I. MỤC ĐÍCH
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ đọc khoảng 120 tiếng/phút ; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học ; thuộc 5 - 7 bài thơ, bài văn.
- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2, BT3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY DỌC
Tuần 35 Tiết 69 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba, ngày 11 tháng 5 năm 2010 Môn : Luyện từ & câu Ôn tập cuối học kì II (Tiết 3) KTKN : 52 SGK :163 I. MỤC ĐÍCH - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ đọc khoảng 120 tiếng/phút ; đọc diễn cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học ; thuộc 5 - 7 bài thơ, bài văn. - Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2, BT3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY DỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Giới thiệu - Nêu mục tiêu của tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Kiểm tra số học sinh trong lớp. - Cách kiểm tra : +Từng HS bắt thăm chọn bài đọc - về chỗ chuẩn bị + HS đọc bài + câu hỏi 3. Bài tập 2 : Dựa vào các số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm học 2004 - 2005 : - đọc yêu cầu - các nhóm làm vào phiếu học tập - 1 nhóm làm vào bảng phụ. - nêu nhận xét Năm học Số trường Số học sinh Số giáo viên Tỉ lệ HS DTTS 2000 - 2001 13 859 9 741 100 355 900 15,2% 2001 - 2002 13 903 9 315 300 359 900 15,8% 2002 - 2003 14163 8 815 700 363 100 16,7% 2003 - 2004 14346 8 346 000 366 200 17,7% 2004 - 2005 14 518 7 744 800 362 400 19,1% - So sánh bảng thống kê đã lập, với bảng liệt kê trong SGK, các em thấy có điểm gì khác nhau ? - bảng thống kê đã lập cho thấy một kết quả có tính so sánh rất rõ rệt giữa các năm học. 4. Bài tập 3 : Qua bảng thống kê trên, em rút ra những nhận xét gì ? chọn ý trả lời đúng : - đọc yêu cầu - làm việc cá nhân. a. Số trường hằng năm tăng hay giảm ? - tăng b. Số học sinh hằng năm tăng hay giảm ? - giảm c. Số giáo viên hằng năm tăng hay giảm ? - lúc tăng lúc giảm d. Tỉ lệ học sinh DTTS hằng năm tăng hay giảm ? - tăng D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: