Giáo án lớp ghép lớp 1, lớp 3 năm 2009 - Tuần 9

ước kẻ . e ke ..
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Hs : đọc lại bài 35
 Hát
- Gọi hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )
* Dạy vần AY .
- Nêu cấu tạo vần ay và cho hs so sánh vần ay và ai .
- Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần a – y - ay
Hs: Làm bài tập 1
- Nêu yêu cầu của bài.
- Thực hành vẽd theo yêu cầu của bài.
- HS tiếp tục vẽ các góc vuông còn lại vào nháp + 2 HS lên bảng vẽ.
- Nhận xét.
7’
2
Hs : nhận diện vần ay , và đánh vần a- y - ay .
- Ghép vần và tiếng mới vào bảng gài .
- Luyện đọc vần và tiếng mới 
- Quan sát tranh nêu từ mới : Máy bay 
- Luyện đọc lại vần và từ mới
Gv: Chữa bài 1
- Hướng dẫn làm bài 2
- GV yêu cầu HS quan sát, tưởng tượng nếu khó thì dùng e ke để kiểm tra.
7’
3
Gv : hướng dẫn hs viết vần ay và từ mới máy bay vào bảng con 
- Nêu quy trình và viết mẫu cho hs .
- Tổ chức cho hs viết vào bảng con .
HS dùng e ke kiểm tra góc vuông và điểm số góc vuông ở mỗi hình.
+ Hình bên phải có 4 góc vuông
+ Hình bên trái có 2 góc vuông
6’
4
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con vần ay và từ máy bay .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
Gv : chữa bài 2 , nhận xét .
- Hướng dẫn hs làm bài 3 .
9’
5
* Dạy vần Ây ( tương tự vần ay)
- Gv : cho hs so sánh vần ay và ây . Tổ chức cho hs đánh vần đọc trơn .
- hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
- Ghi bảng tổ chức cho hs luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp )
- Nhận xét , bổ sung cho nhau 
Gv : đọc mẫu , giải nghĩa từ cho hs .
- tổ chức cho hs đọc lại bài trên bảng .
Hs: Làm bài tập 3
- HS quan sát hình trong SGK, tưởng tượng rồi nêu miệng 2 miếng bìa có đánh số 1 và 4 hoặc 2 và 3 có thể ghép lại được góc vuông (2HS nêu).
- Nhận xét.
Gv: Chữa bài tập 3
- Hướng dẫn làm bài 4.
- HS dùng giấy thực hành gấp để được 1 góc vuông.
- 2HS lên gấp lại trước lớp.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng Việt 
 Bài 36 : ay - ây ( T2 )
- Hs đọc được câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời tự nhiên cho hs theo chủ đề : Chạy , bay , đi bộ , đi xe .
Hs yếu đọc được 1,2 từ ứng dụng trong bài .
 Tập đọc
Ôn tập (T3)
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu như tiết 1)
- Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu ai là gì ?
- Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu.
- hs yếu đọc được 2-3 câu trongbài.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
 Hát 
6’
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp .
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv: Gọi HS đọc bài.
- Gọi một số em đọc bài học thuộc lòng.
- Nhận xét, cho điểm.
6’
2
Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý , ghi câu ứng dụng lên bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng .
Hs: ôn lại các bài tập đọc.
- HS nêu câu hỏi ở nội dung từng bài tập đọc -> HS khác trả lời.
- Nhận xét.
6’
3
Hs : luyện đọc câu ứng dụng trên bảng , sgk .
- Thi nhau luyện đọc câu ứng dụng .
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2
- HS làm bài trên giấy dán lên bảng lớp và đọc kết quả.
- Bố em là công nhân nhà máy điện. Chúng con là những học trò chăm ngoan.
6’
4
Gv : hướng dẫn hs luyện viết từ ngữ ứng dụng vào vở tập viết .
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết
Hs: Làm bài tập 3
- Vài HS nêu yêu cầu bài tập + cả lớp đọc thầm.
- Thực hành viết lá đơn.
6’
5
Hs : luyện viết từ ngữ ứng dụng vào vở tập viết .
Gv : Hướng dẫn hs luyện nói .
- Cho hs quan sát tranh , gợi ý :
+ Tranh vẽ gì ? bạn gọi tên từng hoạt động trong tranh ? 
+ Hằng ngày bạn đi bộ hay đi xe đến lớp ?......
Hs : quan sát tranh đọc tên chủ đề luyện nói .
- Thảo luận theo cặp và luyện nói theo cặp .
- 1em hỏi 1em trả lời và ngược lại .
Gv: Hướng dẫn hs viết đơn.
- ND phần kính gửi em chỉ cần viết tên trường (xã, huyện).
- yêu cầu HS làm bài -> GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS
Hs: 4-5 HS đọc lá đơn của mình trước lớp 
- HS nhận xét.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
 Luyện tập chung 
- Giúp hs củng cố bảng cộng trong phạm vi 3,4,5 và củng cố phép cộng 0 cộng với một số .
- Rèn kỹ năng tính cộng và so sánh các phép tính ..
Hs yếu tính được 1,2 phép tính 
 Chính tả
Ôn tập (T4)
Ôn lại các bài tập đọc, học thuộc lòng: Kĩ năng đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 65 chữ/ 1 phút biêt ngắt, nghỉ các dấu câu.
- Đọc hiểu: Trả lời được 1 -2 câu hỏi nội dung bài đọc. 
Ôn luyện về so sánh:
- Tìm đúng hình ảnh được so sánh với nhau trong bài tập đọc.
- hs yếu luyện đọc các bài đã học. 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Vở bài tập , mô hình 
- Phiếu bốc khăm 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Tính 3+0 , 3+2..
 Hát 
8’
1
Hs : nêu yêu cầu bài 1 .
- Làm bài 1 và nêu kết quả .
 + 2 + 4 + 1 + 3 + 0
 3 0 2 2 5
 5 4 3 5 5
Gv: - Gọi hs lên bỗc thăm bài.
- Gọi hs lên đọc bài.
- Nhận xét, cho điểm.
7’
2
Gv : chữa bài 1 , nhận xét .
- Hướng dẫn hs làm bài 2 .
- Gọi 1,2em lên bảng làm .
Hs: ôn lại các bài tập đọc.
- HS nêu câu hỏi ở nội dung từng bài tập đọc -> HS khác trả lời.
- Nhận xét.
8’
3
Hs : làm bài 2 , nêu kết quả .
 2+1+2 = 5 3+1+1 = 5
 2+0+2 = 2 3+0+1= 4
Hs: Làm bài tập 2
- Tìm các sự vật được so sánh 
với nhau trong bài " Mùa thu của em" và " Mẹ vắng nhà ngày bão"
+ Tay - hoa; tóc ánh mai răng - hoa nhài
7’
4
Gv : chữa bài 2 , nhận xét kết quả .
- Hướng dẫn hs làm bài 3 .
2+3..= 5 2+2..>..1+2
2+2..<.5 2+1..= 1+2
1+4..=4+1 5+0..= 2+3
Gv: Chữa bài tập 2
- GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Hs yếu tính 2+0 , 3+0 , 1+4 ..
 Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Thủ công 
Xé , dán hình cây đơn giản ( T2 )
- giúp hs xé dán được hình cây đơn giản theo hướng dẫn .
- Rèn tính cẩn thận , tỉ mỉ cho hs .
- Tích hợp BVMT: Liên hệ
Mĩ thuật
Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn.
- HS hiểu biết hơn về cách sử dụng màu.
- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu hình , giấy thủ công 
- Một số tranh có màu đẹp của thiếu nhi về vẽ đề tài lễ hội
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
- Gv : kiểm tra đồ dùng học tập của hs .
 Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
6’
1
Hs : nêu lại các bước xé dán hình cây đơn giản .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv: - Giới thiệu tranh các lễ hội.
- Cảnh giới thiệu tranh các ngày lễ hội.
- Cảnh múa nông thường diễn ra vào thời gian nào ?
6’
2
Gv : nhận xét , bổ sung cho hs 
 - Nêu lại các bước xé dán hình cây đơn giản .
B1: Xé tán lá cây tròn . 
B2: Xé tán lá cây dài .
B3: xé hình thân cây .
B4 : Hướng dẫn dán hình .
- Tổ chức cho hs xé trên giấy thủ công .
Hs: Quan sát các bức tranh và nêu nhận xét.
9’
3
Hs : thực hành xé dán hình cây đơn giản trên giấy thủ công 
Gv: Hướng dẫn hs vẽ màu.
- Hướng dẫn thêm cho HS cách vẽ màu: Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần hài hoà, bài vẽ cần có đậm nhạt.
9’
4
Gv : quan sát chỉnh sửa uốn nắn cho hs còn lúng túng .
Hs: Thực hành vẽ màu vào vở thực hành.
6’
5
Hs Thực hành xé dán trên giấy thủ công .
- Hoàn thành sản phẩm trưng bày theo tổ .
Gv : nêu tiêu chí đánh giá cho hs bình chọn .
- Tuyên dương em có sản phẩm đạt nhất .
- Chúng ta nên làm gì để bảo vệ cây cối.
Gv: Thu một số bài.
- Nhận xét, đánh giá bài vẽ của hs.
- Cho hs bình chọn bài đẹp nhất.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5: NTĐ3: Thể dục
Động tác vươn thở, tay cuả bài thể dục phát triển chung.
I. Mục tiêu:
- Học 2 động tác: Vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi " Chim về tổ". Yêu cầu biết tham gia chơi và chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm phương tiện 
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu: 
5 - 6'
1 Nhận lớp 
ĐHTT: x x x x x
- Cán sự lớp báo cáo sĩ số 
 x x x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND
- Yêu cầu giờ học 
2. Khởi động 
-Chạy chậm theo một hàng dọc 
- Đội hình: 1Hàng dọc (cự ly rộng)
- Tại chỗ khởi động các khớp 
- Chơi trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh 
- Đồi hình như ĐHTT.
B. Phần cơ bản 
20 - 25'
1. Học động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục chung 
- ĐHTL: 
 x x x x x 
- Động tác vươn thể 
 x x x x x 
- GV phân tích kết hợp làm mẫu động tác. 
- GV tập cùng HS
- GV hô - quan sát - sửa sai cho HS.
- Chơi trò chơi: Chim về tổ 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi 
- GV vho HS chơi trò chơi
- ĐHTC:
 x x x x
 x x x x
 X
C. Phần kết thúc
5' 
- ĐHXL
- GV cho HS thả lỏng 
x x x x x 
- GV + HS hệ thống bài 
 x x x x x 
- GV giao bài tập về nhà 
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 
NTĐ1
NTĐ3
Tiếng việt
Mục tiêu 
Củng cố kĩ năng đọc và viết thành thạo vần và từ ngữ vừa học trong tuần: 
- Đọc đúng và trôi chảy các từ và câu ứng dụng trong tuần .
Luyện viết 
Mục tiêu 
- Rèn kĩ năng nghe viết chính xác đoạn 1của bài Tiếng ru.
- Củng cố kĩ năng cách trình bày và viết sạch đẹp bài chính tả .
Tiết 3: Toán 
NTĐ1
NTĐ3
Mục tiêu 
củng cố bảng cộng trong phạm vi 3,4,5 và củng cố phép cộng 0 cộng với một số .
- Rèn kỹ năng tính cộng và so sánh các phép tính ..
Bài tập ( Vở bài tập toán )
Mục tiêu 
Biết cách dùng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông
- Biết cách dùng e ke để vẽ góc vuông.
Bài tập ( Vở bài tập toán )
Ngày soạn :12/ 10 /2009
Ngày giảng : Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng Việt 
Bài 31 : Ôn tập ( t1 )
- Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết thành thạo vần và từ ngữ vừa học trong tuần: 
- Đọc đúng và trôi chảy các từ và câu ứng dụng.
- Nghe hiểu & kể lại theo tranh chuyện : Cây khế .
Hs yếu đánh vần được các tiếng ở bảng ôn 
 Toán
Đề - Ca - Mét .Héc - Tô - Mét
Nắm được tên gọi, kí hiệu của Đề - Ca - Mét và Héc tô mét.
Nắm được quan hệ giữa Đề -Ca - Mét và Héc tô mét.
- Biết đổi từ Đề - Ca - Mét, Héc tô mét ra mét.
- Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm ram
Hs yếu nhận biết được các đơn vị đo 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Bảng ôn tập. - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng & truyện kể
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs : đọc lại bài 37 sgk
Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Gv : giới thiệu bài .
- Yêu cầu hs nêu các vần đã học trong tuần .
Hs: Nêu các đon vị đo độ dài đã học.
6’
2
Hs : thi nhau nêu các vần đã học trong tuần .
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
Gv: - Giới thiệu về dam.
- Đề - ca - mét là một đơn vị đo độ dài Đề - ca - mét ký hiệu là dam.
- GV giới thiệu về hm.
- Héc - tô - mét kí hiệu là km.
6’
3
Gv : treo bảng ôn và hướng dẫn hs ghép âm hàng ngang với âm hàng dọc tạo thành tiếng đẫ học .
Hs: Làm bài tập 1
+ 1 hm = bao nhiêu mét?
1 hm = 100 m
Vậy điền số 100 vào chỗ trống.
6’
4
Hs : ghép các âm hàng ngang với âm hàng dọc tạo thành tiếng .
- Luyện đọc các tiếng trong bảng ôn .
Gv: Chữa bài 1
- Hướng dẫn làm bài 2
- 4 dam gấp 4 lần so với 1 dam
- Vậy muốn biết 4 dam bằng bao nhiêu mét ta làm như thế nào?
- Lấy 10m x 4 = 40 m
9 dam = 90 m
6’
5
Gv : nhận xét , bổ sung .
- Hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
- Ghi bảng từ ngữ ứng dụmg , tổ chức cho hs luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng 
- Gv : hướng dẫn hs luyện viết từ ngữ ứng dụng .
- Viết mẫu , nêu quy trình viết cho hs .
Hs : nêu lại quy trình viết , viết vào bảng con .
Hs: Làm bài tập 3
- 2 HS lên bảng + lớp làm vào vở
- HS nêu kết quả bài dưới lớp - nhận xét bài trên bảng.
Gv : chữa bài 3 , nhận xét , bổ sung cho hs .
- Yêu cầu hs ghi nhớ đơn vị đo 
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Hs yếu viết được đơn vị đo dam và hm 
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng Việt 
 Ôn tập ( t2)
- Luyện đọc lại bài trên bảng lớp và đọc được câu ứng dụng .
- Kể được câu chuyện theo tranh .
 Thủ công
Ôn tập chương I:Phối hợp gấp, cắt, dán hình 
- Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Bảng ôn tập. - Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng & truyện kể
 Kéo , giấy thủ công , hồ dán 
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp .
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv : yêu cầu hs chọn hình đã học gấp , cắt dán 1 hình theo ý thích .
6’
1
Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý , ghi câu ứng dụng lên bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng .
Hs: Gấp, cắt, dán một hình đã học.
6’
2
Hs : luyện đọc câu ứng dụng trên bảng , sgk .
- Thi nhau luyện đọc câu ứng dụng .
Gv: Quan sát, giúp đỡ hs thực hành.
8’
3
Gv : hướng dẫn hs luyện viết từ ngữ ứng dụng vào vở tập viết .
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết
Hs: Tiếp tục thực hành gấp, cắt, dán sản phẩm.
6’
4
Hs : luyện viết từ ngữ ứng dụng vào vở tập viết .
Gv: Quan sát, giúp đỡ hs yếu hoàn thành sản phẩm.
9’
5
Gv : Hướng dẫn hs kể chuyện .
- Nêu tên câu chuyện , kể mẫu cho hs nghe .
- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ .
Tranh 1 : Người anhto và ngọt.
Tranh 2 : Một hômchâu báu.
Tranh 3 : Người em..giàu có.
Tranh 4 : Người anhăn khế
Tranh 5 : Nhưngbiển.
 Hs : kể theo nhóm , sau thi kể trước lớp .
Gv : tuyên dương em kể hay nhất .
Hs: trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét, bình chọn sản phẩm đẹp nhất.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Kiểm tra định kì
(giữa HKI)
( Đề do nhà trường ra đề)
Luyện từ và câu
Ôn tập (T5)
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có yêu câu HTL.
- Luyện tập củng cố vốn từ: Lựa chọn từ thích hợp bổ xung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.
- hs yếu luyện đọc các bài đã học.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Đề và giấy kiểm tra
Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
 Hát
9’
1
Gv: Chép đề lên bảng, hướng dẫn hs làm
Hs: làm bài nghiêm túc.
Hs: Đọc thầm các bài để chuẩn bị đọc bài.
Gv: Gọi hs lên bỗc thăm bài đọc.
- Gọi một số em lên đọc bài.
- Nhận xét, cho điểm.
8’
2
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm bài.
Hs: Làm bài tập 2
- HS đọc thầm đoạn văn - làm bài cá nhân.
Từ cần điền là:
Màu, hoa huệ, hoa cúc,hoa hồng, vườn xuân.
6’
3
Hs: Nghiêm túc tự làm bài.
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
- 2HS đọc yêu cầu bài tập
- Hằng năm cứ vào....tháng 9, các trường ...năm học mới.
+ Sau 3 tháng hè....trường, chúng em ....gặp thầy, gặp bạn.
6’
4
Gv: Nhắc nhở hs làm bài.
- Học sinh làm xong bài, thu bài.
Hs: Chữa bài tập 3 vào vở.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tự nhiên xã hội 
 Hoạt động và nghỉ ngơi 
- Giúp hs : Kể về những hoạt động mà em thích . Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi , giải trí .
- Biết đi đứng , ngồi học đúng tư thế , có ý thức tự giác thực hiện điều đã học .
 Tập viết
 Ôn tập (T6)
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
-Luyện tập củng cố vốn từ: Chọn từ ngữ thích hợp bổ xung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.
- Ôn luyện về dấu phảy ( ngăn cách các bộ phận trạng ngữ trong câu, các thành phần đồng thức).
- hs yếulàm được bài tập đơn giản.
II. Đồ dùng 
III. HĐ- DH
- Tranh minh hoạ sgk .
Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Hs nêu lại nội dung bài trước .
Hát
6’
1
Gv : yêu cầu hs kể về những hoạt động hằng ngày em tham gia .
Hs : luyện đọc lại các bài tập đọc trong tuần .
6’
2
Hs : thảo luận nhóm kể cho nhau nghe về những hoạt động mà em tham gia hằng ngày .
Gv: Gọi hs lên bỗc thăm bài đọc.
- Gọi một số em lên đọc bài.
- Nhận xét, cho điểm.
6’
3
Gv : Tổ chứ cho hs trình bày trước lớp theo cặp .
Hs: Làm bài tập 2
- HS đọc thầm đoạn văn - làm bài cá nhân.
Từ cần điền là:
Màu, hoa huệ, hoa cúc,hoa hồng, vườn xuân.
6’
4
Hs : trình bày trước lớp theo cặp những hoạt động của mình .
- Quan sát tranh thảo luận nhóm nêu tên các hoạt động trong tong hình .
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
- 2HS đọc yêu cầu bài tập
- Hằng năm cứ vào....tháng 9, các trường ...năm học mới.
+ Sau 3 tháng hè....trường, chúng em ....gặp thầy, gặp bạn.
6’
5
Gv : tổ choc cho hs trình bày trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho hs .
- Hướng dẫn hs quan sát hình 21 .
Hs : quan sát hình 21 nêu các tư thế ngồi , đi , đứng đúng tư thế .
- Trình bày trước lớp .
Gv : nhận xét , kết luận .
Hs: làm bài 3 vào vở .
- Nêu kết quả trước lớp .
Gv : chữa bài 3 , nhận xét bổ sung cho hs .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Mĩ thuật 
 Xem tranh phong cảnh 
- Nhận biết được tranh phong cảnh , mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh .
- Tích hợp BVMT: Tích hợp liên hệ.
Tự nhiên và xã hội
Ôn tập: Con người và sức khỏe.
Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về:
- Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh.
- Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh phong cảnh .
- Các hình trong SGK - 36 
- Phiếu rời, giấy bút vẽ
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Gv : kiểm tra sự chuẩn bị của hs .
 Hát
Hs nêu nội dung bài tiết trước.
6’
1
Hs : quan sát tranh và nêu nội dung bức tranh vẽ cảnh gì .
Gv:Chơi trò chơi ai nhanh,ai đúng. 
- Gv hướng dẫn chơi.
- Chia nhóm, phổ biến luật chơi.
- Chọn ban giám khảo.
- Phát câu hỏi và đáp án cho BGK.
7’
2
Gv : hướng dẫn hs quan sát tranh và nhận xét .
- Gợi ý : Tranh vẽ gì ? màu sắc trong tranh như thế nào ?.....
- Nội dung tong tranh nói lên điều gì ?
Hs: Các đội đọc câu hỏi - chơi trò chơi.
- Các nhóm tham gia trò chơi.
- BGK tuyên bố nhóm thắng cuộc.
9’
3
Hs : thảo luận nhau nêu nội dung từng tranh .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv: Hướng dẫn hs vẽ tranh.
- GV yêu cầu mỗi nhóm, chọn nội dung để vẽ tranh
- Nhóm trưởng cho các bạn thảo luận đưa ra ý tưởng vẽ.
- Các nhóm thực hành vẽ tranh.
7’
4
Gv : tranh 1 vẽ cảnh nông thôn , màu tươi sáng .
- Tranh 2 vẽ cảnh thành phố nhộn nhịp ..
- Chúng ta nên bảo vệ môi trường để quê hương ngày càng đẹp hơn.
Hs : quan sát tranh vẽ cảnh nông thôn và thành phố , sông , biển nêu những hình ảnh chính trong tranh .
Hs: Các nhóm treo sản phẩm -> đại diện nêu ý tưởng của bức tranh do nhóm mình vẽ.
- Nhận xét, bình chọn tranh đẹp nhất.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 
NTĐ1
NTĐ3
Luyện đọc 
Mục tiêu 
- Đọc và viết thành thạo vần và từ ngữ vừa học trong tuần: 
- Đọc đúng và trôi chảy các từ và câu ứng dụng.
 Luyện đọc 
Mục tiêu 
- Rèn kĩ năng đọc lưu loát các bài tập đọc đã học.
- Củng cố kĩ năng đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ
Tiết 3
NTĐ1
NTĐ3
Toán 
Mục tiêu 
củng cố bảng cộng trong phạm vi 3,4,5 và củng cố phép cộng 0 cộng với một số .
- Rèn kỹ năng tính cộng và so sánh các phép tính ..
Bài tập ( Vở bài tập )
Luyện Viết 
Mục tiêu 
Củng cố cách viết chữ hoa G thông thường bài tập ứng dụng:
- Viết tên riêng ( Gò công) bằng chữ cỡ nhỏ.
- Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ.
Ngày soạn : 13/ 10/2009
Ngày giảng : Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
Bài 37 : eo – ao (T1)
- Giúp hs đọc , viết được eo , ao , chú mèo , ngôi sao 
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề : Gió , mây , mưa , bão , lũ .
Hs yếu đọc , viết được vần và tiếng 
 Toán
Bảng đơn vị đo độ dài
- Nắm được bảng đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ.
- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng 
- Biết làm các phép tính với số đo độ dài.
Hs yếu tính được 1m= 100cm
- Tranh minh hoạ bài học .
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
Hs : đọc lại bài 36 sgk
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )
* Dạy vần EO .
- Nêu cấu tạo vần eo và cho hs so sánh vần eo và vần ao .
- Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần e- o – eo .
Hs : thảo luận nhau nêu lại các bảng đơn vị đo độ dài .
6’
2
Hs : nhận diện vần eo , và đánh vần e-o – eo .
- Ghép vần và tiếng mới vào bảng gài .
- Luyện đọc vần và tiếng mới 
- Quan sát tranh nêu từ mới : Chú mèo 
- Luyện đọc lại vần và từ mới 
Gv: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài.
Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi là đơn vị cơ bản.
- GV giới thiệu thêm: 1km = 10 hm
6’
3
Gv : hướng dẫn hs viết vần eo và từ mới chú mèo vào bảng con 
- Nêu quy trình và viết mẫu cho hs .
- Tổ chức cho hs viết vào bảng con .
Hs: đọc yêu cầu bài tập 1 .
- Làm bài tập 1
- Nêu yêu cầu bài 1
1km = 10hm 1m = 10dm
1km = 1000m 
1m = 100cm
6’
4
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con vần eo và từ eo .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau 
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài 2
- HS làm nháp - nêu miệng kết quả.
9km = 900m 8m = 80 dm
7 dam = 70 m 6m = 600 cm
10’
5
Gv : hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
- Ghi bảng tổ chức cho hs luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp )
- Nhận xét , bổ sung cho nhau 
Gv : đọc mẫu , giải nghĩa từ cho hs .
- tổ chức cho hs đọc lại bài trên bảng .
Hs: Làm bài tập 3
15km x 4 = 60km
3 cm x 6 = 204 cm
36 hm : 3 = 12 km
Gv: Chữa bài tập 3
- Gọi hs lên bảng làm bài.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng Việt 
 Bài 37 : eo - ao ( T2 )
- Hs đọc được câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời tự nhiên cho hs theo chủ đề : Gió , mây, bão , lũ ..
 Chính tả
 Kiểm tra đọc
( Đề do nhà trường ra đề )
- Giúp giáo viên biết được nhận thức của học sinh thông qua bài kiểm tra.
Hs yếu viết được 1 , 2 câu trong bài 
II. Đồ dùng
III. HĐ