Giáo án Mĩ thuật lớp1

 được trang trí hình vuông.
II/. Chuẩn bị:
 Giáo viên : Viên gạch hoa. Khăn vuông có trang trí. 
 Một số bài vẽ trang trí hình vuông. 
 Bài vẽ của hs năm trước.
 Học sinh:
 VTV,chì đen, chì màu
III/. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định. Hát. 
2. Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra ĐDHT của HS, nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
* Giới thiệu bài.
Giáo viên giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
 Giới thiệu cho hs quan sát hình vuông đã được trang trí và đặt câu hỏi.
- Hình vuông này vẽ những gì ?
- Hình vuông được vẽ những màu nào ?
- Các màu đó được vẽ ở những hoạ tiết nào ?
Giới thiệu cho hs quan sát bài trang trí hình vuông chưa tô màu và đặt câu hỏi.
- Hai mẫu trang trí hình vuông em thấy mẫu nào đẹp hơn, vì sao ?
Giới thiệu tiếp cho hs quan sát hình 1 và 2 trong VTV.H
Hoạt động 2 : Cách vẽ màu.
Giới thiệu cho hs quan sát hình 5 trong VTV và đặt câu hỏi.
Hình vuông này vẽ những gì ?
Cho hs quan sát tiếp hình 3 và 4 và gợi ý.
Các hình giống nhau nên vẽ cùng màu giống nhau.
Khi vẽ chúng ta cần chọn màu theo ý thích.
Vẽ màu khác nhau ở hình thoi, hình tròn, chiếc lá. 
Vẽ đều, gọn không để màu chồm ra ngoài.
Giáo viên vừa hướng dẫn vừa vẽ màu cho hs quan sát.
* Giới thiệu cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước.
Gv nhận xét 
Hoạt động 2 : Thực hành
Cho hs thực hành. 
Giáo viên theo dõi, gợi ý giúp đỡ hs.
Cho hs vẽ màu theo ý thích.
GV thường xuyên nhắc nhở những em hay vẽ màu lem ra ngoài.
-Hs nhắc lại tựa bài.
-Hs quan sát hình vuông và trả lời câu hỏi.
-Hs quan sát nhận xét 
-Hs quan sát hình và trả lời câu hỏi.
Hs quan sát theo dõi sự hướng dẫn của gv 
-Hs quan sát
-Hs thực hành vẽ màu vào hình 5 VTV.
Hs thực hiện
Khuyến khích tất cả HS biết cáchvẽmàu vàocác họa tiếtở hình vuông tô màu đều, gọn trong hình.
4. Củng cố: Nhắc lại tựa bài.
GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ về cách chọn và vẽ màu.
HS chọn bài vẽ đẹp theo ý thích.
5. Nhận xét dặn dò.
 Nhận xét tiết học.
 Dặn dò hs về nhà quan sát màu sắc xung quanh mình và chuẩn bị chì đen, chì màu cho bài học sau.
 Quan sát cây cối xung quanh.
* Điều chỉnh bổ sung
Ngày soạn: 3-12-2012	Ngày dạy : 5-12-2012
Tuần 15	Môn : Mĩ thuật
 Tiết 15	Bài 15 : Tập vẽ bức tranh đơn giản có cây, có nhà
I. Mục đích yêu cầu:
 - Kiến thức : Nhận biết hình dáng, màu sắc,vẻ đẹp của cây và nhà.
 Biết cách vẽ cây, vẽ nhà. 
 - Kĩ năng : Tập vẽ bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích.
 - Thái độ : Yêu mến vẻ đẹp của ngôi nhà, hoa trái, cỏ cây, 
 - BVMT:HS có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên.
II. Chuẩn bị. 
 - Giáo viên 
 Giáo án. Tranh, ảnh một vài loại cây như : tre, phượng, bàng, dừa..
 Bài vẽ của hs năm trước.
 - Học sinh :
 VTV, chì đen, chì màu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định: Hát.
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra ĐDHT của HS, nhận xét.
3. Bài mới.
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
* Giới thiệu bài.
Giáo viên giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 
Hoạt động 2: Quan sát nhận xét.
 Giới thiệu cho hs quan sát tranh, ảnh một số loại cây và đặt câu hỏi.
- Những cây này có tên là gì ?
- Cây có những bộ phận nào ?
- Cây thường có màu gì ?
- Hình dáng của các loại cây này như thế nào ?
- Em hãy kể tên một số loại cây mà em biết ?
- Cây giúp ích gì cho cuộc sống của chúng ta ?
-Em phải làm gì để chăm sóc và bảo vệ các loại cây đó ?
*GV giáo dục HS bảo vệ cây để cho môi trường thiên nhiên thêm đẹp làm cho không khí trong lành
Hoạt động2.Cách vẽ cây.
* Giới thiệu tranh vẽ cây cho hs quan sát và hướng dẫn cách vẽ ở bảng cho HS quan sát.
Để vẽ được cây chúng ta cần: 
- Vẽ thân cây,vẽ cành cây.
- Vẽ vòm lá.(Tán lá)
- Vẽ thêm các chi tiết.( Lá, hoa, quả)
- Vẽ màu tự do theo ý thích.
Giáo viên vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng cho hs quan sát.
* Giới thiệu cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước. 
Gv nhận xét 
Hoạt động3:Thực hành.
-Cho hs thực hành. 
-Giáo viên theo dõi, gợi ý giúp đỡ hs.
Cho hs vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
GV chọn một số bài vẽ ở các mức độ khác nhau và cùng HS nhận xét:
 + Hình vẽ.
 + Cách sắp xếp hình vẽ.
 + Cách vẽ màu
Hs nhắc lại tựa bài.
Hs quan sát tranh, ảnh cây và trả lời câu hỏi.
- 3 đến 5 hs kể 
-HS tự liên hệ 
- Chăm sóc, tưới cây, không bẻ cây, phá cành.
-Cây tỏa bóng mát, làm cho môi trường thiên nhiên thêm đẹp, cây còn dùng làm một số đồ vật.
-Hs quan sát theo dõi sự hướng dẫn của gv.
-Hs quan sát
-Hs quan sát nhận xét
-Hs thực hành vẽ cây.
Khuyến khích tất cả HS vẽ được bức tranh có cây, có nhà, hình vẽ sắp xếp cân đối, vẽ màu phù hợp.
.
5. Dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Dặn dò hs về nhà quan sát nơi mình ở về hình dáng, màu sắc xung quanh mình và chuẩn bị chì đen, chì màu cho bài học sau.
Quan sát một số lọ hoa.
* Điều chỉnh bổ sung
Ngày soạn: 27 -11-2011	 Ngày dạy : 28 -11-2011
Tuần 16	 Môn : Mĩ thuật
 Tiết 16	 Bài 16 : VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
 I / Mục đích yêu cầu: 
- Kiến thức : HS cảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa.
 Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa.
- Kĩ năng : Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản 
- Thái độ : Yêu mến vẻ đẹp của hoa trái, cỏ cây, có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên.
* BVMT : Một số biện pháp cơ bản bảo vệ thực vật.
II / Chuẩn bị:
 - Giáo viên:
 - Giáo án, tranh, ảnh một số lọ hoa khác nhau. Một vài lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau.
 - Bài vẽ của hs năm trước.
 - Học sinh:
 VTV. Chì đen, chì màu.
 III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Ổn định.
2. Kiểm tra bài cũ.
 - Kiểm tra ĐDDH của HS. Nhận xét phần KTBC.
3. Bài mới.
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
* Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 
HOẠT ĐỘNG 1 : Quan sát nhận xét:
* Giới thiệu cho hs quan sát một số lọ hoa có hình dáng khác nhau và đặt câu hỏi.
- Hình dáng của các lọ hoa này như thế nào ?
- Lọ hoa gồm có những bộ phận nào ?
- Lọ hoa được trang trí những gì ? 
- Màu sắc của các lọ hoa như thế nào ?
- Lọ hoa được làm bằng chất liệu gì ?
* GV chốt ý và giảng: Lọ hoa có nhiều kiểu dáng khác nhau: Có lọ dáng thấp tròn, có lọ dáng cao, thon, có lọ cổ cao thân phình to ở dưới...
HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn cách vẽ.
Để vẽ được lọ hoa chúng ta cần :
- Vẽ phác hình dáng chung 
- Kẽ đường trục dọc, đánh dấu, phác nét các phần : miệng, cổ thân và đáy lọ.
- Vẽ nét cong của miệng, cổ, thân và đáy lọ.
- Sửa chữa, trang trí và vẽ màu theo ý thích.
Giáo viên vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng cho hs quan sát.
* Giới thiệu cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước 
Gv nhận xét: 
HOẠT ĐỘNG 3 : Thực hành.
Cho hs thực hành. 
Giáo viên theo dõi, gợi ý giúp đỡ hs.
Cho hs vẽ màu theo ý thích.
Hs nhắc lại tựa bài.
Hs quan sát lọ hoa và trả lời câu hỏi.
Hs quan sát tranh, ảnh lọ hoa và trả lời câu hỏi.
Hs theo dõi.
Hs quan sát theo dõi sự hướng dẫn của gv.
Hs quan sát
Hs quan sát nhận xét
Hs thực hành vẽ lọ hoa.
Hs thực hiện
HS khá giỏi:
vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp.
 4.Nhận xét đánh giá.
Cuối giờ thu một số bài cùng hs nhận xét đánh giá về:
Hình vẽ, cách vẽ hình
Màu sắc, cách vẽ màu
chọn bài vẽ đẹp theo ý thích và xếp loại.
Gv nhận xét đánh giá, xếp loại.
5. Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Dặn dò hs về nhà quan sát ngôi nhà của mình và chuẩn bị chì đen, chì màu cho bài học sau.
* Điều chỉnh bổ sung
 Ngày soạn : 03-12-2011	 Ngày dạy : 05-12-2011
Tuần 17	 Môn : Mĩ thuật
 Tiết: 17	 Bài 17 : VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM.
I. Mục đích yêu cầu
- Kiến thức : Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài.
 Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà.
- Kĩ năng : Tập vẽ bức tranh có hình ngôi nhà.
-Thái độ : Yêu mến cảnh đẹp quê hương, có ý thức giữ gìn cảnh quan môi trường.
II.Chuẩn bị:
 - Giáo viên.
 Giáo án, tranh ảnh có nhà, có cây.
 Bài vẽ của hs năm trước.
 - Học sinh.
 VTV. Chì đen, màu, tẩy.
III. Các hoạt động dạy học, chủ yếu:
1. Ổn định: Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
 Kiểm tra ĐDHT của HS. Nhận xét phần KTBC.
3. Bài mới:
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
* Giới thiệu bài:
Gv giới thiệu và ghi tựa bài 
HOẠT ĐỘNG 1 : Quan sát nhận xét
Giới thiệu cho hs quan sát một số tranh ảnh và đặt câu hỏi.
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Ngôi nhà trong tranh được vẽ như thế nào ?
- Ngôi nhà có những bộ phận nào ?
- Ngoài ngôi nhà trong tranh còn có những gì ?
Trong tranh có những màu nào ?
Gv tóm tắt : Nhà ở của chúng ta có rất nhiều loại như: nhà ngói, nhà sàn, nhà cao tầng, nhà tranh. Khi vẽ nhà chúng ta có thể vẽ một, hai hoặc ba ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi và vẽ màu.
HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ tranh.
Khi vẽ nhà chúng ta cần :
Vẽ phác các bộ phận của ngôi nhà như: mái, tường nhà 
Vẽ chi tiết cửa chính, cửa sổ,
Vẽ thêm cảnh xung quanh như: cây cối, con đường, mây trời,.
Vẽ màu theo ý thích.
Gv vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng cho hs quan sát.
* Giới thiệu cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước.
HOẠT ĐỘNG 3 : Thực hành.
Cho hs thực hành.
Gv theo dõi quan sát, gợi ý giúp HS vẽ những hình dáng ngôi nhà khác nhau, sắp xếp hình ảnh cân đối hợp lí.
HOẠT ĐỘNG 4 :Nhận xét - Đánh giá.
- Hướng dẫn hs nhận xét một vài bài đẹp về hình .Vẽ Về màu, Về màu về cách đây về cách sắp xếp các hình ảnh..
Hs nhắc lại tựa bài 
Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Cây hoa, hàng rào, con vật
Hs theo dõi quan sát sự hướng dẫn của gv
Hs quan sát
Hs quan sát nhận xét 
Hs thực hành vẽ tranh ngôi nhà của em.
HS khá giỏi: vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh
4. Củng cố:
- Cuối giờ, Gv thu một số bài cùng hs nhận xét đánh giá về:
 + Hình vẽ, cách vẽ hình. 
 + Màu sắc, cách vẽ màu.. 
- Cho hs chọn bài vẽ đẹp theo ý thích và xếp loại.
- Gv nhận xét bổ sung và xếp loại.
* Giáo dục tư tưởng : nhà ở cũng như các cảnh vật xung quanh nhà là những cảnh đẹp của quê hương chúng ta cần giữ gìn và bảo vệ để môi trường chúng ta đang sống thêm đẹp
 5. Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét tiết học 
Dặn dò hs về nhà quan sát cảnh nơi mình ở, quan sát trước bài 18. 
* Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn : 10-12-2011	 Ngày dạy : 12-12-2011
Tuần 18	 Môn: Mĩ thuật
Tiết 18	 Bài 18 : VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I / Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức : HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Kĩ năng : Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông, vẽ được hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích.
- Thái độ : HS cảm nhận được vẻ đẹp của những đồ vật được trang trí hình vuông.
II / Chuẩn bị.
 - Giáo viên.
 Giáo án, SGK, một vài đồ vật có trang trí hình vuông như: khăn vuông, viên gạch hoa,.
 Bài vẽ của hs năm trước.
 - Học sinh.
 VTV. Chì đen, chì màu
III / Các hoạt động dạy học, học chủ yếu:
1.Ổn định: Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra ĐDHT của HS. Nhận xét phần KTBC.
3. Bài mới:
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
* Giới thiệu bài:
Gv giới thiệu và ghi tựa bài 
HOẠT ĐỘNG 1 : Quan sát nhận xét.
Giới thiệu một số đồ vật có trang trí hình vuông cho hs quan sát và đặt câu hỏi.
Mẫu trang trí viên gạch có những hoạ tiết nào?
Mẫu trang trí có những màu nào ?
Màu vàng vẽ ở đâu ?
Giới thiệu cho hs quan sát các hình trong VTV và đặt câu hỏi.
Các bài trang trí có giống nhau không ?
Các hình giống nhau vẽ như thế nào ?
Gv tóm tắt: Có nhiều cách để trang trí hình vuông, mỗi cách có một vẻ đẹp riêng .
Khi vẽ màu chúng ta có thể vẽ như hình 1và 2 hoặc các hình giống nhau thì vẽ như hình 3 và 4.
HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn cách vẽ.
Giới thiệu cho hs quan sát H5 và đặt câu hỏi.
Hình vẽ còn thiếu những gì ?
* Cách vẽ:
Vẽ hình: Vẽ tiếp hình cánh hoa còn lại.
Khi vẽ các hình giống nhau chúng ta vẽ đều và vẽ giống nhau.
Vẽ màu: Nên chọn 2 màu để vẽ (màu 4 cánh hoa và màu nền)
Các cánh hoa giống nhau vẽ cùng một màu, màu nền vẽ khác màu cánh hoa.
Gv vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng cho hs quan sát.
* Giới thiệu cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước.
c.Thực hành.
Cho hs thực hành.
Gv theo dõi quan sát, gợi ý giúp đỡ hs.
HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét – đánh giá
- GV cùng HS đánh giá
- Cách vẽ hình ( cân đối )
- Màu sắc , đều , có đậm , nhạt....
Hs nhắc lại tựa bài 
Hs quan sát đồ vật có trang trí hình vuông và trả lời câu hỏi.
Hs quan sát hình trong VTV và trả lời câu hỏi.
Hs theo dõi.
Hs quan sát hình trong VTV và trả lời câu hỏi.
Hs quan sát theo dõi sự hướng dẫn của gv.
Hs quan sát.
Hs quan sát nhận xét 
Hs thực hành vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông.
HS khá giỏi: biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa tiết hình vuông. Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn trong hình.
4 / Củng cố:
Cuối giờ Gv thu một số bài cùng hs nhận xét đánh giá về: 
 Hình vẽ, cách vẽ hình. 
 Màu sắc, cách vẽ màu.. 
Cho hs chọn bài vẽ đẹp theo ý thích và xếp loại.
Gv nhận xét bổ sung và xếp loại
 5 / Nhận xét dặn dò:
Nhận xét tiết học. 
Dặn dò hs về nhà quan sát con gà, sưu tầm tranh vẽ về gà để chuẩn bị cho bài học sau.
* Điều chỉnh bổ sung
Ngày soạn : 1 - 1	- 2013	 Ngày dạy : 02 - 1 - 2013
Tuần 19	 Môn : Mĩ thuật/1
Tiết 	19	 Bài 19 : VẼ CON GÀ VÀ TÔ MÀU THEO Ý THÍCH
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1- Kiến thức : HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà.
Biết cách vẽ con gà.
2- Kĩ năng : Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích.
3- Thái độ : Yêu mến các con vật, có ý thức chăm sóc 
 *BVMT: Bảo vệ các con vật và phê phán những hành vi săn bắt động vật.
 *HS khá giỏi: Vẽ được hình một vài con gà và tô màu theo ý thích.
II / CHUẨN BỊ
 -Giáo viên.
Giáo án. Tranh ảnh gà trống, gà mái, gà con. Bài vẽ của hs năm trước.
 -Học sinh.
VTV. Chì đen, chì màu
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 / Ổn định.
2 / Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra ĐDHT của HS. Nhận xét phần KTBC.
3 / Bài mới.
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
*/ Giới thiệu bài.
Gv giới thiệu và ghi tựa bài 
* HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát nhận xét.
Giới thiệu cho hs quan sát tranh, ảnh gà trống, gà mái và đặt câu hỏi.
Con gà trống có hình dáng như thế nào ?
Con gà mái có hình dáng như thế nào ?
Con gà có những bộ phận chính nào ?
Gà trống khác gà mái ở điểm nào ?
Con gà thường có màu gì ?
Em có thích các con vật này không ?
Em phải làm gì để bảo vệ các con vật này?
Gv tóm tắt và giáo dục HS gà là con vật gần gũi với cuộc sống của chúng ta và là con vật có ích. Ngoài gà ra còn có các con vật gần gũi với chúng ta như chó, mèo, trâu, bò.Chúng ta cần chăm sóc và bảo vệ chúng.
* HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ gà.
Gv yêu cầu hs quan sát hình vẽ gà trong VTV và hưóng dẫn.
Khi vẽ gà chúng ta cần:
Vẽ phác thân gà, đầu gà, đuôi gà và chân gà
Vẽ cổ, cánh, chân và đuôi gà
Vẽ chi tiết các bộ phận: mắt, mào, mỏ gà.
Vẽ màu theo ý thích
Khi vẽ chúng ta có thể vẽ các dáng khác nhau của con gà như: đang đi, đang chạy, đang đứng gáy,
Gv vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng cho hs quan sát.
* Giới thiệu cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước.
* Hoạt động 3. Thực hành.
Cho hs thực hành.
Gv theo dõi quan sát, gợi ý giúp đỡ hs
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Cuối giờ Gv thu một số bài cùng hs nhận xét đánh giá về: Hình vẽ (bố cục) cách vẽ hình
Màu sắc, cách vẽ màu.. 
Cho hs chọn bài vẽ đẹp theo ý thích và xếp loại.
Gv nhận xét bổ sung và xếp loại.
-Hs nhắc lại tựa bài 
-Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
-HS trả lời
-Hs quan sát hình vẽ gà trong VTV.
-Hs quan sát theo dõi sự hướng dẫn của gv.
-Hs theo dõi.
-Hs quan sát các vẽ 
-Hs thực hành vẽ tranh 
-Hs nộp bài cùng gv nhận xét đánh giá và xếp loaiï bài vẽ theo ý thích .
Hs theo dõi 
 4/ Củng cố
 -Hỏi lại bài
 -Nhận xét tiết học 
 5/Dặn dò :Hs về nhà quan sát gà trống, gà mái, gà con và tìm ra sự khác nhau của chúng.
Quan sát trước quả chuối để chuẩn bị bài học sau 
* Điều chỉnh bổ sung
Ngày soạn : 07 - 01 - 2013 Ngày dạy : 09 - 01 - 2013
Tuần 20	Môn : Mĩ thuật
Tiết 20	Bài 20 : VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
 1.Kiến thức : HS nhận biết đặc điểm về vhình khối, màu sắc, vẻ đẹp của quả chuối.
Biết cách vẽ hoặc cách nặn quả chuối
 2.Kĩ năng : Vẽ hoặc nặn được quả chuối.
 3.Thái độ : Yêu mến vẻ đẹp của hoa trái, cỏ cây, có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên.
* BVMT : Một số biện pháp cơ bản bảo vệ thực vật.
*HS khá giỏi vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích
II / CHUẨN BỊ.
-Giáo viên.
 Giáo án, tranh ảnh các loại quả khác nhau như : quả chuối, quả ớt,quả mướp,quả dưa chuột,
 Bài vẽ của hs năm trước.
	-Học sinh.
VTV. Chì đen, chì màu, tẩy,..
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1 / Ổn định.
2 / Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra ĐDHT của HS
Nhận xét phần KTBC.
3 / Bài mới.
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
*/ Giới thiệu bài.
Gv giới thiệu và ghi tựa bài 
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
Giới thiệu quả chuối, quả ớt cho hs quan sát và đặt câu hỏi.
Quả chuối có hình gì ?
Quả ớt có hình gì ?
Quả ớt, quả chuối có màu gì ?
Quả chuối có những bộ phận nào ? 
Giới thiệu cho hs quan sát tranh một số loại quả và đặt câu hỏi.
Trong tranh có những loại quả nào ?
Các loại quả có hình dáng và màu sắc như thế nào ?
Em có thích các loại quả này không ?
Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ và chăm sóc các loại cỏ cây hoa lá xung quanh chúng ta ?
* Giáo dục BVMT : chuối cũng như hoa trái cỏ cây có ích cho cuộc sống của chúng ta tạo vẻ đẹp cho thiên nhiên các em cần chăm sóc và bảo vệ.
* Hoạt động 2. Cách vẽ quả chuối.
Cho hs quan sát lại quả chuối và hướng dẫn cách vẽ.
Vẽ phác hình dáng chung của quả chuối
Vẽ thân, cuống, núm cho giống quả chuối
Tẩy xoá, sửa chửa và vẽ màu
Gv vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng cho hs quan sát.
* Giới thiệu cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước.
* Hoạt động 3. Thực hành.
Cho hs thực hành.
Gv theo dõi quan sát, gợi ý giúp đỡ hs
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Cuối giờ Gv thu một số bài cùng hs nhận xét đánh giá về: Bố cục, hình vẽ, cách vẽ hình.
màu sắc cách vẽ màu.. 
Gv nhận xét bổ sung và xếp loại.
-Hs nhắc lại tựa bài 
-Hs quan sát quả và trả lời câu hỏi.
-Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
-Cá nhân
-Hs quan sát theo dõi sự hướng dẫn của gv
-Hs quan sát
-Hs quan sát nhận xét 
-Hs thực hành vẽ quả chuối
-Hs nộp bài cùng gv nhận xét đánh giá và xếp loaiï bài vẽ theo ý thích .
Hs theo dõi 
 4/ Củng cố 
 Nhận xét tiết học 
 5/Dặn dò :Hs về nhà quan sát một số quả để thấy được hình dáng và màu sắc của chúng.
 -Chuẩn bị chì đen, chì màu . Cho bài học sau 
* Điều chỉnh bổ sung
Ngày soạn : 14 - 01	-2013	 Ngày dạy : 16 - 01-2013
Tuần :21	 Môn : Mĩ thuật
 Tiết :21	Bài : VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1/Kiến thức : Biết thêm về cách vẽ màu 
2/Kĩ năng : Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi
3/Thái độ : Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương đất nước, con người.
*BVMT:Một số biện pháp bảo vệ phong cảnh quê hương đất nước.
* HSKG:Khuyến khích tất cả HS tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng
II/ CHUẨN BỊ.
-Giáo viên.
 Giáo án, một số tranh, ảnh phong cảnh. Bài vẽ của hs năm trước.
	-Học sinh.
 VTV. Chì đen, chì màu,
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
 1/ Ổn định.
 2/ Kiểm tra bài cũ.
 -Kiểm tra ĐDHT của HS. Nhận xét phần KTBC.
 3/ Bài mới.
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
*/ Giới thiệu bài
Gv giới thiệu và ghi tựa bài 
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
Giới thiệu một số tranh ảnh phong cảnh cho hs quan sát và đặt câu hỏi.
Tranh vẽ cảnh gì ?
Trong tranh có những hình ảnh nào ?
Trong tranh có những màu nào ?
Giới thiệu cho hs quan sát tranh cảnh làng quê và đặt câu hỏi tương tự.
GV GDBVMT: Trên quê hương, đất nước của chúng ta có rất nhiều các cảnh đẹp như: Cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, cảnh miền núi,.Mỗi cảnh đều có một vẽ đẹp riêng.Chúng ta càn yêu mến cảnh đẹp của quê hương đất nước chúng ta và phải giữ gìn bảo vệ để quê hương đất nước của chúng ta đẹp mãi .
* Hoạt động 2. Cách vẽ màu.
Giới thiệu hình trong vở tập vẽ cho hs quan sát và đặt câu hỏi.
Tranh vẽ cảnh gì ?
Trong tranh có những hình ảnh nào ?
Bức tranh đã được vẽ màu chưa ?
Vậy khi vẽ màu chúng ta chọn màu thích hợp để vẽ vào các hình như: núi, mái nhà, cây cối, người,
Vẽ màu có chỗ đậm, nhạt khác nhau.
Màu ở hình khác với màu nền của bức tranh.
Muốn màu không bị lem ra ngoài chúng ta vẽ như thế ?
* Giới thiệu cho hs quan sát một số bài vẽ của hs năm trước.
* Hoạt động 3. Thực hành.
Cho hs thực hành.
Gv theo dõi quan sát, gợi ý giúp đỡ hs
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Cuối giờ Gv thu một số bài cùng hs nhận xét đánh giá về: màu sắc (có đậm, có nhạt), cách vẽ màu.. 
Cho hs chọn bài vẽ đẹp theo ý thích và xếp loại.
Gv nhận xét bổ sung và xếp loại.
-Hs nhắc lại tựa bài 
-Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
-Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
-Hs nghe giảng
-Hs quan sát hình và trả lời câu hỏi.
-Hs theo dõi.
-Hs quan sát nhận xét 
-Hs thực hành vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh 
-Hs nộp bài cùng gv nhận xét đánh giá và xếp loaiï bài vẽ theo ý thích .
Hs theo dõi. 
4/ Củng cố 
Nhận xét tiết học 
 5/Dặn dò: Hs về nhà quan sát một số con vật nuôi trong nhà như (chó, mèo, gà,) về hình dáng và màu sắc.
Chuẩn bị chì đen, chì màu . cho bài học sau 
* Điều chỉnh bổ sung
Ngày soạn : 20 - 01-2013	 Ngày dạy : 23 - 01-2013
Tuần 	22	 Môn : Mĩ thuật
Tiết 	22	Bài 22 : TẬP VẼ CON VẬT NUÔI MÀ EM THÍCH
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1/Kiến thức : Nhận biết hình dáng, đặc điểm màu sắc vẻ đẹp một số con vật nuôi trong nhà.
Biết cách vẽ con vật quen thuộc.
2/Kĩ năng : Vẽ được hình và vẽ màu một con vật theo ý thích.
 3/ Thái độ : Yêu mến các con vật. 
 *GDBVMT: Có ý thức bảo vệ các con vật.
 * HSKG: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng.
II/ CHUẨN BỊ.
-Giáo viên.
 Giáo án, tranh, ảnh một vài con vật như : gà, mèo, thỏ,Bài vẽ của HS năm trước 
	-Học sinh.
 VTV. Chì đen, chì màu,
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1/ Ổn định.
2/ Kiểm tra bài cũ.
Kiểm tra ĐDHT của HS
Nhận xét phần KTBC.
3/ Bài mới.
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs 
Ghi chú 
*/ Giới thiệu bài
Gv giới thiệu và ghi tựa bài 
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
Giới thiệu tranh, ảnh một số con vật cho hs quan sát và đặt câu hỏi.
Tranh vẽ những con vật gì ?
Con mèo có những bộ phận chính nào ?
Con mèo thường có màu gì ?
Em hãy k