I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ tương phản (ND ghi nhớ).
- Biết phân tích cấu tạo của câu ghép (BT1, mục III) ; thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản ; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép trong mẩu chuyện (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tuần 22 Tiết 44 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm, ngày 21 tháng 01 năm 2010 Môn : Luyện từ và câu Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ KTKN : 37 SGK : 44 I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ tương phản (ND ghi nhớ). - Biết phân tích cấu tạo của câu ghép (BT1, mục III) ; thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản ; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép trong mẩu chuyện (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra - Để thể hiện quan hệ giả thiết (điều kiện) - kết quả, giữa hai vế câu ghép người ta thường dùng quan hệ từ nào ? Đặt câu với một cặp quan hệ từ. Nhận xét - chấm điểm. - 2HS B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu 2.Phần nhận xét Bài tập 1 : Tìm câu ghép trong đoạn văn sau và cho biết các vế câu được nối với nhau bằng những từ nào : - Thảo luận nhóm đôi. Kết luận : câu ghép này được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ tuy ... nhưng biểu thị mối quan hệ tương phản. - HS đọc nội dung bài tập. - phát biểu ý kiến. Ä Tuy bốn mùa là vậy, nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người. Bài tập 2 : Tìm thêm những câu ghép có quan hệ từ tương phản - Làm việc cá nhân - 3 HS làm vào bảng phụ - Nhận xét - kết luận - HS đọc yêu cầu bài tập. - 3 HS làm vào bảng phụ trình bày - nhận xét - sửa chữa. + Dù trời rất lạnh nhưng chúng em vẫn đến trường. + Mặc dù trời đã khuya nhưng Hồng vẫn miệt mài học tập. + Tuy chúng em chưa ngoan nhưng cô giáo vẫn thương yêu chúng em. 3. Phần ghi nhớ - HS đọc nội dung phần ghi nhớ. - Cả lớp đọc thầm. - 2 HS nhắc lại. 4. Phần luyện tập Bài tập 1 : Phân tích cấu tạo của các câu ghép sau : - Hướng dẫn : + Tìm quan hệ từ. + Xác định CN - VN của từng vế câu (gạch một gạch dưới CN, gạch hai gạch dưới VN) - HS làm việc cá nhân - 2HS làm vào bảng phụ - Cả lớp và GV nhận xét. - HS đọc yêu cầu bài tập. - trình bày kết quả - nhận xét - bổ sung. a. Mặc dù giặc Tây hung tàn nhưng chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ. b. Tuy rét vẫn kéo dài, mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương. Bài tập 2 : Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản. - HS làm việc cá nhân. - 2HS làm vào bảng phụ. - Nhận xét - kết luận - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - HS phát biểu ý kiến. - 2 HS làm trên giấy khổ lớn và trình bày. a. Tuy hạn hán kéo dài nhưng cây cối trong vườn nhà em vẫn xanh tốt. b. Mặc dù mặt trời đã đứng bóng nhưng các cô vẫn miệt mài trên đồng ruộng. Bài tập 3 : Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép trong mẩu chuyện vui sau : - Tìm câu ghép + Thảo luận nhóm đôi. - đọc yêu cầu - trình bày kết quả + Mặc dù tên cướp rất hung hăng, gian xảo nhưng cuối cùng hắn vẫn phải đưa tay vào còng số 8. - Xác định chủ ngữ - vị ngữ. + GV treo bảng phụ - 1HS lên bảng làm. + Mặc dù tên cướp rất hung hăng, gian xảo nhưng cuối cùng hắn vẫn phải đưa tay vào còng số 8. IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ - HS nhắc lại ghi nhớ. - Chuẩn bị : MRVT : Trật tự-An ninh. - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: