạt động 2,3: dạy chữ ghi âm ph,nh (qui trình tương tự v ới p)
Mục tiêu: Hs viết đúng độ cao ph
*Caùch tieán haønh:
GV viết: ph gồm 1 chữ p và 1 chữ h
So sánh p với ph?
GV viết: nh gồm 1 chữ n và 1 chữ h
So sánh ph với nh?
Đọc từ ngữ ứng dụng
GV giải nghĩa từ
GV đọc lại
Nhận xét
Giống: nét móc 2 đầu
Khác: n nét móc xuôi, p 
nét xiên phải, nét sổ thẳng
Đọc cá nhân
Đồng thanh
Hs viết bảng con
ph c ó thêm chữ h
Giống: đều có h
Khác: ph có p, nh có n
Đọc cá nhân
Đồng thanh
Tiết 2
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Giúp HS phát âm chính xác hơn các âm tiếng vừa học và luyện đọc câu ứng dụng
*Caùch tieán haønh:
Đọc trang bên trái
Đọc câu ứng dụng
Cho hs xem tranh minh họa
Cho hs đọc câu ứng dụng
GV sửa sai, đọc mẫu
Hoạt động 2: Luyện viết
Mục tiêu: Giúp HS viết đúng qui trình và đẹp
*Caùch tieán haønh:
GV viết mẫu và nêu qui trình viết
Hoạt động 3: Luyện nói
Mục tiêu: Giúp HS luyện nói đúng theo chủ đề
*Caùch tieán haønh:
Đọc tên bài luyện nói: chợ, phố, thị xã
Cho hs quan sát tranh
Trong tranh vẽ những cảnh gì?
Chợ có gần nhà em không?
Chợ dùng để làm gì? Em có hay đi chợ không?
Ở phố em có gì?
Thị xã, thành phố nơi em ở tên gì?
Nhận xét
Cá nhân, đồng thanh
Quan sát và thảo luận
Cá nhân
Hs đọc
Viết vào vở
Cá nhân
HS quan sát và trả lời câu hỏi
4./ Cuûng coá: 
- Goïi 1 Hs ñoïc caû baøi
IV.Hoaït ñoäng noái tieáp
Đọc lại SGK
Tìm chữ vừa học
Rút kinh nghiệm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 19: SỐ 9
Ngaøy soaïn : ..././........ Ngaøy daïy:../../.......
Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp HsCó khái niệm ban đầu về số 9
Biết đọc, biết viết số 9, đếm và so sánh các số trong phạm vi 9, nhận biết số lượng trong phạm vi 9, vị trí của số 9 trong dãy số từ 1 đến 9
Kỹ năng: Đọc, viết đúng số 9.Đếm số nhanh, chính xác theo thứ tự
3.Thái độ:Học sinh thích thú học tập môn Toán.Tích cực tham gia các hoạt động học tập
Chuẩn bị:
GV: Các nhóm vật có số lượng 9
HS: SGK, bảng con
Hoạt động dạy và học:
Ổn định 
Bài cũ: 
Đếm xuôi từ 1 đến 9
Đếm ngược từ 9 đến 1
Nhận xét
Bài mới 
Giới thiệu số 9
 Caùc hoaït ñoäng :
TG
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc 
*Hoaït ñoäng 1: Hình thaønh soá 9
Mục tiêu: HS có khái niệm về số 9, vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9
*Caùch tieán haønh:
Bước 1: GV cho hs quan sát tranh
Có 8 em đang chơi cầu truợt, 1 em chạy tới. Tất cả có mấy em?
Cho hs lấy 8 hình vuông, sau đó lấy thêm 1 hình nữa
Tương tự với các hình còn lại
9 hs, 9 hình vuông, 9 chấm tròn, 9 con tính đều có số lượng là 9
Bước 2: Giới thiệu số 9 in và số 9 viết
Số 9 viết bằng con chữ số
Giới thiệu chữ số 9 in và viết
GV giơ tấm bìa có số 9
Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 9 trong dãy số từ 1 đến 9
Hướng dẫn hs đếm xuôi từ 1 đến 9, ngược từ 9 đến 1
Giúp hs nhận biết số 9 liền sau số 8 trong dãy 1 đến 9
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: HS đọc, viết đúng số 9, viết số thích hợp vào ô trống
*Caùch tieán haønh:
Bài 1: Viết số 9
GV quan sát
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
GV đặt câu hỏi để hs nhận ra cấu tạo số 9
9 gồm 8 và 1, 1 và 8; gồm 7 và 2, 2 và 7; .
Bài 3: Điền dấu , =
 Bài 4: Điền số
Bài 5: Viết số
Trò chơi: nhận biết thứ tự giữa các số trong phạm vi 9 qua mẫu vật
9 bạn
Nhắc lại cá nhân
Được 9 hình vuông
Hs đọc
HS quan sát
Đếm cá nhân
Viết 1 dòng
Đọc lại cá nhân
Điền dấu , = vào chỗ chấm
HS làm bài
Hs tham gia
Cuûng coá 
- Hoûi hoâm nay caùc em hoïc soá maáy
IV.Hoaït ñoäng noái tieáp
- Luyện viết số 9
- Đếm xuôi từ 1 đến 9, đếm ngược từ 9 đến 1, rèn viết thêm chữ số 9
Rút kinh nghiệm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 5: GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ
Ngaøy soaïn : ..././........ Ngaøy daïy:../../.......
Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp hs hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và tự tin
Kỹ năng:Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ
 Thái độ: Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày
Chuẩn bị:
GV: các hình ở SGK, xà phòng, khăn mặt
HS: SGK, khăn mặt
Hoạt động dạy và học:
Ổn định
Bài cũ: 
Nên làm gì để bảo vệ mắt và tai?
Bài mới 
Giới thiệu bài
 Caùc hoaït ñoäng :
TG
Hoaït ñoäng daïy 
Hoaït ñoäng hoïc 
Hoạt động 1: Tìm hieåu baøi
Mục tiêu: Tự liên hệ về những việc mỗi hs đã làm để giữ vệ sinh cá nhân
*Caùch tieán haønh:
Bước 1: GV hướng dẫn
Hãy nhớ lại mình đã làm gì hằng ngày để giữ sạch thân thể, quần áo... Sau đó nói với bạn bên cạnh
Bước 2: HS xung phong nói trướclớp về việc làm của mình để giữ vệ sinh thân thể
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
Mục tiêu: HS nhận ra việc nào nên làm và không nên làm để giữ da sạch sẽ 
*Caùch tieán haønh:
Bước 1: GV hướng dẫn
Quan sát hình ở trang 12, 13, hãy chỉ và nói về việc làm của bạn trong từng hình?
Nêu rõ việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại sao?
Bước 2: Cho hs trình bày trước lớp
Nhận xét
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm những việc đó lúc nào
*Caùch tieán haønh:
Bước 1: Hãy nêu các việc cần khi tắm
GV tổng kết lại và ghi bảng
Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm ... sạch
Khi tắm: dội nước, xát xà phòng, kì cọ
Tắm xong lau khô người
Mặc quần áo sạch
Bước 2: 
Nên rửa tay khi nào?
Nên rửa chân khi nào?
GV tổng hợp, ghi bảng
Bước 3: Nêu những việc không nên làm nhưng nhiều người mắc phải
Liên hệ bản thân
Nhận xét
HS thực hiện 
HS xung phong phát biểu
Bạn bổ sung
HS từng cặp làm việc với SGK
Mỗi hs trình bày 1 hình
Mỗi hs 1 ý
Trả lời cá nhân
Cắn móng tay, ăn bốc...
4./ Cuûng coá: 
- Taïi sao chuùng ta caàn giöõ gìn söùc khoeû?
-Nhaän xeùt
IV.Hoaït ñoäng noái tieáp
Nhắc nhở hs ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày
Chuaån bò baøi 6
Rút kinh nghiệm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài 23: g - gh 
Ngaøy soaïn : ..././........ Ngaøy daïy:../../.......
Mục tiêu:
Kiến thức: Hs đọc và viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ.Đọc được câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ.Luyện nói theo chủ đề: gà ri, gà gô
Kỹ năng: Biết ghép âm tạo tiếng. Rèn víêt đúng, đều nét đẹp
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề
Thái độ:Học sinh thích thú học tập môn Tiếng Việt.
Tích cực tham gia các hoạt động học tập, luyện nói một cách tự nhiên , mạnh dạn
Chuẩn bị:
GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói
HS: bảng con, sách Tiếng Việt, vở Bài Tập Tiếng Việt
Các Hoạt động dạy và học:
Ổn định
Kiểm tra bài cũ :
Viết: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ
Đọc: nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù
Bài mới:
Giới thiệu bài
GV treo tranh: Tranh vẽ gì?
Trong tiếng gà-ghế chữ nào đã học?
Học chữ và âm mới: g- gh. Ghi bảng g- gà, gh- ghế