Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 57: Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, dấu hỏi, chấm than ) - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 27 
Tiết 54 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ ba, ngày 23 tháng 3 năm 2010 
Môn : Luyện từ & câu 
 Ôn tập về dấu câu
(Dấu chấm, dấu hỏi, chấm than )
	KTKN : 45 
	SGK : 94
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
- Tìm được các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện (BT1).
- Đặt đúng các dấu chấm và viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2).
- Sửa được dấu câu cho đúng (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Phiếu lớn photo nội dung hướng dẫn
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm kết quả bài KTĐK GHK2.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu
2. Hướng dẫn HS làm bài tập 
* Bài tập 1 : Tìm dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẫu chuyện. Cho biết tác dụng.
- Hướng dẫn HS đánh số thứ tự câu trong bài.
- HS làm việc cá nhân - 3 HS làm vào bảng nhóm (mỗi HS 1 dấu câu).
- GV và cả lớp nhận xét, chốt
- 1 HS đọc yêu cầu bài. 
- HS phát biểu ý kiến.
+ Dấu chấm ( 1,2,9 ) : dùng để kết thúc các câu kể. [ câu 3-6-8-10 cũng là câu kể nhưng cuối câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vật ]
+ Dấu hai chấm (7,11) : dùng để kết thức các câu hỏi.
+ Dấu chấm than : câu 4 – kết thúc câu cảm ; câu 5 : kết thúc câu khiến.
* Bài tập 2 : Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp. Viết lại các chữ đầu câu đúng qui định
- HS trao đổi theo cặp - 2 HS làm vào bảng nhóm (mỗi em một đoạn - chỉ ghi từ cuối câu và đầu câu).
- GV và cả lớp nhận xét, chốt.
- 1 HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp đọc thầm.
- HS phát biểu ý kiến.
(1) Thành phố ... của phụ nữ. ( 2 ) Ở đây, ... mạnh mẽ. ( 3 ) Trong mỗi gia đình, ... đấng tối cao.
(4) Nhưng điều đáng nói ... phụ nữ. (5) Trong bậc thang .... đàn ông. (6) Điều này ...xã hội. (7) Chẳng hạn, ... 70 pê-xô. (8) Nhiều chàng trai ... con gái.
* Bài tập 3 : Chữa lỗi về dấu trong mẩu chuyện.
- HS trao đổi theo cặp.
- GV kết luận
- 1 HS đọc yêu cầu bài. Cả lớp đọc thầm.
- HS phát biểu ý kiến.
1. Hùng này, hai bài kiểm ... mấy điểm (?)
3. – Nghĩa là sao ! (?)
4. – Vẫn đang hòa không – không ? (!)
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Yêu cầu HS nêu cách dùng từng dấu câu.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Ôn tập về dấu câu.