Âm nhạc
Học hát bài: Lý cây xanh
- HS biết được bài hát "Lý cây xanh" là một bài hát dân ca Nam Bộ.
- Biết hát đúng giai điệu lời ca.
- Học thuộc bài hát.
- Một số tranh ảnh phong cảnh Nam bộ.
- Chép sẵn lời ca lên bảng phụ. Âm nhạc
Ôn bài hát: 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát
Biết vỗ tay hoặc đệm theo 3 bài hát
- hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
tập biểu diễn bài hát
- Một số động tác vận động phụ hoạ đơn giản
Tuần 8. Soạn: 10/10/2010 Giảng: Thứ hai, ngày 11/10/2010 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Âm nhạc NTĐ 1 NTĐ 2 Môn Tên bài I.Mục tiêu II.Đồ dùng II.HĐ DH Âm nhạc Học hát bài: Lý cây xanh - HS biết được bài hát "Lý cây xanh" là một bài hát dân ca Nam Bộ. - Biết hát đúng giai điệu lời ca. - Học thuộc bài hát. - Một số tranh ảnh phong cảnh Nam bộ. - Chép sẵn lời ca lên bảng phụ. Âm nhạc Ôn bài hát: 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát Biết vỗ tay hoặc đệm theo 3 bài hát hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. tập biểu diễn bài hát - Một số động tác vận động phụ hoạ đơn giản TG HĐ 1’ 1.Ôđtc - hát - Hát 5’ 1.Phần mở đầu Hs: Ôn lại bài hát: Tìm bạn thân. Gv: - Giới thiệu bài hát. 25’ 2. Phần hoạt động Gv: Hướng dấn hát bài: Lý cây xanh. GV hát mẫu 1 lần. - Tập đọc lời ca. - GV hát mẫu câu 1, mỗi câu gõ 2 lần sau đó hát lần 2 câu 1 và bắtrường nhịp. - Các câu sau tập tương tự. Hs: tập luyện tập hát từng bài nhiều lần để hát đúng và đều. Hs : Tập hát theo lớp, tổ , cá nhân. Hát và gõ theo tiết tấu lời ca. Gv: Hướng dẫn: Gõ đệm và hát nối tiếp - GV dùng nhạc cụ hát và gõ đệm theo phách Bùng boong bính boong x x x x - Gv chia lớp thành 4 nhóm - 4 nhóm hát nối tiếp từng câu 5’ 3. Phần kết thúc. Gv: Cho hs trình bày lại bài hát: Lý cây xanh. Nhận xét giờ HS chuẩn bị giờ sau. Hs: Hát và phụ hoạ bài hát vừa học: Bài ca đi học. Nhận xét giờ HS chuẩn bị giờ sau. Tiết 3+4 NTĐ1 NTĐ2 Môn Tên bài I. Mục tiêu Tiếng Việt Bài 30 : U A - ƯA ( T1 ) Giúp hs đọc , viết được ua , ưa , cua bể , ngựa gỗ - Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài . - Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề : Giữa trưa . - Hs yếu đọc , viết được vần và từ mới trong bài - Tự giác có ý thức học tập Tập đọc – Người mẹ hiền Đọc, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, bước đầu đọc rõ lời nhân vật trong bài, trả lời câu hỏi trong SGK Hiểu nội dung bài Cô giáo như người mẹ hiền, vưa yêu thương, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người, biết trả lời các câu hỏi trong SGK Tự giác có ý thức trong học tập II. Đồ dùng III. HĐ DH Bộ đồ dùng học vần. - Tranh minh hoạ bài học . Bảng phụ Tg HĐ 1’ 3’ 1.ÔĐTC 2.KTBC Hát - Hs : đọc lại bài 29 Bài mới, hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu, tổ chức cho HS đọc lại 6’ 1 Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp ) * Dạy vần UA . - Nêu cấu tạo vần ua và cho hs so sánh vần ua và ia . - Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần u – ua . HS nối tiếp đọc câu kết hợp đọc từ khó. 6’ 2 Hs : nhận diện vần ua , và đánh vần u- a-ua . - Ghép vần và tiếng mới vào bảng gài . - Luyện đọc vần và tiếng mới - Quan sát tranh nêu từ mới : Cua bể - Luyện đọc lại vần và từ mới Gv: Tổ chức cho hs luyện đọc lại - Một, hai em đọc trước lớp - Nhận xét, tuyên dương hs. - Hướng dẫn HS đọc đoạn - Hướng dẫn hs yếu đọc 6’ 3 * Dạy vần ƯA( tương tự vần ua) Hs : Luyện đọc đoạn trong nhóm . 6’ 4 GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng HS đọc từ ứng dụng, tìm vần mới GV đọc mẫu, giải nghĩa từ. HS thi đọc đoạn trong nhóm Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Tiết 2 10’ 1 GV chỉnh sửa cho HS qua bảng con HS nối tiếp đọc lại bài tiết 1 Luyện đọc câu ứng dụng HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh Hs đánh vần, đọc trơn câu ứng dụng, tìm tiếng chứa vần mới. HS đọc đồng thanh bài Tiết 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài GV yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn, trả lời câu hỏi GV nhận xét, rút ra câu ứng dụng 15’ 2 Luyện viết bài vào vở Cho HS quan sát vở viết, hướng dẫn lại quy trình HS quan sát vở mẫu, học tập viết bài vào vở GV chỉnh sửa cho HS qua vở viết Luyện đọc lại HS luyện đọc lại bài theo vai theo nhóm Thi đọc theo vai giữa các nhóm Nhóm khác theo dõi nhận xét 6’ 3 Luyện nói theo chủ đề HS đọc tên bài luyện nói giữa trưa GV nêu câu hỏi gợi ý HS trả lời câu hỏi GV nhận xét, kết luận HS phân vai đọc lại câu truyện HS nêu nhận xét GV nhận xét đánh giá 4’ 4 Nhận xét giờ học HS chuẩn bị giờ sau Nhận xét giờ học HS chuẩn bị giờ sau Tiết 5 NTĐ1 NTĐ2 Môn Tên bài I. Mục tiêu Toán Luyện tập - Củng cố cho hs về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 ,4 . - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính . Hs yếu làm được bài tập 1. - Tự giác có ý thức trong học tập Toán 36 + 15 Biết thực hiện phép tính trong phạm vi 100, dạng 36 + 15 rèn kỹ năng cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15, giảI toán có lời văn HS giỏi (bài 1 dòng 1, bài 2 ý a,b) Tự giác có ý thức trong học tập II. Đồ dùng III. HĐ DH - Bảng con , vở bài tập . GV và HS sử dụng que tính Tg HĐ 1’ 3’ 1.ÔĐTC 2.KTBC Hát Gv : yêu cầu hs tính 1+3 = Hướng dẫn HS thực hiện phép tính 36 + 15 6’ 1 Hs : nêu yêu cầu bài 1 . - Nêu cách làm bài , làm bài 1 và nêu kết quả trước lớp . + 3 + 2 + 2 + 1 1 1 2 2 4 3 4 3 GV thao tác trên que tính, HS nêu các bước thực hiện GV nhận xét, kết luận 6’ 2 Gv : chữa bài 1 , hướng dẫn ha làm bài 2 . - Yêu cầu hs nêu kết quả trước lớp . HS thực hành làm bài tập 1 Nêu yêu cầu tự làm bài, chữa bài 6’ 3 Hs : làm bài 2 và nêu kết quả trước lớp . 1 += 2 1+= 3 1+= 4 2+.. = 3 2+= 4 3+= 4 GV chấm, chữa bài Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi HS nêu kết quả miệng 6’ 4 Gv : chữa bài 2 , hướng dẫn hs làm bài 3 . Bài 3 : tính 2+1+1= 1+2+1= Bài tập 3 HS tự nêu yêu cầu, tự làm bài rồi chữa bài 6’ 5 Hs làm bài 3 , nêu kết quả trước lớp . 2+1+1= 4 1+2+1= 4 Gv : chữa bài 3 , hướng dẫn hs làm bài 4 . 1+3 = 6 GV chấm, chữa bài Bài 4. HS tự làm bài 2’ Dặn dò HS hệ thống bài GV chấm, chữa bài Nhận xét giờ học, HS chuẩn bị giờ sau.
Tài liệu đính kèm: