Giáo án Mĩ thuật 1 - Tiết 1 đến tiết 4

GIÁO ÁN MÔN : MĨ THUẬT Ngày dạy : Thứ tư , thứ năm ngày 5, 6 tháng 9 năm 2012
 Tiết chương trình : 1
Bài : XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI 
I, MỤC TIÊU : - HS làm quen ,tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi .
 - Bước đầu biết quan sát ,mô tả hình dáng ,màu sắc trên tranh .
 - HS khá giỏi bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh .Gíao dục HS vui chơi lành mạnh 
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV chuẩn bị một số tranh thiếu nhi về cảnh vui chơi : ở sân trường ,ngày hội , công viên 
III, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH 
1, Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra vở Tập vẽ , 
Đồ dùng học tập của HS .
2, Dạy học bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về thiếu nhi vui chơi .
-GV giới thiệu tranh để HS quan sát .
+ Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi .
Ví dụ : Cảnh vui chơi sân trường có rất nhiều hoạt động : nhảy dây ,múa hát ,kéo co ,bắn bi .
+ Cảnh vui chơi ngày hè : thả diều ,tắm biển ,tham quan . . . 
+ Đề tài vui chơi rất rộng ,phong phú và hấp dẫn , chúng ta hãy cùng xem tranh của các bạn 
Hoạt động 2 :Hướng dẫn HS xem tranh .
- Các con hãy quan sát tranh trong vở Tập vẽ 
-Nêu câu hỏi gợi ý :
+Bức tranh vẽ những gì ?
+Con thích bức tranh nào nhất ?
+ Vì sao con thích bức tranh đó ? Con có biết hình ảnh nào là chính ? Hình ảnh nào là phụ ?
+Trong tranh có những màu nào ?Con thích màu nào nhất trong bức tranh ?
-GV khen ngợi động viên ,khích lệ các em cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh .
-HS quan sát GV giới thiệu tranh Thiếu nhi vui chơi .
- Cảm nhận các hoạt động của tranh .
-Quan sát ,nhận xét màu sắc ,nội dung của tranh .
-Tranh vẽ các bạn đang vui chơi . . . 
-Nêu theo ý thích .
-Hình ảnh chính là con thuyền ,người đang bơi 
-Hình ảnh phụ là sông ,hồ . . .
-Có nhiều màu sắc như :nâu ,xanh ,cam . . . màu xanh được dùng nhiều trong tranh .
- HS nhận xét ,bổ sung cho nhau .
3, Củng cố : GV hệ thống nội dung và nhấn mạnh :Muốn thưởng thức cái hay ,cái đẹp của tranh các con cần quan sát,đưa ra nhận xét của mình về bức tranh 
4, Dặn dò : Vui chơi những trò chơi lành mạnh .Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau .
 --------------------------------------------------
 Ngày dạy Thứ tư, thứ năm ngày 12,13 tháng 9 năm 2012
GIÁO ÁN MÔN : MĨ THUẬT Tiết chương trình : 2
BÀI : VẼ NÉT THẲNG 
I, MỤC TIÊU : -HS nhận biết được một số loại nét thẳng . Biết cách vẽ nét thẳng .
 - Rèn cho HS tập vẽ phối hợp nét thẳng để tạo hình đơn giản .HS khá giỏi phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung .
 - Giáo dục HS yêu thích môn học .
II, ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV chẩu bị tranh ảnh có nét thẳng .Một số bài vẽ minh hoạ .
III, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH 
1, Kiểm tra bài cũ : 
GV kiểm tra dụng cụ học tập cụ HS .
2, Dạy học bài mới :
a, Giới thiệu nét thẳng .
Giới thiệu tranh Buổi sáng ở vở Tập vẽ 1 để HS nhận ra các nét thẳng trong tranh 
 - Chỉ các nét thẳng gồm :
-Nét ngang . -Nét đứng .
-Nét nghiêng . -Nét gấp khúc .
- Ngoài ra các con tìm xem những đồ vạât nào có nét thẳng .
b, Hướng dẫn vẽ nét thẳng .
GV vẽ các nét thẳng lên bảng cho cả lớp quan sát , nêu câu hỏi :
+ Nét ngang vẽ thế nào ?
+ Nét nghiêng vẽ thế nào ?
+Nét gấp khúc vẽ thế nào ?
-GV vẽ mẫu lên bảng và hỏi :Đây là nét gì ?
Kết luận : Dùng nét đứng ,nét ngang ,nét gấp khúc có thể vẽ được nhiều hình .
 c, Thực hành : Vẽ một tranh theo ý thích .
-GV nêu yêu cầu thực hành : Các con hãy phối hợp các nét thẳng vừa học để vẽ một bức tranh theo ý thích .
-Khích lệ HS khá giỏi sáng tạo cho bức tranh sinh động .
-Vẽ xong tô màu theo ý thích .
- HS quan sát ,tìm hiểu nội dung tranh để nhận ra các nét thẳng trong tranh .
-Quan sát ,đọc tên các nét thẳng .
- Cạnh cửa sổ ,cạnh bàn . . . có nét thẳng .
- Các nét vẽ theo chiều mũi tên 
- HS tìm hiểu yêu cầu bài thực hành .
- Vẽ tranh vào vở Tập vẽ 1 .
3, Củng cố : HS cùng GV nhận xét ,đánh giá một số bài vẽ .
4, Dặn dò : Về nhà tập vẽ tranh bằng các nét đã học .
 -----------------------------------------------------------------
 Ngày dạy :Thứ tư , thứ năm ngày 19,20 tháng 9 năm 2012
GIÁO ÁN MÔN : MĨ THUẬT Tiết chương trình :3
BÀI : MÀU VẼ VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN 
I, MỤC TIÊU : -HS nhận biết ba màu : đỏ , vàng , xanh lam .
-Rèn cho HS chọn màu ,vẽ màu vào hình đơn giản ,tô được màu kín hình .
-HS thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu .HS khá giỏi cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu .
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV chuẩn bị một số tranh ,ảnh có màu : đỏ , vàng , lam .
 - Một số đồ vật có màu : đỏ , vàng ,lam .
III, HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH 
1, Kiểm tra bài cũ : 
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
2, Dạy học bài mới :
* Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc : đỏ , vàng , lam .
- Cho HS quan sát hình 1 , nêu câu hỏi :
+ Hãy kể tên các màu ở hình 1 ?
+ Đồ vật nào có màu đỏ , vàng ,lam ?
-Giới thiệu tranh Em và và mèo cho HS quan sát ,nhận xét màu sắc .
Kết luận : Mọi vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc . Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn 
Màu đỏ ,vàng ,xanh lam là ba màu chính .
 Nghỉ giữa tiết 
* Hoạt động 2: Thực hành 
- Nêu yêu cầu bài vẽ .
-GV nêu câu hỏi gợi ý :
+ Lá cờ Tổ quốc màu gì ?
+ Qủa có những loại màu nào ?
+Dãy núi màu gì ?
-Hướng dẫn cách cầm bút , cách vẽ màu :
+Cầm bút đúng tư thế ,thoải mái để vẽ dễ dàng .
+ Nên vẽ màu xung quanh trước ở giữa sau .
+ Không vẽ màu lem ra ngoài .
+ Vẽ màu theo ý thích . 
- HS quan sát ,trả lời : 
+Tranh hình 1 có các màu là : đỏ . vàng ,lam .
+ HS kể theo cảm nhận của mình .
- HS quan sát ,nhận xét màu tronh tranh : cam 
vàng ,xanh lam ,xanh lá . . .
- HS nhắc lại nhiều lần : Ba màu chính là : 
Màu đỏ ,vàng ,xanh lam .
- Tìm hiểu yêu cầu bài .
-Lá cờ Tổ quốc màu đỏ ,ngôi sao màu vàng .
-Quả có quả xanh ,quả chín .
- Dãy núi thường có màu tím ,lam ,xanh lá cây 
- Quan sát GV hướng dẫn .
-Thực hành vẽ màu vào hình 2 ,3 ,4 trong vở .
3, Củng cố : GV cùng cả lớp nhận xét ,bình chọn bài thực hành .
4, Dặn dò : Về nhà quan sát mọi vật và gọi tên màu của chúng ( lá , cây , hoa ) .
 -----------------------------------------------------
GIÁO ÁN MÔN : MĨ THUẬT Ngày dạy :Thứ tư , thứ năm ngày 26,27 tháng 9 năm 2012 
 Tiết chương trình : 4 
BÀI : VẼ HÌNH TAM GIÁC 
I, MỤC TIÊU : -HS nhận biết được hình tam giác . Biết cách vẽ hình tam giác .
-Vẽ bằng tay ,không dùng thước để vẽ .Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác .
- Giáo dục HS sáng tạo khi vẽ ,từ hình tam giác tạo thành bức tranh đơn giản .
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Một số hình vẽ có dạng hình tam giác .
 - Ê ke ,tam giác .
III , HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 GIÁO VIÊN 
 HỌC SINH 
1, Kiểm tra bài cũ : -GV kiểm tra sự chuẩn bị của cả lớp .
2, Dạy học bài mới :
* Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác .
-Yêu cầu HS quan sát bài 4 .
-Trong tranh vẽ những hình ảnh gì ?
-GV chỉ vào tranh minh hoạ ở hình 3 yêu cầu gọi đúng tên hình .
-Tóm tắt : Có thể vẽ nhiều hình ( vật ) từ hình tam giác .
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ hình tam giác .
- Muốn vẽ hình tam giác các con dùng những nét nào ?
-GV vẽ lên bảng cho HS quan sát cách vẽ :
+Vẽ từng nét .
+ Vẽ từ trên xuống .
+Vẽ từ trái sang phải .
 * Hoạt động 3: Thực hành .
-Hướng dẫn HS tìm ra cách vẽ :
+ Cánh buồm ,dãy núi ,nước . . . 
+ Có thể vẽ hai ,ba . . . cái thuyền buồm to ,nhỏ có kích thước khác nhau .
-Hướng dẫn HS khá giỏi vẽ thành bức tranh đơn giản như vẽ thêm mây ,cá . . . 
- Vẽ xong tô màu theo ý thích .
-HS lấy vở ,đồ dùng học vẽ .
- HS mở vở tập vẽ quan sát ,thảo luận .
- Có hình ảnh cái nón ,ê ke , mái nhà .
-Trong tranh có :Cánh buồm ,dãy núi ,con cá
- Dùng nét nghiêng ,nét ngang để vẽ .
- HS quan sát ,nhận xét cách vẽ .
- Quan sát GV hướng dẫn cách vẽ .
-Vẽ vào vở tập vẽ bức tranh về biển .
-Vẽ màu theo ý thích . 
3, Củng cố : HS trưng bày bài vẽ ,nhận xét đánh giá 
 GV tuyên dương những bài vẽ nhanh ,đẹp .
4, Dặn dò : Về nhà quan sát quả ,cây ,hoa ,lá .
 -------------------------------------------