Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 5, 6 - Năm học 2016-2017 - Luận

hai A. 
 - Bạn Lâm là học sinh lớp 2A
b. Chú Nam là bộ đội 
GV: Nhận xét chữa.
HD làm bài 4.
Cho HS làm miệng.
Nhận xét cho HS nêu lại nội dung bài
4’
8
GV: Gọi một vài HS đọc bài của mình, 
Nhận xét chốt lại nội dung bài học
Nhận xét tiết học
HS : Nêu lại nội dung bài học
hình 2 vàhình 3 đã được tô màu.
1’
Kết thúc
- Ban cán sự lớp điều hành
 Tiết 2: Toán - Luyện từ câu
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài:
 Toán
 Tiết 24: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN.
 Luyện từ và câu:
Tiết 5: SO SÁNH
A. Mục tiêu:
1, Kiến thức: Giúp HS củng cố khái niệm nhiều hơn. Biết cách giải, trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn.( dạng đơn giản)
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn, toán đơn có một phép tính.
3, Thái độ: Yêu thích toán
 - Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém. Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém. Biết cách thêm các từ so sánh, vào câu chưa có từ so sánh.
- Rèn kĩ năng so sánh.
- Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng
C, Các HĐ
GV: Trình bày một bài toán
HS: SGK
GV: Phiếu bài tập
HS: SGK
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
3’
1
HS: thực hiện phép tính
GV: GTB, ghi bảng
HD làm bài 1
4’
2
GV: GTb, ghi bảng.
Giới thiệu bài toán về nhiều hơn.
Nêu đề toánvà gắn mo hình cho HS nhắc lại đề toán.
HS: Làm bài 1 vào phiếu.
Hình ảnh so sánh
Kiểu so sánh
a. Cháu khoẻ hơn ông nhiều 
 Ông bà là buổi trời chiều
 Cháu là ngày sang sáng
Hơn kém
Ngang hàng
Ngang bằng
b. Trăng khuya trăng sáng hơn đèn
Hơn kém
c. Những ngôi sao thức chẳng bằng mẹ đã thức vì con
Hơn kém
 Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
Ngang bằng
5’
3
HS: Nhắc lại đề toán
GV: Nhận xét chữabài.
HD làm bài 2
Cho HS làm
8’
4
GV: Gợi ý dể Hs nêu phép tính và câu trả lời
HD trình bày bài giải
 Bài giải
Số quả cam ở hàng dưới 
5 + 2 = 7 ( quả)
đáp số: 7 quả cam.
Cho HS nhắc lại cách trình bày
HS: Làm bài 2
* Lời giải đúng:
 a. Hơn – lá - lá
 b. Hơn
 c. Chẳng bằng – là
5’
5
HS nêu lại cách trình bày bài giải và làm bài 1
 Bài giải:
Số hoa Bình có là:
 4 + 2 = 6 (bông hoa)
 Đáp số: 6 bông hoa
GV: Nhận xét chữa
HD làm bài 3
Quả dừa- đàn lợn..
Tàu dừa – chiếc lược..
6’
6
GV: HD làm bài 1
Cho HS làm vở, bảng lớp.
HD làm bài 2 Cho HS làm nháp
 Bài giải
Số bi Bảo có là: 
 10+ 5 = 15( Viên)
Đáp số: 15 viên bi
HD làm bài 3 ở nhà
HS: Làm bài trong phiếu bài 4
Quả dừa
Như, là, như là, tựa, như thể
Đàn lợn con nằm trên cao
Tàu dừa
Như, là, như là, tựa, như thể
Chiếc lược chải vào mây xanh
5’
7
HS: Làm bài 3 
 Bài giải:
Chiều cao của Đào là:
 95 + 3 = 98 (cm)
 Đáp số: 98 (cm)
GV: Nhận xét chữa
NX tiết học, cho HS nêu lại ND bài.
1’
Kết thúc
- Ban cán sự lớp điều hành
 Tiết 3: Kể chuyện - TNXH
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn.
Tên bài
 Kể chuyện
 Tiết 5: CHIẾC BÚT MỰC
 Tự nhiên xã hội.
Tiết 10: HOẠT ĐỘNG BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức: Rèn nói: Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ, kể lại được trong và toàn bộ nội dung câu chuyện.
2, Kĩ năng: Biết kể chuyện tự nhiên phói hợp lời kểvới điệu bọ, thay đổi giọng kể phù hợp.
3, Thái độ: Tập chung theo dõi bạn kể chuyện biết phân biệt, nhận xét đánh giá lời kể, kể tiếp được lời bạn.
- HS: Biết kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu và nêu chức năng của chúng.
- Giải thích tại sao hàng ngày mỗi người cần uống đủ nước.
- Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng:
III. Các HĐ
GV: Tranh minh hoạ
HS: SGK
GV: Các hình vẽ.
HS: SGK
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
3’
1
GV: GTb, ghi bảng
HD quan sát tranh, phân biệt nhân vật.
Cho HS nói tóm tắt lại các tranh.
HS: Nêu cách phòng bệnh thấp tim.
4’
2
HS: Nói nội dung tong tranh.
T1: Cô giáo gọi Lan lên bàn lấy mực.
T2: Lan khóc vì quên bút ở nhà
GV: GTB, ghi bảng.
HĐ1:
Quan sát tranh thảo luận
Yêu cầu từng cặp quan sát tranh và thảo luận.
10’
3
GV: HD kể truyện trong nhóm
Cho HS kể chuyện tong nhóm
Chia nhóm kể tong đoạn trong nhóm
HS: Quan sát tranh và thảo luận theo cặp.
GV: Treo hình cơ quan bài tiết nước tiểu
Yêu cầu HS chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu.
CHo HS quan sát hình và trả lời câu hỏi
8’
4
GV: Gọi vài HS kể tong đoạn trước lớp
Nhận xét biểu dương.
Cho HS kể toàn bộ câu chuyện
HS: Quan sát hình đọc câu trả lời và câu hỏi trong tong hình.
4’
5
HS: Kể toàn bọ câu chuyện dưới lớp
GV: Cho HS thảo luận theo nhóm nội dung câu hỏi đã ghi trong phiếu.
? Nước tiểu được tạo thành ở đâu?
? Trong nước tiểu có chất gì?..
8’
6
GV: Gọi một vài HS kể trước lớp
Cho HS nhận xét đánh giá bạn kể.
HS: Kể chuyện
Nhận xét đánh giá
aHS: Thảo luận theo nhóm.
GV: Gọi HS phát biểu nội dung thảo luận.
Kết luận: Cho HS nêu lại
1’
Kết thúc
Ban cán sự lớp điều hành
 Tiết 4: Chính tả
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài:
Chính tả (tập chép)
Tiết 5:
CHIẾC BÚT MỰC
Chính tả ( tập chép)
Tiết 5:
MÙA THU CỦA EM.
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài. Viết đúng tiếng có âm vần, đúng bài tập.
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp.
3, Thái độ: Yêu thích chữ viết
- Chép lại chính xác bài thơ. Trình bày bài và đúng nội dung học tập.Ôn luyện vần khó.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp.
- Yêu thích chữ viết
II. Đồ dùng:
III. Các HĐ
GV: Phiếu bài tập
HS: SGK
GV: Bài chép
HS: SGK
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
2’
1
HS: Đọc đoạn viết
HS : đọc thầm tìm hiểu nội dung đoạn chép
7’
2
GV: GTb, đọc đoạn chép.
Cho HS đọc tập viết chữ khó viết
GV: Cho HS tìm từ khó, nhắc nhở trước khi viết.
10’
3
HS: đọc bài chép.
Viết chữ khó viết.
HS: chép bài
Chấm chữa bài.
5’
4
GV: HD tập chép cho HS tập chép vào vở.
HS chép bài vào vở
GV: Đọc lại bài để soát lỗi
Thu một số bầi chấm, nhận xét
HD làm bài 1 cho Hs làm vào phiếu
GV: HD HS làm bài tập chính tả,
Bài 2: Oàm oạp, mèo ngoạm miếng thị
Bài 3: Nắm – lắm ; gạo nếp
Nhận xét bài viết
HS: Sửa lại lỗi sai.
2’
Kết thúc
- Ban cán sự lớp điều hành
Tiết 5: Âm nhạc: 
 Tiết 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA
 I, Mục tiêu:
1, Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
2, Kĩ năng: Tập biểu diễn bài hát.
3, thái độ: Yêu thích âm nhạc.
 II. Đồ dùng dạy học:
- GV Chuẩn bị một số điệu múa đơn giản. 
- HS nhạc cụ gõ, phách tre.
III. Các HĐ DH chủ yếu: (35’)
ND - TG
HĐ thầy
HĐ trò
A, Khởi động (3’)
B, Bài mới (5’)
1, Trải nghiệm
2, GTB
C,Thực hành (25’)
1/ Hoạt động 1: Ôn bài hát 
2/ Hoạt Động 2: 
Hát kết hợp múa đơn giản
D, Kết thúc (2’)
- Cho HS hát lại bài hát “Xòe hoa”
- Cho HS kể về một số động tác múa đơn giản.
- Giới thiệu bài hát và ghi đầu bài.
- Cho HS ôn lại bài hát.
GV HDHS hát kết hợp với các vận động phụ hoạ cho bài hát.
Cho HS hát lại cả bài kết hợp biểu diễn.
- HDHS hát và múa một số động tác đơn giản
- Cho Ban cán sự lớp lên tổ chức chia sẻ giờ học.
- Chia sẻ, dặn dò.
- Hát, phụ họa
- Kể, thực hiện
- Nghe, ghi đầu bài
- HS đồng thanh hát luân phiên theo nhóm.
Cả lớp hát kết hợp nhún nhảy theo nhịp 
Các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện.
HS nghe GV HD và thực hiện hát múa theo.
- Ban cán sự lớp điều hành chia sẻ giờ học,
- Nghe
 Ngµy so¹n:10/9/2016
 Ngµy gi¶ng, Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2016
 Tiết 1: Tập làm văn - Toán
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn.
Tên bài:
 Tập làm văn
 Tiết 5: 
 TRẢ LỜI CÂU HỎI.
 Toán:
Tiết 25: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức: Rèn nghe và nói: Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, Kể lại được tong việc thành câu, bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài. Biết viết: Biết soạn một mục lục đơn giản.
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe, nói, viết.
3, Thái độ: Yêu thích làm văn
- Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để giải toán.
- Rèn kĩ năng tính toán.
-Yêu thích toán
II. Đồ dùng:
III. CHĐ.
GV: Phiếu bài tập
HS: SGK
GV: Nhóm đồ vật
HS: SGK
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
4’
1
GV: GTB, ghi bảng
HD làm bài 1
Cho HS làm
HS: Đọc bảng chia 5, 6
5’
2
HS: Làm bài 1 QS tranh trả lời (chốt lời giải đúng).
- Bạn trai đứng vẽ lên bức tường của trường học.
-Bạn xem mình vẽ có đẹp không
 nào ?
- Bạn vẽ lên tường làm xấu trường lớp/ bạn vẽ lên tường làm bẩn hết tường của trường rồi.
- Hai bạn quét vôi lại tường cho sạch hoặc hai bạn cùng nhau quét vôi lại bức tường cho trắng tinh như cũ.
GV: GTB, ghi bảng
HD HS tìm một trong các phần bằng nhau. Nêu bài toán
? Làm thế nào để tìm 1/ 3 của 12 cái kẹo? Dùng sơ đồ minh hoạ, Giúp HS nắm được cách tìm 
HS liên hệ bài giải
6’
3
GV: Nhận xét - HD làm bài 2
Cho HS làm miệng.
HS: Nêu cách giải 
 Bài giải :
 Chị cho em số kẹo là : 
 12 : 3 = 4 ( cái ) 
 Đáp số : 4 cái kẹo 
4’
4
 HS: Làm bài tập 2: Chỉ đọc các bài tập đọc của tuần 6.
+ Mẩu giấy vụn (trang 48)
+ Ngồi trường mới (trang 53)
+ Mua kính (trang 53)
- Lớp viết vở để chấm.
- Tuần 	:6 
- Chủ điểm : Nhà trường 
- Phân môn : Tập đọc
- Nội dung:Mẩu giấy vụn. Ngôi trường mới . Mua kính 
- Trang:48,50, 53 
GV: Gọi HS nhắc lại cách tìm số phần bằng nhau.
HD làm bài 1
Cho Hs làm phiếu bài tập
5’
5
GV: Gọi vài HS phát biểu.
Nhận xét tuyên dương.
HD làm bài 3
Cho Hs làm vở.
HS: làm bài tập 1
 của 8 kg là : 
 8 : 2 = 4 ( kg)
 Đáp số: 4 kg.
4’
6
HS: Làm bài vào vở.
Viết tên các bài tập đọc trong tuần 6
GV: Nhận xét chữa.
HD làm bài 2
Cho HS làm vào vở
5’
7
GV: Gọi đọc bài tập đọc trong tuần
Chấm một số bài viết 
Cho Hs nêu nội dung bài học
HS: Làm bài
 Giải
Cửa hàng đã bán số mét vải.
 40 : 5 = 8( m)
 Đáp số: 8 m vải 
3’
8
HS: Nêu nội dung bài học
GV: Chữa bài
Gọi HS nêu cách tìm số phần bằng nhau.
Nhận xét tiết học
1’
Kết thúc
Ban cán sự lớp điều hành
 Tiết 2: Toán - Tập làm văn
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn.
Tên bài:
Toán:
Tiết 25:
LUYỆN TẬP
Tập làm văn
Tiết 25:
TỔ CHỨC CUỘC HỌP.
I- Mục tiêu:
1, Kiến thức: Giúp HS củng cố cách giải toán về nhiều hơn.
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải toán nhanh.
3, Thái độ: Yêu thích toán.
- Biết tổ chức một cuộc họp cụ thể, xác định rõ nội dung cuộc họp. Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự.
- Rèn kĩ năng thuyết trình.
- Yêu thích môn học.
II- Đồ dùng:
III- Các HĐ
GV: Phiếu bài tập
HS: SGK
GV: Trình tự cuộc họp
HS: SGK
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
4’
1
GV: GTB, Ghi bảng
HD làm bài 1
Cho HS làm vở bảng lớp
HS: Kể chuyện
4’
2
HS: Làm bài 1
 Bài giải:
Trong hộp có số bút chì là:
 6 + 2 = 8 (bút chì)
 Đáp số: 8 bút chì
GV: GTB, ghi bảng.
HD làm bài tập.
Phải xác định rõ nội dung họp bàn gì?
-Nắm dược trìn tự tổ chức cuộc họp
- Cho HS nêu trình tự SGK
7’
3
GV: Nhận xét chữa.
HD làm bài 2
Cho HS làm
HS : Nêu trình tự cuộc họp
5’
4
HS: Làm bài 2
 Bài giải:
Bình có số bưu ảnh là:
 11 + 3 = 14 (bưu ảnh)
 Đáp số: 14 bưu ảnh
GV: HD tong tổ làm việc
Cho HS họp theo tổ
10’
5
GV: Nhận xét chữa
HD làm bài 3
 Bài giải:
Số người đội 2 có là:
 15 + 2 = 17 (người)
 ĐS: 17 người
HS: Chia 3 tổ tổ chức họp trong tổ
6’
6
HS làm bài 4
a, Đoạn thẳng CD dài là
 10 + 2 = 12(cm)
 Đáp số: 12 cm
GV: Theo dõi giúp đỡ HS
Tổ chức họp trước lớp
1’
Kết thúc
 Ban cán sự lớp điều hành
 Tiết 3: Chính tả - Thủ công
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài
 Chính tả: ( Nghe viết)
Tiết 10: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
 Thủ công
Tiết 5: CẮT DÁN NGÔI SAO.
I. Mục tiêu:
1, Kiến thức: Nghe viết chính xác hai khổ thơ đầu của bài. Điền vào cỗ trống l, n.
2, Kĩ năng: Rèn tính cẩn thận, có ý thức trật tự, lắng nghe.
3, Thái độ:Yêu thích môn học.
- Biết cách gấp dán ngôi sao năm cánh. Gấp cắt dán dược ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật.
- Rèn kĩ năng quan sát
- Yêu thích sản phẩm gấp cắt dán.
II. Đồ dùng:
III. Các HĐ:
GV: Phiếu bài tập
HS: SGK
GV: Mẫu lá cờ đã cắt dán.
HS: SGK 
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
4’
1
HS : Đọc bài viết
GV: Giới thiệu mẫu lá cờ.
Đặt câu hỏi định hướng, quan sát nhận xét
5’
2
GV: Đọc bài viết
Cho HS đọc bài và tập viết chữ khó vào bảng con.
HS: Quan sát nhận xét
10’
3
HS: đọc bài., tập viết chữ khó 
GV: Nêu câu hỏi liên hệ thực tế về ý nghĩa của lá cờ
HD mẫu.
B1: Gấp giấy để cắt ngôi sao
B2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh.
B3: Dán ngôi sao vàng năm cánh
15’
4
GV:Đọc bài cho HS viết 
Đọc bài để HS soát lỗi 
Thu một số bài chấm ,chữa.
HD làm bài1
Cho làm vào phiếu
Nhận xét ,chữa
HD làm bài 2 
Cho làm bảng lớp ,vở
HS : Thực hành gấp, cắt dán sao vàng 5 cánh và cờ đỏ
5’
 5
HS:Làm bài
Từ bắt đầu n:nên non,nằm ,nồi
Từ bắt đầu l :lá ,lớp ,làng
Những tiếng có vần en:sen,len kèn,...
Tiếng có vần eng:xẻng ,keng 
Tiếng có vần im:kim ,tim
Tiếng có vần iêm:xiêm ,tiêm
GV: Giúp đỡ HS, Cho HS gấp cắt dán.
GV:Nhận xét ,chữa bài
 Chốt lại ND bài 
GV: Cho HS nhận xét đánh giá sản phẩm.
Cho HS nêu lại quy trình gấp dán cờ đỏ sao vàng.
1’
Kết thúc 
 Ban cán sự lớp điều hành
Tiết 4: Mĩ Thuật học chung 
 Tiết 5: Bài 2
 NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (tiết 2)
I, Mục tiêu: 
1, Kiến thức: Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, thuyết trình.
3, Thái độ: Yêu thích môn học.
II, Chuẩn bị:
- GV: SGK học Mỹ thuật. 
- HS: bút màu, bài vẽ
III, Các hoạt động dạy - học
ND - TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A, Khởi động (3’)
B, Bài mới (10’)
1, Trải nghiệm
2, GTB
C, Thực hành (20’)
1, Giới thiệu, chia sẻ
2, Sáng tạo sản phẩm
D, Kết thúc (2’)
- Cho HS hát bài hát về con vật sống dưới nước.
- Cho HS tự kể về những con vật sống dưới nước hoạt động thế nào
- GTB, ghi đầu bài.
- Cho HS trưng bày sản phẩm đã chuẩn bị vào giấy khổ to.
- Cho HS giới thiệu, chia sẻ về sản phẩm của nhóm mình.
- Cho HS vận dụng - sáng tạo: sản phẩm các con vật sống dưới nước bằng chất liệu khác.
- Cho Ban cán sự lớp lớp lên điều hành chia sẻ tiết học- Chia sẻ, dặn dò
- Hát
- Kể: VD như con tôm bơi lùi,...
- Ghi đầu bài.
- Trưng bày.
- Giới thiệu, chia sẻ
- Vận dụng, sáng tạo
- Ban cán sự lớp cho chia sẻ
- Nghe GV chia sẻ.
 TUẦN 6
 Ngµy so¹n:17/9/2016
 Ngµy gi¶ng, Thø hai ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2016
 Tiết 1: 
 CHÀO CỜ
 Tiết 2: Tập đọc - Toán
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài:
I- mục tiêu:
II- Đồ dùng:
III.-Các HĐ
Tập đọc:
Tiết 16:
MẨU GIẤY VỤN (tiết 1)
1, Kiến thức: Đọc được bài, Đọc đúng các từ. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu. Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật. 
 Hiểu nghĩa được các từ, hiểu nội dung bài đọc.
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc đúng lưu loát.
3, Thái độ: Có ý thức giữ gìn về sinh chung.
- GV: Tranh minh hoạ.
- HS: SGK, vở
Toán:
Tiết 26:
LUYỆN TẬP
- Củng cố cách tìm một trong các thành phần bằng nhau. Giải toán có lời văn.
- Rèn kĩ năng làm toán nhanh.
- Có ý thức rèn toán.
- GV: SGK.
- HS: vở toán, SGK
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
5’
1
GV: GTB, ghi bảng
Đọc bài HD cách đọc.
Cho HS đọc từng câu.
HS: Làm vào vở
8’
2
HS: Đọc tiếp nối từng câu trong bài 
GV: Nhận xét chữa
 HD làm bài 2
Cho HS làm vở, bảng lớp.
6’
3
GV: Nhận xét chữa, chữa lỗi phát âm.
HD đọc đoạn.
Cho HS đọc đoạn trước lớp.
- HS Làm bài vào vở.
8’
4
HS: đọc đoạn trước lớp
Tiếp nối đọc đoạn
Đọc phần chú giẩi
GV: Nhận xét chữa, HD làm bài 3 cho HS làm.
6’
4
GV: giải nghĩ thêm một số từ ngữ.
HD đọc đoạn trong nhóm.
Tổ chức cho HS thi đọc.
Cho HS đọc đồng thanh toàn bài
HS : Làm nháp. bảng lớp
4’
6
HS: Đọc đồng thanh toàn bài.
GVnhận xét tiết học
GV: Nhận xét chữa
Cho HS nêu lại nội dung luyện tập.
1’
C.C.Dặn dò
- Dặn HS đọc lại bài tìm hiểu trước nội dung bài sau, xem lại các bài tập.
Cho Ban cán sự lớp HD chia sẻ giờ học
 Tiết 3: Tập đọc - Tập đọc kể chuyện
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
 Môn
Tên bài 
I-Mục tiêu
II- Đồ dùng
III- Các hoạt động dạy - học.
Tập đọc
Tiết 17:
MẨU GIẤY VỤN (T2)
1, Kiến thức: Hiểu nghĩa một số từ khó .
2, Kĩ năng: Hiểu nội dung bài: phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp. Rèn đọc phân vai.
3, Thái độ: Yêu thích môn học
- GV: SGK
- HS: SGK, vở ghi
Tập đọc –Kể chuyện
Tiết 16:
BÀI TẬP LÀM VĂN (T1)
-Đọc thành tiếng các từ khó, đọc được lời dẫn chuyện và lời người mẹ. Hiểu nội dung bài.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu.
- Yêu thích môn học.
- GV: SGK
- HS: SGK, vở ghi
TG
HĐ
4’
1. KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
10’
2
GV: GTB Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong bài.
Nối tiếp nhau đọc câu, tiếp nối nhau đọc đoạn trước lớp
Đọc phần chú giải.
5’
3
HS: Đọc lần lượt đoạn và trả lời câu hỏi trong bài.
GV: Nhận xét chữa lỗi giải nghĩa thêm một số từ, HD đọc đoạn trong nhóm
6’
4
GV: Gọi HS nêu nội dung các câu hỏi
HD đọc phân vai 2 nhóm đọc phân vai
HS: đọc đoạn trong nhóm
10’
5
HS đọc phân vai.
1 HS vai cô giáo
1 HS vai bạn gái
1 HS vai bạn trai
1 HS dẫn chuyện
GV: Nhận xét 
HD đọc thầm từng đoạn và trả lời lần lượt các câu hỏi.
? Bàn học giúp em hiểu ra điều gì?
5’
6
GV: Mời 2 nhóm thi đọc trước lớp.
Nhận xét biểu dương
Nhận xét tiết học
HS: phát biểu
1’
C.C.Dặn dò
 - Dặn HS đọc lại bài và tìm hiểu nội dung bài. Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Cho HS chia sẻ giờ học.
Tiết 4: Toán - Tập đọc kể chuyện
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn.
Tên bài:
I- Mục tiêu
II- Đồ dùng
III- Các HĐ
 Toán
 Tiết 26: 
 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 
 7 + 5
1, Kiến thức: Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5. từ đó lập và thuộc các công thức 7 cộng với một số.
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính nhẩm.
3, Thái độ: Yêu thích toán học.
- GV: Que tính, Bảng gài
- HS: que tính, vở, SGK 
 Tập đọc- Kể chuyện
 Tiết 17: 
 BÀI TẬP LÀM VĂN (T2)
- Luyện đọc đoạn 2, 3.
Biết sắp xếp lại tranh theo thứ tự trong câu chuyện được một đoạn của câu chuyện bằng lời của mình.
- Rèn kĩ năng đọc, kể lại.
- Yêu thích kể chuyện.
- Tranh minh hoạ cho chuyện kể.
- Vở
TG
HĐ
 2’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
 3’
1
GV: GTB, ghi bảng
Giới thiệu phép tính dạng 7 + 5
Nêu đề toán.
Cho HS thao tác trên que tính để tìm kết quả của phép tính 7+ 5
- HS đọc lại bài
5’
2
HS: thao tác trên que tính
GV: HD luyện đọc đoạn 3, 4
CHo HS luyện đọc
10’
3
GV: 7 que tính thêm 5 que tính là mấy que tính?
Vậy 7 + 5 = 12
HD đặt tính 
 +7
 5
 12
 Cho thực hiện phép tính 
 7 + 4 = 
HD cho Lập bảng cộng và học thuộc bảng cộng
HS: Nối tiếp luyện đọc đoạn
6’
4
HS: Lập bảng cộng.
Học thuộc bảng cộng
GV: Nhận xét
Kể chuyện: Nêu nhiệm vụ
Gắn các tranh
Cho HS sắp xếp lại 4 tranh theo thứ tự
4’
5
Gv: Gọi một vài HS học thuộc bảng cộng.
HD làm bài 1
Cho HS làm miệng
HS: Sắp lại cá tranh theo nội dung truyện
4’
6
HS: Nối tiếp nhau nêu kết quả( lớp trưởng ghi kết quả)
Gv: Nhận xét, chữa. HD làm bài 2 Cho Làm vào VBT
GV: Nhận xét.
HD kể đoạn 1 của chuyện
Cho HS kể trong nhóm
HS: Kể trong nhóm
6’
7
HS: Làm bài vào VBT
GV: Nhận xét chữa bài
HD làm bài 4
Cho HS làm
Cho HS đọc lại bảng cộng
HS: Đọc bảng cộng
GV: Gọi một vài HS kể trước lớp
Nhận xét
HS: Kể đoạn 1 trước lớp( 4HS)
GV: Nhận xét biểu dương
Nhận xét tiết học
1’
CCDặn dò
- Dặn HS đọc lại bài, bài tập. Chuẩn bài tiết sau.
- Cho HS chia sẻ giờ học.
 Tiết 5: TNXH - Đạo đức
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Môn:
Tên bài:
I- Mục tiêu:
II.-Đồ dùng
III- Các HĐ
Tự nhiên xã hội :
Tiết 6:
TIÊU HOÁ THỨC ĂN.
1, Kiến thức: Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruột già. Hiểu được ăn chậm. nhai kĩ sẽ giúp cho thức ăn dễ dàng tiêu hoá. Hiểu được chạy nhảy sau khi ăn no sẽ hại cho sự tiêu hoá. 
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, thực hành.
3, Thái độ: HS có ý thức ăn chậm. nhai kĩ..
- GV: Tranh vẽ, SGK, VBT.
- HS: SGK, VBT
Đạo dức:
Tiết 6: Bài 3
TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH( T2)
- Biết tự làm lấy công việc của mình.
- Thực hiện tự làm lấy việc của mình.
- Có thái độ tự giác chăm chỉ.
- GV: SGK, VBT
- HS: VBT
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
5’
1
GV: GTB, ghi bảng
Cho HS đọc nội dung câu hỏi.
Cho HS thảo luận theo cặp.
HS: Liên hệ
Những việc đã làm của mình
7’
2
HS: từng cặp thảo luận
GV: em đã làm xong công việc của mình chưa?
Kết luận:
HD HS sử lý tình huống cho HS sử lý theo nhóm
8’
3
GV: Gọ đại diện nhóm phát biểu.
Nhận xét kết luận.
Cho HS quan sát tranh và hỏi đáp các câu hỏi trong tranh.
HS: Xử lý tình huống.
7’
4
HS: Quan sát tranh và tả lời câu hỏi
GV: Gọi đại diện nhóm xử lý tình huống.
Chốt lại những tình huống đúng
4’
5
GV: Gọi đại diện trả lời nội dung thảo luận.
Nhận xét kết luận .
HS: Bày tỏ thái độ
6’
6
HS: Thảo luận về việc ăn chậm. nhai kĩ.
GV: Kết luận.
Nhận xét tiết học
GV: Gọi HS bày tỏ ý kiến.
Nhận xét tiết học
1’
CCDặn dò
- GV: Nêu sơ lược sự biến đổi thức ăn.
- Dặn HS: Thực hiện tự làm lấy việc của mình.
Chuẩn bị bài sau.
- Cho HS chia sẻ tiết học
 Ngày soạn:17/9/2016
 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 20 tháng 9 năm 2016
 Tiết 1: Tập viết - Toán
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài:
I- Mục tiêu:
II- Đồ dùng:
III- Các HĐ:
 Tập viết
 Tiết 6: CHỮ HOA : Đ
1, Kiến thức: Biết viết chữ hoa Đ theo cỡ vừa và nhỏ viết cụm từ: Đẹp trường đẹp lớp. 
2, Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp, đều nét chữ hoa và cụm từ ứng dụng.
3, Thái độ: Yêu thích chữ Việt
- GV: Mẫu chữ hoa.
- HS: Bảng con, vở tập viết
 Toán
Tiết 27: CHIA SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ
- Biết cách chia và thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số. Củng cố cách tìm 1 phần mấy của một số, giải toán có lời văn.
- Rèn chia, tìm phần mấy của một số cho HS.
- Yêu thích toán.
- SGK
- SGK, VBT
TG
HĐ
3’
KĐ
BVN điều hành
BVN điều hành
2’
1
Mở vở kiểm tra phần viết ở nhà
HS: đọc bảng chia 6
8’
2
HS: Đổi vở kiểm tra cho nhau
Viết bảng con, bảng lớp.
GV: GTB, ghi bảng
Giới thiệu phép chia 93 : 3 = 
HD đặt tính, tính
3
31
 0 3
 3
 0
HD làm bài 1 
5’
3
GV: nhận xét
GTB, ghi bảng
HD viết chữ hoa: cho HS quan sát nhận xét
- Vừa viết vừa HD viết
- CHo HS viết bảng con
HS : Làm bảng lớp.
6’
4
HS viết bảng con
GV: HD viết cụm từ ứng dụng
Cho HS viết bảng con: Đẹp
GV: Nhận xét chữa
HD làm bài 2
Cho HS làm
7’
5
HS: Viết bảng con.
HS: Làm bài vào vở
Nêu kết quả.
2’
6
GV: HD viết vào vở tập