I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
- Bước đầu nắm được khái niệm về quan hệ từ (ND ghi nhớ).
- Nhận biết được quan hệ từ trong các câu văn (BT1 mục III).
- Xác định được cặp quan hệ từ và tác dụng của nó trong câu (BT2).
- Biết đặt câu với quan hệ từ (BT3).
* Đặt được câu với các quan hệ từ nêu ở BT3.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Tuần 11 Tiết 22 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009 Môn : Luyện từ và câu Quan hệ từ KTKN : 21 SGK : 109 I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Bước đầu nắm được khái niệm về quan hệ từ (ND ghi nhớ). - Nhận biết được quan hệ từ trong các câu văn (BT1 mục III). - Xác định được cặp quan hệ từ và tác dụng của nó trong câu (BT2). - Biết đặt câu với quan hệ từ (BT3). * Đặt được câu với các quan hệ từ nêu ở BT3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng nhóm III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra - Đại từ xưng hô là gì ? Cho VD - Để thể hiện rõ thứ bậc, ta còn dùng đại từ xưng hô nào nữa ? Cho VD - Khi xưng hô, chúng ta cần chú ý điều gì ? Cho VD - 3 HS B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu của giờ học. 2. Phần nhận xét * Bài tập 1 : Trong mỗi VD dưới đây, từ in đậm được dùng để làm gì ? - Nếu như ta bỏ các từ in đậm đi thì các câu - GV dán lên bảng - đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm - HS phát biểu Câu Tác dụng a. Rừng say ngây và ấm nóng. b. Tiếng hót dìu dặt của Họa Mi giục các loài chim ... c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào. và nối say ngây và ấm nóng của nối tiếng hót dìu dặt với Họa Mi như nối không đơm đặc với hoa đào nhưng nối 2 câu trong đoạn văn. * Bài tập 2 : Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây (rừng cây bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim ; mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim vẫn về tụ hội) được biểu thị bằng những cặp từ nào ? - đọc yêu cầu - Làm việc cá nhân a. Nếu ... thì (điều kiện, giả thiết - kết quả) b. Tuy ... nhưng (tương phản) 3. Phần ghi nhớ - đọc nội dung ghi nhớ - cả lớp đọc thầm + HTL ghi nhớ 4. Phần luyện tập * Bài tập 1 : Tìm QHT trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng. - Nhận xét - kết luận - đọc yêu cầu - thảo luận nhóm a. và nối Chim, Mây, Nước với Hoa rằng nối cho với bộ phận đứng sau của nối tiếng hót kì diệu với Họa Mi b. và nối to với nặng như nối rơi xuống với ai ném đá c. với nối ngồi với ông nội về nối giảng với từng loài cây * Bài tập 2 : Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu - đọc yêu cầu - a. Vì ... nên : biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả b. Tuy ... nhưng : biểu thị quan hệ tương phản * Bài tập 3 : Đặt câu với mỗi quan hệ từ : và, nhưng, của - đọc yêu cầu - Làm vào vở- 3 HS làm vào bảng phụ + Lan và Hương là đôi bạn thân. + Trời mưa to. Nhưng các bạn đến lớp đầy đủ. + Quyển sách này của bạn Sơn. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - HS đọc lại ghi nhớ - Chuẩn bị : MRVT Môi trường. - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: