Giáo án môn học lớp 1 - Tuần 11 năm 2011

 phaûi ra tröôùc, hai tay choáng hoâng.
Nhòp 4: Veà TTÑCB.
Sau moãi laàn taäp, GV nhaän xeùt, söûa chöûa ñoäng taùc sai cho HS.
-Troø chôi “Chuyeàn boùng tieáp söùc”.
+luaät chôi.
+GV cho HS chôi thöû 1 laàn.
+HS chôi chính thöùc coù phaân thaéng thua.
3)Phaàn keát thuùc:
7’
23’
5’
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
r
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
r
1 2 3 4 5 6 7 8
x x x x x x x x
r x x x x x x x x
1 2 3 4 5 6 7 8
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
r
Luyeän toaùn 
To¸n: LuyÖn tËp.
 I. Môc tiªu:
	 - Lµm ®­îc c¸c phÐp trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc.
 - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp.
 - Lµm BT1, BT2( cét1,3),BT3,(co
II. §å dïng d¹y - häc
- B¶ng con.
- Vë bµi tËp ,vë « li.
II. Ho¹t ®éng d¹y - häc.
1 . KiÓm tra bµi cò;
 - HS 3 em lªn b¶ng lµm : 5 - 1 = , 5 - 2 =, 5 - 3 =
 - C¶ líp lµm vµo b¶ng con 5 - 2 =, 5 - 3 =, 5 - 1 =
 - NhËn xÐt ghi ®iÓm.
2. Bµi míi : LÇn l­ît h­íng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau:
 Bµi 1: TÝnh:
 -Gi¸o viªn lµm mÉu 1 phÐp tÝnh.
 - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con, mçi tæ mét phÐp tÝnh.
L­u ý : ViÕt c¸c sè thËt th¼ng cét víi nhau.
Bµi 2 : TÝnh.
L­u ý : H­íng dÉn HS c¸ch tÝnh ( muèn tÝnh 5 - 1 - 1 , ta lÊy 5 -1 b»ng 4, lÊy 4- 1 b»ng 3.)
 -Hai em lªn b¶ng lµm .
 - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - ®æi vë cho nhau kiÓm tra.
 - NhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi 3: =.
 - Yªu cÇu HS tÝnh kÕt qu¶ phÐp tÝnh, so s¸nh hai kÕt qu¶ råi ®iÒn dÊu thÝch hîp.
 - H­íng dÉn HS tù lµm vµo vë BT.
 - Thu chÊm. – nhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi 4 : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. ( tæ chøc thµnh trß ch¬i).
 L­u ý: Cã thÓ nªu c¸c phÐp tÝnh kh¸c nhau: 
5-1, 5- 4, 1+ 4, 4 + 1.
 - H­íng dÉn luËt ch¬i.
 - §¹i diÖn hai tæ lªn tham gia vµo trß ch¬i.
 - NhËn xÐt c«ng bè kÕt qu¶
 - NhËn xÐt giê häc.
3.Cñng cè -dÆn dß vÒ nhµ
 - NhËn xÐt giê häc .
 - DÆn dß vÒ nhµ.
Thứ 3 ngày 1 tháng 11 năm 2011
Lop 1 
To¸n: Sè 0 trong phÐp trõ.
I.Môc tiªu: Gióp HS 
 - NhËn biÕt vai trß sè 0 trong phÐp trõ: 0 lµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ hai sè b»ng nhau, mét sè trõ ®i 0 b»ng chÝnh nã. 
 - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè 0.
 - BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh vÏ.( Lµm BT1, BT2 cét 1,2 , BT3) 
 II.§å dïng d¹y - häc.
 B¶ng phô, b¶ng con
III.Ho¹t ®éng d¹y -häc.
 Ho¹t ®éng cñaGV. 
 1 KiÓm tra bµi cò: 
- 2.bµi míi. Giíi thiÖu phÐp trõ 1 -1= 0 
- G¾n lªn b¶ng mét con gµ. 
? Mét con gµ bít mét con gµ cßn mÊy con gµ ? 
- Ta cã phÐp tÝnh 1 - 1 =0. 
- T­¬ng tù giíi thiÖu phÐp tÝnh :
 3 -3 =0, 
Giíi thiÖu phÐp trõ 4 - 0 = 4
G¾n lªn b¶ng 4 con c¸ vµ nãi ; cã 4 con c¸ kh«ng bít con nµo . Hái cßn mÊy con c¸? 
- Yªu cÇu HS quan s¸t vËt mÉu nªu l¹i bµi to¸n. 
- Ta cã phÐp tÝnh; 4 - 0 = 4. 
* T­¬ng tù giíi thiÖu phÐp trõ : 5 - 0 = 5. * L­u ý: - Mçi phÐp tÝnh ®Òu theo hai b­íc 
 + B­íc 1: GV h×nh thµnh th«ng qua vËt mÉu
 + B­íc 2: Häc sinh thao t¸c trªn que tÝnh. 
KÕt luËn : 
 + Mét sè trõ ®i sè ®ã th× b»ng 0. 
+ Mét sè trõ ®i 0 th× b»ng chÝnh sè ®ã 3.Thùc hµnh: 
Bµi 1:TÝnh. 
- H­íng dÉn tÝnh miÖng nªu kÕt qu¶
L­u ý: Dùa vµo b¶ng trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc nªu kÕt qu¶.
 Bµi 2. TÝnh.
-H­íng dÉn c¸ch tÝnh trõ theo cét däc. 
- Yªu cµu 1 em lªn b¶ng lµm 
- C¶ líp lµm vµo VBT. 
L­u ý: Cñng cè mçi quan hÖ gi÷a céng vµ trõ. 
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
 Bµi 3 : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp . 
- H­íng dÉn HS quan s¸t tranh nªu bµi to¸n , ghi phÐp tinh . 3 - 3 = 0 . 
 2 - 2 = 0
 - Thu chÊm. Ch÷a bµi. 
4 . Cñng cè dÆn dß vÒ nhµ. 
 Ho¹t ®éng cña HS. 
 - Quan s¸t
 - Cßn kh«ng con gµ. 
- §äc 1 trõ 1 b»ng 0. 
- Quan s¸t.
 - Nªu bµi to¸n. 
- §äc 4 trõ 0 b»ng 4. 
 - Lµm miÖng. 
- HS em lªn b¶ng lµm. 
- C¶ líp lµm vµo VBT ®æi vë cho nhau kiÓm tra. 
- Quan s¸t tranh nªu bµi to¸n.
 -- C¶ líp lµm vµo VBT. 
Luyện Tiếng Việt:	
ÔN TẬP
A/ Yêu cầu:
- Hs đọc được cácvần có kết thúc bằng -u, -o các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43
- Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể "Sói và Cừu"
HS khá giỏi kể được 2 ,3 đoạn truyện theo tranh truyện kể "Sói và Cừu"
B/ Chuẩn bị: 
- Bảng ôn, tranh minh hoạ
C/ Hoạt động dạy học:
Hoạt độngcủa GV
Hoạt động của HS
I/ Bài cũ
- Đọc viết từ ứng dụng và câu ứng dụng bài ưu ươu
- Nhận xét 
II/ Bài mới
3. Luyện tập
a) Luyện đọc
* Luyện đọc bài trên bảng
- Sửa phát âm cho hs
* Luyện đọc câu ứng dụng
GV cho HS quan sát tranh và nêu nhận xét
- Giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu câu ứng dụng
- Chỉ bảng
b) Luyện viết
GV Nêu yêu cầu luyện viết và hướng dẫn cách viết
- Theo dõi nhắc nhở hs
c) Kể chuyện
- Kể chuyện kèm theo tranh minh hoạ (2,3 lần)
- Nhận xét và khen những HS kể tốt
4. Củng cố dặn dò
Cho HS đọc lại toàn bài
- Tìm chữ và tiếng vừa ôn, nhận xét chung
- Dặn dò: HS về nhà học bài xem bài sau
 Nhận xét giờ học
- Lên bảng thực hiện y/c
- Đọc các tiếng trong bảng ôn
- Đọc các từ ứng dụng
- Nhận xét tranh
- Đọc theo
- Tự đọc
- Viết vào vở tập viết "cá sấu",
"kì diệu"
- Theo dõi, lắng nghe 
- Thảo luận nhóm cử đại diện kể
-Đại diện nhóm lên kể trước lớp
HS đọc bài trong sách
Lop 2 
Luyện tiếng việt 
	BÀ CHÁU
I. Mục tiêu: 
Ở tiết học này, học sinh:
-Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng.
-Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu. ( trả lời được các CH 1,2,3, 5,) 
 KNS: Xác định giá trị; tự nhận thức về bản thân; thể hiện sự cảm thông; giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy - học:
 Tranh minh hoạ SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức: 
- Kiểm tra sĩ số, HS hát tập thể.
2. Kiểm tra:
- Cho 3 HS đọc bài “Bưu thiếp” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới :
HĐ 1. Giới thiệu bài: 
HĐ 2. HD Luyện đọc 
- HS hát.
HĐ 3. HD Tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn, kết hợp trả lời câu hỏi.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.
HĐ 4. HD Luyện đọc lại
- GV đọc lại toàn bài.
- Gợi ý HS nêu cách đọc từng đoạn, bài.
- HD HS đọc từng đoạn trong bài.
-Cho HS đọc từng đoạn trong bài.
- Tổ chức cho HS thi đọc cá nhân, nhóm.
-Nhận xét tuyên dương.
4.Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
-HS đọc thầm từng đoạn, bài kết hợp thảo luận để trả lời câu hỏi.
- nêu nội dung bài.
- Lắng nghe, đọc thầm theo.
- Nêu cahcs đọc từng đoạn, bài.
- Lắng nghe và đọc thầm theo.
- HS đọc theo nhóm.
LuyÖn to¸n 
LuyÖn tËp
I. Môc tiªu:
 - Cñng cè vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng céng trõ cã nhí (d¹ng tÝnh viÕt) 
- Cñng cè kÜ n¨ng t×m mét sè h¹ng ch­a biÕt khi biÕt tæng vµ sè h¹ng kia, kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
LuyÖn tËp 
Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh( Lµm vµo b¶ng con)
 61 – 38 ; 81 – 29 ; 72 – 15 ; 52 – 36 
 43 + 19 ; 35 + 47 ; 18 + 24 ; 36 + 12
- Häc sinh ®äc yªu cÇu cña bµi
- 1 häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tÝnh.
- Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp 3 häc sinh lªn b¶ng lµm.Èc líp mçi tæ 1 phÐp tÝnh lµm vµo b¶ng con.
- Gi¸o viªn theo dâi gióp ®ì häc sinh cßn lóng tóng.
- Ch÷a bµi nhËn xÐt 
L­u ý : Khi ch÷a bµi yªu cÇu mét sã em nh¾c l¹i c¸ch lµm.
Bµi 2: T×m x: (Lµm vµo vë « li)
 x + 28 = 32 24 + x = 61 x + 25 = 72 x + 34 = 65 43 + x = 87
- Häc sinh ®äc yªu cÇu cña bµi
- Yªu cÇu HS lµm vµo vë 
- Ch÷a bµi nhËn xÐt.
L­u ý : §èi víi HS ®¹i trµ chØ lµm 3 phÐp tÝnh ®Çu, Tr­íc khi lµm bµi l­u ý Hs c¸ch tr×nh bµy.
Bµi 3: Nhµ Mai cã 62 c©y cam vµ quýt, trong ®ã cã 37 c©y quýt. Hái cã bao nhiªu c©y cam ?
2 häc sinh ®äc ®Ò to¸n c¶ líp ®äc thÇm
Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? Muèn biÕt cã bao nhiªu c©y cam em lµm thÕ nµo ?
Häc sinh lµm bµi vµo vë « li , gäi mét em lªn lµm vµo b¶ng phô.
NhËn xÐt ch÷a bµi 
? B¹n nµo cã lêi gi¶i kh¸c?
? Cã c¸ch gi¶i kh¸c? Cã kÕt qu¶ kh¸c?
- GV chèt lêi gi¶i ®óng vµ kÕt qu¶ ®óng.
2. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. 
Chiều 
§¹o ®øc
Quan t©m gióp ®ì b¹n (tiÕt 1)
Môc tiªu
BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i quan t©m ióp ®ì lÉn nhau
Nªu ®­î­c mét vµi biÓu hiÖn cô thÓ cña viÖc quan t©m, gióp ®ì b¹n bÌ trong häc tËp, lao ®éng vµ sinh ho¹t h»ng ngµy.
BiÕt quan t©m gióp ®ì b¹n bÌ b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hpj víi kh¶ n¨ng. 
II. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu
1. Khëi ®éng: 2'
	C¶ líp h¸t bµi: "T×m b¹n th©n"
2. Häat ®éng 1: 10'
	Gi¸o viªn kÓ chuyÖn "Trong giê ra ch¬i"
- Häc sinh th¶o luËn theo c©u hái: C¸c b¹n líp 2A ®· lµm g× khi C­êng bÞ ng·? Em cã ®ång t×nh víi c¸c b¹n kh«ng? t¹i sao?
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- Gi¸o viªn kÕt luËn: Khi b¹n ng·....
3. Häat ®éng 2: ViÖc lµm nµo lµ ®óng: 5 - 7'
	Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt ®­îc 1 sè biÓu hiÖn cña viÖc quan t©m gióp ®ì b¹n bÌ.
C¸ch tiÕn hµnh: Häc sinh lµm viÖc theo nhãm víi bé tranh.
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- Gi¸o viªn kÕt luËn: Lu«n vui vÎ, chan hßa.....
4. Häat ®éng 3: 5’ 
V× sao cÇn quan t©m gióp ®ì b¹n?
Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt ®­îc lÝ do v× sao cÇn quan t©m gióp ®ì b¹n 7-10.
C¸ch tiÕn hµnh: Häc sinh lµm viÖc trªn phiÕu häc tËp.
- Häc sinh tr×nh bµy ý kiÕn.
=> Gi¸o viªn kÕt luËn: Quan t©m gióp ®ì b¹n lµ viÖc lµm cÇn thiÕt......
5. Cñ cè dÆn dß 5'
- V× sao c¸c em cÇn ph¶i quan t©m gióp ®ì b¹n?
- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau.
ThÓ dôc
§i th­êng theo nhÞp - trß ch¬i "Bá kh¨n"
I.Môc tiªu:
 - B­íc ®Çu thùc hiÖn ®­îc ®i th­êng theo nhÞp ( nhÞp 1 b­íc ch©n tr¸i , nhÞp 2 b­íc ch©n ph¶i).
 - BiÕt c¸ch ®iÓm sè 1 – 2, 1- 2 theo ®éi h×nh vßng trßn. 
 - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i.
II. §Þa ®iÓm ph­¬ng tiÖn
	S©n tr­êng - cßi vµ kh¨n.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp
1. PhÇn më ®Çu: 5' - 8'
- Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay, ®Çu gèi.
- Ch¹y nhÑ nhµng trªn ®Þa h×nh tù nhiªn.
- §i vßng trßn vµ hit thë s©u.
* ¤n bµi TD: 1 lÇn
2. PhÇn c¬ b¶n: 25'
	- §i th­êng theo nhÞp : 
- §i theo 2 - 4 hµng däc
	- §i theo tæ
*Trß ch¬i "Bá kh¨n"
3. PhÇn kÕt thóc: 5'
- Cói ng­êi, th¶ láng: 5 - 6 lÇn
- Nh¶y th¶ bãng: 4-5 lÇn
- NhËn xÐt tiÕt häc
Tự nhiên xã hội 
 GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu:
- Kể được một số công việc thường ngày của từng người trong gia đình.
- Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc nhà.
- HSKG Nêu tác dụng các việc làm của em đối với gia đình.
-Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức của mình. Yêu quý và kính trọng những người thân trong gia đình.
- KNS: Tự nhận thức vị trí của mình trong gia đình; hợp tác; tìm kiếm và xử lý thông tin.
II. Đồ dùng dạy - học:
GV:Tranh SGK 24, 25.
HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới 
HĐ 1. Giới. thiệu:
- 
-GV dẫn dắt vào bài mới. 
HĐ 2. Thảo luận nhóm 
Bước 1: 
-Yêu cầu: Các nhóm HS thảo luận theo yêu cầu: Hãy kể tên những việc làm thường ngày của từng người trong gia đình bạn. 
HĐ 3. Làm việc với SGK theo nhóm.
Bước 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm để chỉ và nói việc làm của từng người trong gia đình Mai. 
Bước 2: Nghe 1, 2 nhóm HS trình bày kết quả 
HĐ 4. Thi đua giữa các nhóm 
công viên, siêu thị, vui chơi dã ngoại.
4. Củng cố, dặn dò 
-Chuẩn bị bài: Đồ dùng trong gia đình.
-Nhận xét tiết học.
- Hát.
- HS giơ tay phát biểu. Bạn nhận xét.
- Cùng GV nhận xét, đánh giá.
- Nói về bố, mẹ, con cái và ca ngợi tình cảm gia đình 
- Các nhóm HS thảo luận: 
Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm được phát một tờ giấy A3, chia sẵn các cột; các thành viên trong nhóm lần lượt thay nhau ghi vào giấy. 
- Đại diện các nhóm HS lên trình bày kết quả thảo luận.
Thöù 5 ngaøy 3 thaùng 11 naêm 2011
Lôùp 2
ThÓ dôc
TiÕp tôc «n ®i ®Òu - Trß ch¬i "Bá kh¨n"
I. Môc tiªu 
 - B­íc ®Çu thùc hiÖn ®­îc ®i th­êng theo nhÞp ( nhÞp 1 b­íc ch©n tr¸i , nhÞp 2 b­íc ch©n ph¶i).
 - BiÕt c¸ch ®iÓm sè 1 – 2, 1- 2 theo ®éi h×nh vßng trßn. 
 - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i.
II. §Þa ®iÓm ph­¬ng tiÖn
 - S©n tr­êng - Cßi vµ kh¨n ®Ó tæ chøc ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp.
A. PhÇn më ®Çu: 5'
 - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
 - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
 - GiËm ch©n t¹i chç vµ ®Õm theo nhÞp.
- Trß ch¬i " Cã chóng em"
B. PhÇn c¬ b¶n: 25'
 1. §iÓm sè 1 - 2, 1 - 2.vµ ®iÓm sè tõ 1 ®Õn hÕt theo ®éi h×nh hµng ngang, hµng däc, vßng trßn.
 L­u ý : Mçi c¸ch lµm 2 lÇn.
2. §i th­êng theo nhÞp : 4-5'
3. Trß ch¬i "Bá kh¨n" 8-10'
- Häc sinh nªu tªn trß ch¬i - nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - häc sinh ch¬i 
C. PhÇn kÕt thóc 5'
- Ch¹y nhÑ nhµnh theo vßng trßn
- §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u.
- Nh¶y th¶ láng 5 - 6 lÇn.
NhËn xÐt tiÕt häc, cho bµi tËp vÒ nhµ 
LuyÖn ®äc 
§i chî
I. Môc ®Ých yªu cÇu: 
 1. RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng : 
- §äc tr¬n toµn bµi . BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau c¸ dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi . 
- B­íc ®Çu biÕt ®äc ph©n biÖt lêi ng­êi kÎ vµ lêi nh©n vËt 
 2. RÌn kÜ n¨ng ®äc - hiÓu: 
- HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : hít h¶i, ba ch©n bèn c¼ng . 
- HiÓu ®­îc sù ngèc nghÕch, buån c­êi cña cËu bÐ trong truyÖn
II. §å dïng d¹y häc 
-Tranh minh häc bµi tËp ®äc 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1LuyÖn ®äc 
a. Gv ®äc mÉu : Giäng kÓ hµi h­íc . Lêi cËu bÐ ng©y th¬. Lêi bµ hiÒn tõ nh­ng kh«ng nÐn næi nçi buån c­êi . 
b. H­íng dÉn luyÖn ®äc vµ gi¶i nghÜa tõ
- §äc tõng c©u : hs nèi tiÕp nhau ®äc vµ ®äc ®óng : hèt ho¶ng, ph× c­êi, ba ch©n bèn c¼ng, ®ång nµo 
- §äc tõng ®o¹n tr­íc líp
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm 
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm. 
2. Tim hiÓu bµi 
 ? CËu bÐ ®i chî mua g×? 
 ( Mua mét ®ång t­¬ng, 1 ®ång m¾m)
 ? V× sao ®Õn gÇn chî, cËu bÐ l¹i quay vÒ nhµ ? 
 ( CËu quay vÒ nhµ v× kh«ng biÕt b¸t nµo ®ùng t­¬ng b¸t nµo ®ùng m¾m . )
? V× sao bµ l¹i ph× c­êi ? 
 ( V× bµ thÊy ch¸u hái ngèc nghÕch, Hai b¸t nh­ nhau cÇn g× ph¶i ph©n biÖt )
? LÇn thø hai cËu bÐ quay vÒ hái bµ ®iÒu g×? 
 ( §ång tiÒn nµo mua t­¬ng, ®ång tiÒn nµo mua m¾m )
? Em h·y tr¶ lêi thay cho cËu bÐ ? 
 ( §ång nµo mua t­¬ng, ®ång nµo mua m¾m mµ ch¶ ®­îc . )
3 LuyÖn ®äc l¹i 
4. Cñng cè dÆn dß : 
 - Gv nhËn xÐt tiÕt häc 
LuyÖn to¸n :
LuyÖn tËp ( tiÕt 1)
I. Môc tiªu : 
 Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 trõ ®i mét sè . 
 C¸ch t×m mét sè h¹ng cña tæng. 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
 1. LuyÖn tËp 
Bµi 1: TÝnh nhÈm ghi ngay kÕt qu¶( lµm miÖng)
 12- 3 = 12- 5 = 12- 7 = 
 22- 3 = 32- 25 = 42- 37 =
 32- 13 = 42- 25 = 62- 37 =
 42- 13 = 72- 25 = 52- 37 =
- HS nhÈm ghi kÕt qu¶, sau ®ã nèi tiÕp nhau ®äc bµi . 
- GV gäi mét sè HS gi¶i thÝch 
 12- 3=9, 22- 3=19 sè bÞ trõ t¨ng, sè tr­ gi÷ nguyªn th× hiÖu còng t¨ng. 
Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu 
 92 vµ 29 42 vµ 36 52 vµ 35 72 vµ 34
- Hs nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tÝnh råi tÝnh . 
- Hs lµm bµi vµo vë 2 hs lªn b¶ng lµm . 
- NhËn xÐt ch÷a bµi . 
Bµi 3 : T×m x
 x+ 15=52 16+ x=62 x+ 27=72
- Gv yªu cÇu hs x¸c ®Þnh x lµ sè g× trong phÐp céng . 
- Hs lµm bµi vµo vë 3 hs lªn b¶ng lµm . 
- Ch÷a bµi hs nh¾c l¹i c¸ch lµm vµ ghi nhí c¸ch t×m mét sè h¹ng cña tæng . 
Bµi 4: Sè? (Dµnh cho HS kh¸ giái )
a. Cã mÊy h×nh tam gi¸c . b. Cã bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt . 
- Gv h­íng dÉn hs ®¸nh sè c¸c h×nh sau ®ã tÝnh . 
- Hs lµm bµi vµo vë, nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶ . 
2. Cñng cè dÆn dß : 
 Gv nhËn xÐt tiÕt häc 
 LuyÖn To¸n : 
LuyÖn tËp( tiÕt 2)
I. Môc tiªu : 
 Gióp häc sinh 
- Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 trõ ®i mét sè vµ 52 - 28 . 
- Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng céng trõ cã nhí ( d¹ng tÝnh viÕt )
- Cñng cè kÜ n¨ng t×m sè h¹ng ch­a biÕt khi biÕt tæng vµ sè h¹ng kia . 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. LuyÖn tËp 
Bµi 1: TÝnh nhÈm
- hs ®äc yªu cÇu 
 12 – 4 = 12 – 8 = 12 – 6 = 12 – 5 =
 12 – 7 = 12 – 3 = 12 – 9 = 12 – 10 =
- Gv h­íng dÉn : Dùa vµo b¶ng trõ 12 trõ ®i mét sè ®Ó lµm 
- Hs lµm bµi vµo vë sau ®ã nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶ . 
Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 
 56 – 48, 34 - 19 , 98 – 59, 95 – 67, 
 32 + 38, 54 + 37, 74 + 18, 34 + 59
 ? Khi ®Æt tÝnh cÇn chó ý ®iÒu g× ? 
 ( ViÕt sè ®¬n vÞ th¼ng cét víi sè ®¬n vÞ, chôc th¼ng cét víi chôc . 
- Hs lµm bµi vµo vë 
- Ch÷a bµi hs nhËn xÐt bµi. 
L­u ý : Häc sinh ®¹i trµ chØ lµm 3 cét ®Çu
Bµi 3: T×m x
 X + 35 = 86, 42 + x = 85. x + 54 = 97
- Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng lµm 
- Mét sè em nh¾c lai c¸ch lµm 
L­u ý: Gv nhÊn m¹nh muèn t×m mét sè h¹ng cña tæng ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng kia. 
Bµi 4:Líp 2 B cã 45 häc sinh , trong ®ã cã 22 b¹n n÷ . Hái cã bao nhiªu b¹n nam?
- Hs ®äc kÜ ®Ò to¸n sau ®ã tù tãm t¾t råi gi¶i . 
Bµi 5( SGK trang 55) Gv vÏ h×nh lªn b¶ng, yªu cÇu hs ®Õm sè h×nh tam gi¸c . 
 Gv gäi mét sè em nªu sè h×nh tam gi¸c. 
L­u ý: Dµnh cho HS kh¸, giái.
2. Cñng cè dÆn dß : 
 VÒ nhµ ®äc l¹i b¶ng trõ 11, 12 trõ ®i mét sè. 
Chiều thứ 5
Lớp 1
 Thuû coâng 
XEÙ DAÙN HÌNH CON GAØ
 MUÏC TIEÂU :
- Hoïc sinh xeù daùn ñöôïc hình con gaø treân giaáy maøu ñuøng maãu,caân ñoái.
- Giuùp caùc em xeù ñöôïc hình con gaø con daùn caân ñoái,phaúng.
- Yeâu thích moân hoïc.
ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
- GV : Baøi maãu veà xeù daùn hình con gaø con,caùc quy trình xeù daùn.
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC :
1. OÅn ñònh lôùp : Haùt taäp theå.
2. Baøi cuõ :
 Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh,nhaän xeùt . Hoïc sinh ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn.
3. Baøi môùi :
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoaït ñoäng 1 : Cuûõng coá quy trình xeù daùn con gaø con 
 Muïc tieâu : Hoïc sinh naém vaø nhôù laïi caùc böôùc xeù ôû tieát 1.
 - Giaùo vieân nhaéc laïi caùc quy trình xeù daùn hình con gaø con ôû töøng phaàn vaø cho hoïc sinh nhaéc laïi caùc böôùc.
Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Hoaøn thaønh saûn phaåm 
 Muïc tieâu : Hoïc sinh thöïc haønh hoøan thaønh xeù daùn hình con gaø con vaøo vôû.
 Cho hoïc sinh laáy giaáy maøu ra thöïc haønh.
 - Giaùo vieân quan saùt vaø höôùng daãn töøng choã cho nhöõng hoïc sinh coøn luùng tuùng.Rieâng maét coù theå duøng buùt maøu ñeå toâ.
 - Giaùo vieân höôùng daãn caùc em daùn caân ñoái.
 Nhaéc hoïc sinh thu doïn veä sinh vaø lau tay.
 4. Cuûng coá - Nhaän xeùt - Daën doø :
 Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi caùc böôùc xeù ôû tieát 1.
 Hoïc sinh choïn maøu theo yù thích.Laät maët keû oâ roài tieán haønh caùc böôùc xeù daùn theo quy trình giaùo vieân ñaõ höôùng daãn.
 Daùn xong hoïc sinh coù theå trang trí theâm cho ñeïp.
LuyÖn tiÕng ViÖt: 
Bµi : ©n - ¨ - ¨n .
 I. Yªu cÇu: 
 - Häc sinh ®äc ®­îc: ©n, ¨- ¨n, c¸i c©n, con tr¨n; tõ vµ c©u øng dông trong bµi 
 - ViÕt ®­îc: ©n, ¨- ¨n, c¸i c©n, con tr¨n 
 - LuyÖn nãi tõ 2-4 c©u theo chñ ®Ò: NÆn ®å ch¬i.
II. §å dïng d¹y - häc.
	 - Sö dông bé ch÷ häc vÇn 1.
 - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc
 Ho¹t ®éng cña GV 
1.KiÓm tra bµi cò. 
- §äc : ao bÌo, c¸ sÊu, k× diÖu. 
- NhËn xÐt ghi ®iÓm.
 2.LuyÖn tËp 
2.1 LuyÖn ®äc: 
 - Giíi thiÖu c©u øng dông 
- Giíi thiÖu tranh SGK
2.2 LuyÖn viÕt; 
 H­íng dÉn viÕt ViÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt.
- Quan s¸t uèn n¾n HS viÕt. 
- H­íng dÉn viÕt vµo VTV 
-* L­u ý : nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ T thÕ ngåi viÕt. 
3.LuyÖn nãi: Theo chñ ®Ò
 -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh hái ®¸p theo cÆp. 
- NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh. 
4. Cñng cè bµi: 
 - NhËn xÐt giê häc. - dÆn dß vÒ nhµ. 
 Ho¹t ®éng cña HS. 
. 
- §äc bµi trªn b¶ng 
- §äc c©u. 
- Quan s¸t vµ ®äc bµi trong SGK 
- Quan s¸t 
- ViÕt vµo b¶ng con. 
- ViÕt bµi vµo VTV 
 - Quan s¸t tranh lµm viÖc theo cÆp. 
- Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy tr­íc líp.
- §äc l¹i toµn bµi 1 lÇn. 
Tự nhiên xã hội
TÊN BÀI DẠY: GIA ĐÌNH
A. Mục tiêu : Giúp HS biết:
Kể được với các bạn về ông , bà , bố , mẹ, anh , chị ,em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình .
Kể được về những người thân trong gia đình mình với các bạn trong lớp.
Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình.
Kĩ năng sống : Kĩ nặng nhận thức và xác định vị trí của mình trong mối quan hệ gia đình.Kĩ năng làm chủ bản thân 
B. Đồ dùng dạy học : 
Bài hát “ Cả nhà thương nhau”; Giấy, bút vẽ, vở BT TNXH1 bài 11.
C. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. Nhận xét.
III. Bài mới:
1. GT bài, ghi đề:
GV đặt vấn đề vào bài.
2. Hoạt động 1: Gia đình là tổ ấm của em
B1: Gia đình Lan có những ai ? Lan và những người trong gia đình đang làm gì ?
Gia đình Minh có những ai ? Minh và những người trong gia đình đang làm gì ?
B2: Kết luận Mỗi người khi sinh ra đều có bố mẹ và những người thân. Mọi người đều sống chung trong một mái nhà, đó là gia đình.
3. Hoạt động 2: Vẽ tranh, trao đổi theo cặp.
KL: Gia đình là tổ ấm của em. Bố, mệ, ông, bà, anh, chị là những người thân yêu nhất của em.
4. Hoạt động 3: GV đặt câu hỏi
Tranh vẽ những ai ?
Em muốn thể hiện gì trong tranh?
KL: Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình, nơi em được yêu thương, chăm sóc và che chở. Em có quyền được sống chung với bố mẹ và người thân.
 VI. Củng cố dặn dò :
Cả lớp hát bài: “Cả nhà thương nhau”
Quan sát theo nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3-4 HS
Đại diện một số nhóm chỉ vào hình và kể về gia đình Lan, gia đình Minh.
Từng em vẽ tranh về gia đình của mình.
Từng đôi một kể với nhau về những người thân trong gia đình.
Hoạt động cả lớp.
- Vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình 
LuyÖn to¸n: 
¤n luyÖn
I.Môc tiªu: Gióp HS.
 - Ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 5. Lµm thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh trõ trong ph¹m vi 5. PhÐp trõ hai sè b»ng nhau, phÐp trõ mét sè cho 0.
III.Ho¹t ®éng d¹y -häc.
 Gi¸o viªn lÇn l­ît h­íng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau.
Bµi 1: Tæ chøc thµnh trß ch¬i thi ®äc nèi tiÕp b¶ng trõ trong ph¹m vi 5, 4, 3.
- Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶
L­u ý : cñng cè b¶ng trõ trong ph¹m vi 5, 4, 3.
Bµi 2: TÝnh ( Lµm vµo b¶ng con)
- Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi 
L­u ý : ViÕt c¸c sè thËt th¼ng cét víi nhau.
 + 3 phÐp tÝnh sau dµnh cho HS kh¸ giái lªn b¶ng lµm
 5 5 4 5 5 5 
 - - - - - - 
 4 0 3  ...  
 4 0 3 
Bµi 3:((Bµi 3 VBT)
H­íng dÉn HS lµm vµo VBT- thu chÊm
NhËn xÐt biÓu d­¬ng nh÷ng bµi kh¸ 
Söa sai cho häc sinh
IV Cñng cè - dÆn dß
Thứ 6 ngày 4 tháng 11 năm 2011
lớp 2
Luyện toán 
LUYEÄN TAÄP
I.Muïc tieâu:
Giuùp HS cuûng coá veà pheùp tröø, thöïc hieän caùc pheùp tröø daïng 52 – 28,12 – 5, vaän duïng khi tính nhaåm, giaûi toaùn coù lô