Giáo án môn học lớp 1 - Tuần lễ 25 năm học 2012

Tuần 25
 Thứ ba ngày 21 tháng 2 năm 2012
Tiết 1 	ôn toán
A- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố thêm về:
 - Trừ các số tròn chục
 - Giải toan có lời văn với các số tròn chục.
B. Đồ dùng dạy học:
C. Đồ dùng dạy học.
I.Ôn định tổ chức:Hát	
II. KTBC: KKT
III. Dạy bài ôn
Bài 1 tính
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: 
Bài 4: Nối theo mẫu
IV- Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 80 60 90 70 40
- - - - - 
 70 30 50 10 40
 ....... ...... ..... ...... .....
40 - 20 = 50 - 40 = 60 - 40 =
70 - 30 = 60 - 60 = 80 - 20 = 
80 - 10 = 90 - 70 = 90 - 30 =
Tổ 1 : 20 cái thuyền
Tổ 2 : 30 cái thuyền
Cả hai tổ:...cái thuyền ?
 Bài giải
 Cả hai tổ gấp được số thuyền là:
 20 + 30 = 50( cái thuyền)
 Đáp số: 50 cái thuyền
 -----------------------------@&?---------------------
Tiết 2	ôn tiếng việt
A- Mục tiêu: Củng cố thêm cho HS .
	- HS đọc đúng, lưu loát cả bài : trường em
 - Hiểu nội dung bài
 - Viết : Trường học là ngôi nhà thứ hai của em.
B- Chuẩn bị:
C- Các hoạt động dạy - học:
I- ổn định tổ chức: Hát, kiểm tra sĩ số.
II- Kiểm tra bài cũ:
- Đọc cho HS viết: Uỷ ban, hoà thuận, luyện tập.
- Y/c HS đọc đoạn thơ ứng dụng.
- GV nhận xét, cho điểm
III- Dạy - học bài mới:
+ Luyện đọc các tiếng, TN, cô giáo, dạy em,.., điều hay.
- GV ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ: trường, cô giáo
- GV kết hợp giữa nghĩa từ:
Ngôi nhà thứ 2: Trường học giống như một ngôi nhà vì ở đó có nhiều người rất gần gũi, thân yêu.
Thân thiết: Rất thân, rất gần gũi 
+ Luyện đọc câu:
- Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu
+ Luyện đọc, đoạn, bài
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài 
(Mỗi HS đọc 1 đoạn); 2 HS đọc toàn bài, cả lớp đọc ĐT
+ Thi đọc trơn cả bài
- GV giao việc cho HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
- Viết : Trường học là ngôi nhà thứ hai của em.
 trường học là ngụi nhà thứ hai của em . 
IV- Củng cố dặn dò: 
-Thi tìm tiếng, từ có vần ai, ay.
- Đọc lại bài trong SGK
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
- 3 HS lên bảng viết, mỗi em 1 từ
- 1 vài em
- 3, 5 HS đọc Cn, cả lớp đọc đt (Chú ý đọc theo GV chỉ)
- Tiếng trường có âm tr đứng trước, vần ương đứng sau, dấu \ trên ơ 
- Sử dụng bộ đồ dùng để gài 
- HS thực hiện theo HD.
- HS viết vở ô ly.
- HS thi đua tìm CN
- HS đọc theo Y.c của GV
-----------------------------------------------@&?--------------------------------------------
 Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012
Tiết 1 	ôn toán
A- Mục tiêu: Củng cố về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
B. Đồ dùng dạy học:
C. Đồ dùng dạy học.
I.Ôn định tổ chức:Hát	
II. KTBC: KKT
III. Dạy bài ôn
Bài 1 Vẽ 4 điểm ở trong hình vuông, vẽ 2 điểm ở ngoài hình vuông.
Bài 2: Vẽ 3 điểm ở trong hình tròn, vẽ 4 điểm ở ngoài hình tròn.
Bài 3: 
Lan : 10 bông hoa
Thêm : 20 bông hoa
Có tất cả : ... bông hoa?
IV- Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 Bài giải
 Lan có tất cả là: 
 10 + 20 = 30 ( bông hoa)
 Đáp số: 30 bông hoa
 -----------------------------@&?---------------------
Tiết 3	ôn tiếng việt
A- Mục tiêu:
- Đọc trơn bài : Tặng cháu 
- Hiểu được nội dung của bài 
- Viết : Vở này ta tặng cháu yêu ta
 Tỏ chút lòng yêu cháu gọi là.
B- Đồ dùng dạy - học:
C- Các hoạt động dạy - học:
I- ổn định tổ chức: Hát
II- Kiểm tra bài cũ:
- KT bài trong SGK
- GV nhận xét, cho điểm
III- Dạy - học bài ôn:
a- Giáo vên đọc mẫu toàn bài lần 1:
Chú ý: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ: Vở này, yêu , chút lòng, mai sau, giúp nước.
- GV ghi lên bảng cho HS đọc
- GV chọn cho HS phân tích 1 số tiếng khó 
 + Luyện đọc câu:
- Mỗi câu 1 bàn đọc theo hình thức nối tiếp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa 
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
- Cả lớp đọc đồng thanh
+ Thi đọc trơn cả bài .
- Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
- GV nhận xét, cho điểm
- Viết : Vở này ta tặng cháu yêu ta
 Tỏ chút lòng yêu cháu gọi là.
 vở này ta tặng chỏu yờu ta
 tỏ chỳt lũng yờu chỏu gọi là
IV. Củng cố, dặn dò:
-Thi tìm tiếng, từ có vần : ao , au.
- Đọc lại bài trong SGK
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau 
- 3 - 4 HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS chú ý lắng nghe
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- 1 vài em phân tích 
- HS thực hiện
- 3 - 4 HS đọc
- 1 vài em 
- Lớp đọc 2 lần
- HS viết bài vào vở.
- HS thi dua tìm tiếng, từ CN
- HS đọc lại bài trong SGK
----------------------------------------------@&?---------------------------------------------
 Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2012
Tiết 1 	ôn toán
A- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về các dạng toán đã học trong tuần
B. Đồ dùng dạy học:
C. Đồ dùng dạy học.
I.Ôn định tổ chức:Hát	
II. KTBC: KKT
III. Dạy bài ôn
Bài 1 tính
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: 
IV- Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 20 50 70 80 60
+ + - + - 
 40 30 40 10 30
 ....... ...... ..... ...... .....
40 + 30 = 30 cm + 20 cm = 
70 - 30 = 20 + 10 + 30 = 
80 - 40 = 70 + 10 - 20 = 
Bác Thanh : 10 cây bưởi
Và : 30 cây chuối
Tất cả trồng :.. cây chuối ?
 Bài giải
 Bác Thanh trồng được là: 
 10 + 20 = 30( cây)
 Đáp số: 30 cây
 -----------------------------@&?---------------------
Tiết 2 	ôn tiếng việt
A- Mục tiêu:
- Đọc trơn bài : cái nhãn vở
- Hiểu được nội dung của bài 
- viết : Giữa trang bìa là một chiếc nhãn vở trang trí rất đẹp.
B- Đồ dùng dạy - học:
C- Các hoạt động dạy - học:
I- ổn định tổ chức: Hát
II- Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ
- Bác Hồ tặng vở cho ai?
- Bác mong các cháu làm điều gì ?
- GV nhận xét, cho điểm
III- Dạy - học bài ôn:
a- Giáo vên đọc mẫu toàn bài lần 1:
Chú ý: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ, nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn.
- GV ghi lên bảng cho HS đọc
- GV chọn cho HS phân tích 1 số tiếng khó 
 + Luyện đọc câu:
- Mỗi câu 1 bàn đọc theo hình thức nối tiếp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa 
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1: từ "Bố cho
nhãn vở"
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2: Phần còn lại
- Cả lớp đọc đồng thanh
+ Thi đọc trơn cả bài .
- Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
- GV nhận xét, cho điểm
- viết : Giữa trang bìa là một chiếc nhãn vở trang trí rất đẹp.
 giữa trang bỡa là một chiếc nhón vở trang trớ rất đẹp . 
IV. Củng cố, dặn dò:
-Thi tìm tiếng, từ có vần ang , ac.
- Đọc lại bài trong SGK
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau 
- 3 - 4 HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS chú ý lắng nghe
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- 1 vài em phân tích 
- HS thực hiện
- 3 - 4 HS đọc
- 1 vài em 
- Lớp đọc 2 lần
- HS đọc, HS chấm điểm
- HS thi dua tìm tiếng, từ CN
- HS đọc lại bài trong SGK
-----------------------------------------------@&?--------------------------------------------
Tuần 26
Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012
Tiết 1 	ôn toán	
A- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về các dạng toán đã học trong tuần
B. Đồ dùng dạy học:
C. Đồ dùng dạy học.
I.Ôn định tổ chức:Hát	
II. KTBC: KKT
III. Dạy bài ôn
Bài 1 tính
Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s
 10 20 80 30 90
+ + - + - 
 60 40 30 50 70
 ....... ...... ..... ...... .....
a, Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị
b, Số 16 gồm 6 chục và 1 đơn vị 
Bài 3: Giải bài toán sau
IV- Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
c, Số 60 gồm 0 chục và 6 đơn vị 
d, Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị 
Có : 14 quyển vở
Thêm : 4 quyển vở
Có tất cả: ... quyển vở?
 Bài giải
 Bạn Nam có tất cả là: 
 14 + 4 = 18( quyển vở)
 Đáp số: 18 quyển vở
 ---------------------------@&?-----------------------
Tiết 2	ôn tiếng việt
A- Mục tiêu:
- Đọc trơn bài : Bàn tay mẹ
- Hiểu được nội dung của bài 
- Viết : Bình yêu nhất là đôi bàn tay mẹ.
B- Đồ dùng dạy - học:
C- Các hoạt động dạy - học:
I- ổn định tổ chức: Hát
II- Kiểm tra bài cũ:
- KT bài trong SGK
- GV nhận xét, cho điểm
III- Dạy - học bài ôn:
a- Giáo vên đọc mẫu toàn bài lần 1:
Chú ý: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ: Bình , hằng ngày, đi làm về, rám nắng..
- GV ghi lên bảng cho HS đọc
- GV chọn cho HS phân tích 1 số tiếng khó 
 + Luyện đọc câu:
- Mỗi câu 1 bàn đọc theo hình thức nối tiếp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa 
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
- Cả lớp đọc đồng thanh
+ Thi đọc trơn cả bài .
- Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
- GV nhận xét, cho điểm
- Viết : Bình yêu nhất là đôi bàn tay mẹ.
IV. Củng cố, dặn dò:
-Thi tìm tiếng, từ có vần 
- Đọc lại bài trong SGK
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau 
- 3 - 4 HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS chú ý lắng nghe
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- 1 vài em phân tích 
- HS thực hiện
- 3 - 4 HS đọc
- 1 vài em 
- Lớp đọc 2 lần
- HS đọc, HS chấm điểm
- HS viết bài vào vở.
- HS thi dua tìm tiếng, từ CN
- HS đọc lại bài trong SGK
Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012
Tiết 1 	ôn toán	
A- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố thêm về :
 - Cộng , thừ các số tròn chục
 - Giải toán có lời văn.
B. Đồ dùng dạy học:
C. Đồ dùng dạy học.
I.Ôn định tổ chức:Hát	
II. KTBC: KKT
III. Dạy bài ôn.
Bài 1 tính
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: 
IV- Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 20 50 70 80 60
+ + - + - 
 40 30 40 10 30
 40 + 30 = 30 cm + 20 cm = 
70 - 30 = 20 + 10 + 30 = 
80 - 40 = 70 + 10 - 20 = 
 Tóm tắt
Bác Thanh : 10 cây bưởi
Và : 20 cây chuối
Tất cả trồng :.. cây ?
 Bài giải
 Bác Thanh trồng được tất cả là: 
 10 + 20 = 30( cây)
 Đáp số: 30 cây
Tiết 3	ôn tiếng việt
A- Mục tiêu:
- Đọc trơn bài : Cái Bống
- Hiểu được nội dung của bài 
- Viết : Mẹ Bống đi chợ đường trơn
 Bống ra ghánh đỡ chạy cơn mưa ròng.
B- Đồ dùng dạy - học:
C- Các hoạt động dạy - học:
I- ổn định tổ chức: Hát
II- Kiểm tra bài cũ:
- KT bài trong SGK
- GV nhận xét, cho điểm
III- Dạy - học bài ôn:
a- Giáo vên đọc mẫu.:
Chú ý: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ: bống bang, khéo sảy , ..
- GV ghi lên bảng cho HS đọc
- GV chọn cho HS phân tích 1 số tiếng khó 
 + Luyện đọc câu:
- Mỗi câu 1 bàn đọc theo hình thức nối tiếp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa 
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
- Cả lớp đọc đồng thanh
+ Thi đọc trơn cả bài .
- Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
- GV nhận xét, cho điểm
- Viết : Mẹ Bống đi chợ đường trơn
 Bống ra ghánh đỡ chạy cơn mưa ròng.
IV. Củng cố, dặn dò:
-Thi tìm tiếng, từ có vần - Đọc lại bài trong SGK
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau 
- 3 - 4 HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS chú ý lắng nghe
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- 1 vài em phân tích 
- HS thực hiện
- 3 - 4 HS đọc
- 1 vài em 
- Lớp đọc 2 lần
- HS đọc, HS chấm điểm
- HS viết bài vào vở.
- HS thi dua tìm tiếng, từ CN
- HS đọc lại bài trong SGK
Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2012
Tiết 1	ôn tiếng việt
A- Mục tiêu:
- Đọc trơn bài : Vẽ ngựa
- Hiểu được nội dung của bài 
B- Đồ dùng dạy - học:
C- Các hoạt động dạy - học:
I- ổn định tổ chức: Hát
II- Kiểm tra bài cũ:
- KT bài trong SGK
- GV nhận xét, cho điểm
III- Dạy - học bài ôn:
a- Giáo vên đọc mẫu toàn bài lần 1:
Chú ý: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ: con ngựa, bao, bức tranh, đưa..
- GV ghi lên bảng cho HS đọc
- GV chọn cho HS phân tích 1 số tiếng khó 
 + Luyện đọc câu:
- Mỗi câu 1 bàn đọc theo hình thức nối tiếp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa 
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
- Cả lớp đọc đồng thanh
+ Thi đọc trơn cả bài .
- Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
- GV nhận xét, cho điểm
IV. Củng cố, dặn dò:
-Thi tìm tiếng, từ có vần - Đọc lại bài trong SGK
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau 
- 3 - 4 HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS chú ý lắng nghe
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- 1 vài em phân tích 
- HS thực hiện
- 3 - 4 HS đọc
- 1 vài em 
- Lớp đọc 2 lần
- HS đọc, HS chấm điểm
HS thi dua tìm tiếng, từ CN
HS đọc lại bài trong SGK
Tiết 2 	ôn toán	
A- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố thêm về các số có hai chữ số
B. Đồ dùng dạy học:
C. Đồ dùng dạy học.
I.Ôn định tổ chức:Hát	
II. KTBC: KKT
III. Dạy bài ôn.
Bài 1 Viết theo mẫu
Bài 2:Viết theo mẫu
Bài 3: Số? 
IV- Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Năm mươi: 50
Năm mươi mốt: Năm mươi sáu:
Năm mươi hai: Năm mươi bảy: 
Năm mươi ba: Năm mươi tám:
Năm mươi tư: Năm mươichín:
Năm mươi năm Sáu mươi: 
Sáu mươi mốt: Sáu mươi sáu:
Sáu mươi hai: Sáu mươi bảy:
Sáu mươi ba: Sáu mươi tám:
Sáu mươi tư: Sáu mươi chín:
Sáu mươi năm: Bảy mươi:
30
31
32
39
49
42
41
40
50
50
69
62
61
60
Tuần 27
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012
Tiết 1 	ôn toán	
A- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố thêm về các số có hai chữ số
B. Đồ dùng dạy học:
C. Đồ dùng dạy học.
I.Ôn định tổ chức:Hát	
II. KTBC: KKT
III. Dạy bài ôn.
Bài 1 Viết theo mẫu
Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống
Bài 3: Viết (theo mẫu) 
IV- Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Bảy mươi: 70
Bảy mươi mốt: Bảy mươi sáu:
Bảy mươi hai: Bảy mươi bảy: 
Bảy mươi ba: Bảy mươi tám:
Bảy mươi tư: Bảy mươichín:
Bảy mươi năm Tám mươi: 
81
90
89
98
a, Số 86 gồm 8 chục và 6 đơn vị
b, Số 91 gồm ... chục và ... đơn vị
c, Số 73 gồm ... chục và ... đơn vị
d, Số 60 gồm ... chục và ... đơn vị
Tiết 1	ôn tiếng việt
A- Mục tiêu:
- Đọc trơn bài : 
- Hiểu được nội dung của bài 
- Viết : 
B- Đồ dùng dạy - học:
C- Các hoạt động dạy - học:
I- ổn định tổ chức: Hát
II- Kiểm tra bài cũ:
- KT bài trong SGK
- GV nhận xét, cho điểm
III- Dạy - học bài ôn:
a- Giáo vên đọc mẫu toàn bài lần 1:
Chú ý: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ:
- GV ghi lên bảng cho HS đọc
- GV chọn cho HS phân tích 1 số tiếng khó 
 + Luyện đọc câu:
- Mỗi câu 1 bàn đọc theo hình thức nối tiếp.
- GV theo dõi, chỉnh sửa 
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2
- Cả lớp đọc đồng thanh
+ Thi đọc trơn cả bài .
- Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
- GV nhận xét, cho điểm
- Viết : 
IV. Củng cố, dặn dò:
-Thi tìm tiếng, từ có vần - Đọc lại bài trong SGK
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau 
- 3 - 4 HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS chú ý lắng nghe
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- 1 vài em phân tích 
- HS thực hiện
- 3 - 4 HS đọc
- 1 vài em 
- Lớp đọc 2 lần
- HS đọc, HS chấm điểm
HS thi dua tìm tiếng, từ CN
HS đọc lại bài trong SGK
Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2012
Tiết 1 	ôn toán	
Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 2012
Tiết 1 	ôn toán	
Tiết 3 sinh hoạt lớp tuần 26.
A- Nhận xét chung:
1. Ưu điểm: - Đi học đầy đủ đúng giờ.
 - Thực hiện tốt nội quy trường lớp.
 - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ.
 - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến 
2. Tồn tại:
 - 1 số buổi học vẫn còn trực nhật bẩn 
 - Nhận biết của 1 số em còn yếu
 - Trong giờ học còn trầm, nhút nhát
B. Kế hoạch tuần 26:
- Thực hiện đúng nội quy lớp
- Khắc phục và chấm dứt những tồn tại trên.
- Phát huy và duy trì những ưu điểm đã có.