Giáo án lớp ghép lớp 1, lớp 3 năm 2009 - Tuần 5

- Hướng dẫn hs làm bài 4 .
- Yêu cầu hs so sánh các số với nhau .
Hs : nêu yêu cầu bài 4 , làm bài 4 và nêu kết quả trước lớp .
 8..>..6 ; 2....5
 8.>..7 ; 5..<..8 ; 6..<.8
 4....5
Hs : Thi đọc diễn cảm đoạn 2 trước lớp .
- Nhận xét bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng việt 
 Bài 18: X – Ch ( T1 )
- Giúp hs đọc , viết được x, ch và xe , chó .
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề : Xe bò ô tô
Toán
 Luyện tập 
-Giúp hs củng cố và rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng dạng : 8 +5 ; 28 + 5 ; 38 + 25 .
- Củng cố giải toán có lời văn . Làm quen với toán trắc nghiệm
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk . BTH 
- Vở bài tập 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs : đọc lại bài 17 , viết nụ , thư 
Hát 
- GV: kiểm tra hs đọc bảng cộng 8 .
6’
1
Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )
* Dạy âm X .
- Nêu cấu tạo âm x và cho hs so sánh âm x và âm c .
- Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần tiếng xe .
Hs: nêu yêu cầu bài 1.
- Làm bài 1 nêu kết quả .
 49 27 57
 x 2 x 4 x 6
 98 108 342
6’
2
Hs : nhận diện âm x , đọc và đánh vần tiếng xe .
- Ghép âm và tiếng mới vào bảng gài .
- Luyện đọc âm và tiếng mới .
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn và cho hs làm bài tập 2
 38 27 54
 x 2 x 6 x 4
 76 162 214
6’
3
Gv : hướng dẫn hs viết chữ x và tiếng xe vào bảng con .
- Nêu quy trình và viết mẫu cho hs .
- Tổ chức cho hs viết vào bảng con .
Hs: Làm bài tập 3
- Hướng dẫn làm bài tập 3
Bài 3
Bài giải
Có tất cả số giờ là :
 24 x 6 = 144 (giờ)
 ĐS : 144 giờ 
6’
4
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con chữ x và tiếng xe .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv: Chữa bài tập 3
- Hướng dẫn làm bài tập 4
Bài 4
HS thực hành xem được giờ trên mô hình đồng hồ.
6’
5
* Dạy âm Ch ( quy trình tương tự ) 
Gv : hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
- Ghi bảng tổ chức cho hs luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp )
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : tổ chức cho hs đọc lại bài trên bảng .
Hs : thực hành xem được giờ trên mô hình đồng hồ theo cắp .
- Nêu các giờ đúng chỉ trên đồng hồ 
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng Việt 
 Bài 18 : X - Ch ( T2 )
- Hs đọc được câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời tự nhiên cho hs theo chủ đề : Thủ đô . 
Chính tả
Người lính dũng cảm.
- Nghe viết một đoạn trong bài.
- Viết chính xác trình bày đẹp làm đúng bài tập phân biệt âm dễ lẫn n, l, 
Ôn bảng chữ và tên chữ
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk 
- Phiếu bài tập
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
- Hát
- Viết bảng : loai hoay, gió xoáy, nhận nại
6’
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp , sgk ( cá nhân , lớp ..)
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv: Hướng dẫn hs viết chính tả .
- Ghi bảng, đọc bài viết 
- Cho Hs đọc bài, viết chữ khó, viết bảng con.
6’
2
Gv : cho hs quan sát tranh , gợi ý rút ra câu ứng dụng , ghi bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng .
Hs: đọc bài chính tả và viết chữ khó.
- Viết ra bảng con
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
6’
3
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào vở tập viết .
Gv: Đọc bài cho hs viết chính tả
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi
- Thu 1 số bài chấm, chữa.
- Hướng dẫn làm bài 2 cho hs làm vào phiếu, nhận xét.
- Hướng dẫn làm bài 3, cho2 nhóm thi điền9 chữ cái vào bảngtrong phiếu khổ to
6’
4
Gv : quan sát , chỉnh sửa uốn nắn cho hs .
- Cho hs quan sát tranh , gợi ý chủ đề luyện nói .
+ Tranh vẽ gì ? Xe bò thường dùng làm gì ? quê em có xe bò không ?
+ Xe lu dùng để làm gì ? Bạn biết những loại xe nào ?.....
Hs: làm bài tập 2, bài 3 vào vở
Bài 2
+ Lời giải: Lựu, nở, nắng, lũ, lơ, lướt
Bài 3
- Hs đọc thuộc 9 chữ cái trên bảng
6’
5
Hs : thảo luận theo cặp gợi ý của gv .
- Luyện nói theo cặp , 1em trả lời , 1em hỏi .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv: Nhận xét bổ sung cho hs .
- Yêu cầu hs ghi nhớ cách viết chính tả .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
 Tiết 4 
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Thủ công 
Xé , dán hình vuông , hình Tròn ( T2)
- giúp hs xé dán được hình vuông , hình tròn theo hướng dẫn .
- Rèn tính cẩn thận , tỉ mỉ cho hs .
Mĩ thuật
Nặn quả
- Nhận biết hình khối của một số quả. Nắm được một vàI quả gần giống nhau.
- Nặn được quả
- Yêu thích và chăm sóc các loại quả.
- Mẫu hình , giấy thủ công 
- Đất nặn 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
- Gv : kiểm tra đồ dùng học tập của hs .
- Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
6’
1
Hs : quan sát bài mẫu gv đưa ra .
- Nêu nhận xét cách gấp , xé hình vuông , hình tròn .
GV: GTB, ghi bảng.
- HĐ1: Quan sát nhận xét
- Giới thiệu một vài quả, đặt câu hỏi.
-Cho HS quan sát nhận xét
6’
2
Gv : yêu cầu hs nêu lại các bước xé , dán hình hình vuông , hình tròn .
HS: quan sát nhận xét về các loại quả
6’
3
Hs : thảo luận nhau , nêu ý kiến trước lớp .
- Nêu lại các bước xé dán hình vuông , hình tròn .
- B1 : vẽ và xé dán hình vuông 1tờ 8ô , xé từng cạnh và lật mặt sau .
- B2 : vẽ và xé dán hình tròn .
GV:Cách nặn quả 
- HD Cách nặn quả theo từng bước 
+Nhào ,bóp đất cho dẻo 
+Nặn thành khối quả 
 . . .
+Chọn đất màu thích hợp 
Cho HS chọn quả và nặn 
6’
4
Gv : nhận xét , bổ sung cho hs 
 - Nêu lại các bước xé dán hình vuông , hình tròn cho hs 
- B1 : vẽ và xé dán hình vuông 1tờ 8ô , xé từng cạnh và lật mặt sau .
- B2 : vẽ và xé dán hình tròn .
Hs: Thực hành nặn quả theo hướng dẫn.
6’
5
Hs Thực hành xé dán trên giấy thủ công .
Gv : quan sát chỉnh sửa cho hs
- tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm theo tổ .
- Nêu tiêu chí đánh giá cho hs 
cùng hs bình chọn sản phẩm .
Hs : bình chọn bạn có sản phẩm đẹp nhất tuyên dương .
Gv: Theo dõi HD HS yếu
Cho làm hoàn thiện và trưng bày để đánh giá ,nhận xét 
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5: Thể dục – NTđ3
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Yêu cầu biết và thực hiện đựơc động tác tương đối chính xác.
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng
- Chơi trò chơi "thi xếp hàng" .Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm – phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh chặt chẽ.
- Phương tiện: còi, kẻ sân, vạch
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức,
A. Phần mở đầu:
5-6'
- Lớp trưởng tập hợp, báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- ĐHTT : x x x x
 x x x x 
- GV hướng dẫn HS khởi động
- Lớp giậm chân tại chỗ.
- Chơi trò chơi: có chúng em.
B. Phần cơ bản:
1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái.
20-22'
ĐHLT: x x x x x
 x x x x x
- Lần 1: GV hô HS tập.
+ Những lần sau: Cán sự lớp điều khiển
-> GV quan sát, uấn nắn cho HS 
2. Ôn đi vượt chướng ngại vật 
5 –6 lần
- ĐHTL( như trên):
- HS tập đi -> GV quan sát sửa sai cho HS.
3. Trò chơi :"thi xếp hàng". 
- GV nêu lại tên trò chơi, cách chơi.
- HS chơi trò chơi
- GV nhận xét
C. Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp và hát. 
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học, giao BTVN
5'
- ĐHXL: x x x x
 x x x x
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 
NTĐ1
NTĐ3
Tiếng việt
Mục tiêu 
- Củng cố kĩ năng đọc , viết được x, ch và xe , chó .
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
Toán
Mục tiêu 
- Củng cố và rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng dạng : 8 +5 ; 28 + 5 ; 38 + 25 .
- Củng cố giải toán có lời văn .
Tiết 3
NTĐ1
NTĐ3
Toán 
Mục tiêu 
- Củng cố kĩ năng đếm và viết số 8 .
- Biết so sánh số 8 và so sánh các số trong phạm vi 8 . Nhận biết các số trong phạm vi 8 .
Tập đọc 
Mục tiêu 
- Rèn kĩ năng đọc lưu loát toàn bài Cuộc họp của chữ viết 
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm toàn bài cho hs 
Ngày soạn : 14 / 9 /2009
Ngày giảng : Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
 Số 9 
- Giúp hs có khái niệm ban đầu về số 9 . Biết đếm và viết số 9 .
- Biết so sánh số 9 và so sánh các số trong phạm vi 9 . Nhận biết các số trong phạm vi 9.
Thủ công
Cắt, dán ngôi sao năm cánh..
- Biết cách gấp dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp cắt dán dược ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật.
- Yêu thích sản phẩm gấp cắt dán
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- BTH toán , mô hình trực quan
- Mẫu lá cờ dã cắt dán.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs : Viết số 8 và so sánh 87
- Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
6’
1
Gv : giới thiệu bài ( trực quan )
- Giới thiệu số 9 .
+ Dùng mô hình trực quan giới thiệu và hình thành số 9 cho hs biết .
+ Giới thiệu số 9 in và số 9 viết 
+ giới thiệu số 9 trong dãy số tự nhiên 1 đến 9 , số 9 là số liền sau số 8 .
Hs : Quan sát lá cớ , thảo luận nhau nêu ý kiến .
6’
2
Hs : đọc số 9 và viết số 9 theo hướng dẫn của gv .
- Nêu yêu cầu bài tập 1 , làm bài tập 1 vào vở bài tập .
Gv: Giới thiệu mẫu lá cờ.
- Đặt câu hiỏi định hướng, quan sát nhận xét
6’
3
Gv : chữa bài 1 , hướng dẫn hs làm bài 2 .
+ Yêu cầu hs đếm và điền số vào ô trống .
Hs : Quan sát mẫu và nhận xét.
- Nêu ý kiến trước lớp 
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
6’
4
Hs : làm bài tập 2 vào vở bài tập .
- Nêu kết quả trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
- làm bài tập 3 tương tự bài 2 và nêu kết quả trước lớp .
GV: Nêu câu hỏi liên hệ thực tế về ý nghĩa của lá cờ
HD mẫu.
B1: Gấp giấy để cắt ngôi sao
B2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh.
B3: Rán ngôi sao vàng năm cánh
HS thực hành gấp cắt dán
6’
5
Gv : chữa bài 2,3 cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 4 .
- Yêu cầu hs so sánh các số với nhau .
Hs : nêu yêu cầu bài 4 , làm bài 4 và nêu kết quả trước lớp .
 9..>..8 ; 2....5
 9.>..7 ; 7..<..8 ; 6..<.9
 8....5 ; 9 = 9
HS : Thực hành gấp, cắt dán sao vàng 5 cánh và cờ đỏ
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng việt 
 Bài 19: S – R ( T1 )
- Giúp hs đọc , viết được s, r và sẻ , rễ.
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề : rổ , rá .
Toán
Bảng chia sáu
- Giúp hs biết dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng chia 6 .
- Thực hành chia trong phạm vi 6 và thuộc bảng chia 6.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk . BTH 
-Các tấm bìa mỗi tấm 6 chấm tròn
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs : đọc lại bài 18 , viết xa xa , chì đỏ .
- Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )
* Dạy âm S .
- Nêu cấu tạo âm s và cho hs so sánh âm s và âm x .
- Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần tiếng sẻ .
Hs : nhẩm lại bảng nhân 6 .
- Thi nhau đọc thuộc bảng nhận sáu trước lớp .
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
6’
2
Hs : nhận diện âm s , đọc và đánh vần tiếng sẻ .
- Ghép âm và tiếng mới vào bảng gài .
- Luyện đọc âm và tiếng mới .
Gv: hướng dẫn hs lập bảng chia 6 ,yêu cầu hs học thuộc bảng chia 6 .
6’
3
Gv : hướng dẫn hs viết chữ s và tiếng sẻ vào bảng con .
- Nêu quy trình và viết mẫu cho hs .
- Tổ chức cho hs viết vào bảng con .
Hs: làm bài 1, 2 vào vở .
- Làm song xem lại bài tập của mình đã làm đúng chưa .
Bài 1
42:6=7 24:6=4
54:6= 6 36:6=6
12:6= 2 6:6=1
6’
4
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con chữ s và tiếng sẻ .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv: chữa bài 1
 - Hướng dẫn làm bài 2
6x4= 24
24:6=4
24:4= 6
6’
5
* Dạy âm R ( quy trình tương tự ) 
Gv : hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
- Ghi bảng tổ chức cho hs luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp )
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : tổ chức cho hs đọc lại bài trên bảng .
Hs : Tóm tắt bài toán và giảI bài toán .
Bài 3
Bài giải:
 Mỗi đoạn dài số xăng-ti-mét là:
 48 : 6 = 8 (cm)
Đáp số: 8 cm
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng Việt 
 Bài 19 : S - R ( T2 )
- Hs đọc được câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời tự nhiên cho hs theo chủ đề Rổ rá . 
Tập viết
 Ôn chữ hoa C
- Củng cố cách viết chữ hoa C ( ch ) thông qua bài tập ứng dụng .
- Viết tên riêng Chu Văn An và câu ứng dụng bằng cớ chữ nhỏ 
- Rèn kỹ năng viết chữ hoa cho hs
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk 
- Mẫu chữ hoa C, bảng con
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
- Hát
- Kiểm tra bài viết ở nhà của hs.
6’
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp , sgk ( cá nhân , lớp ..)
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv: Hướng dẫn hs viết chữ hoa .
- Cho hs quan sát mẫu chữ hoa , yêu cầu hs nêu các nét viết chữ hoa C
6’
2
Gv : cho hs quan sát tranh , gợi ý rút ra câu ứng dụng , ghi bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng .
Hs : quan sát mẫu chữ và thảo luận nhóm 2 .
- Nêu cấu tạo chữ C hoa gồm những nét cơ bản nào .
6’
3
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào vở tập viết .
Gv : hướng dẫn hs luyện viết .
- Viết mẫu cho hs quan sát .
- Hướng dẫn hs viết bảng con 
6’
4
Gv : quan sát , chỉnh sửa uốn nắn cho hs .
- Cho hs quan sát tranh , gợi ý chủ đề luyện nói .
+ Tranh vẽ những gì ? 
+ Rổ dùng để làm gì ? Rá dùng để làm gì ? 
 Hs : viết vào bảng con , sau đó viết vào vở .
- viết song gv thu bài .
6’
5
Hs : thảo luận theo cặp gợi ý của gv .
- Luyện nói theo cặp , 1em trả lời , 1em hỏi .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : nhận xét , uốn nắn cho hs luyện nói đúng chủ đề .
Gv : chấm bài , nhận xét tuyên dương em viết đẹp .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tự nhiên xã hội 
 Vệ sinh thân thể 
- Giúp hs biết thân thể sạch sẽ giúp cơ thể chúng ta khoẻ mạnh , tự tin .
- Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ .
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể hàng ngày .
Luyện từ và câu
 So Sánh
- Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém.
- Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém. Biết cách thêm các từ so sánh, vào câu chưa có từ so sánh.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- tranh minh hoạ sgk
- Phiếu bài tập
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
- Hát
- Gọi hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Gv : yêu cầu hs thảo luận với nhau .
- Kể cho bạn nghe những việc hàng ngày làm để giữ thân thể quần áo .
Hs : đọc yêu cầu bài 1.
- Thảo luận nhau bài tập 1.
6’
2
Hs : từng cặp kể cho nhau nghe việc mình làm hàng ngày để giữ thân thể , quần áo sạch sẽ .
- Từng cặp lên trình bày trước lớp .
GV: HD làm bài 1
- Cho hs làm phiếu.
- Yêu cầu hs các nhóm thi nhau làm bài 1.
6’
3
Gv : nhận xét , bổ sung .
- Hướng dẫn hs làm việc với sgk .
- Thảo luận việc làm đúng và sai của bạn trong tranh .
Hs: Làm bài tập 1
- Hình ảnh so sánh:
Cháu khoẻ hơn ông nhiều 
 Ông bà là buổi trời chiều
 Cháu là ngày rạng sáng
Trăng khuya trăng sáng hơn đèn
6’
4
Hs : thảo luận theo nhóm .
- Nêu ý kiến trước lớp .
+ Việc nên làm là tắm xà bông , thay quần áo , cắt móng tay ..
+ Việc không nên làm là không tắm ao , hay nước không sạch ..
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
Lời giải đúng
a, Hơn-là-là-là
b, Hơn
c, Chẳng bằng-là
6’
5
Gv : nhận xét nêu kết luận .
- Hướng dẫn hs hs thảo luận 1số việc cần làm trước khi tắm .
Hs : thảo luận với nhau .
- Nêu những vật cần làm trước khi tắm .
Gv : nhận xét , nêu kết luận .
- Nêu những việc không nên làm mà nhiều bạn mắc phải .
Hs: Đọc yêu cầu bài 3, làm bài 3
-Nêu kết quả trước lớp 
- Nhận xét bổ sung cho nhau
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Mĩ thuật 
 Vẽ nét cong 
- Giúp hs nhận biết được nét cong .
- Biết cách vẽ nét cong và vẽ được hình nét cong sau đó tô màu theo ý thích .
Tự nhiên và xã hội
Phòng bệnh tim mạch
Sau bài học, Hs biết:
- Kể được tên một số bệnh về tim mạch.
- Nêu đựơc sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em.
- Kể ra một số cách để phòng bệnh thấp tim.
- Có ý thức để phòng bệnh thấp tim.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- bài mẫu , màu ..
- Tranh trong SGK.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Gv : kiểm tra đồ dùng của hs .
- Hát
- Hs nêu nội dung bài tiết trước.
6’
1
Hs : quan sát bài vẽ mẫu .
- Nhận xét , nêu ý kiến trước lớp .
Gv : hướng dẫn hs quan sát tranh sgk.
- Kể 1 bệnh tim mạch mà em biết?
6’
2
Gv : giới thiệu 1số nét cong cho hs quan sát .
- Yêu cầu hs nêu các đồ vật hình ảnh có nét cong .
- Hướng dẫn hs cách vẽ nét cong .
- Vẽ mẫu cho hs quan sát .
Hs : thảo luận nhóm .
- Hs quan sát và đọc các lời hỏi đáp của từng nhân vật trong các hình
- Thảo luận
+ ở lứa tuổi nào hay bị bệnh thấp tim?
+Bệnh thấp tim nguy hiểm như thế nào?
+ Nguyên nhân gây bệnh?
6’
3
Hs : quan sát cách vẽ .
- Vẽ nét cong vào vở theo hương dẫn .
- Tô màu theo ý thích .
- Vẽ song trưng bày bài vẽ theo tổ .
Gv : yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp .
- Nhận xét, nêu kết luận .
6’
4
Gv : quan sát uốn nắn hs .
- Tổ chức cho hs trưng bày và đánh giá bài vẽ .
- nêu tiêu chí đánh giá cho hs .
Hs: Thảo luận nhóm 4 :
- Quan sát H 4, 5, 6 (21) chỉ vào từng hình và nói nhau về ND , ý nghĩa của các việc trong từng hình.
6’
5
Hs : trưng bày bài vẽ , nhận xét đánh giá cho nhau .
- Bình chọn bài vẽ đẹp nhất tuyên dương .
Gv: nhận xét bổ sung cho hs .
- Nêu kết luận SGK
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 
NTĐ1
NTĐ3
Tiếng việt
Mục tiêu 
- Củng cố kĩ năng đọc , viết được R , S và sẻ rễ 
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
Toán
Mục tiêu 
- Củng cố bảng nhân 6 và bảng chia 6 .
- Thực hành chia trong phạm vi 6 và thuộc bảng chia 6.
Tiết 3
NTĐ1
NTĐ3
Toán 
Mục tiêu 
- Củng cố kĩ năng đếm và viết số 9 .
- Biết so sánh số 9 và so sánh các số trong phạm vi . Nhận biết các số trong phạm vi 9 .
Tập Viết 
Mục tiêu 
- Củng cố cách viết chữ hoa C ( ch ) thông qua bài tập ứng dụng .
- Viết tên riêng Chu Văn An và câu ứng dụng bằng cớ chữ nhỏ 
- Rèn kỹ năng viết chữ hoa cho hs 
Ngày soạn : 15/ 9 / 2009
Ngày giảng : Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
 Số 0
- Giúp hs có khái niệm ban đầu về số 0 .
- Đọc , viết số 0 và nhận biết vị trí số 0 trong dãy số tự nhiên từ 0 đến 9.
- So sánh số 0 với các số đã học .
Chính tả( nghe viết )
Mùa thu của em 
- Hs ; chép lại chính xác cả bài thơ : Mùa thu của em .
- Làm đúng bài tập điền l / n 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- BTH , mô hình trực quan .
- Bảng phụ ghi bài tập 2.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs : đọc , viết số 9 và 98
- Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Gv : giới thiệu bài .
- Giới thiệu số 0 .
- Hình thành khái niệm số 0 cho hs .
- Giới thiệu số 0 trong dãy số tự nhiên từ 0 đến 9 .
- Hướng dẫn hs đọc và viết số 0
Hs: Đọc thầm bài chính tả
- Nêu nội dung chính.
- Tìm từ khó viết.
- Viết từ khó ra nháp.
6’
2
Hs : nhận biết số 0 và vị trí số 0 trong dãy số tự nhiên .
- Đọc và viết số 0 .
Đếm từ số 0 đến 9 .
Gv: Đọc từng câu cho hs viết bài.
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi.
- Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả.
6’
3
Gv : hướng dẫn hs làm bài tập 1
- Yêu cầu hs viết số 0 .
- Hướng dẫn hs làm bài 2 .
- Điền số vào ô trống .
Hs: Làm bài tập 2, theo nhóm.
Bài 2
Lời giải: 
Oàm oạp , mèo ngoạm miếng thị đứng nhai nhồm nhàm.
6’
4
Hs : làm bài 1 song , làm bài 2 vào vở bài tập .
- Nêu kết quả bài 2 trước lớp .
 2,4, 6,8 ; 0,2,3,5,7,8 .
- Làm bài 3 tương tự sau đó nêu kết quả trước lớp .
Gv: Chữa bài tập 2 cho hs.
- Hướng dẫn hs làm bài 3 .
6’
5
Gv : chữa bài 2, 3 cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 4 .
Hs : nêu yêu cầu bài 4 .
- Làm bài 4 và nêu kết quả trước lớp .
 0....0
 0..<..4 ; 0..<..5
 8..>..0 ; 9..>.0
 8..=..8 ; 4..=..4
Hs : đọc yêu cầu bài 3.
- Làm bài 3 theo nhóm .
Bài 3
Lời giải: Nắm – lắm ; gạo nếp
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng việt 
 Bài 20: K - KH ( T1 )
- Giúp hs đọc , viết được k, kh và kẻ , khế .
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề : ù ù , vo vo, vù vù , ro ro , tu tu .
Toán
Luyện tập
- Giúp hs củng cố về phép chia trong phạm vi 6 . Nhận biết của một hình chữ nhật trong 1 số trường hợp đơn giản .
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk . BTH 
- Vở bài tập 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs : đọc lại bài 19 , viết su su , cá rô.
- Hát
- Gọi hs làm bài tập 3 tiết trước.
5’
1
Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )
* Dạy âm K .
- Nêu cấu tạo âm k và cho hs so sánh âm k và âm h .
- Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần tiếng kẻ .
Hs : Nhẩm bảng chia 6.
- Thi nhau đọc thuộc bảng chia 6.
- Nhận xét bổ sung cho nhau.
5’
2
Hs : nhận diện âm k, đọc và đánh vần tiếng kẻ .
- Ghép âm và tiếng mới vào bảng gài .
- Luyện đọc âm và tiếng mới .
Gv: Hướng dẫn hs làm bài tập 1.
6 x 6 = 36 24 : 6 = 4 
36 : 6 = 6 6 x 4 = 24 
6 x 7 = 42 42 : 6 = 7 
6’
3
Gv : hướng dẫn hs viết chữ k và tiếng kẻ vào bảng con .
- Nêu quy trình và viết mẫu cho hs .
- Tổ chức cho hs viết vào bảng con .
Hs: Nêu yêu cầu bài 2, làm bài 2 nêu kết quả .
Bài 2
16 : 4 = 4 18: 3 = 6
16 : 2 = 8 15 :5 = 3 
6’
4
Hs : nêu lại quy trình viết .
- Viết vào bảng con chữ k và tiếng kẻ .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
Giải
May mỗi bộ quần áo hết số mét vải là: 
 18: 6 = 3 (m) 
 ĐS = 3m vải
10’
5
* Dạy âm KH( quy trình tương tự ) 
- Âm kh ghép vởi 2 âm k và h
Gv : hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
- Ghi bảng tổ chức cho hs luyện đọc .
Hs : đánh vần , đọc trơn từ ngữ ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp )
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : tổ chức cho hs đọc lại bài trên bảng .
Gv: Chữa bài tập 3
- Hướng dẫn làm bài tập 4
hìn