Giáo án Mĩ thuật lớp 2 - Bài 01: Vẽ trang trí

 Thứ ngày tháng năm 20
Tuần 01 Bài 01: Vẽ trang trí
Vẽ đậm, vẽ nhạt
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt
- Tạo được những sắc độ đậm nhạt ủụn giaỷn trong bài vẽ trang trí,hoaởc baứi vẽ tranh. 
II/ Chuẩn bị 
 GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt.
 - Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu
 HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học
T.g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
05’
10’
15’
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS:
- Giáo viên tóm tắt:
+ Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau.
+ Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa - Nhạt.
+ Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau để bài vẽ sinh động
Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ đậm, vẽ nhạt:
- Giáo viên yêu cầu học sinh mở Vở tập vẽ 2.
+ Yêu cầu của bài tập:
* Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá
* Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt của 3 màu).
* Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt như: 
- Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ để học sinh biết cách vẽ:
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: 
Bài tập: Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3 bông hoa.
Nhắc nhở HS: + Chọn màu (có thể là chì đen hoặc bút viết).
+ Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng.
- Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn thành bài ngay trên lớp . 
+ HS quan sát và nhận biết:
+ Độ đậm
+ Độ đậm vừa
+ Độ nhạt.
+ Xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài.
+ ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau.
+ Hình 2,3,4.
+ Các độ đậm nhạt:
* Độ đậm - Độ vừa - Độ nhạt
 + Cách vẽ: 
* Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày
* Độ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa.
* Có thể vẽ bằng chì đen hoặc bằng màu.
03’
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành.
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình ưa thích.
* Dặn dò:- Sưu tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa, nhạt khác nhau- Sưu tầm tranh thiếu nhi.
Thứ ngày tháng năm 20
Tuần 02 Bài 02: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi 
(Tranh Đôi bạn của Phương Liên)
I/ Mục tiêu
Bieỏt moõ taỷ caực hỡnh aỷnh, caực hoaùt ủoọng vaứ maứu saộc treõn tranh.
Bửụực ủaàu coự caỷm nhaọn veà veỷ ủeùp cuỷa tranh
II/ Chuẩn bị 
GV: - Tranh in trong Vở Tập vẽ 2
 - Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học
T.g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
25’
05’
Hoạt động 1: Xem tranh
- Giáo viên giới thiệu tranh đôi bạn (tranh sáp màu và bút dạ của Phương Liên) và nêu các câu hỏi ngắn nhằm gợi ý cho học sinh quan sát suy nghĩ và tìm câu trả lời.
+ Trong tranh vẽ những gì?
+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?
+ Em hãy kể những màu được sử dụng trong bức tranh.
+ Em có thích những bức tranh này không, vì sao?
- Bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và hệ thống lại nội dung:
+ Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu. Nhân vật chính là hai bạn được vẽ ở phần chính giữa tranh. Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và hai chú gà làm bức tranh thêm sinh động, hấp dẫn hơn.
+ Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.
+ Màu sắc trong tranh có màu đậm, có màu nhạt (như cỏ, cây màu xanh, áo, mũ màu vàng cam...). Tranh của bạn Phương Liên, học sinh lớp 2 trường Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.
+ HS trả lời:
03’
Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá.
 - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của lớp.
- Khen ngợi một số học sinh có ý kiến phát biểu.
* Dặn dò: 
- Sưu tầm tranh và tập nhận xét về nội dung, cách vẽ tranh.- Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 03 bài 3:Vẽ theo mẫu
 vẽ lá cây
I/ Mục tiêu
 - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp của một vài loại lá cây.
Biết cách vẽ lá cây
Vẽ được 1 lá cây và vẽ được màu theo ý thích.
II/ Chuẩn bị 
GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm trước.
 - Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học
Giới thiệu
- Giáo viên giới thiệu một số lá cây khác nhau để các em nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại lá cây.
T.g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
05’
10’
15’
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
* Giới thiệu một số hình ảnh các loại lá cây (tranh, ảnh, lá thật) để học sinh thấy vẻ đẹp của chúng qua hình dáng và màu sắc. Đồng thời gợi ý để các em nhận ra tên của các loại lá cây đó.
? Nêu tên các loại lá trên.
? Các loại lá cây trên có giống nhau không ? Khác nhau ở chỗ nào ?
*GV kl: Lá cây có h/dáng và màu sắc khác nhau.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ lá cây:
*Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi minh họa lên bảng theo từng bước sau.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: 
*Yêu cầu cả lớp q/sát bài vẽ của HS năm trước.
*Nhắc nhở HS.
+ Vẽ hình vừa với phần giấy trong Vở tập vẽ 2.
+ Quan sát kỹ chiếc lá trước khi vẽ.
+ Thực hiện bài vẽ theo từng bước Thầy đã h/d.
*Q/sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm)
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV.
+ Q/sát kỹ chiếc lá để tìm ra đặc điểm của chiếc lá. 
+ Vẽ khung hình của chiếc lá rồi vẽ phác hình dáng chung của chiếc lá.
+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá.
+ Vẽ màu theo ý thích (có thể vẽ lá màu xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ ...).
+ Vẽ màu theo ý thích: Có màu đậm, có màu nhạt
03’
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
*Chọn một số bài có ưu, có nhược để cả lớp nhận xét về.
+ Hình dáng - Đặc điểm – Màu sắc
*Cùng với HS xếp loại các bài vẽ – Khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài vẽ đẹp.
* Dặn dò: - Quan sát hình dáng màu sắc một vài loại cây khác nhau.- Sưu tầm tranh, ảnh về cây.Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ.
 Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2009
Tuần 4 bài 4: Vẽ tranh
 đề tài vườn cây ĐƠN GIảN
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết hỡnh daựng, maứu saộc, veỷ ủeùp cuỷa một số loại cây 
- Bieỏt caựch veừ 2 hoaởc 3 caõy ủụn giaỷn
 - Vẽ được tranh vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích.
 - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng. 
II/ Chuẩn bị 
 GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây- Bài vẽ của học sinh năm trước.
 - Một vài loại cây có hình dáng và màu sắc khác nhau.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học 
T.g
Hoạt động DạY
Hoạt động HọC
07’
08’
18’
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
*Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý :
+ Trong tranh, ảnh này có những cây gì? 
+ Em hãy kể những loại cây mà em biết, tên cây, hình dáng, đặc điểm.
+ Em sẽ chọn những cây gì để vẽ tranh.
* Giáo viên tóm tắt.
+ Vườn cây có nhiều loại cây hoặc có một loại cây (Dừa hoặc mít, xoài...).+ Loại cây có hoa, quả.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn cây đơn giản:
*Minh họa lên bảng theo từng bước sau 
+ Phải nhớ được h/dáng, đ2, màusắc của các loại cây.
+ Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản khác nhau.
+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây s/động như: 
+ Vẽ màu theo ý thích (không vẽ màu các cây giống nhau, có đậm có nhạt)
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
*Nhắc nhở HS : Q/sát bài vẽ vườn cây của hs ở vở vẽ.
+ Sắp xếp các hình vẽ phù hợp với phần giấy.
*QS từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm).
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV.
+ Hoa, quả, thúng, sọt đựng quả, người hái quả ..
Bài tập: Vẽ tranh đề tài vườn cây đơn giản.
+ Thực hiện bài tập theo từng bước Thầy đã h/dẫn.
05’
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vườn cây đơn giản đã hoàn thành và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu.- Giáo viên gợi ý để học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp.
*Giáo dục liên hệ thực tiễn biết yêu quí và bảo vệ thiên nhiên.
* Dặn dò: - Chuẩn bị tiết sau luyện vẽ
Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2009
Tuần 05 Bài: 05: Tập nặn tạo dáng tự do
nặn hoặc vẽ ,xé dán con vật.
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết được đặc điểm ,vẻ đẹp của một số con vật- Biết cách nặn hoặc vẽ con vật.
- Nặn hoặc vẽ được con vật theo ý thích.
- Biết yêu quí các con vật.
II/ Chuẩn bị 
 GV: - Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc- Bài tập nặn hoàn chỉnh- Đất nặn.
 HS : - Đất nặn, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. - Tranh ảnh về các con vật.
III/ Hoạt động dạy - học .
1.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
2.Bài mới: a.Giới thiệu
- GV bắt nhịp cho HS hát một bài hát về con vật và y/c HS gọi tên con vật trong bài hát.
 b.Bài giảng 
T.g
Hoạt động DạY
Hoạt động HọC
07’
08’
18’
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Giáo viên giói thiệu một số bài nặn, tranh vẽ, xé dán về con vật và gợi ý để học sinh nhận biết:
+ Tên con vật?
+ Hình dáng, đặc điểm?
+ Các phần chính của con vật?
+ Màu sắc của con vật?
- Giáo viên yêu cầu học sinh kể ra một vài con vật quen thuộc-GD tình cảm biết yêu quí các con vật.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn, vẽ con vật:
- Giáo viên cho học sinh chọn con vật mà các em định nặn hoặc vẽ, xé dán.
- Y/c HS nhớ lại h/dáng, đ2các phần chính của vật.
*Cách nặn:Nặn hoặc vẽ minh họa cho cả lớp q/s,nếu nặn thì theo 2 cách:
+ Nặn đầu, thân, chân ... rồi ghép dính lại thành hình con vật.
+ Từ thỏi đất, bằng cách nặn, vuốt để tạo thành hình dáng con vật.
Hoạt động 3: thực hành:
- Giáo viên hướng dẫn thực hành:
- Gợi ý học sinh cách tạo dáng con vật.
- Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng. 
+ HS quan sát tranh và trả lời:
* Lưu ý: Vẽ con vật vừa với phần giấy qui định, tạo dáng sinh động,có thể vẽ thêm cây, hoa lá.
-Vẽ màu theo ý thích.
-Thực hiện bài tập theo từng bước đã h/dẫn.
*HS khá, giỏi:vẽ hình cân đối, màu phù hợp.
3-5’
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Học sinh tự giới thiệu bài vẽ con vật của mình.
- Giáo viên chọn một số bài hoàn thành tốt và chưa tốt. 
- Gợi ý học sinh nhận xét và tìm ra bài tập hoàn thành tốt.
* Dặn dò:Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau luyện: vẽ hoặc xé dán con vật
Tuần 6	Thứ 3 ngày 29 tháng 9 năm 2009
Bài 06 : Vẽ trang trí
 màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn
(Hình tranh Vinh hoa - Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I/ Mục tiêu
Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh lá cây.
-Bieỏt caựch sửỷ duùng caực maứu ủaừ hoùc
 - Vẽ màu vào hình có sẵn.
II/ Chuẩn bị 
 GV:- Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn (phóng to để học sinh quan sát, nhận xét).
- Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: Đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím, xanh lá cây.
- Một số tranh dân gian: Gà mái, lợn nái, vinh hoa, phú quý ...
 HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp.
III/ Hoạt động dạy - học 
1.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
2.Bài mới:.Giới thiệu ghi đề.
T.g
Hoạt động DạY
Hoạt động HọC
06’
8’
18’
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gợi ý để học sinh nhận ra các màu:
-Y/c h/s tìm các màu trên ở hộp chì màu,sáp màu
-Giới thiệu hình minh hoạ rồi gợi ý để h/s thấy:
+ Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng.
+ Màu tím do màu đỏ pha với màu lam.
+ Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu vàng
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu:
- Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình vẽ: 
- Gợi ý h/s cách vẽ màu: Em bé, con gà, hoa cúc và nền tranh.- Giáo viên nhắc học sinh chọn màu khác nhau và vẽ màu tươi vui, rực rỡ,có đậm,nhạt
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu và vẽ màu.
- Q/sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn l/túng.
-HS quan sát tranh và trả lời:
+ Màu đỏ,màu vàng, màu lam.
+ Màu da cam, màu tím, màu xanh lá cây.
+ Học sinh nhận ra các hình: 
+ Em bé, con gà trống, bông hoa cúc ... Đây là bức tranh phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ (Bắc Ninh). 
+ Tranh có tên là: Vinh hoa.
-Bài tập: Vẽ màu vào hình có sẵn trong Vở tập vẽ 2.
*HS khá ,giỏi biết chọn màu và vẽ màu phù hợp, màu tô đều ,gọn trong hình.
5’
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
*Hướng dẫn học sinh nhận xét về: + Màu sắc, Cách vẽ màu.
*Gợi ý học sinh tìm ra bài vẽ màu đẹp.
* Dặn dò: - Quan sát các màu, chuẩn bị để tiết sau luyện vẽ.