Giáo án Mĩ thuật 1 - Bài 24: Vẽ cây, vẽ nhà

TUẦN 24
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 22 tháng 2 năm 2011
Môn: Mĩ thuật – Lớp 1
BÀI 24: VẼ CÂY, VẼ NHÀ
(Tiết PPCT: 24)
I. Mục tiêu:
 - HS nhận biết một số loại cây về hình dáng và màu sắc
 - HS biết cách vẽ cây dơn giản
 - HS vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích
II. Chuẩn bị:
 1. Sự chuẩn bị của giáo viên:
	- Một số tranh về các loại cây quen thuộc
	- Phấn trắng và phấn màu
 - Một số vẽ cây của HS năm trước
 2. Sự chuẩn bị của học sinh:
- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ A4
- Bút chì, gôm, màu vẽ,
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
 1. Ổn định lớp:(1')
 - Kiểm tra sĩ số lớp
 2. Kiểm tra bài cũ: (1')
 - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
 3. Giới thiệu - dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài
- GV đặt câu đố cho HS:
 " Bạn của mọi nhà 
 Cho ta bóng mát 
 Cả bầu không khí
 Trong lành mát mẻ
 Đố em là gì?"
- GV nhận xét và dẫn vào bài
- GV ghi tựa bài lên bảng và yêu cầu HS mở tập vẽ ra
Hoạt động 1
* Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:
- GV cho HS xem tranh về các loại cây và nhà 
- GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận biết.
 + Hình dáng của những cái cây này như thế nào?
 + Chúng khác nhau ở điểm nào?
 + Cây có những bộ phận nào?
 + Thân cây có màu như thế nào?
 + Màu sắc của lá cây ra sao?
- GV nhận xét và nhấn mạnh:
 + Mỗi một loại cây mang một hình dáng, màu sắc cũng như đặc điểm và vẻ đẹp khác nhau. Do đó, trước khi vẽ các em cần phải nhớ kĩ lại hình dáng và đặc điểm riêng của cây mà mình vẽ nhé!
- GV cho HS xem tranh về các ngôi nhà và đặt câu hỏi tiếp:
 + Hình dáng của những ngôi nhà này có giồng nhau không?
- GV nhận xét và chỉ vào từng ngôi nhà và hỏi:
 + Hình của mái nhà này có hình gì?
 + Hình dáng của tường nhà là hình nào đây?
 + Vậy còn cửa sổ và cửa ra vào là hình gì tạo thành vậy?
- GV nhận xét và nhấn mạnh một số ý
- GV cho HS xem thêm một số tranh có cây và nhà cho HS tham khảo
Hoạt động 2
* Hướng dẫn HS cách vẽ :
- GV đặt câu hỏi gợi ý:
 + Vẽ cây chúng ta sẽ vẽ bộ phận nào của cây trước?
- GV nhận xét và vẽ lên bảng cho HS xem tham khảo
 + Cây còn thiếu bộ phận nào nữa?
- GV nhận xét và vẽ lên bảng cho HS xem tham khảo
 + Cây bây giờ đã đủ các bộ phận chưa?
- GV nhận xét và nhấn mạnh gợi ý thêm cho HS:
 + Chúng ta có thể vẽ thêm quả cho cây thêm sinh động hơn, ngoài ra còn vẽ thêm cỏ, hoa,....
- GV vẽ thêm quả cho HS tham khảo
 + Để cho cây của chúng ta đẹp hơn vậy các em cần phải làm gì đây?
- GV nhận xét và cho HS xem bài vẽ màu hoàn chỉnh
Hoạt động 3
* Hướng dẫn HS thực hành:
- GV yêu cầu HS vẽ bài vào vở tập vẽ hoặc giấy vẽ.
- GV nhắc nhở HS cách ngồi vẽ bài 
- Khi HS làm bài GV quan sát lớp và đến từng HS gợi ý cho HS làm bài.
- GV động viên, nhắc nhỡ HS làm bài.
- GV giúp đỡ một số HS vẽ còn lúng túng.
Hoạt động 4
* Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp để treo lên bảng. 
- GV hướng dẫn HS nhận xét bài của bạn về:
 + Bạn có vẽ được cây và nhà trong tranh chưa?
 + Cách bạn sắp xếp hình trong tranh được chưa?
 + Màu sắc trong tranh của bạn như thế nào?
- Yêu cầu HS nhận xét theo cảm nhận và chọn ra bài mình thích. Vì sao em thích?
- GV nhận xét – bổ sung và xếp loại.
- GV nhận xét chung tiết học
- HS tập trung lắng nghe và trả lời:
 + Đó là cái cây
- HS lắng nghe
- HS đọc lại tựa bài và quan sát, mở vở tập vẽ ra
- HS chú ý quan sát
- HS lắng nghe và trả lời:
 + Hình dáng của những cái cây này khác nhau
 + Có cây thân to, cây nhỏ,...
 + Cây có thân cây, lá cây, cành cây, rễ cây,...
 + Thân cây có màu nâu, màu xanh,...
 + Lá cây có màu xanh lá cây, có màu xanh đậm, màu xanh nhạt, màu đỏ,...
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS tập trung quan sát lắng nghe và lắng nghe – trả lời:
 + Không giống nhau
- HS lắng nghe và quan sát trả lời:
 + Hình tam giác, hình thang
 + Hình chữ nhật
 + Cửa sổ có hình vuông, cửa ra vào có hình chữ nhật
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS lắng nghe và trả lời:
 + Vẽ thân và cành cây trước
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS tập trung quan sát tham khảo
 + Vòm lá và lá cây
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS chú ý quan sát tham khảo
 + Đã đủ các bộ phận rồi
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS tập trung lắng nghe
- HS tập trung quan sát tham khảo
 + Vẽ màu cho cây
- HS quan sát tham khảo
- HS lấy dụng cụ học tập chuẩn bị vẽ bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và làm bài.
- HS tập trung làm bài
- HS tập trung quan sát.
- Hs nhận xét theo gợi ý của GV
- HS nhận xét theo cảm nhận.
- HS chọn bài mình thích và nêu lí do theo cảm nhận.
- HS tập trung lắng nghe-quan sát và rút kinh nghiệm cho mình
- HS lắng nghe
4. Củng cố: (4')
- GV cho HS chơi trò chơi "thi tài họa sĩ", GV mời dại diện mỗi tổ một thanh viên lên bảng vẽ một cái cây với thời gian là 1 phút
- HS tham gia trò chơi – HS còn lại cổ vũ
- Khi thời gian kết thúc GV mời HS nhận xét và chọn ra bài vẽ đẹp nhất
- HS nhận xét theo cảm nhận và chọn bài mình thích
- GV nhận xét – đánh giá và tóm lại bài.
5. Dặn dò: (1')
- Chuẩn bị bài sau:
 + Tập vẽ thêm một số cây khác
	+ Xem và tìm hiểu bài 25: Vẽ màu vào tranh dân gian
	+ Vở tập vẽ, màu vẽ