Giáo án lớp ghép 1, 2 - Tuần 13 năm 2012

chuïp moät soá con vaät nhoû neâu trong baøi.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: 
- Goïi HS ñoïc baøi “Boâng hoa nieàm vui” + traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung ñoaïn ñoïc.
- Nhaän xeùt baøi cuõ.
2. BAØI MÔÙI:
a. Giới thiệu bài: Bằng tranh
b. Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV ®äc mÉu lÇn 1 
- HS ®äc nèi tiÕp c©u
+ HS luyÖn ®äc tõ khã: 
- HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n
- GV gi¶i thÝch tõ ng÷: 
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
- cho HS ®äc ®ång thanh (líp GV)
3. Tìm hiểu bài
- Quaø cuûa boá ñi caâu veà coù nhöõng gì?
• Vì sao coù theå goïi ñoù laø “moät theá giôùi döôùi nöôùc”?
-Quaø cuûa boá ñi caét toùc veà coù nhöõng gì?
•- Vì sao coù theå goïi ñoù laø “moät theá giôùi maët ñaát”?
•- Nhöõng töø naøo, caâu naøo cho thaáy caùc con raát thích nhöõng moùn quaø cuûa boá?
-Vì sao quaø cuûa boá giaûn dò, ñôn sô maø caùc con laïi caûm thaáy “giaøu quaù”?
* Hieåu noäi dung baøi: tình caûm yeâu thöông cuûa boá qua nhöõng moùn quaø ñôn sô ñaõ daønh cho caùc con.
4. Luyeän ñoïc laïi 
- Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm (gioïng nheï nhaøng, hoàn nhieân, vui töôi)
C. CUÛNG COÁ:
- Trong baøi naøy, em thích gì nhaát: caùc con vaät trong theá giôùi döôùi nöôùc, trong theá giôùi maët ñaát hay quaø cuûa boá? Vì sao?
- Chuùng ta phaûi laøm gì ñeå xöùng ñaùng vôùi tình yeâu cuûa boá daønh cho caùc con?
D.DAËN DOØ:
- Veà ñoïc laïi baøi taäp ñoïc.
- Suy nghó xem caâu chuyeän “Haù mieäng chôø sung” pheâ phaùn ñieàu gì?
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
Tiết 4: Kể chuyện
 BOÂNG HOA NIEÀM VUI
I. MUÏC TIEÂU:
 Bieát keå ñoaïn môû ñaàu caâu chuyeän “Boâng hoa Nieàm Vui” theo hai caùch: theo trình töï trong caâu chuyeän vaø thay ñoåi moät phaàn trình töï.
- Döïa vaøo tranh vaø trí nhôù, bieát keå laïi noäi dung chính cuûa caâu chuyeän (ñoaïn 2, 3) baèng lôøi cuûa mình. Kể lại dược đoạn cuối của câu chuyện (BT3)
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Tranh minh hoïa sgk. 
- 3 boâng hoa cuùc traéng baèng giaáy maøu xanh (ñeå ñoùng hoaït caûnh)
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: 
1. Kiểm tra bài cũ
- Tieáp noái nhau keå laïi caâu chuyeän “Söï tích caây vuù söõa”
- Nhaän xeùt baøi cuõ.
2. Bài mới
Keå chuyeän “Boâng hoa Nieàm Vui”
3.Höôùng daãn keå chuyeän:
1. Keå ñoaïn môû ñaàu theo hai caùch
- HD HS keå theo caùch 1 (ñuùng trình töï): Keå ñuû yù, ñuùng thöù töï caùc chi tieát
- HDHS keå theo caùch 2 (ñaûo vò trí caùc yù cuûa ñoaïn 1. 
• YÙ voán ôû cuoái ñoaïn keå tröôùc.
• YÙ voán ôû ñaàu ñoaïn keå sau.
- HDHS theâm töø ngöõ hay caâu chuyeån yù.
2. Döïa vaøo tranh, keå laïi ñoaïn 2, 3 baèng lôøi cuûa mình.
- Cho HS taäp keå theo nhoùm
- GV nhaän xeùt, goùp yù.
3. Keå laïi ñoaïn cuoái, töôûng töôïng theâm lôøi caùm ôn cuûa boá Chi.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Qua caâu chuyeän “Boâng hoa Nieàm Vui”, em thaáy Chi coù nhöõng ñöùc tính gì ñaùng quyù?
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: Thể dục (GV bộ môn)
Tiết 2+3: Học vần
ĂNG - ÂNG
I. Mục tiêu : 
1/Kieán thöùc : 
-Đọc được: ăng, âng, nhà tầng, măng tre; từ và câu ứng dụng.
-Viết được : ăng, âng, nhà tầng, măng tre.
-Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ.
 2/Kyõ naêng :
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, nghe, traû lôøi caâu hoûi.
 3/Thaùi ñoä:
 Biết vâng lời cha mẹ.
II. Chuẩn bị: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết, tranh.
III. Các hoạt động dạy học 
2. Kiểm tra bài cũ:
-Tiết trước học bài gì ? Ong, ông
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con: ong – cái võng.
 ông – dòng sông.
Nhận xét, sửa sai.
-Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài; Bằng tranh
b. Dạy vần ăng 
* Nhận diện vần; ăng 
 - Gv hỏi vần ăng được ghép bởi con chữ nào?
- Hs phát âm ăng 
-GV cho hs so sánh ăng với ong 
+ Giống nhau:
+ Khác nhau:
- Gv cho hs tìm và ghép vần ăng trong bộ ghép chữ 
Gv nhận xét hs ghép 
* Gv cho hs đánh vần ă-ngờ- ăng cá nhân, lớp)
- Gv cho hs tìm chữ m ghép vào đằng trước vần “ăng” để được tiếng “măng” 
- HS tìm và ghép tiếng măng 
- GV hỏi: vị trí của tiếng “măng” âm gì đứng trước và vần gì đứng sau? ( hs trả lời)
-GV nhận xét hs ghép
* GV cho hs đánh vần tiếng mờ-ăng-măng. (cá nhân, lớp)
- Gv chỉnh sửa cách phát âm sai cho hs
- Gv cho hs quan sát và nhận xét tranh và rút ra từ khóa 
- Gv cho hs đọc từ Măng tre ( cá nhân, lớp
* Đánh vần và đọc trơn từ khóa 
 Măng tre
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh, cá nhân
C . Hướng dẫn hs viết bảng con: ăng- măng tre 
 Vần: âng cũng dạy như vần ăng
 - Gv cho hs so sánh âng với ăng
+ Giống nhau: 
+ Khác nhau:
d. Đọc từ ngữ ứng dụng 
- GV cho lên bảng tìm và gạch chân vần vừa học 
-Hs đọc từ ứng dụng 
- Gv giải thích từ ngữ ứng dụng
- Gv đọc mẫu 
 -HS cá nhân, lớp đọc đông Thanh 
3 . Luyện tập 
a. Luyện đọc lại tiết 1
b. Đọc câu ứng dụng
- Cho HS nhận xét tranh minh họa câu ứng dụng
HS đọc câu ứng dụng
GV chỉnh sửa cách phát âm sai cho HS
GV đọc mẫu câu ứng dụng
HS đọc câu ứng dụng khoảng 2- 3 em
c. Luyện viết vào vở
d. Luyện nói:
+ GV cho HS quan sát tranh và đọc tên bài luyện nói: vâng lời cha mẹ.
-HD hs qsát tranh, trả lời câu hỏi :
+Tranh vẽ những ai?
+Em bé trong tranh đang làm gì?
+Bố mẹ thường khuyên em điều gì?
+Khi em làm đúng lời khuyên của bố mẹ, bố mẹ thường nói thế nào?
+Con biết vâng lời cha mẹ thì được khen thế nào?
-GV sửa câu trả lời cho hs.
*GD : Phải biết vâng lời cha mẹ mới làm cha mẹ vui lòng và em sẽ là đứa con ngoan.
IV. Củng cố dặn dò
GV chỉ bảng hoặc sgk, cho HS theo dõi và đọc theo
HS tìm chữ có vần vừa học trong sgk hoặc tờ báo
Dặn dò HS ôn lại bài và tự tìm chữ có vần vừa học
	Tiết 4: Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu : 
1/Kieán thöùc : 
 Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 7.
2/Kyõ naêng :
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, làm tính, traû lôøi caâu hoûi.
3/Thái độ :
 Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận
II.Chuẩn bị : bảng con,bảng cài,hình vẽ,vở.
III.Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ:
-Tiết trước học bài gì? -Phép trừ trong phạm vi 7
-Cho hs đọc bảng trừ trong phạm vi 7.
-Cho 3 hs làm bảng lớp : 
7 – 6 = 7 – 1 = 7 – 3 – 2 =
7 – 7 = 7 – 4 = 7 – 6 – 1 =
-Nhận xét.
-Nhận xét ktbc.
2. Bài mới 
 a/GTB: Luyện tập.
b/HD luyện tập :
- Bài 1: Tính.
+ Cho hs làm vào bảng con.
+ Nhận xét. Lưu ý cách đặt tính.
- Bài 2: Tính. 
+ Cho hs làm vào vở
+ Gv gọi 2 em lên bảng làm
+ Gv nhận xét chấm điểm
- Bài 3: Điển số? (cột 1, 3)
+ GV ghi bảng gọi hs điền.
+ Nhận xét.Cho hs đọc lại phép tính.
- Bài 4: = ( cột 1, 2 )
+ Cho hs làm bài vào vở.
+ Gọi các nhân sửa bài.
+ Nhận xét.Cho hs kt chéo.
- Bài 5 : Viết phép tính thích hợp.
+ Cho hs qsát tranh,nêu bài toán va ghi phép tính.
+ Nhận xét,sửa sai.
4. Củng cố :
- Hôm nay học bài gì? -Luyện tập.
Cho hs thi tính :
 7 – 1 = 7 – 5 = 7 – 6 =
Nhận xét.
5. Dặn dò : Xem bài mới.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 1: Thể dục (GV bộ môn)
Tiết 2: Toán
54 – 18
I. Mục tiêu
- Bieát thöïc hieän pheùp tröø (coù nhôù) trong phạm vi 100, dạng 54 – 18
- Biết giải bài tán về ít hơn với các số có kèm đơn vị đo dm
- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn ở 3 đỉnh
II. Đồ dùng dạy học
- Phaán, baûng , phieáu hoïc taäp .
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Laøm baøi taäp 2, 3, 4, 5 
- Kieåm tra vôû BT+ Chaám ñieåm.
- Nhaän xeùt baøi cuõ.
2. Bài mới
a. GTB:
b. Neâu pheùp tröø 54 – 18 = . . .
- Neâu caùch thöïc hieän pheùp tröø. (khoâng söû duïng que tính) 
- Cho HS nhaéc laïi caùch tính: goàm hai böôùc (ñaët tính - roài tính) 
 3. Thöïc haønh
Baøi 1: Tính 
- Cho HS làm vào bảng con.
- Chöõa baøi. Choát keát quaû ñuùng.
Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu, bieát soá bò tröø vaø soá tröø laàn löôït laø: 
a. 74 vaø 47
b. 64 vaø 28 
- GV cho HS làm bài vào vở, gọi 1 Hs lên bảng làm
- Gv chấm chữa bài, nhận xét choát lại keát quaû ñuùng.
Baøi 3: 
- GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm
- Các nhóm làm bài
- GV chấm chữa bài các nhóm
Toùm taét 
Maûnh vaûi maøu xanh: 34 dm
Maûnh vaûi maøu tím ngaén hôn: 15 dm.
Maûnh vaûi maøu tím:..........dm? 
Bài giải
Maûnh vaûi maøu tím dài là:
34- 15 = 29 (dm)
 Đáp số: 29 dm
Baøi 4: 
- Cho HS nhìn SGK, töï chaám 3 ñieåm, veõ hình tam giaùc.
IV. Củng cố dặn dò 
- Neâu caùch tính: 83 – 25 
- Veà xem laïi baøi. 
- Laøm baøi taäp trang 65 VBT 
- Xem tröôùc baøi 3, 5 trang 64 SGK (luyeän taäp)
- Nhaän xeùt tieát hoïc
Tiết 3: Tự nhiên - xã hội
GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở
I.Mục tiêu
- Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở 
- Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở 
- Biết được lợi ích của việc giữ vệ sinh môi trường 
- Giáo dục cho các em biết vệ sinh ở nhà và trường học luôn sạch và đẹp 
II.Đồ dùng dạy học
Hình vẽ trong SGK trang 28,29
Phiếu học tập
III.Hoạt động dạy 
1 .Kiểm tra bài cũ 
2 . Bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn học sinh làm việc 
Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
T yêu cầu H quan sát các hình1,2,3,4,5 trong SGK trang 28, 29 và trả lời câu hỏi 
? Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xung quanh sach sẽ
? Giữ vệ sinh xung quanh nhà ở có lợi gì
- Gv gọi các cặp trả lời 
- Gv và cả lớp nhận xét bổ sung và chốt lại lời giải đúng 
Hoạt động : Làm việc theo nhóm 
Gv cho các nhóm trình bày,nhóm khác BS
GV cho Hs hiểu rỏ tác dụng của phát các bụi rậm, khơi thông các cống rảnh có lợi như thế nào ?
- Các nhóm trả lời 
GVkét luận và bổ sung cho các nhóm 
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
Gv yêu cầu hs liên hệ đến việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
GV nêu các câu hỏi gợi ý
- Hs trả lời , gv va cả lớp nhận xét 
Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm
GV cho các nhóm suy nghỉ và tự trả lời 
GV nhắc HS không vất rác bừa bãi trong trường và nơi ở của mình 
Các nhóm báo cáo kết quả 
Cả lớp và gv nhận xét câu trả lời các nhóm 
 Hoạt động nối tiếp : Liên hệ thực tế 
IV . Củng cố dặn dò 
Tiết 4: Chính tả
BOÂNG HOA NIEÀM VUI
I. Mục tiêu
1.Cheùp laïi chính xaùc, trình baøy ñuùng moät ñoaïn lôøi noùi cuûa nhaân vaät .
- Vieát ñuùng caùc chöõ HS deã vieát sai: traùi tim, daïy doã, hieáu thaûo 
2. Laøm ñuùng BT2; BT3 a/b , hoaëc BT do GV soaïn .
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: vieát tröôùc baøi taäp cheùp leân baûng. Baøi taäp 2, 3 trang 106 sgk.
- HS: vôû baøi taäp, baûng con, buùt chì 
I I III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: “Meï”
- Vieát baûng: laëng yeân, tieáng noùi, ñeâm khuya, lôøi ru
- Kieåm tra vieäc söûa loãi sai ôû nhaø 
- Nhaän xeùt baøi cuõ.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Höôùng daãn taäp cheùp
• Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boâng hoa nöõa cho nhöõng ai? Vì sao?
• Nhöõng chöõ naøo trong baøi chính taû ñöôïc vieát hoa? 
Ñoaïn vaên coù nhöõng daáu gì ?
- GV ruùt töø khoù ghi baûng (traùi tim, daïy doã, hieáu thaûo)
- HD HS phaân tích töø khoù (aâm, vaàn, daáu thanh)
- GV nhaän xeùt 
- Goïi ñoïc töø khoù
- Luyeän vieát töø khoù.
- Höôùng daãn HS vieát baøi vaøo vôû
- GV ñoïc toaøn baøi laàn 1
- GV theo doõi, giuùp ñôõ hs vieát chaäm
- GV ñoïc laïi toaøn baøi
- HD HS söõa loãi (Gv ñoïc töøng caâu, gaïch chaân döôùi chöõ khoù)
- Thu vôû chaám. Nhaän xeùt
c. HD laøm baøi taäp chính taû 
Baøi 2: Tìm nhöõng töø chöùa tieáng coù: ieâ hoaëc yeâ 
a. Traùi nghóa vôùi töø khoeû
b. Chæ con vaät nhoû, soáng thaønh ñaøn, raát chaêm chæ
c. Cuøng nghóa vôùi “baûo ban”
- Söûa baøi treân baûng, choát yù ñuùng.
Baøi 3: (Löïa choïn)
a. Roái – doái
• Raï – daï 
- Chöõa baøi û baøi treân baûng, choát yù ñuùng 
IV. Củng cố dặn dò
- Neâu moät soá loãi sai tieâu bieåu ñeå cuûng coá
- Veà xem laïi baøi vaø söûa loãi sai theo quy ñònh
- Laøm baøi taäp 3b trang 106 sgk
- Xem kó baøi taäp 3a tieát sau 
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
Thứ năm ngày 15 tháng 5 năm 2012
Tiết 1+2: Học vần
UNG – ƯNG
A.Mục tiêu : 
1 Kieán thöùc : 
Đọc được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu; từ và câu ứng dụng.
-Viết được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu.
-Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : rừng, thung lũng, suối, đèo.
 2/Kyõ naêng :
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, nghe, traû lôøi caâu hoûi.
 3/Thaùi ñoä :
 Biết yêu thiên nhiên.
B.Chuẩn bị : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ :
-Tiết trước học bài gì ? ăng, âng
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : ăng – măng tre.
 âng – nhà tầng.
Nhận xét, sửa sai.
2 . Bài mới 
* Nhận diện vần; ung
 - Gv hỏi vần ung được ghép bởi con chữ nào ?
- Hs phát âm ung
-GV cho hs so sánh ung - ong
+ Giống nhau:
+ Khác nhau:
- Gv cho hs tìm và ghép vần ung trong bộ ghép chữ 
Gv nhận xét hs ghép 
* Gv cho hs đánh vần u – ngờ - ung cá nhân , lớp)
- Gv cho hs tìm chữ s ghép vào đằng trước vần “ung” để được tiếng “súng” 
- HS tìm và ghép tiếng sung 
- GV hỏi : vị trí của tiếng “súng” âm gì đứng
* 
- 
-GV nhận xét hs ghép
* GV cho hs đánh vần tiếng sung; u – ngờ - ung – sờ - ung –sung – sắc – súng 
(cá nhân, lớp)
- Gv chỉnh sửa cách phát âm sai cho hs
- Gv cho hs quan sát và nhận xét tranh và rút ra từ khóa 
- Gv cho hs đọc từ bông súng ( cá nhân, lớp
* Đánh vần và đọc trơn từ khóa 
 ; u – ngờ - ung – sờ - ung –sung – sắc – súng
 Bông súng 
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh, cá nhân
C . Hướng dẫn hs viết bảng con: ung – bông súng
 Vần: ưng cũng dạy như ung
 - Gv cho hs so sánh ưng - ung
+ Giống nhau: 
+ Khác nhau:
d. Đọc từ ngữ ứng dụng 
- GV cho lên bảng tìm và gạch chân vần vừa học 
-Hs đọc từ ứng dụng 
- Gv giải thích từ ngữ ứng dụng
- Gv đọc mẫu 
 -HS cá nhân, lớp đọc đông Thanh 
3 . Luyện tập 
a. Luyện đọc lại tiết 1
b. Đọc câu ứng dụng
- Cho HS nhận xét tranh minh họa câu ứng dụng
HS đọc câu ứng dụng
GV chỉnh sửa cách phát âm sai cho HS
GV đọc mẫu câu ứng dụng
HS đọc câu ứng dụng khoảng 2- 3 em
c. Luyện viết vào vở
d. Luyện nói:
+ GV cho HS quan sát tranh và đọc tên bài luyện nói :Rừng , thung lũng ,suối , đèo .
HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi :
+Tranh vẽ gì?
+Trong rừng thường có những gì?
+Em có biết thung lũng, suối, đèo ở đâu không?
+Em chỉ xem : trong tranh, đâu là thung lũng, là suối, là đèo?
-GV sửa câu trả lời cho hs.
*GD : hs yêu thiên nhiên, bảo vệ rừng, bảo vệ nước.
IV. Củng cố dặn dò
GV chỉ bảng hoặc sgk, cho HS theo dõi và đọc theo
HS tìm chữ có vần vừa học trong sgk hoặc tờ báo
Dặn dò HS ôn lại bài và tự tìm chữ có vần vừa học
Tiết 3 Tự nhiên xã hội
CÔNG VIỆC Ở NHÀ
A. Mục tiêu : 
1/Kieán thöùc : 
 Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình.
2/Kyõ naêng :
 Reøn kyõ naêng quan saùt, traû lôøi caâu hoûi.
 3/Thaùi ñoä :
 Biết siêng năng giúp việc nhà để không khí gia đình được vui vẻ, đầm ấm.
B.Chuẩn bị : sgk.
C.Các hoạt động dạy học :
Mục A tiêu : 
1/Kieán thöùc : 
 Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình.
2/Kyõ naêng :
 Reøn kyõ naêng quan saùt, traû lôøi caâu hoûi.
 3/Thaùi ñoä :
 Biết siêng năng giúp việc nhà để không khí gia đình được vui vẻ, đầm ấm.
B.Chuẩn bị : sgk.
C.Các hoạt động dạy học :
--Tiết trước học bài gì? nhà ở
-Nhà của em thuộc dạng nhà nào?
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
Nhà em ở đâu?
-trong nhà em có những đồ dùng gì?
--Tiết trước học bài gì? nhà ở
-Nhà của em thuộc dạng nhà nào?
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
Nhà em ở đâu?
-trong nhà em có những đồ dùng gì?
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB: Công việc ở nhà.
b/Các hoạt động :
b.1/Hoạt động 1 : quan sát tranh theo cặp.
-2 hs ngồi cùng bàn trao đổi với nhau về công việc của từng người có trong tranh và tác dụng của nó.
-Cho nhiều hs trình bày.
*Những việc làm : lau chùi bàn, ghế; sắp xếp quần áo, đồ chơivừa giúp cho nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng; vừa thể hiện sự quan tâm gắng bó của những người trong gia đình với nhau.
b.2/Hoạt động 2 : làam việc theo nhóm.
-Chia 6 nhóm : hs nói với nhau về công việc của mỗi người trong gia đình mình cho các bạn nghe.
-GV nêu câu hỏi gợi ý cho hs hỏi đáp:
+Trong gia đình em, ai đi chợ? Ai quét nhà? Ai nấu cơm?
+Hằng ngày, em làm gì giúp gia đình?
+Em cảm thấy thế nào khi đã làm những việc giúp ích cho gia đình?
-Cho 6 hs trình bày.
*mỗi người trong gia đình điều phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức của mình.
b.3/Hoạt dộng 3 : Quan sát cá nhân.
-HD hs quan sát tranh trang 29.
+Hãy tìm điểm giống nhau và khác nhau của 2 hình trên?
+Em thích phòng nào? Vì sao?
+Để có được nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ, em phải làm gì để giúp bố mẹ?
Nhận xét, bổ sung.
*nếu mỗi người trong nha đều quan tâm đến việc gọn, gàng dọn dẹp nhà cửa, nhà ở sẽ gọn gàng sạch sẽ.
-Ngoài giờ học, các em phải biết giúp bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức mình để cho nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? Công việc ở nhà
-hãy kể mổi công việc ở nhà?
-Để nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ em cần làm gì?
Nhận xét.
5.Dặn dò : biết giúp gia đình những công việc vừa sức, về nhà sắp xếp lại góc học tập cho ngay ngắn.
-Nhận xét tiết học.
Tiết 4: Toán
PHÉP CỘNG 
TRONG PHẠM VI 8
A.Mục tiêu :
 1/Kieán thöùc :
 -Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 8.
 -Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
2/Kyõ naêng :
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, làm tính, traû lôøi caâu hoûi.
3/Thái độ :
 Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận
B.Chuẩn bị : hình vẽ, vở, bảng con,sgk,que tính.
C.Các hoạt động dạy học :
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì?
-Cho hs làm bảng lớp.
 7 2 4 7 7 – 5 = 7 – 4 =
-3 +5 +3 -1 7 – 2 = 7 – 6 = 
-GV nhận xét .
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài
b. Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 8:
HD phép cộng : 7 + 1 = 8 và 1 + 7 = 8
-HD hs quan sát hình vẽ, GV nêu bài toán : Có 7 hình tam giác vàng,thêm 1 hình tam giác xanh.Hỏi có tất cả bao nhiêu hình tam giác?
-Cho hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ bài toán.
*GV nêu : 7 tam giác vàng thêm 1 tam giác xanh là 8 tam giác hay 7 thêm 1 là 8.
- Cho hs nêu phép tính : 7 + 1 = 8.
- 7 + 1 = 8 Vậy 1 + 7 = ?
- Cho hs đọc : 7 + 1 = 8 và 1 + 7 = 8.
 a.2/HD phép cộng : 6 + 2 = 8 5 + 3 = 8
 2 + 6 = 8 3 + 5 = 8
 4 + 4 = 8 
HD tương tự như trên.
a.3/Học thuộc bảng cộng :
-GV lưu các công thức cộng trên bảng.
-HD hs học thuộc bảng cộng.
b/ Thực hành :
-Bài 1 : Tính 
+Cho hs làm vào bảng con.
+Nhận xét.Lưu ý cho hs cách đặt tính.
-Bài 2 : Tính. 
+ Cho hs làm bài vào vở.
+ Gv chấm chữa bài
-Bài 3: Tính 
+Cho hs làm bảng cài.
+Nhận xét, sửa sai.
-Bài 4 : Viết phép tính thích hợp. 
+Cho hs nhìn hình vẽ,nêu bài toán và ghi phép tính vào bảng con.
+Nhận xét.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ?
-Cho hs đọc bảng cộng trong phạm vi 8.
-Cho hs thi điền số :  +  = 8
Nhận xét
5. Dặn dò : học thuộc bảng cộng.
-Nhận xét tiết học.
Tiết 5: Đạo đức
NGHIÊM TRANG
 KHI CHÀO CỜ (Tiết 2)
A.Mục tiêu : 
B.Chuẩn bị : vở bài tập đạo đức.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc : 
-Tiết trước học bài gì?
-GV hỏi :
-Em hãy tự giới thiệu quốc tịch của mình.
-Em hãy mô tả về quốc kì VN.
-Khi chào cờ, cần phải như thế nào?
-Nhận xét, ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : Nghiêm trang khi chào cờ
b/Các hoạt động :
b.1/Hoạt động 1 : HS tập chào cờ.
-GV cùng cả lớp tập chào cờ theo hiệu lệnh của GV : nghiêm, chào cờ, chàoThôi!
-GV nêu hiệu lệnh, cả lớp đứng chào cờ.
Nhận xét.
b.2/Hoạt động 2 : thi chào cờ giữa các tổ.
-1 lần 1 tổ chào cờ - cả lớp quan sát, nhận xét
Tổ trưởng điều khiển các bạn chào cờ
-GV tổng kết, nhận xét.
b.3/Hoạt động 3 : vẽ và tô màu quốc kì.
-GV cho hs nhận xét hình lá cờ và nêu: nền màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh.
-HD hd vẽ.
GV q.sát, giúp đỡ hs.
-GV cho hs xem hình lá cờ đẹp.
nhận xét, tuyên dương.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? -Nghiêm trang khi chào cờ.
-Cho hs trả lời :
+Em hãy mô tả quốc kì Việt Nam.
+Khi chào cờ phải như thế nào?
-Cho hs đọc : “nghiêm trang chào lá quốc kì. Tình yêu đất nước em ghi vào lòng”.
5.Dặn dò : thực hiện theo bài học.
-Nhận xét tiết học.
Tiết 1: Thể dục
Tiết 2: Toán
LUYỆN TẬP
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: 
-Thuoäc baûng “14 tröø ñi moät soá” 
- Thöïc hieän ñöôïc pheùp tröø coù nhôù daïng : 54 – 18 ; 34 – 8 
- Tìm soá bò tröø hoaëc soá haïng chöa bieát. 
- Giaûi baøi toaùn coù moät pheùp tröø daïng 54 - 18 
II/ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
Baûng con , Vôû B T .
III/HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
1. Kiểm tra bài cũ
- Laøm baøi 1, 2, 3 trang 64 VBT 
- Kieåm tra VBT + Chaám vôû 
- Nhaän xeùt baøi cuõ.
2. Bài mới
“ Luyeän taäp” 
Baøi 1: Tính nhaåm 
- GV nhaän xeùt, choát keát quaû ñuùng.
Baøi 2: Ñaët tính roài tính 
a. 84 – 47 ; 74 – 49 
- Söûa baøi treân baûng. 
- HS neâu caùch tính. 
b. 62 – 28 ; 60 – 12 
- Söûa baøi. Choát keát quaû ñuùng. 
Baøi 3: Tìm x 
a. x – 24 = 34
Muoán tìm soá bò tröø chöa bieát, ta laøm theá naøo? 
Baøi 4: 
Toùm taét
OÂ toâ vaø maùy bay : 84 caùi 
OÂ toâ : 45 caùi 
Maùy bay :  caùi? 
- Söûa baøi treân baûng. 
• Baøi taäp naøy thuoäc daïng toaùn naøo? 
• Muoán tìm moät soá haïng trong moät toång ta laøm theá naøo?
3.CUÛNG COÁ: 
- Neâu caùch tính: 
• Muoán tìm soá haïng chöa bieát, ta laøm theá naøo?
• Muoán tìm soá bò tröø chöa bieát, ta laøm theá naøo? .
4.DAËN DOØ:
- Veà xem laïi baøi 
- Laøm baøi taäp trong VBT trang 66 
- Xem tröôùc baøi pheùp tröø “ 15 tröø ñi moät soá” 
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
Tiết 3: Luyeän töø vaø caâu
TÖØ NGÖÕ VEÀ COÂNG VIEÄC GIA ÑÌNH
CAÂU KIEÅU: AI, LAØM GÌ?
I. MUÏC TIEÂU: 
1.neâu ñöôïc moät soá töø chæ coâng vieäc gia ñình (BT1) 
2. Tìm ñöôïc caùc boä phaän caâu traû lôøi cho caâu hoûi Ai ? Laøm gì ? ( BT2 ); bieát choïn caùc töø cho saün ñeå saép xeáp thaønh caâu kieåu Ai laø gì ? (BT3).
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC 
- Phieáu hoïc taäp.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: 
- Goïi hs tìm moät soá töø ngöõ veà tình caûm?
- Nhìn tranh noùi 2, 3 caâu veà hoaït ñoäng cuûa meï vaø con.
- Leân baûng laøm baøi taäp 2, ñaët daáu phaåy.
- Nhaän xeùt baøi cuõ.
B. GIÔÙI THIEÄU BAØI MÔÙI:
1.Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa baøi.
2. Höôùng daãn laøm baøi taäp 
Baøi 1: (laøm mieäng) Em haõy keå teân nhöõng vieäc em ñaõ laøm ôû nhaø ñeå giuùp cha meï?
- Ngoaøi nhöõng vieäc keå treân, baûn thaân em coøn laøm nhöõng vieäc gì giuùp boá meï ñeå thôøi gian coøn laïi meï laøm caùc coâng vieäc khaùc.
 Gv choát: Ngoaøi vieäc hoïc taäp , em caàn phaûi bieát giuùp ñôõ boá meï nhöõng coâng vieäc nhoû ôû nhaø vöøa vôùi söùc mình.
Baøi 2: Tìm caùc boä phaän c