Giáo án lớp ghép lớp 1, lớp 3 năm 2009 - Tuần 27

i tiếp nhau .
Hs: Đọc thầm lại các bài tập đọc đã học.
6’
4
Hs : làm bài 2 vào vở .
- 1,2 em lên bảng làm bài 2.
- Điến các số còn thiếu vào ô trống 1 đến 100
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
Gv: Hướng dẫn HS nghe viết.
- GV đọc 1 lần bài thơ khói chiều
- Giúp HS nắm ND bài thơ.
- Đọc bài cho hs viết vào vở.
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi.
6’
5
Gv : nhận xét chữa bài 2.
- Hướng dẫn hs làm bài 3
Số lớn nhất có 1 chữ số trong bảng là số 9
- Số bé nhất có 1 chữ số trong bảng là số 0
- Số bé nhất có 2 chữ số trong bảng là số 10
Số lớn nhất có 2 chữ số trong bảng là số 99
Hs: Nghe giáo viên đọc, viết vào vở.
- Đổi vở cho nhau soát lại bài.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập viết 
Tô chữ hoa E, Ê, G
- HS tô đúng và đẹp các chư hoa: E, Ê, G
- Viết đúng và đẹp các vần ăm, ăp; các từ ngữ: Chăm học, khắp vườn
- Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu và đều nét.
Toán
Luyện tập
- Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số.
- Thứ tự số trong một nhóm các số có 5 chữ số.
- Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10000-> 19000 )
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu chữ , bảng con ..
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Hs : quan sát mẫu chữ nêu nhận xét : - Chữ E gồm - Chữ e hoa gồm 1 nét
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1
45913: Bốn mươi năm nghìn chính trăm mười ba
63721: Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mốt
47535: Bốn mươi bảy nghìn nămtrăm ba mươi năm
6’
2
Gv : Hướng dẫn Quy trình viết chữ hoa E, Ê, G
- Cho hs tập viết trên bảng con
- Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng
Hs: Làm bài tập 2
 - 2HS nêu yêu cầu bài tập
+ Chín mươi bảy nghìn một trăm bốn mươi năm
+ 27155
+ Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười một
+ 89371
6’
3
Hs : đọc vần và TN có trên bảng phụ
- Cả lớp đọc đt
- Nêu lại quy trình và cách viết .
- tập viết vào bảng con.
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
 a. 36522; 36523; 36524; 36525, 36526.
b. 48185, 48186, 48187, 48188, 48189.
6’
4
Gv : Hướng dẫn HS tập biết vào vở.
gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi 
- Thu vở chấm và chữa một số bài 
- Khen HS viết đẹp và tiến bộ
Hs: Làm bài tập 4
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
12000; 13000; 14000; 15000; 16000; 17000; 18000; 19000.
1
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Chính tả
 Tập chép : Nhà bà ngoại
- HS chép lại bài chính xác, trình bày đúng đoạn văn nhà bà ngoại
- Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả, hiểu dấu (:) là dấu đúng để kết thúc câu.
- Điền đúng vần ăm với ắp; chữ c hoặc k vào chỗ trống
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu: Vẽ cái lọ và quả.
- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả.
- Vẽ được hình lọ hoa và quả
- Thấy được những vẻ đẹp về bố cục giữa lọ hoa và quả.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn và 2 BT
- Một số lọ hoa và quả có hình dáng, màu sắc khác nhau.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : yêu cầu hs viết kéo co..
 Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
6’
1
Hs : đọc đoạn văn cần chép trên bảng phụ
- Tìm tiếng khó viết trong bài : 
Gv: cho hs Quan sát một số mẫu và nêu nhận xét.
2
Gv : phân tích tiếng khó và hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con.
- Hướng dẫn hs chép bài chính tả vào vở.
- quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của học sinh.
Hs: Quan sát một số mẫu và nêu nhận xét.
- Hãy nêu hình dáng của các lọ hoa và quả ?
+ Vị trí của lọ hoa và quả ?
6’
3
Hs : chép bài chính tả vào vở.
- Học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài sau khi chép song .
- nhận lại vở, xem các lỗi, ghi tổng số lỗi ra vở.
Gv: Cho một số hs nêu nhận xét.
- Hướng dẫn hs vẽ:
- Phác khung hình
- Phác nét tỷ lệ
- Vẽ chi tiết
- Vẽ màu
6’
4
Gv : đọc đoạn văn cho HS soát lỗi, đánh vần những từ khó viết.
+ thu vở chấm một số bài.
-Hướng dẫn HS làm bài chính tả
a- Điền vần: Ăm hoặc ắp
Hs: Thực hành xé, dán theo hướng dẫn của giáo viên.
6’
5
Hs : đọc Y/c của bài.
- Làm bài tập và nêu kết quả bằng miệng .
- Đọc yêu cầu bài 3. Điền c hay k
- Làm bài 3 nêu kết quả : Hát đồng ca, chơi kéo co
GV chữa bài, NX.
- Khen những HS viết đẹp, có tiến bộ
Nhớ cách chữa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài.
Gv: Cho hs trưng bày bài 
- Nhận xét, bình chọn bài xé, dán đẹp nhất.
- Đánh giá, tuyên dương những hs vẽ tốt.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thủ công
cắt, dán hình vuông
1- Kiến thức: Nắm được cách kẻ, cắt và dán hình vuông.
2- Kỹ năng: Biết kẻ, cắt hình vuông theo hai cách
3- Giáo dục: Yêu thích sản phẩm của mình làm ra.
Chính tả
Ôn tập
- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ,văn có yêu cầu HTL (từ tuần 19 -> tuần 26).
- Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng T3, HS viết lại 1 báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Hv bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng - Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn.
Tg
HĐ
1’
3’
1ôđtc
2.KTBC
 Hát
KT sự chuẩn bị của HS cho tiết học
 Hát
Kiểm tra bài viết của nhà của hs
6’
1
Hs : quan sát hình vuông và nhận xét
Hv có 4 cạnh dài bằng nhau;
Gv: gọi hs chưa kiểm tra song lên bốc thăm chọn bài đọc .
6’
2
Gv : hướng dẫn mẫu.
- HD cách kẻ hình vuông
- HD cách cắt rời HV và dán.
- Hướng dẫn cách kẻ HV đơn giản.....
Hs: Đọc thầm các bài tập đọc đã học.
6’
3
Hs : tập thực hành kẻ hình vuông. cách cắt rời hình vuông và dán.
+ HS thực hành kẻ, cắt hình vuông đơn giản trên giấy nháp
Gv: Gọi hs lên bốc thăm và đọc bài.
- Nhận xét, cho điểm.
6’
4
Gv : quan sát uốn nắn hs .
- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm của mình trước lớp .
- Nêu tiêu chí đánh giá cho hs cùng bình chọn .
Hs: làm bài tập 2
- Hs nêu yêu cầu.
- HS viết bài vào vở
VD: Kính thưa cô tổng phụ trách thay mặt chi đội lớp 3A, em xin báo cáo kết quả HĐ của chi đội trong trong tháng thi đua "xây dựng đội vững mạnh" vừa qua như sau....
6’
5
Hs : thực hành làm các sản phẩm theo yêu thích .
- Trưng bày sản phẩm của mình trước lớp .
- Nhận xét đánh giá cho nhau .
GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị cho tiết học và kĩ năng kẻ, cắt của HS.
Chuẩn bị cho giờ sau: Bút chì, thước kẻ, giấy có kẻ ô
Gv: Gọi một số hs đọc bài của mình.
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5: Thể dục – NTĐ3
Ôn bài thể dục với hoa và cờ – Trò chơi hoàng anh hoàng yến
I. Mục tiêu: 
Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác với cờ. Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Hoàng Anh -Hoàng Yến". Yêu cầu biết tham gia trò chơi một cách tương đối chủ động.
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, VS sạch sẽ, bảo đảm san toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi, cờ nhỏ để cầm.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Đ/lượng
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu 
5 - 6'
1. Nhận lớp: 
- ĐHTT: 
- Cán sự báo cáo sĩ số 
x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND 
x x x
2. KĐ
x x x
- Chạy chậm trên địa hình TN 
- Đứng tại chỗ soay các khớp 
- Bật nhảy tại chỗ 
9 -8 lần
B. Phần cơ bản 
25'
1. Ôn bài TD phát triển chung với cờ 
- ĐHTL:
4 l
x x x
2 x 8 N
 x x x
- GV hô 2 lần - HS tập 
- 2 lần sau cán sự hô - HS tập 
- GV theo dõi, sửa sai
2. Chơi trò chơi: Hoàng Anh Hoàng Yến. 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi 
- GV cho HS chơi thử 
- HS chơi trò chơi 
- GV theo dõi, HD thêm 
C. Phần kết thúc 
5' 
- ĐHXL:
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu 
- GV + HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà 
 Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 : Toán
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Củng cố Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số từ 1 đến 100
Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số. Thứ tự số trong một nhóm các số có 5 chữ số.
- Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10000-> 19000 )
Tiết 3: Luyện viết 
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng chép lại bài chính xác, trình bày đúng đoạn văn nhà bà ngoại
- Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả, hiểu dấu (:) là dấu đúng để kết thúc câu.
- Rèn kĩ năng Nghe viết đúng một đoạn bài tập đọc đã học .
Ngày soạn : 16 / 3 /2009
Ngày giảng : Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
 Luyện tập
- Củng cố về viết số có hai chữ số, tìm số liền trước, liền sau của một chữ số, thứ tự số.
- Củng cố về hình vuông, nhận biết và vẽ hình vuông.
Thủ công
Làm lọ hoa gắn tường (t)
- Học sinh vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.
- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật.
- Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Đồ dùng phục vụ luyện tập.
- Tranh quy trình
- Giấy thủ công, keo, bìa
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs lên bảng làm BT2 tiết trước.
 Hát
Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
6’
1
Gv : nêu yêu cầu bài 1.
- Yêu cầu hs làm bài 1 vào vở .
- Gọi 1,2 em lên bảng làm .
Hs: nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường
6’
2
Hs : đọc yêu cầu bài 1, làm bài 1 vào vở .
- Viết số vào vở : 30.90,99,58,85, 21,71,66,100
Gv: nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường
- GV nhận xét và lưu ý 1 số thao tác khó, dễ bị nhầm lẫn 
- Tổ chức cho hs thực hành
6’
3
Gv : nhận xét bổ sung cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 2.
a ) số liền trước của 62 là 61
số liền trước của 80 là 79
số liền trước của 99 là 98...
b) số liền sau của 20 Là 21
số liền sau của 75 Là 76
số liền sau của 79 Là 80.....
Hs: Thực hành làm lọ hoa gắn tường bằng giấy bìa theo hướng dẫn của giáo viên.
6’
4
Hs : đọc yêu cầu bài 3, làm bài 3 nêu kết quả .
50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60
85,86,87,88,89,90,91........100
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs thực hành.
- Giúp đỡ hs yếu hoàn thành sản phẩm
- Nhận xét, đánh giá một số sản phẩm của học sinh
6’
5
Gv : nhận xét chữa bài 3.
- Hướng dẫn hs làm bài 4.
- Yêu cầu hs nối các điểm để có hình vuông.
Hs : trưng bày sản phẩm theo nhóm 
- Nhận xét bình chọn bạn có sản phẩm đẹp nhất 
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc ( T1)
Ai dậy sớm
- Phát âm đúng các TN. Dởy sớm, ra vườn, lên đồi, chờ đón
- Đạt tốc độ đọc tối thiểu từ 25 - 30 tiếng 1 phút
- Ôn các vần ươn, ương:
- Phát âm đúng những tiếng có vần ươn, ương- Tìm được câu có tiếng chứa các vần trên.- Tìm được tiếng, từ có vần ươn, ương
 - Hiểu ND bài thơ: Cảnh buổi sáng rất đẹp, ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy.
- Biết hỏi, đáp tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng 
- Học thuộc lòng bài thơ.
Toán
Các số có năm chữ số (t)
- Nhận biết được các số có 5 chữ số (trường hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm, chục, Đơn vị kà 0).
- Biết đọc, viết các số có 5 chữ số có dạng nêu trên biết được chữ số 0 để chỉ 0 có đơn vị nào ở hàng đó của số có 5 chữ số.
- Biết thứ tự các số trong một nhóm có 5 chữ số
- Luyện ghép hình.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài TĐ và phần luyện nói trong SGK
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 hát 
Hs : đọc lại bài hoa ngọc lan
 Hát
Làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Gv : Hướng dẫn HS luyện đọc: 
- đọc mẫu lần 1
+ Luyện đọc các tiếng: Dậy sớm, lên đồi, ra
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ: Vừng đông, Đất trời
Kết hợp giải nghĩa từ
Hs : Đọc và viết số có 5 chữ số (trường hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0).
6’
2
Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
phân tích và ghép từ: khéo, ròng
Gv: Hướng dẫn Đọc và viết số có 5 chữ số (trường hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0).
- GV chỉ vào dòng của số 30000 và hỏi: + Số này gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy đơn vị?..
+ Vậy ta viết số này như thế nào?HướngHHHHHH
6’
3
Gv : Tổ chức cho hs + Luyện đọc câu:
+ Luyện đọc, đoạn, bài
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài 
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần anh, ách
Hs: Làm bài tập 1
- hs nêu yêu cầu
+ Sáu mươi hai nghìn ba trăm
+ 58601
+ Bốn mươi hai nghìn chính trăm tám mươi
+70031
6’
4
Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần anh, ách
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài 2
 a. 18303; 18304; 18305; 18307
b. 32608; 32609; 32610; 32612
c. 93002; 93003.
6’
5
Gv : nhận xét tuyên dương nhóm tìm được câu chữa vần anh , ach
Hs: Làm bài tập 3
a. 20000, 21000, 22000, 23000
b. 47300; 47400; 47500; 47600
c. 56330; 56340; 56350; 56360
Bài 4
- HS xếp thi
- HS nhận xét 
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập đọc( T2)
 Ai dậy sớm
- Hiểu ND bài thơ: Cảnh buổi sáng rất đẹp, ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy.
- Biết hỏi, đáp tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng 
- Học thuộc lòng bài thơ.
Tập viết
Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu như T1)
- Ôn luyện và trình bày báo cáo miệng - báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk 
- Phiếu kiểm tra 
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 Hát 
6’
1
Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn
Gv: yêu cầu hs kiểm tra chưa đạt lên bốc thăm kiểm tra lại .
6’
2
Gv : nhận xét bổ sung .
- Gợi ý câu hỏi tìm hiểu bài.
+ Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em ở ngoài vườn ?
Trên cánh đồng ?
Trên đồi ?
Hs: Đọc thầm các bài tập đọc đã học.
6’
3
Hs : đọc lại bài thơ nêu ý kiến .
- Hoa ngát hương chờ đón em ở ngoài vườn.
- Vừng đông đang chờ đón em 
- Cả đất trời đang chờ đón 
Gv: Gọi hs lên bảng bỗc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi cuối bài.
- Nhận xét, cho điểm
6’
4
Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói .
Hỏi nhau về tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng 
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra.
Hs: Làm bài tập 2
- Nêu yêu cầu
- 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20 (T.20)
- Hs làm việc theo nhóm.
+ Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua.
+ Lần lượt từng thành viên đóng vai báo cáo
6’
5
Hs : trao đổi nhóm 2 theo HD của giáo viên
- Lên luyện nói trước lớp .
- Một em hỏi một em trả lời và ngược lại .
- nhận xét, bổ sung.
Gv: Gọi đại diện các nhóm thi báo cáo trước lớp.
- nhận xét ghi điểm
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tự nhiên xã hội
Con Mèo
Nắm được đặc điểm và ích lợi của con mèo
 - Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của mèo
- Tả được con mèo
- Biết được ích lợi của việc nuôi mèo - Tự chăm sóc mèo
Luyện từ và câu
Ôn tập
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng
- Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ lẫn sau do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương (r/d/gi; l/n; tr/ch; uôt/uôc; ât/âc, iêt/iêc; ai/ay).
II. Đồ dùng 
III. HĐ- DH
- Tranh ảnh về con mèo
- Phiếu học tập
- Bảng lớp viết nội dung BT1
HĐ
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : Cơ thể gà có những bộ phận nào ?
Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước
1
Gv : cho hs quan sát hình con mèo 
- Gợi ý nhận xét : nêu các bộ phận của con mèo ?
Hs : đọc lại các bài tập đọc theo yêu cầu kiểm tra .
2
Hs quan sát tranh con mèo nêu nhận xét . 
Nội dung phiếu bài tập 
+ Cơ thể mèo gồm:
	Đầu	Đuôi
	Tai	Ria
	Tay	Mũi
	Chân	Mang	
Gv: Gọi hs lên bảng bốc thăm và đọc bài mình bốc được.
- Nhận xét, cho điểm.
6’
3
Gv : Nhận xét và bổ sung .
- Hướng dẫn hs Vẽ 1 con mèo và tô mầu mà em thích
- GV theo dõi, uốn nắn thêm
Hs: Đọc thầm lại các bài tập đọc đã học.
6’
4
Hs : Vẽ 1 con mèo và tô mầu mà em thích.
- Trưng bày bài vẽ trước lớp .
- Nhận xét bình chọn bạn có bài vẽ đẹp .
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn.
- GV yêu cầu HS làm vào vở
Gv: Nhận xét đánh giá tuyên dương em có bài vẽ đẹp .
- nêu câu hỏi cho hs thảo luận .
Con mèo có những bộ phận nào ?
+ Nuôi mèo để làm gì ?
+ Con mèo ăn gì ?
+ Em chăm sóc mèo như thế nào 
Hs : thảo luận nêu ý kiến : 
- Đầu, mình, lông, chân, ria
- Bắt chuột
- ăn cá, cơm, chuột...
- Hàng ngày cho mèo ăn, chơi đùa với mèo, không trêu chọc
Hs: Làm bài tập 2
Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. Nhìn thấy cây ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm "A, còn ba hôm nữa lại Tết, Tết hạ cây nêu !'. Nhà nào khá giả lại gói bánh chưng...
Tiết 5
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Mĩ thuật 
Vẽ hoặc nặn cái ô tô
- Giúp HS bước đầu làm quen với vẽ tạo dáng đồ vật.
- Vẽ được 1 chiếc ô tô theo ý thích.
- Biết chọn mầu và tô phù hợp.
Tự nhiên và xã hội
Chim
Sau bài học, HS biết:
- Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con chim được quan sát.
- Giải thích tại sao không nên săn bắt, phá tổ chim.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- 1 số ô tô đồ chơi
- Bài vẽ ô tô của HS năm trước.
- Các hình trong SGK
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
KT sự chuẩn bị củaths cho biết học
 hát
Nêu nội dung tiết trước.
6’
1
Gv: - Cho HS quan sát một số ô tô đồ chơi
-Gợi ý nhận xét : ô tô có những bộ phận nào ?...
+ Màu sắc của ôtô ra sao ?...
Hs: Làm việc theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận câu hỏi trong Sgk .
- Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con chim? Nhận xét về độ lớn của chúng.
6’
2
Hs : quan sát và nhận xét .
- Ô tô có - Buồng lái, thùng xe, bánh xe
- Có nhiều màu sắc
Gv: Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Chim là đơn vị có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2 cánh và chân.
6’
3
Gv : Hướng dẫn HS vẽ .
Bước 1: Vẽ thùng xe
Bước 2: Vẽ buồng lái
Bước 3: Vẽ bánh xe
Bước 4: Vẽ cửa và tô màu
Hs: Thảo luận nhóm
- Các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại những tranh ảnh về loài chim đã sưu tầm được.
- Tại sao chúng ta không nên săn bắt hoặc phá tổ chim ?
6’
4
Hs : theo rõi gv vẽ .
- nêu lại các bước vẽ 
- thực hành vẽ ô tô theo hướng dẫn và tô màu theo ý thích
Gv: Gọi các nhóm trình bày.
- Kết luận: sgk.
6’
5
Gv : GV theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu
- Gợi ý cho các em vẽ thêm những hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động
- chọn 1 số bài về đạt và chưa đạt cho HS nhận xét.
- Yêu cầu HS chọn ra baì vẽ mà mình thích và nêu rõ( vì sao thích)
- Nhận xét chung giờ học 
- Chuẩn bị cho bài sau.
Hs : các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét , bổ sung cho nhau .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 : Toán
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Củng cố về viết số có hai chữ số, tìm số liền trước, liền sau của một chữ số, thứ tự số.
- Củng cố về hình vuông, nhận biết và vẽ hình vuông.
- Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 5 chữ số có dạng nêu trên biết được chữ số 0 để chỉ 0 có đơn vị nào ở hàng đó của số có 5 chữ số.
- Biết thứ tự các số trong một nhóm có 5 chữ số
Tiết 3: Tập đọc 
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ nằn Đọc đúng, nhanh được cả bài Ai dậy sớm.
- Ngắt nghỉ đúng sau mỗi dòng thơ.
- Đọc thuộc lòng bài thơ
 - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng các bài tập đọc từ tuần 21 đến 26
 Rèn kỹ năng đọc hiểu, đọc diễn cảm cho hs 
Ngày soạn : 17 / 3 /2009
Ngày giảng : Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Toán 
Luyện tập chung
- Củng cố các số tròn chục: đọc, viết, cấu tạo số, các phép tính cộng, trừ với các số tròn chục
- Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài hình 
- Củng cố về giải toán có lời văn.
Chính tả 
Kiểm tra viết( giữa học kì II)
( Đề do nhà trường ra đề
- Đồ dùng phục vụ luyện tập.
Đề và giấy kiểm tra.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
Gv: Chép đề lên bảng.
- Hướng dẫn hs làm bài.
6’
1
Gv : nêu yêu cầu bài 1.
- Hướng dẫn hs làm bài 1.
- Gọi 1,2 em lên bảng làm bài 1
Hs: Nghiêm túc làm bài.
6’
2
Hs : Làm bài tập 1, nêu kết quả bằng miệng .
a)15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25
b)69,70,71,72,73,74,75,75,78,79
 Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm bài.
6’
3
Gv : Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
- Yêu cầu hs đọc các số sau.
Hs : Tiếp tục làm bài.
- Hs làm xong bài, thu bài.
6’
4
Hs : nêu yêu cầu bài 3, làm bài 3 nêu kết quả .
a) 72 65
 85 > 81 42 < 76 
c) 15 > 10+4 16 = 10+6
Gv : Chữa bài tập 4
- Hướng dẫn làm bài tập 4
 Bài giải 
Có tất cả cây cam và cây chanh là
 10 + 8 =18 ( Cây)
 Đáp số : 18 cây
Gv: thu bài kiểm tra nhận xét giờ kiểm tra .
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Chính tả ( Tập chép )
 Câu đố
- HS chép đúng, đẹp bài câu đố về con ong
- Điền đúng chữ ch hay tr, chữ v hay d hoặc gi vào chỗ thích hợp 
- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp.
Toán
Luyện tập
- Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số (trường hợp các chữ số 0 ở hàng nghìn, trăm, chục, ĐV).
- Củng cố về thứ tự trong1 nhóm các số có 5 chữ số.
- Củng cố các phép tính với số có 4 chữ số.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng phụ viết sẵn câu đố và hai bài tập.Tranh bài tập 
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 hát 
HS : nhắc lại quy tắc chính tả viết k hay c.
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Hs : đọc thầm câu đố và nêu tiếng khó viết.
- Nêu nội dung câu đỗ 
Gv: hướng dẫn hs làm bài 1.
6’
2
Gv : Hướng dẫn HS tập viết chính tả.
treo bảng phụ có viết sẵn nội dung của bài.
- Y/c HS đọc thầm câu đố và nêu tiếng khó viết.
Hs: làm bài tập 1
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
+ Mười sáu nghìn năm trăm
+ Sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy
+ Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi
6’
3
Hs : đọc thầm và nêu từ khó viết .
- luyện viết trên bảng con
viết chính tả vào vở .
- Viết song đổi vở KT chéo theo dõi, ghi số lỗi ra lề nhận lại vở, xem số lỗi, viết ra lề.
Gv: hd làm bài tập 2
- hs nêu yêu cầu
+ 87105
+ 87001
+ 87500
+ 87000
6’
4
Gv : quan sát và uốn nắn HS yếu.
+ đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi
+ thu vở chấm một số bài.
- nhận xét bài viết của HS.
làm bài tập 3
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS dùng thước kẻ nối số đã cho vào tia số.
- H