Giáo án môn Âm nhạc, Địa lí, Lịch sử lớp 5 - Tuần 3

TUẦN : 3
 Thứ 2 Ngày soạn:4/9/2011
 Ngày dạy: C 5/9
 Âm nhạc: (11 T1, 12T2) Học hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA.
Nhạc và lời: Phạm Tuyên.
 I.MỤC TIÊU:
_Hát đúng giai điệu và lời ca 
_Biết bài hát “Mời bạn vui múa ca” là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1. Hát chuẩn xác bài hát “Mời bạn vui múa ca”
2. Đồ dùng dạy học:
_ Song loan hoặc thanh phách 
_ Nhạc cụ, băng nhạc 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Mời bạn vui múa ca”
a) Giới thiệu bài hát:
_ Đây là bài hát được trích từ nhạc cảnh “Mèo đi câu cá” của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
b) Nghe hát mẫu: 
_ Hát mẫu
c) Đọc lời ca và GV giải thích từ khó:
_ Đọc lời ca theo từng câu +gõ phách 
d) Dạy hát:
_ GV hát từng câu kết hợp với gõ đệm.
* Chú ý: Những chỗ lấy hơi
Hoạt động 2:
_ Khi HS đã hát được, GV dùng thanh phách (hoặc song loan) gõ đệm theo phách 
 _ Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
_ Luyện tập:
* Củng cố:_ GV hát lại cả bài 
_ Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
_HS nhắc lại: Mời bạn vui múa ca – Nhạc và lời của Phạm Tuyên
_ Nghe GV hát mẫu.
_ Đọc theo từng câu:
_Hát theo từng câu
_HS hát lại cả bài.
_ HS hát và gõ đệm theo phách
_HS thực hành vỗ tay theo tiết tấu
_Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.
_ Cho từng nhóm hát.
_ Cho vài cá nhân lên biểu diễn 
 ÂM NHẠC: (21T3, 22T3 thứ 4)	 ƠN BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY	
I. Yêu cầu: Biết hát theo giai điệu và đúng lưịi ca. Biết hát và vận động phụ hoạn đơn giản và thuộc lời ca.
II.Chuẩn bị của GV:§µn ,Nh¹c cơ ®Ưm, gâ ( Song loan, thanh ph¸ch)
III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu 
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
* Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp bµi h¸t ThËt lµ hay.
- §Ưm giai ®iƯu bµi ThËt lµ hay.
- Hái HS tªn bµi h¸t võa ®­ỵc nghe giai ®iƯu, t¸c gi¶ cđa bµi h¸t.
- H­íng dÉn HS «n l¹i bµi h¸t b»ng nhiỊu h×nh thøc:
+ B¾t giäng cho HS h¸t ( GV gi÷ nhÞp b»ng tay)
+ §Ưm ®µn.
- Mêi HS h¸t theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.
- NhËn xÐt.
* Ho¹t ®éng 2: H¸t kÕt hỵp ®¸nh nhÞp 2/4.
- H­íng dÉn HS c¸ch ®¸nh nhÞp 2/4: Cã mét ph¸ch m¹nh, mét ph¸ch nhĐ. Ph¸ch m¹nh ®¸nh xuèng, ph¸ch nhĐ kÐo lªn. Sư dơng ngãn trá ®Ĩ ®¸nh nhÞp.
- §iỊu khiĨn líp tËp ®¸nh nhÞp
- H­íng dÉn HS h¸t kÕt hỵp ®¸nh nhÞp 2/4
- Gäi mét vµi em thùc hiƯn tèt lªn ®¸nh nhÞp ®iỊu khiĨn cho c¶ líp h¸t.
- NhËn xÐt.
* Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i Dïng nh¹c ®Ưm b»ng mét sè nh¹c cơ gâ.
- H­íng dÉn c¶ líp sư dơng c¸c nh¹c cơ gâ: 
- Gäi tõng nhãm 4 em ( Mçi em mét lo¹i nh¹c cơ gâ kh¸c nhau) lªn gâ l¹i ©m h×nh tiÕt tÊu trªn.
- Cho tõng HS thĨ hiƯn l¹i ©m h×nh tiÕt tÊu ®Ĩ kiĨm tra kh¶ n¨ng thùc hµnh.
- Hái HS tiÕt tÊu trªn n»m trong bµi h¸t nµo kh«ng?
- Hái tiÕp: Trong c©u h¸t nµo?
- H­íng dÉn HS dïng nh¹c cơ gâ, gâ ®Ưm theo bµi h¸t thËt lµ hay.
- Gäi HS nhËn xÐt.
* NhËn xÐt – dỈn dß:
- DỈn dß HS vỊ «n l¹i bµi h¸t ThËt lµ hay, tËp ®¸nh nhÞp 2 theo bµi h¸t thËt ®Ịu, ®ĩng.
- Ngåi ngay ng¾n, chĩ ý nghe theo yªu cÇu cđa GV.
- Bµi h¸t ®· häc:
+ ThËt lµ hay
+ T¸c gi¶ bµi h¸t: Hoµng L©n
- H¸t theo h­íng dÉn cđa GV:
+ H¸t kh«ng cã nh¹c
- H¸t theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.
- Thùc hiƯn c¸ch ®¸nh nhÞp theo h­íng dÉn cđa GV.
- TËp ®¸nh nhÞp:
+ C¶ líp
+ Tõng d·y, nhãm.
+ C¸ nh©n.
- H¸t kÕt hỵp ®¸nh nhÞp 2/4:
+ C¶ líp.
+Tõng d·y
+ C¸ nh©n
- C¸ nh©n lªn ®¸nh nhÞp cho c¶ líp h¸t.
- Sư dơng c¸c nh¹c cơ gâ theo ®ĩng yªu cÇu, hiƯu lƯnh cđa GV.
- TËp trung l¾ng nghe, ghi nhí ©m h×nh tiÕt tÊu.
- HS gâ theo.
Thùc hiƯn theo nhãm 4 em.
+ Bµi ThËt lµ hay.
+ Nghe vÐo von trong vßm c©y
- Võa h¸t kÕt hỵp dïng nh¹c cơ gâ 
- NhËn xÐt c¸c nhãm võa thi xong ( Nhãm nµo hay nhÊt, nhãm nµo ch­a ®Ịu)
- HS nghe.
- HS ghi nhí.
 Thứ 3 Ngày soạn:4/9/2011
 Ngày dạy: C 6/9
 LỊCH SỬ: 5 (T1) CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ
 I .MỤC TIÊU: học sinh biết:
-Cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết và một số quan lại yêu nước tổ chức, đã mở đầu cho phong trào Cần vương(1885-1896)
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Lược đôø kinh thành Huế 1885.
- Bản đồ hành chính VN. 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A.Bài cũ :
B.Bài mới :
* Hoạt động 1:Giới thiệu bài
*HĐ2:làm việc theo nhóm .
-Câu hỏi thảo luận :
+Nhấn mạnh thêm:Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi và đoàn tùy tùng lên rừng núi,Tôn Thất Thuyết đã thảo chiếu Cần vương kêu gọi nhân dân cả nước giúp vua đánh pháp,giới thiệu hình ảnh một số nhân vật lịch sử.
C. Củng cố dặn dị : 
-Em biết ở đâu có đường phố , trường họcmang tên các lãnh tụ trong phong trào Cần vương?
- Tìm hiểu thêm về phong trào Cần vương.
-3 học sinh trả lời
-Nghe
Thảo luận trình bày
-Phái chủ hòa chủ trương hòa với pháp; phái chủ chiến chủ trương chống pháp.
-Tôn Thất Thuyết cho lập căn cứ kháng chiến.
-Nói lên được lòng yêu nước của một bộ phận quan lại trong triều đình Nguyễn, khích lệ nhân dân đấu tranh chống pháp.
-Nhóm khác nhận xét bổ sung.
-Đọc bài học sgk.
***********************************
¢m nh¹c (32 T2, 31T4) Häc h¸t: bµi ca ®i häc
I. Mơc tiªu:
- Häc sinh biÕt tªn bµi h¸t vµ do t¸c gi¶ Phan TrÇn B¶ng s¸ng t¸c.
- HS h¸t ®ĩng lêi 1 cđa bµi h¸t.
- H¸t ®ĩng, ®Ịu, hßa giäng.
- Gi¸o dơc t×nh c¶m g¾n bã víi m¸i tr­êng, kÝnh träng thÇy c«.
II. thiÕt bÞ d¹y häc:
1.H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t Bµi ca ®i häc.
2. §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cơ. Ph¸ch , song loan, §µn ooc gan
 * M¸y catxec vµ b¨ng nh¹c.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa GV
H§ cđa HS
1.KiĨm tra bµi cị: Tr×nh bµy BH Quèc ca ViƯt Nam.
2. bµi míi + Ho¹t ®éng 1
- D¹y lêi 1 bµi h¸t Bµi ca ®i häc.
- Giíi thiƯu bµi h¸t;
- H¸t mÉu mét lÇn cho häc sinh nghe h¸t 
- H­íng dÉn häc sinh ®äc ®ång thanh lêi ca, ®äc theo tiÕt tÊu lêi ca.
- tỉ d·y nho, ®äc.
- LuyƯn thanh GV ®µn mÉu chi HS luyƯn A,O,U,Y.(2phĩt ) 
- D¹y h¸t tõng c©u ®Õn hÕt lêi 1.
- GV d¹y theo ®µn vµ h¸t mÉu theo lèi mãc xÝch .
- Tỉ nhãm h¸t, d·y h¸t nèi tiÕp ®Õn thuéc bµi - C¶ líp h¸t toµn bé lêi 1, võa h¸t võa vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca.
+ Ho¹t ®éng 2;
- GV hái HS bµi h¸t cã mÊy c¸ch gâ ®Ưm . 
- GV gâ cho HS ®o¸n 2 c¸ch nhÞp vµ ph¸ch 
 H¸t kÕt hỵp gâ ®Ưm:
- C¶ líp h¸t bµi h¸t kÕt hỵp gâ ®Ưm theo c¸c c¸ch kh¸c nhau: ®Ưm theo ph¸ch, ®Ưm theo nhÞp vµ theo tiÕt tÊu lêi ca.
- Quan s¸t vµ nhËn xÐt - ®¸nh gi¸
+ Ho¹t ®éng cuèi cđng cè dỈn dß 
KÕt thĩc tiÕt häc; GV hƯ thèng ND bµi häc mêi líp h¸t l¹i mét lÇn 
- GV cđng cè, dỈn dß.
- VỊ nhµ häc thuéc bµi 
-Tr×nh bµy BH
- h¸t bµi quèc ca
- L¾ng nghe.
- Hs quan s¸t vµ l¾ng n ghe
-Tr¶ lêi ND bøc tranh
- Lµm theo h­íng dÉn
- Hs thùc hiƯn ®Ĩ nhËn biÕt sù gièng nhau cđa 2 c©u h¸t.
- Hs h¸t lêi 1 kÕt hỵp vç tay theo tiÕt tÊu.
- LuyƯn thanh
- H¸t kÕt hỵp c¸c c¸ch gâ ®Ưm
- Quan s¸t l¾ng nghe tËp h¸t 
- ¤n luyƯn
- L¾ng nghe ®Ĩ ph©n biƯt sù gièng nhau, kh¸c nhau trong bµi 
- H¸t vç tay theo tiÕt tÊu 
- L¾ng nghe
Thùc hiƯn y©u cÇu GV
*********************************************
LỊCH SỬ: 4(T3) NƯỚC VĂN LANG
A .MỤC TIÊU :- Nắm được một số sự kiện và nhà nước Văn Lang :Thời gian ra đời , những nét chính về đời sống vật
chất và tinh thần của người Việt cổ .
+ Khoảng 700 TCN nước Văn Lang , nhà nước đầu tiên trong lịch sử dân tộc ta ra đời . 
+ Người Lạc Việt biết làm ruộng ươm tơ , dệt lụa, đức đồng làm vũ khí và công cụ sản xuất . 
+ Người Lạc Việt ở nhà sàn , họp nhau thành làng bản . 
+ Người Lạc Việt có tục nhuộm răng ăn trầu ; ngày lễ hội thường đua thuyền , đấu vật . 
B .CHUẨN BỊ - Phiếu học tập .
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
I / Kiểm tra :
- Nêu cách sử dụng bảng đồ ?
- GV nhận xét .
II Bài mới 
1 / Giới thiệu bài :
Hoạt động 1 : làm việc cả lớp 
- GV giới thiệu về trực thời gian . Người ta quy định năm 0 là năm Công Nguyên , trái và phải là trước và sau CN .
- Xác định thời diểm ra đời của nước Văn Lang trên trực thời gian ?
- Xác định trên lược đồ những khu vực mà người Lạc Việt đã từng sinh sống ? 
Hoạt động 2 :
 - GV đưa khung sơ đồ để trống HS điền 
Hoạt động 3: làm việc cá nhân
- GV kẻ sẳn khung thống kê ( bỏ trống nội dung cần điền )
- GV chốt ý đúng 
đời sống của người Lạc Việt .
Hoạt động 4 : làm việc cả lớp .
- Em biết những tục lệ nào của người Lạc Việt còn tồn tại đến ngày nay ?
- GV kết luận chung rút ra bài học 
- 2-3 HS trả lời câu hỏi 
- HS chú ý lắng nhge
- Vào khoảng năm 700 trước Công Nguyên
- ( HS khá , giỏi ) 
- ( HS khá , giỏi ) 
- HS đọc SGK và điền vào các tầng lớp , vua , lạc hầu , lạc tướng ,lạc dân , nô tì cho phù hợp .
- HS đọc cách và xem tranh điền nội dung các cột cho hợp lí . 
- HS lần lượt điền vào khung 
- Lớp nhận xét bổ sung .
- 2 –3 HS nêu 
 Thứ 4 Ngày soạn:4/9/2011
 Ngày dạy: C 7/9
ÂM NHẠC:5 (T1) ÔN TẬP : REO VANG BÌNH MINH 
Tập đọcnhạc: TĐN số 1
I.Mục tiêu: 
HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Reo vang bình minh . Thể hiện đúng những chỗ luyến láy, thể hiện tình cảm hồn nhiên trong sáng của bài hát .
HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, nối tiếp
HS đọc đúng giai điệu ghép lời
II.Chuẩn bị của giáo viên: 
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc
Tờ tranh minh hoạ bài Reo vang bình minh
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Oân tập hát Reo vang bình minh 
GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhịp
GV nhận xét và sửa đổi với những em chưa vỗ, hát đúng nhịp
GV chỉ định từng tổ nhóm đứng tại chỗ trình bày bài hát 
Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ.
Hoạt động 3: Tập đọc nhạc : Cùng vui chơi
GV giới thiệu bài TĐN – Treo bài TĐN lên bảng
GV đàn giai điệu cả bài hai lần . Lần thứ nhất HS đọc nhạc, lần hai ghép lời, vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
Củng cố – dặn dò
GV nhận xét ,dặn dò
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp 
Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi.
HS thực hiện theo .
HS nghe và đọc theo tiếng đàn
HS nghe và ghi nhớ.
***********************************
ÂM NHẠC:4 (T2) ¤n tËp bµi h¸t em yªu hoµ b×nh
 bµi tËp cao ®é vµ tiÕt tÊu
I. Mơc tiªu
- HS thuéc bµi h¸t, tËp biĨu diƠn tõng nhãm tr­íc líp kÕt hỵp ®éng t¸c phơ ho¹
- §äc ®­ỵc bµi tËp cao ®é vµ thĨ hiƯn tèt bµi tËp tiÕt tÊu.
II. ChuÈn bÞ 
- §µn ooc- gan
- B¶ng phơ
- Nh¹c cơ gâ ®Ưm
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1. Bµi cị
- LuyƯn thanh
- KT bµi h¸t Em yªu hoµ b×nh
2. Bµi míi
- Giíi thiƯu ND tiÕt häc
Néi dung 1
Ho¹t ®éng 1: H¸t vµ gâ ®Ưm theo tiÕt tÊu lêi ca
- LuyƯn tËp d·y
- LuyƯn tËp nhãm 2
Ho¹t ®éng 2: H¸t kÕt hỵp vËn ®éng phơ ho¹
- Mĩa mÉu
- TËp tõng ®éng t¸c
- LuyƯn tËp d·y
- LuyƯn tËp nhãm 4
- M¹n ®µm
Néi dung 2
Ho¹t ®éng 1: NhËn biÕt vµ tËp ®äc ®ĩng cao ®é.
a. NhËn biÕt nèt nh¹c
b. LuyƯn ®äc cao ®é
- LuyƯn tËp c¸ nh©n
c. LuyƯn tËp tiÕt tÊu
- LuyƯn tËp c¸ nh©n
Ho¹t ®éng 2: Lµm 
quen víi bµi tËp ©m nh¹c.
- LuyƯn tËp c¸ nh©n
3. Cđng cè, dỈn dß
- GV h­íng dÉn
- GV ®Ỉt c©u hái:
- NhËn xÐt
- GV hái:
- GV chia líp 2 d·y: d·y h¸t, d·y gâ vµ ®ỉi l¹i
- H­íng dÉn ®éng t¸c:
1. KiƠng 2 bµn ch©n råi nhĩn theo tõng ph¸ch ( kiƠng khi h¸t ch÷ “ em” h¹ hai bµn ch©n xuèng - khi h¸t ch÷ “ yªu”)thùc hiƯn víi 4 c©u ®Çu.
2. Nghiªng ng­êi sang bªn tr¸i råi sang bªn ph¶i theo nhÞp ( Nghiªng sang tr¸i tr­íc ) thùc hiƯn 4 c©u cuèi.
- GV ®iỊu khiĨn HS tËp 2 lÇn
- GV sưa sai
! Tõng d·y thùc hiƯn
- NhËn xÐt
! Nhãm thùc hiƯn
- NhËn xÐt
? Bµi h¸t ca ngỵi g×
- GV hái:
? Em nµo cã thĨ nãi tªn c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng nh¹c trªn
- NhËn xÐt
- GV nh¾c l¹i cho HS biÕt nh÷ng nèt §å, Mi, Son, La trªn khu«ng nh¹c.
( Nãi râ vÞ trÝ khe, dßng cđa c¸c nèt )
- GV ®äc mÉu vµ h­íng dÉn HS ®äc theo ®µn vµi ba lÇn
! §äc tªn h×nh nèt 
- NhËn xÐt
! §äc b»ng c¸c ©m t­ỵng thanh (tïng..)
- NhËn xÐt
- GV h­íng dÉn gâ nh¹c cơ hoỈc vç tay vµo h×nh tiÕt tÊu.
- GV sưa sai
- GV chØ ®Þnh
- NhËn xÐt
- GV thùc hiƯn
- GV h­íng dÉn ®äc tõng khu«ng nh¹c b»ng c¸ch: GV ®µn giai ®iƯu tõng nÐt ng¾n vµ b¾t ®iƯu cho HS ®äc.
=> GhÐp toµn bµi
- GV h­íng dÉn HS sư dơng nh¹c cơ cho hiƯu qu¶.
- - GV nhËn xÐt , sưa sai
- GV chØ ®Þnh
- NhËn xÐt
! H¸t vµ vËn ®éng bµi Em yªu hoµ b×nh.
? Bµi häc h«m nay c¸c em ®­ỵc häc nh÷ng néi dung g× 
- ¤n l¹i bµi h¸t , bµi tËp cao ®é vµ tiÕt tÊu.
- HS thùc hiƯn
- 1 HS tr¶ lêi
- Theo dâi
- 1 HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- Quan s¸t vµ tr¶ lêi
- 1 HS tr¶ lêi
- HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- 2 day thơc hiƯn
- HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- Theo dâi
- HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- 2 day thùc hiƯn
- 3 nhãm thùc hiƯn
- Theo dâi
- 1 HS tr¶ lêi
- Nghe vµ thùc hiƯn
- Theo dâi
- 2 HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- 2 HS tr¶ lêi
- HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- 2-> 3 HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- Quan s¸t vµ tr¶ lêi
- HS thùc hiƯn
- Theo dâi
- HS thùc hiƯn
- HS thùc hiƯn
******************************************
 Thứ 6 Ngày soạn:4/9/2011
 Ngày dạy: C 9/9
ĐỊA LÝ:5(T1) KHÍ HẬU
I .Mục tiêu:
 -Trình bày được đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta.
 -Chỉ được trên bản đồ(lược đồ), ranh giới giữa hai miền kkhí hậu bắc và nam.
 -Biết được sự khác nhau giữa hai miền khí hậu bắc và nam.
 Nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta.
II .Đồ dùng dạy học.
 -Bản đồ địa lí tự nhiên việt nam.
III .Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1.ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới.*Giới thiệu bài:
+Hoạt động 1:Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa.
+Hoạt động nhóm.
-Nhận xét.
-Yêu cầu hs lên chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- +Hoạt động 2:KHí hậu giữa các miền có sự khác nhau.
+Làm việctheo cặp đôi.
- -Nhận xét bổ sung.
+Hoạt động 3:Aûnh hưởng của khí hậu.
+Hoạt động cả lớp.
- -Cho hs liên hệ với địa phương.
4.Củng cố.
-Nêu câu hỏi rút ra kết luận .
-Trả lời.
 -Nghe.
- Quan sát hình 1 sgk.
-Trả lời câu hỏi.
-Nhận xét bổ sung.
-Chỉ quả địa cầu.Bản đồ.
-HS chỉ bản đồ.
HS theo doi
-Thảo luận theo cặp đôi trả lời câu hỏi sgk.
-Trình bày trước lớp.
-Hs khác nhận xét bổ sung.
Học bài cũ ,chuẩn bị bài mới.
***************************************
ĐỊA LÝ:4(T2) MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HỒNG LIÊN SƠN
A .MỤC TIÊU 
 - Nêu được tên một số dân tộc ít người ờ Hoàng Liên Sơn : Thái ,Mông , Dao 
- Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt 
- Sử dụng được tranh ảnh để mô tả nhà sàn vá trang phục cua một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn : 
 + Trang phục : Mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng ; trang phục của các dân tộc được may , thêu trang trí rất công phu và thường có màu sắc sặc sở .
 + Nhà sàn được làm bằng các vật liệu tự nhiên như gỗ , tre , nứa . 
B .CHUẨN BỊ 
- Bản đồ địa lí VN 
- Tranh ảnh về nhà sàn , trang phục , lễ hội 
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HĐ GIÁO VIÊN
HĐ HỌC SINH
V Giới thiệu bài 
Hoạt động 1 :làm viêc cá nhân 
- Kể tên các dân tộc ít người ở HLS ?
- Xếp thứ tự các dân tộc theo địa bàn cư trú thấp đến cao ?
- Người dân ở những nơi núi cao thường đi lại bằng phương tiện gì ? 
- GV sửa chữavà giúp HS hoàn thiện câu trả lời 
Hoạt động 2 :Thảo luận nhóm 
 Hoạt động 3: làm việc cả lớp 
Bước 1 
- Nêu những hoạt động trong chợ phiên ?
- Kể tên một số hàng hoá bán ở chợ ?
- Tại sao chợ bán nhiều hàng hoá này ?
- Kể tên một số lễ hội của các dân tộc ở HLS ?
- Lễ hội ở đây được tổ chức vào mùa nào ?trong lễ hội có những hoạt động gì ?
- Nhận xét trang phục truyền thống của các dân tộc hình 4,5 và 6 
Bước 2 : 
-GV nhận xét kết luận chốt lại nội dung bài học . 
- Dân cư ở đây thưa thớt hơn ở vùng đồng bằng .
- Thái , Mông ,Dao 
 - Thái – Dao –Mông.
- Người dân thường đi bộ , đi ngựa 
- HS trả lời từng câu hỏi trước lớp 
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả 
- Lớp nhận xét bổ sung 
- HS dựa vào mục 3 tranh ,ảnh về chợ phiên 
trả lời :
- ( HS khá , giỏi ) - Mua bán , trao đổi hàng hoá
- Hàng thổ cẩm , măng , mộc nhĩ 
- ( HS khá ,giỏi ) - Vì đó là những hàng hoá người dân tự làm và tự kiếm được
- Hội chơi núi mùa xuân , hội xuống đồng 
- Được tổ chức vào mùa xuân ,thi hát , múa sạp , múa còn 
- ( HS khá , giỏi ) Mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng , thiêu và trang trí công phu màu sắc rực rỡ .
*****************************************