Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 10

 2 con. Hoûi coøn laïi maáy con ?
Lôùp laøm ôû baûng con
3– 2 = 1 (con)
Neâu : Luyeän taäp.
Thöïc hieän ôû nhaø.
ĐẠO ĐỨC
BÀI 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (TIẾT 2 )
A/ Mục tiêu:
- Học sinh hiểu cần lễ phép đối với anh chị và nhường nhịn những em nhỏ. Có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng.
- Học sinh biết cử chỉ lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình.
B/ Đồ dùng dạy học. 
1- Giáo viên: 
- Vở bài tập đạo đức, đồ dùng chơi trò chơi: tấm gương, câu chuyện , thơ ca...
2- Học sinh: Thuộc bài hát "Cả nhà thương nhau".
C/ Các hoạt động Dạy học.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 2:
 d- Hoạt động 3:
- Làm bài tập 3 trong vở bài tập
- Hãy nối các bức tranh nên hoặc không nên.
- Cho các nhóm thi nối nhanh và đúng.
- GV nhận xét, tuyên dương.
+ Tranh 1: Nối với chữ không nên vì anh đã không cho em chơi chung.
+ Tranh 2: Nối với chữ nên vè anh đã biết hướng dãn em học chữ.
+ Tranh 3: Nối với chữ nên vì hai chị em đã biết bảo nhau làm việc nhà.
+ Tranh 4: Nối với chữ không nên vì chị tranh nhau với em quyển truyện.
e- Hoạt động 4: Sắm vai.	
- GV chia nhóm cho học sinh chơi sắm vai
- Gọi học sinh lên bảng sắm vai.
- GV nhận xét tuyên dương.
* KL: Là anh chị phải biết nhường nhịn em nhỏ. Em thì phải lễ phép với anh chị.
g- Hoạt độnh 5: Liên hệ
? Em hãy kể về một tấm gương lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ.
- GV nhận xét, khen ngợi những em đã thực hiện tốt và phê bình những em chưa thực hiện tốt.
* Kết luận chung: Anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt. Vì vậy các em cần phải thương yêu, chăm sóc anh chị em, biết nhường nhịn em nhỏ, có như vậy cha mẹ mới vui lòng, gia đình hoà thuận.
* Củng cố, dặn dò.
- Nhấn mạnh nội dung bài học.
- GV nhận xét giờ học.
Học sinh thảo luận theo nhóm.
Thực hiện nối các hình ảnh nên và không nên.
Học sinh thi nối trên tranh.
Các bạn cổ vũ và nhận xét.
Học sinh các nhóm thảo luận tình huống trong sách giáo khoa và sắm vai.
- Mỗi nhóm một tình huống.
Học sinh tự liên hệ những tấm gương biết lễ phép với anh chị, biểt nhường nhịn em nhỏ.
Học sinh về học bài và chuẩn bị bài sau "Nghiêm trang khi chào cờ"
Thứ ba ngày tháng năm 2010
TIẾNG VIỆT
Bài 40: iu - êu
I.Mục tiêu:
Đọc được : iu , êu , lưỡi rìu , cái phễu ; từ và câu ứng dụng :
Viết được :iu , êu , lưỡi rìu , cái phễu
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Ai chịu khó 
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu; Tranh câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
 -Đọc bài ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu 
 Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về ( 2 em)
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Giới thiệu bài :Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: iu, êu – Ghi bảng
Hoạt động 1 :Dạy vần iu-êu
+Mục tiêu: nhận biết được: iu, êu,lưỡi rìu, cái phễu. 
+Cách tiến hành :Dạy vần iu:
-Nhận diện vần : Vần iu được tạo bởi: i và u
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh iu và êu?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : rìu, lưỡi rìu
-Đọc lại sơ đồ:
 iu
 rìu
 lưỡi rìu
Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự)
 êâu
 phễu
 cái phễu
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Å Giải lao
Hoạt động 2:Luyện viết
-MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng con
-Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
-MT:HS đọc trơn các từ ứng dụng
-Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ
 líu lo cây nêu
 chịu khó kêu gọi
-Đọc lại bài ở trên bảng
Củng cố dặn dò
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
+Cách tiến hành : Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
Đọc câu ứng dụng: 
 “Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả”
Đọc SGK:
 Å Giải lao
Hoạt động 2:Luyện viết:
-MT:HS viết đúng quy trình vần từ vào vở
-Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào vở theo dòng
Hoạt động 3:Luyện nói:
+Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:“Ai chịu khó?”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Trong tranh vẽ những gì?
 -Con gà đang bị chó đuổi, gà có phải là con chịu khó không? Tại sao?
 -Người nông dân và con trâu, ai chịu khó?
 -Con chim đang hót, có chịu khó không?
 -Con chuột có chịu khó không? Tại sao?
 -Con mèo có chịu khó không? Tại sao?
 -Em đi học có chịu khó không? Chịu khó thì phải làm gì?
 4: Củng cố dặn dò
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích vần iu. Ghép bìa cài: iu
Giống: kết thúc bằng u
Khác : iu bắt đầu bằng i
Đánh vần( cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: rìu
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Phát âm ( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: iu, êu ,lưỡi rìu, cái phễu
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (c nhân 10 em – đ thanh)
Nhận xét tranh. Đọc (c nhân–đthanh)
HS mở sách . Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
THỦ CÔNG
Baøi 7: XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ CON (tieát 1)
I.Muïc tieâu:
- HS bieát caùch xeù hình con gaø con ñôn giaûn.
- Xeù , daùn ñöôïc hình con gaø con .Đường xé có thể bị răng cưa . Hình dán tương đối phẳng . Mỏ, mắt , chân gà có thể dùng bút màu để vẽ .
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
 -GV: +Baøi maãu veà xeù, daùn hình con gaø con, coù trang trí caûnh vaät.
 +Giaáy thuû coâng maøu vaøng, hoà, giaáy traéng, khaên lau tay.
-HS: Giaáy maøu vaøng, giaáy nhaùp coù keû oâ, ñoà duøng hoïc taäp, vôû thuû coâng, khaên lau tay.
III.Hoaït ñoäng daïy hoïc: Tieát1 
 1.Khôûi ñoäng : Haùt taäp theå
 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hs
 -Nhaän xeùt kieåm tra
 3.Baøi môùi :
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu baøi
 Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn quan saùt
 Muïc tieâu: Cho HS xem baøi maãu vaø traû lôøi caâu hoûi.
Caùch tieán haønh:
-Cho HS xem baøi maãu vaø tìm hieåu ñaëc ñieåm, hình daùng, maøu saéc cuûa con gaø.
 Hoûi:
+ Em haõy neâu caùc boä phaän cuûa con gaø? Coù maøu gì? Coù hình gì?
+ Em cho gaø con coù gì khaùc so vôùi gaø lôùn? (gaø troáng, gaømaùi)
Keát luaän: Gaø con coù ñaëc ñieåm khaùc so vôùi gaø lôùn veà ñaàu, thaân , caùnh, ñuoâi vaø maøu loâng. Khi xeù , daùn hình con gaø con, em coù theå choïn giaáy maøu tuyø theo yù thích.
Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn maãu
Muïc tieâu: Höôùng daãn HS xeù, daùn hình con gaø con treân giaáy nhaùp.
Caùch tieán haønh:
1. Xeù hình thaân gaø:
 -Töø hình chöõ nhaät .
 -Daùn qui trình xeù hình thaân gaø, hoûi:
-Em haõy neâu caùch xeù hình thaân gaø?
-Xeù maãu giaáy vaøng (ñoû)
2. Xeù hình ñaàu gaø:
-Töø hình vuoâng .
-Daùn qui trình hình ñaàu gaø
Hoûi:
 +Muoán xeù hình ñaàu gaø em phaûi laøm theá naøo?
-Xeù maãu treân giaáy maøu vaøng
 3. Xeù hình ñuoâi gaø:
-Töø hình vuoâng 
-Daùn qui trình,hoûi:
+ Muoán xeù daùn hình ñuoâi gaø em laøm theá naøo?
-Xeù maãu treân giaáy cuøng maøu vôùi ñaàu gaø.
 4.Xeù daùn hình chaân gaø:
-Chaân gaø töø hình tam giaùc
-Maét gaø hình troøn nhoû, duøng maøu toâ maét gaø
-GV veõ öôùc löôïng chaân gaø treân baûng
-GV xeù maãu treân giaáy maøu khaùc nhau
5. Daùn hình:
GV höôùng daãn caùch saép xeáp ñuû caùc boä phaän cuûa gaø vaø laàn löôït daùn thaân, ñaàu gaø,chaân, ñuoâi treân giaáy maøu neàn roài laáy buùt maøu ñeå veõ moû maét cuûa gaø con.
Hoaït ñoäng cuoái: Cuûng coá daën doø(5’)
-Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui trình xeù, daùn hình con gaø con
- Chuaån bò giaáy, buùt chì, hoà daùn cho baøi hoïc sau “ xeù,daùn hình hình con gaø con ( tieát 2)
- HS quan saùt
- Con gaø con coù thaân, ñaàu hôi troøn. Coù caùc boä phaän: maét, moû, caùnh, chaân, ñuoâi; toaøn thaân coù maøu vaøng.
-HS traû lôøi
- Ñaàu tieân xeù hình chöõ nhaät, xeù 4 goùc, uoán naén, söûa laïi cho gioáng hình thaân gaø.
- HS quan saùt.
-Traû lôøi:Ñaàu tieân laø hình vuoâng. Xeù 4 goùc, uoán naén cho gioáng hình ñaàu gaø
- HS quan saùt.
-Traû lôøi:
Ñaàu tieân xeù hình vuoâng. Xeù tieáp theo daáu veõ ñöôïc hình tam giaùc
-HS thöïc haønh treân giaáy nhaùp
HS quan saùt hình con gaø cho hoaøn chænh
- 2HS nhaéc laïi
- HS doïn veä sinh .
Thứ tư ngày tháng năm 2010
ÔN TẬP
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1
I.Mục tiêu:
Đọc được các âm , vần , các từ , câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40 .
Viết được các âm , vần , các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40 .
Nói được 2-3 câu theo chủ đề đã học .
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
On định:
Bài mới:
Hoạt động1: Oân các âm các vần đã học
Mục tiêu: Hệ thống hóa lại các âm, vần đã học
Phương pháp: Luyện tập, thực hành 
Hình thức học: Cá nhân, lớp
ĐDDH: Bảng ôn tập
Cho học sinh nêu các âm vần đã được học
Giáo viên ghi bảng
Hoạt động 2: Luyện đọc các từ, câu
Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ có mang âm vần đã học
Phương pháp: Luyện tập, thực hành 
Hình thức học: Cá nhân, lớp
Giáo viên ghi bảng, học sinh đọc
Tiếng:
mẹ nghe 	 nghỉ
gia 	 trả 	 xe
Từ:
y sĩ 	 giã giò
nghĩ ngợi	 nghé ngọ
dìu dịu	 nấu bữa
Câu:
Xe bò chở cá về thị xã
Mẹ đi chợ mua quà cho bé
Dì Na ở xa vừa gởi thư về cả nhà vui qúa
Chú ve sầu kêu ve ve cả mùa hè
Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh
d) Hoạt động 3: Luyện viết
Mục Tiêu : Học sinh nghe và viết được bài
Phương pháp: Luyện tập 
Hình thức học: Cá nhân
Giáo viên cho học sinh nêu lại tư thế ngồi viết
Giáo viên đọc cho học sinh viết:
Bé hái lá cho thỏ
Chú voi có cái vòi dài
à Lưu ý học sinh độ cao con chữ, khoảng cách từ, tiếng
Giáo viên thu vở chấm điểm và nhận xét
Hát múa chuyển tiết 2	
Hát
Học sinh nêu
Học sinh luyện đọc cá nhân, dãy, bàn
Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp
HS khá , giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh 
Học sinh nêu 
Học sinh viết vở lớp
To¸n :
BAØI : PHEÙP TRÖØ TRONG PHAÏM VI 4.
I. MôC tiªu :
	-Thuoäc baûng tröø, laøm tính tröø trong phaïm vi 4
-Bieát moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø
II-§å dïng d¹y häc :
-Boä ñoà duøng toaùn 1, VBT, SGK, baûng  .
-Caùc moâ hình phuø hôïp ñeå minh hoaï pheùp tröø trong phaïm vi 4.
III C¸C ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.KTBC : 
Hoûi teân baøi.
Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp.
3 – 2 , 	3 – 1
2 – 1, 	2 + 1
1 + 2 , 	3 – 2
Laøm baûng con : 3 – 1 – 1 
Nhaän xeùt KTBC.
2.Baøi môùi :
GT baøi 
GT pheùp tröø : 4 – 1 = 3 (coù moâ hình).
GV ñính vaø hoûi :
Coù maáy hình vuoâng? Goïi ñeám.
Coâ bôùt maáy hình vuoâng?
Coøn laïi maáy hình vuoâng?
Vaäy 4 hình vuoâng bôùt 1 hình vuoâng, coøn maáy hình vuoâng?
Cho hoïc sinh laáy ñoà vaät theo moâ hình ñeå caøi pheùp tính tröø.
Thöïc haønh 4 – 1 = 3 treân baûng caøi.
GV nhaän xeùt pheùp tính caøi cuûa hoïc sinh.
Goïi hoïc sinh ñoïc pheùp tính vöøa caøi 
GT pheùp tröø: 4 – 3 = 1 , 4 – 2 = 2 (töông töï).
Goïi hoïc sinh ñoïc baûng tröø trong phaïm vi 4.
GV giôùi thieäu moâ hình ñeå hoïc sinh naém moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø.
3 + 1 = 4 , 4 – 1 = 3 , 4 – 3 = 1.
Laáy keát quaû tröø ñi soá naøy ta ñöôïc soá kia.
Goïi ñoïc baûng tröø trong phaïm vi 4.
Cho hoïc sinh môû SGK quan saùt phaàn noäi dung baøi hoïc, ñoïc caùc pheùp coäng vaø tröø trong phaïm vi 4.
Höôùng daãn luyeän taäp :
Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
Yeâu caàu hoïc sinh thöïc hieän ôû phieáu hoïc taäp.
Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
GV höôùng daãn hoïc sinh laøm theo coät doïc vöøa noùi vöøa laøm maãu 1 baøi.
Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng con.
Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
GV cho hoïc sinh quan saùt tranh roài neâu noäi dung baøi toaùn.
Höôùng daãn hoïc sinh laøm VBT.
4.Cuûng coá:
Hoûi teân baøi.
Ñoïc laïi baûng tröø trong PV4.
Nhaän xeùt, tuyeân döông
-Daën doø : Veà nhaø laøm baøi taäp ôû VBT, hoïc baøi, xem baøi môùi.
Hoïc sinh neâu: luyeän taäp
2 hoïc sinh laøm.
Toaøn lôùp.
HS Hoïc sinh QS traû lôøi caâu hoûi.
Hoïc sinh neâu : 4 hình vuoâng.
Bôùt 1 hình vuoâng.
Coøn 3 hình vuoâng.
Hoïc sinh nhaéc laïi : Coù 4 hình vuoâng bôùt 1 hình vuoâng coøn 3 hình vuoâng.
Toaøn lôùp : 4 – 1 = 3
Ñoïc: 4 – 1 = 3 
Caù nhaân 4em.
Theo doõi.
Nhaéc laïi.
Caù nhaân, ñoàng thanh lôùp.
Caû lôùp QS SGK vaø ñoïc noäi dung baøi.
Toaøn lôùp.
Quan saùt.
 4
 2
 2
Hoïc sinh laøm baûng con caùc baøi coøn laïi.
Vieát pheùp tính thích hôïp vaøo oâ vuoâng.
Coù 4 baïn ñang chôi nhaûy daây, 1 baïn chay ñi. Hoûi coøn laïi maáy baïn ñang chôi nhaûy daây?
Hoïc sinh laøm VBT vaø neâu keát quaû.
4 - 1 = 3 (baïn)
Hoïc sinh neâu teân baøi
4 em ñoïc.
Thöïc hieän ôû nhaø.
Thứ năm ngày tháng năm 2010
 Tiếng Việt
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ( GIỮA HỌC KỲ I)
------------------------------------
TNXH :
BAØI : OÂN TAÄP CON NGÖÔØI VAØ SÖÙC KHOEÛ
I. MôC tiªu :
 	-Cuûng coá caùc kieán thöùc cô baûn veà caùc boä phaän cuûa cô theå vaø caùc giaùc quan.
	-Coù thoùi quen veä sinh caù nhaân haøng ngaøy
II-§å dïng d¹y häc :
-GV vaø hoïc sinh söu taàm vaø mang theo caùc tranh aûnh veà caùc hoaït ñoäng hoïc taäp, vui chôi, caùc hoaït ñoäng neân vaø khoâng neân ñeå baûo veä maét vaø tai.
-Hoà daùn, giaáy to, keùo
III C¸C ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ :
Keå nhöõng hoaït ñoäng maø em thích?
Theá naøo laø nghæ ngôi hôïp lyù?
GV nhaän xeùt cho ñieåm.
Nhaän xeùt baøi cuõ.
2.Baøi môùi:
Cho hoïc sinh khôûi ñoäng baèng troø chôi “Alibaba”.
Löu yù: Khi gaàn keát thuùc troø chôi GV neân coù nhöõng caâu haùt höôùng vaøo baøi hoïc.
Ví duï : GV haùt “Hoâm nay Ali baba yeâu caàu chuùng ta hoïc haønh thaät chaêm”. Hoïc sinh haùt ñeäm “Alibaba”.
Qua ñoù GV giôùi thieäu baøi 
Hoaït ñoäng 1 : Laøm vieäc vôùi phieáu hoïc taäp
MÑ: Cuûng coá caùc kieán thöùc cô baûn veà boä phaän cô theå ngöôøi vaø caùc giaùc quan.
Caùc böôùc tieán haønh
Böôùc 1:
GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm. Noäi dung phieáu coù theå nhö sau:
Cô theå ngöôøi goàm coù  phaàn. Ñoù laø
Caùc boä phaän beân ngoaøi cuûa cô theå laø:..
Chuùng ta nhaän bieát ñöôïc theá giôùi xung quanh nhôø coù:
Böôùc 2: 
GV goïi 1 vaøi nhoùm leân ñoïc caâu traû lôøi cuûa nhoùm mình. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung.
Hoaït ñoäng 2:
Gaén tranh theo chuû ñeà:
MÑ: Cuûng coá caùc kieán thöùc veà caùc haønh vi veä sinh haèng ngaøy. Caùc hoaït ñoäng coù lôïi cho söùc khoeû.
Caùc böôùc tieán haønh:
Böôùc 1 : 
GV phaùt cho moãi nhoùm 1 tôø bìa to (neáu coù tranh thì phaùt cho caùc nhoùm) vaø yeâu caàu caùc em gaén tranh aûnh (coù theå veõ), caùc em thu thaäp ñöôïc veà caùc hoaït ñoäng neân laøm vaø khoâng neân laøm.
Böôùc 2 : 
GV cho caùc nhoùm leân trình baøy saûn phaåm cuûa mình. Caùc nhoùm khaùc xem vaø nhaän xeùt.
Hoïc sinh leân trình baøy vaø giôùi thieäuveà caùc böùc tranh vöøa daùn cho caû lôùp nghe.
Keát thuùc hoaït ñoäng: GV khen ngôïi caùc nhoùm ñaõ laøm vieäc tích cöïc, coù nhieàu tranh aûnh hoaëc coù nhöõng böùc veõ ñeïp.
Hoaït ñoäng 3: Keå veà moät ngaøy cuûa em.
MÑ : Cuûng coá vaø khaéc saâu hieåu bieát veà caùc haønh vi veä sinh, aên uoáng, hoaït ñoäng, nghæ ngôi haèng ngaøy ñeå coù söùc khoeû toát.
Hoïc sinh töï giaùc thöïc hieän caùc neáp soáng hôïp veä sinh, khaéc phuïc nhöõng haønh vi coù haïi cho söùc khoeû.
Caùc böôùc tieán haønh 
Böôùc 1:
GV yeâu caàu Hoïc sinh nhôù vaø keå laïi ngöõng vieäc laøm trong 1 ngaøy cuûa mình cho caû lôùp nghe.
GV coù theå neâu caùc caâu hoûi gôïi yù sau :
Buoåi saùng, luùc nguû daäy em laøm gì?
Buoåi tröa em aên nhöõng thöù gì?
Ñeán tröôøng, giôø ra chôi em chôi nhöõng troø gì?
4.Cuûng coá : 
Hoûi teân baøi :
Neâu caâu hoûi ñeå hoïc sinh khaéc saâu kieán thöùc.
Nhaän xeùt. Tuyeân döông.
-Daên doø: Nghæ ngôi ñuùng luùc ñuùng choã, aên caùc thöùc aên coù lôïi cho söùc khoeû.
Hoïc sinh neâu teân baøi.
HS keå.
Hoïc sinh neâu.
Toaøn lôùp thöïc hieän.
Theo doõi vaø laéng nghe.
Nhaéc laïi.
Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm 8 em, ñieàn vaøo choã chaám caùc caâu traû lôøi.
Hoïc sinh neâu laïi noäi dung trong phieáu.
Nhoùm khaùc nhaän xeùt.
Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm: daùn tranh (hoaëc veõ) theo yeâu caàu cuûa GV.
Caùc nhoùm leân trình baøy saûn phaåm cuûa mình. 
Caùc nhoùm khaùc xem vaø nhaän xeùt.
Laéng nghe.
Hoïc sinh lieân heä thöïc teá baûn thaân, keå theo gôi yù caâu hoûi.
Hoïc sinh neâu teân baøi
Thi ñua 2 nhoùm.
TO¸N :
BAØI : LUYEÄN TAÄP
I. MôC tiªu :
 	-Biết laøm tính tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc
	-Bieát bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng pheùp tính thích hôïp.
 II-§å dïng d¹y häc :
-Baûng phuï, SGK, tranh veõ phoùng to cuûa baøi taäp 5.
-Boä ñoà duøng toaùn 1.
III. C¸C ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.KTBC:
Hoûi teân baøi, goïi noäp vôû.
Goïi 2 hoïc sinh laøm caùc baøi taäp:
a) 3 + 1 = 4 – 3 =  
 4 – 2 =  3 – 1 = 
b) 3 – 2 = 4 + 1 =  
 4 – 1 =  3 + 1 = 
Nhaän xeùt KTBC.
2.Baøi môùi :
Giôùi thieäu tröïc tieáp
-Höôùng daãn Hoïc sinh luyeän taäp:
Baøi 1: 
Yeâu caàu thöïc hieän treân phieáu baøi taäp.
Löu yù: Hoïc sinh vieát thaúng coät, daáu – vieát ngay ngaén.
Laàn löôït goïi neâu keát .
Giaùo vieân nhaän xeùt.
Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
Giaùo vieân höôùng daãn laøm maãu 1 baøi.
3
4
 - 1
(Ñieàn soá thích hôïp vaøo hình troøn)
Giaùo vieân nhaän xeùt hoïc sinh laøm.
Baøi 3: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi:
Giaùo vieân hoûi : Moãi pheùp tính ta phaûi tröø maáy laàn?
3. Cuûng coá: 
Hoûi teân baøi, hoûi mieäng.
1 + 2 = ? ; 3 – 1 = ? ;3 – 2 = ? 3 – 1 – 1 = ? 1 + 1 = ? 2 – 1 = ?
Nhaän xeùt, tuyeân döông
-Daën doø : Veà nhaø laøm baøi taäp ôû VBT, 
1 em neâu ; Toå 2 noäp vôû. 
2 em leân laøm.
Lôùp laøm baûng con 2 daõy.
Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
Thöïc hieän treân phieáu vaø neâu keát quaû.
Vieát soá thích hôïp vaøo hình troøn.
Hoïc sinh laøm VBT vaø neâu keát quaû.
2 laàn.
Thöïc hieän baûng con.
Nhaän xeùt baøi baïn laøm.
Hoïc sinh neâu.
Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø söûa sai.
Thöïc hieän ôû nhaø.
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY
I/ Mục tiêu:
- Biết những quy định về an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy
- Thực hiện đúng trình tự an toàn khi lên xuống và đi xe đạp xe máy
- Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước khi lên xuống xe, biết bám chắc người ngồi đằng trước
II/ Các hoạt động chính:
 Hoạt động 1: Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp xe máy.
HĐGV
HĐHS
 - Hằng ngày các em đến trường bằng phương tiện gi ?
 - Ngồi trên xe máy có đội mũ không ? Đội mũ gì ?
 - Tại sao phải đội mũ bảo hiểm ?
 - Bạn nhỏ ngồi trên xe máy như thế nào? Ngồi đúng hay sai ?
 - Nếu ngồi sau xe máy em sẽ ngồi như thế nào ?
 - HS nhìn tranh trả lời
 - Có đội mũ, mũ bảo hiểm
 - Để đảm bảo an toàn
 - HS quan sát tranh để trả lời câu hỏi
III/ Kết luận: Để đảm bảo an toàn 
 - Phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy
 - Hai tay phải bám chắc ngươpì ngồi trước
 - Quan sát cẩn thận trước khi lên xuống xe.
HOẠT ĐỘNG 2
 - Thực hành trình tự lên, xuống xe máy
 - GV chon vị trí ở sân trường và sử dụng xe đạp, xe máy thật để hướng dẫn HS thứ tự các hoạt động tác an toàn khi lên xuống và ngồi trên xe
 - GV ngồi trên xe máy, gọi 1 HS đến ngồi phía sau yêu cầu Hs nhớ lại các động tác an toàn khi ngồi trên xe. Nếu HS trả lời không đầy đủ hoặc sai thứ tự , GV nhắc lại để HS cả lớp ghi nhớ
 I/ Kết luận: Lên xe đạp, xe máy theo đúng trình tự an toàn.
HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành đội mũ bảo hiểm.
HĐGV
HĐHS
 - GV làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm đúng thao tác
 - GV kiểm tra giúp đở những HS đội chua đúng, khen ngợi những HS đội mũ đúng
 - Chia mỗi nhóm 3 em để thực hành
 - 1 em thực hành, 2 em quan sát, nhận xét
I/ Kết luận: Thực hành đúng 4 bước:
 - Phân biệt phía trước và sau mũ
 - Đội mũ ngay ngắn, vành mũ sát trên lông mày
 - kéo 2 nút điều chỉnh dây mũ năm sát dưới tai, sao cho dây mũ sát hai bên má
 - Cài khoá mũ, kéo dây vừa khít vào cổ
II/ Củng cố: 
 - 2 HS lên trước lớp diễn lại thao tác đội mũ bảo hiểm
 - vài HS thực hiện các trình tự ngồi trên xe đạp, xe máy.
Thứ sáu ngày tháng năm 2010
TIẾNG VIỆT
Bài 41: iêu - yêu
I.Mục tiêu:
Đọc được : iêu , yêu , diều sáo , yêu quý ; từ và câu ứng dụng . 
Viết được : iêu , yêu , diều sáo , yêu quý 
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Bé tự giới thiệu .
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý. Tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu
 -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé tự giới thiệu.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết 1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Giới thiệu bài :
Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: iêu,yêu – Ghi bảng
Hoạt động 1 :Dạy vần iêu -yêu
+Mục tiêu: nhận biết được: iêu,yêu ,diều sáo,
 yêu quý
+Cách tiến hành :Dạy vần iêu:
-Nhận diện vần : Vần iêu được tạo bởi: i,ê và u
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh iêu và êu?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : diều, diều sáo
-Đọc lại sơ đồ:
 iêu
 diều
 diều sáo
Dạy vần yêu: ( Qui trình tương tự)
 yêu
 yêu
 yêu quý
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Å Giải lao
Hoạt động 2:Luyện viết 
-MT:HS viết đúng quy trình vần từ trên bảng con
-Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
-MT:HS đọc được các từ ứng dụng
-Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ
 buổi chiều yêu cầu
 hiểu bài già yếu
-Đọc lại bài ở trên bảng
Củng cố dặn dò
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
+Cách tiến hành :Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
Đọc câu ứng dụng: 
 “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về”
Đọc SGK:
Hoạt động 2;Luyện viết:
-MT:HS viết đúng vần từ vào vở
-Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào vở theo dòng
Hoạt động 3:Luyện nói:
+Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Bé tự giới thiệu”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu?
 -Em năm nay lên mấ