TIẾT 17
Chính tả: Nghe- viết:
NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nghe- viết đúng bài CT, , trình bày đúng hình thức đọan văn xuôi(BT1).
- Làm được BT2.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
- Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần cho HS làm BT 2.
III. Các hoạt động dạy- học:
NGÀY DẠY: TIẾT 17 Chính tả: Nghe- viết: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe- viết đúng bài CT, , trình bày đúng hình thức đọan văn xuôi(BT1). - Làm được BT2. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. - Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần cho HS làm BT 2. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1. Kiểm tra: Gọi HS viết lại từ khó. Nhận xét, tuyên dương. - HS viết lại từ khó. - Lớp nhận xét, bổ sung. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Ghi bảng. - Ghi vở. Hoạt động 2: Viết chính tả. MT: Nghe- viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đọan văn xuôi. HT: cả lớp. a) Hướng dẫn chính tả. - GV đọc toàn bài chính tả một lượt. - Lắng nghe GV đọc toàn bài chính tả một lượt, dò theo. - GV nói ngắn gọn về nội dung bài chính tả. - Cho HS nêu từ khó, và viết vào bảng con. - Lắng nghe GV nói ngắn gọn về nội dung bài chính tả. - HS nêu từ khó, và viết vào bảng con. b) HS viết chính tả. GV đọc bài HS viết vào vở. - HS viết vào vở. - Lắng nghe GV đọc bài. c) Chấm, chữa bài. - GV đọc bài chính tả một lượt. - HS tự soát lỗi. - GV chấm 5-7 bài.Nhận xét. - HS từng cặp đổi vở cho nhau. Hoạt động 3: Làm bài tập. *Cho HS đọc yêu cầu đề BT 2a/ và giao việc. *Chép vần của từng tiếng vào mô hình cấu tạo sau. - GV cho HS làm bài. MT:Làm được các bài tập . - GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn bảng tổng kết theo mẫu trong SGK và phát phiếu cho HS làm - 1 HS lên bảng làm trên bảng phụ. HS còn lại làm vào phiếu. HT: cá nhân. - GV nhận xét, chốt lại. Ghi điểm. - Lắng nghe. b) Cho HS đọc yêu cầu đề BT 2b/ và giao việc. *Tìm những tiếng bắt vần trong câu thơ trên. - HS đọc yêu cầu đề BT 2b. - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm bài + trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Lắng nghe. - Chuẩn bị bài tiếp.
Tài liệu đính kèm: