Giáo án Luyện từ và câu lớp 5 - Tiết 17: Mở rộng vốn từ Thiên nhiên - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 9 
Tiết 17 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ ba, ngày 6 tháng 10 năm 2009 
Môn : Luyện từ & câu 
MRVT : Thiên nhiên 
	KTKN : 18 
	SGK : 87 
I. MỤC TIÊU
- Tìm được các từ ngữ thể hiện sự so sánh, nhân hóa trong mẫu chuyện Bầu trời mùa thu ( BT1, BT2).
- Viết được đoạn văn tả cảnh đẹp quê hương, biết dùng từ ngữ, hình ảnh so sánh, nhân hóa khi miêu tả.
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra :
- Nhận xét và nêu điểm.
- HS làm bài tập 3c.
. Loại kẹo này rất ngọt.
. Mẹ em nói chuyện với con rất ngọt.
. Tiếng đàn thật ngọt.
B. Bài mới 
1. Giới thiệu :
- Nêu mục tiêu
2. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài tập 1 : Đọc mẩu chuyện sau :
- HS tiếp nối nhau đọc “ Bầu trời mùa thu”
Bài tập 2 : Tìm những từ ngữ tả bầu trời trong mẩu chuyện nêu trên. Những từ ngữ nào thể hiện sự so sánh ? Những từ ngữ nào thể hiện sự nhân hóa ?	
- Thảo luận nhóm - ghi kết quả vào phiếu học tập
- Nhận xét - tuyên dương
- đọc yêu cầu
* Những từ ngữ thể hiện sự so sánh : Xanh như mặt nước mệt mỏi như ao.
* Những từ ngữ thể hiện sự nhân hoá : được rửa mặt sau cơn mưa, dịu dàng, buồn bã, trầm ngâm nhớ tiếng hát của bầy chim sơn ca, ghé sát mặt đất, cuối xuống lắng ghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào. 
* Các từ ngữ khác : rất nóng và cháy lên những tia áng của ngọn lửa, xanh biết, cao hơn.
- Nhóm khác nhận xét và bổ ung.
 Bài tập 3 : Dựa theo cách dùng từ ngữ ở mẩu chuyện trên, viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả một cảnh đẹp ở quê em hoăc nơi em ở.	
- GV hướng dẫn cách thực hiện : Cảnh đẹp đó có thể là một cánh đồng, vườn cây hay dòng sông
- Giáo viên nhận xét và nêu điểm.
- đọc yêu cầu
- Học sinh viết vào vở.
- Học sinh trình bày bài viết.
- Lớp nhận xét và bổ sung.
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ 
- Về nhà xem lại bài.
- Nhận xét tiết học.