Giáo án lớp 5 tuần 8 (tiết 1)

...........................................................................
 .................................................................................................................................
......................................................................................
Tiết 3
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
II. Chuẩn bị
TOÁN
ÔN CỘNG TRONG PHẠM VI 5
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5, biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5.
- GD học sinh cẩn thận khi làm toán.
* GV: Hình vẽ trong SGK
 HS: VBT
TOÁN
ÔN TOÁN
- Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số.
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn dưới dạng sơ đồ.
- Giáo dục HS thích học toán.
* GV: Các bài toán SGK
- HS: chuẩn bị bài; VBT
III. Các hoạt động dạy và học
HĐ
NTĐ 1
NTĐ 2
1
2HS lên bảng làm bài tập
4 + 1 = 2 + 3 = 
GV HD làm bài 1: Tính nhẩm
2
GV nhận xét chữa
HDhọc sinh làm các phép tính 
4 + 1 = 5 1 + 4 = 5 
3 + 2 = 5 2 + 3 = 5 
HS nhẩm miệng nêu kết quả.
 6 + 5= 11 6 + 4 = 10 5 + 7 = 12 
5 + 6 = 11 6 + 8 = 14 7 + 6 = 13 
8 + 6 = 14 9 + 6 = 15 9 + 4 = 13
3
HS thành lập các phép tính theo HD của GV:
Luyện đọc thuộc các phép tính cộng trong phạm vi 5 (đọc CN, nhóm,)
GV nhận xét chữa; HD làm bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
chú ý tính tổng là thực hiện phép cộng 2 số với nhau. GV làm mẫu cột 1
4
GV nhận xét: HD làm bài 1: Tính
G V làm mẫu cột 1: 4 + 1 = 5
 3 + 2 = 5
- Cho HS làm trên bảng
HS làm theo 2 nhóm, mỗi nhóm 2 phép tính.
Số hạng
2 6
1 7
2 8
2 5
1 5
Số hạng
1 5 
1 6
1 6
 9
4 6
Tổng
4 1
3 3
4 4
3 4
6 1
5
HS lên bảng làm
2 + 3 = 5 2 + 2 = 4 4 + 1 = 5
1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 3 + 1 = 4
GV nhận xét, chữa
HD làm bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt:
Khối lớp1: 46 cây
Khối lớp 2 nhiều hơn : 15 cây
Khối lớp 2:  cây?
6
GV nhận xét chữa- yêu cầu HS đọc lại các phép tính vừa làm: HD làm bài 2
HS đọc bài toán theo tóm tắt.
1HS giải trên bảng. cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Khối lớp 2 trồng được số cây là
46 + 15 = 61 (cây)
Đáp số: 61 cây
7
HS làm bảng con + bảng lớp
 4 
+
 1
 5
 2 
+
 3
 5
 2 
+
 2
 4
 3 
+
 2
 5
 1 
+
 4
 5
 1 
+
 3
 4
GV nhận xét- chữa
HD làm bài 4- GV chấm
8
GV nhận xét: HD làm bài 4
Cho HS quan sát hình vẽ nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp
HS làm vào vở: Đặt tính rồi tính
45 + 26 36 + 17
36 + 17 47 + 25
* Củng cố - dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài mới.
 .................................................................................................................................
Ngày soạn : 10. 10. 2011.
Ngày giảng : Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2011.
Tiết 1
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị
Học vần
Bài 32 : oi- ai (T1)	
- HS đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri,bói cá, le le.
- GD các em yêu thích môn học
*GV:Tranh minh hoạ, bộ ghép HV
 HS: bộ ghép HV
Dự kiến HĐ: CN, nhóm,cả lớp.
Tăng cường TV: Luyện nói đủ câu cho HS
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
- Biết đọc ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung.
- Hiểu nội dung: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin của mọi người. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Giáo dục HS lòng kính trọng và biết ơn ; biết vượt khó trong học tập.
* GV: tranh minh hoạ ND bài
Bảng phụ ghi câu, đoạn HD đọc
- Tăng cường TV: Phát âm đúng tiếng, từ.
- Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp
III. Các hoạt động dạy và học
TG
HĐ
NTĐ1
NTĐ2
6
1
GV cho HS đọc và viết: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá.
HS đọc câu: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá.
GT vần: oi- ai
2 HS đọc bài: Người mẹ hiền.
GV giới thiệu bài - Đọc mẫu - đọc diễn cảm
HD đọc- kết hợp theo dõi luyện phát âm đúng cho HS
7
2
HS thảo luận nhận diện vần (so sánh, cấu tạo)
HS đọc nối tiếp từng câu 
7
3
oi
+ Nêu cấu tạo vần oi?
- Cho Học sinh ghép vần oi.
GV theo dõi chỉnh sửa cách đọc cho HS
 HD đọc cấu khó:
Thế là, chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, / chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, / vuốt ve/
6
4
Ghép tiếng và đánh vần tiếng 
Giáo viên hướng dẫn đánh vần: o - i - oi.
Đã có vần oi, muốn có tiếng ngói ta phải thêm âm gì?
Cho Học sinh ghép tiếng ngói.
+ Em vừa ghép được tiếng gì?
+ Nêu cấu tạo tiếng ngói?
Hướng dẫn Học sinh đánh vần: ng-oi-ngoi-sắc - ngói
 Treo tranh cho HS quan sát.
+ Bức tranh vẽ gì?
Giáo viên viết bảng: nhà ngói
Cho HS đọc lại toàn vần.
HS đọc đọc nối tiếp
Đọc chú giải SGK
GV nhận xét- giải nghĩa thêm: Mới mất, đám tang- cho HS đọc đoạn trong nhóm
6
5
ai
Quy trình tương tự
+ So sánh sự giống và khác nhau giữa vần ai và vần oi?
- Giáo viên viết bảng từ ứng dụng:
 Ngà voi gà mái
 Cái vòi bài vở
+ Một em lên phát hiện và gạch chân cho cô tiếng chứa vần vừa học?
+ Phân tích cấu tạo tiếng 
- Cho Học sinh đọc tiếng, từ.
- Giáo viên đọc mẫu và giải nghĩa một số từ khó.
- Cho Học sinh đọc lại.
HS đọc trong nhóm, thi đọc trước lớp
GV Hướng dẫn tìm hiểu bài
Cho HS đọc lại bài - trả lời câu hỏi
HS đọc tứng đoạn - trả lời câu hỏi
?Tìm những từ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất (Lòng An nặng trĩu nõi buồn. Nhớ bà, An ngồi nặng lẽ)
? Vì sao An buồn như vậy (Vì An yêu bà, tiếc nhớ bà)
? Khi biết An chưa làm bài tập thái độ của thầy giáo thế nào? Vì sao? (thầy không trách, chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng)
Tìm những từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An?(Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng)
7
6
- Giáo viên viết mẫu, vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
Theo dõi và sửa sai cho HS .
Nhận xét bảng con.
Cho Học sinh đọc lại bài.
Các em vừa học vần gì mới? 
* Trò chơi.
GV nhận xét chốt lại ND bài – HD đọc lại bài – GV cho HS đọc cả bài 
HS đọc lại bài – thi đọc 
* Củng cố - dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài mới.
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
......................................................................................
Tiết 2
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị
Học vần
Bài 32 : oi- ai (T2)
(Như tiết 1)
Toán
Bảng cộng (T38)
- Thuộc bảng cộng đã học.
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- GD các em cẩn thận khi làm toán.
* GV: Bảng cộng,Các phiếu bài tập.
HS: vở BT
III. Các hoạt động dạy và học
HĐ
NTĐ 1
NTĐ 2
5
1
HS đọc bài tiết 1
HS đọc lại các phép tính cộng đã học
5
2
GV kiểm tra, chỉnh sửa.
GT câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩ gì thế? Chú nghĩ về bữa trưa.
GV nhận xét- HD thành lập bảng cộng- HD làm bài tập 1: Tính nhẩm – GV treo bảng cộng
5
3
HS đọc và tìm tiếng chứa vần mới: 
tiếng có vần mới: bói
HS làm miệng: Đọc thuộc
 a, 
9 + 2 = 11 8 + 3 = 11 7 + 4 = 11
9 + 3 = 12 8 + 4 = 12 7 + 5 = 12
 . .
9 + 9 = 18 8 + 8 = 16 7 + 7 = 14
b, 2 + 9 = 11 3 + 8 = 11
5
4
GV cho HS trình bày và nêu cấu tạo tiếng chứa vần mới. bói
HS nêu cấu tạo - đọc CN, nhóm
GV nhận xét - HD làm bài 2: Tính
5
5
GV nhận xét HD luyện nói theo chủ đề
HS luyện nói theo câu hỏi gợi ý.? 
Trong tranh vẽ những con vật gì? (Vẽ con chim sẻ, chim ri, chim bói cá, con le le) 
? Em biết những con chim nào trong tranh?
? Chim bói cá, con le le sống ở đâu?
Chim sẻ, chim ri thích ăn gì? Chúng sống ở đâu?
HS làm theo 3 nhóm mỗi nhóm một phép tính
 1 5 
+
 1 9
 3 4
 2 6 
+
 1 7
 4 3
 3 6 
+
 8
 4 4
5
6
GV nhận xét- chốt lại
HD viết vào vở tập viết
Lưu ý tư thế ngồi viết
GV nhận xét- HD làm bài 3- cho HS đọc đề toán – phân tích bài toán
5
7
HS viết bài vào vở tập viết
HS đọc, phân tích rồi giải
1HS lên bảng làm- lớp làm vở ô ly
Bài giải
Mai cân nặng là
28 + 3 = 31(kg)
 Đáp số: 31kg
5
8
GV thu chấm, nhận xét- Cho HS đọc bài trong SGK
GV nhận xét chữa
* Củng cố - dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài mới.
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
......................................................................................
Tiết 3
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị
Toán
Luyện tập (T50)
- Làm được các phép tính cộng trong phạm vi 5; Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
- GD các em yêu thích làm toán.
* GV: Phiếu ghi các bài tập 
 HS: Vở bài tập
Luyện từ và câu
Từ chỉ hạt động trạng thái. Dấu phẩy
- Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu (BT1, BT2)
- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3).
- GD các em cách sử dụng câu đúng.
* GV: Các phiếu bài tập
 HS: VBT
- Tăng cường tiếng việt: Luyện nói thành câu cho HS.
C. Các hoạt động dạy và học
TG
HĐ
NTĐ 1
NTĐ 2
5
1
GV cho HS làm miệng các phép tính trong bài tập 1
HS làm BT4 tiết trước
GV nhận xét và giới thiệu bài
GV giới thiệu bài- HD làm bài tập 1:
Cho HS quan sát tranh trong SGK
5
2
HS làm miệng:
1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 
3 + 1 = 4 1 + 4 = 5
1 + 2 = 3 2 + 2 = 4 
3 + 2 = 5 1 + 3 = 4 
2 + 3 = 5 1 + 4 = 5
HS quan sát tranh nói tên các loài vật trong tranh: con trâu, đàn bò, mặt trời.
Gạch chân các từ chỉ HĐ, trạng thái: ( ăn, uống, toả)
3
GV nhận xét chữa – HD làm bài 2: Tính
GV nhận xét, chữa: HD làm bài 2
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ còn trống
5
4
HS làn bảng lớp
 2 
+
 2
 4
 1 
+
 4
 5
 3 
+
 2
 5
 2 
+
 3
 5
 4 
+
 1
 5
 2 
+
 1
 3
HS điền vào vở bài tập
Đuổi theo, giơ vuốt, nhe nanh,
 chạy quanh, luồn hốc
5
5
GV nhận xét - củng cố các phép cộng đã học - HD làm bài 3: Tính
Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện
GV nhận xét HD làm bài 3: Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp.
5
6
HS nêu lại rồi làm theo 2 nhóm
2 + 1+1 = 4 1 +2 +1 = 4
HS đọc rồi viết vào vở bài tập
5
7
GV nhận xét- chữa- HD làm bài 5
Cho HS quan sát hình vẽ để viết phép tính thích hợp
GV nhận xét chữa
a, Lớp em học tập tốt, lao động tốt.
b, Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mến học sinh.
c, Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
5
8
HS làm vào vở
3
+
2
=
5
1
+
4
=
5
GV nhận xét chữa
HD Học sinh làm bài 4: nối từ
 A B
Chào sách
Khuyên cô giáo
 Đọc bảng
 Viết học sinh 
GV nhận xét
* Củng cố - dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài mới.
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
......................................................................................
Tiết 4
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
II. Chuẩn bị
Đạo đức
Gia đình em (T2)
- Bước đầu biết được trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc.
- Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lẽ phép với ông bà, cha mẹ. 
- lẽ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
- GD HS biết: yêu quý gia đình của mình; yêu thương, kính trọng, lẽ phép với ông bà, cha mẹ; quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
* GV:Bài hát “Cả nhà thương nhau”
 HS: Vở BTĐĐ
Đạo đức
Chăm làm việc nhà (T1)
- Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
- Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng
- Các tấm thẻ, VBT
III. Các hoạt động dạy và học
TG
HĐ
NTĐ 1
NTĐ 2
6
1
GV giao việc cho HS thảo luận theo nhóm
HS trao đổi với nhau về sự tham gia của mình công việc ở nhà
6
2
HS thảo luận
+Suy nghĩ khi luôn có một mái nhà
+Bạn sẽ làm sao khi không có một mái nhà
GV cho HS trình bày, bổ sung, nhận xét
KL: Hãy tìm những việc nhà phù hợp với khả năng và bày tỏ nguyện vọng được tham gia của mình đối với cha mẹ.
Nêu tình huống
6
3
GV cho hS trình bày trước lớp, nhận xét
KL: GĐ là nơi em được cha mẹ và những người trong GĐ che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo.
HS thảo luận cách xử lí tình huống
TH 1:Hoà đang quét nhà ...
TH 2: Anh (chị) của Hoà nhờ Hoà ...
GV cho HS trình bày, nhận xét, trao đổi.
KL: TH 1: Cần làm xong việc nàh rồi mới đi chơi; TH 2: Cần từ chối và giải thích rõ 
HD việc tiếp theo
6
4
HS quan sát tranh trang 14 và thảo luận
HS thảo luận các tình huống
a) Nếu mẹ đi làm về, tay xách túi nặng thì 
b) Nếu em bé muốn uống nước thì ...
c) Nếu quần áo phơi ngoài sân đã khô thì...
d) Nếu bạn được phân công làm một việc quá sức của mình thì ...
5
5
GV cho HS trình bày, nhận xét.
KL chung: Mỗi gia đình chỉ nên có hai con là góp phần hạn chế tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT
GV cho HS trình bày và giải thích
KL: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của các em.
HS thảo luận lại ND bài học với việc mình đã làm
5
6
HS tự liên hệ
GV cho HS phát biểu suy nghĩ của bản thân. Chốt lại bài.Nhắc nhở chung
* Củng cố - dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài mới.
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
......................................................................................
Buổi chiều
Tiết 1 + 2
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị
Tiếng việt
Ôn tập
- Luyện đọc, viết các âm, vần đã học
* Bảng âm vần
Tiếng việt
Ôn tập
- Luyện đọc, viết lại các bài tập đọc đã học trong tuần 7,8.
- Luỵện làm bài tập luyện từ và câu
* GV : Phiếu ghi các bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy và học
HĐ
NTĐ 1
NTĐ 2
1
HS đọc lại các bài đã học
GV cho HS luyện đọc các bài tập đọc: Cô giáo lớp em, đổi giày
2
GV nhận xét- HD học sinh đọc đúng các âm, vần, tiếng, từ đã học
HS luyện đọc theo cặp.
3
HS đọc CN, Nhóm
GV theo dõi nhận xét
Cho HS luyện viết bài: Đổi giày (đoạn từ Vừa tới sân trườnghết bài)
- GV đọc chậm cho HS viết
4
GV theo dõi uốn nắn HS 
HD luyện viết
HS viết 
5
HS luyện viết vở
Gió lùa kẽ lá
Lá khẽ đu đưa
 Gió qua cửa sổ
 Bé vừ ngủ trưa.
GV theo dõi uốn nắn
HD làm bài tập 1: luyện từ và câu (điền từ cao hay cau)
6
GV chỉnh sửa cách viết cho HS
HD làm bài tập nối tiếng thành từ có nghĩa
HS làm: Con mèo mà trèo cây cau
 Phía sau lớp học
7
HS làm theo 3 nhóm
mẹ bế
Ô ly
hà
bé
vở
nhổ cỏ
GV nhận xét chỉnh sửa
HD làm bài 2: Điền dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau; Viết lại cho đúng chính tả:
- Nhớ bà An ngồi lặng lẽ.
- Bàn tay thầy đầy dịu dàng trìu mến thương yêu.
- Quái lạ sao hôm nay chân mình một bên dài một bên ngắn.
8
GV nhận xét chữa
HS điền dấu rồi viết lại
* Củng cố - dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài mới.
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
......................................................................................
Tiết 3
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị
Toán
Ôn tập
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4,5.
- GD học sinh cẩn thận khi làm toán.
* GV: Các bài tập
 HS: VBT
Toán
Ôn tập
- Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một số.
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn 
- Giáo dục HS thích học toán.
* GV: Các bài toán 
- HS: chuẩn bị bài; VBT
C. Các hoạt động dạy và học
HĐ
NTĐ 1
NTĐ 2
1
3HS lên bảng làm bài tập
3+ 1 = 2 + 2 = 5+1 = 
GV HD làm bài 1: Tính nhẩm
2
GV nhận xét chữa
Cho học sinh luyện đọc thuộc các phép tính cộng trong phạm vi 4,5
HS nhẩm miệng nêu kết quả.
 7 + 5= 12 6 + 7 = 13 5 + 7 = 13 
5 + 8 = 13 6 + 9 = 15 6 + 6 = 12 
5 + 6 = 11 9 + 6 = 15 9 + 9 = 18
3
HS luyện đọc thuộc các phép tính cộng trong phạm vi 4,5 (đọc CN, nhóm,)
GV nhận xét chữa; HD làm bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
4
GV nhận xét: HD làm bài 1: Tính
 Cho HS làm trên bảng
HS làm theo 2 nhóm, mỗi nhóm 2 phép tính.
Số hạng
2 6
4 7
2 8
1 5
1 5
Số hạng
1 3 
1 5
1 6
 9
2 6
Tổng
3 9
6 2
4 4
2 4
4 1
5
6 HS lên bảng làm
4 + 1 = 5 3+2 = 5 2+2 = 4
3 + 2 = 5 1+4 = 5 1+1+1 = 3
GV nhận xét, chữa
HD làm bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt:
 Xoài: 26 cây
 Chuối nhiều hơn : 15 cây
 Xoài, chuối:  cây?
6
GV nhận xét chữa- yêu cầu HS đọc lại các phép tính vừa làm: HD làm bài 2: >, <, = ?
HS làm 
 5 = 3 + 2 4 + 1 > 4
 2 + 1 3
GV nhận xét: HD làm bài 4
Cho HS quan sát hình vẽ nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp
4
+
1
=
5
HS đọc bài toán theo tóm tắt.
1HS giải trên bảng. cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Vvườn nhà An có số cây là
26 + 15 = 41 (cây)
Đáp số: 41 cây
* Củng cố - dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài mới.
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Ngày soạn : 11. 10. 2011.
Ngày giảng : Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011.
Tiết 1
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị
Học vần
Bài 33 : ôi- ơi (T1)	
- HS đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ và câu ứng dụng.
- Viết được:ôi, ơi, trái ổi, bơi lội 
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội.
- GD các em yêu thích môn học.
*GV:Tranh minh hoạ, bộ ghép HV
 HS: bộ ghép HV
Dự kiến HĐ: CN, nhóm,cả lớp.
Tăng cường TV: Luyện nói đủ câu cho HS
Toán
Luyện tập (T39)
- Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán có một phép cộng.
- Giáo dục HS yêu thích môn học
* GV: Các phiếu bài tập. Bảng cộng
- HS: vở bài tập
- Dự kiến HĐ: CN, nhóm, cả lớp
III. Các hoạt động dạy và học
TG
HĐ
NTĐ1
NTĐ2
6
1
GV cho HS đọc và viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái.
HS đọc câu: Chú bói cá nghĩ gì thế? Chú nghĩ về bữa trưa
GT vần: ôi- ơi
HS đọc bảng cộng
GV nhận xét giới thiệu bài
7
2
HS thảo luận nhận diện vần (so sánh, cấu tạo)
* Bài tập1: Tính nhẩm
HS nêu yêu cầu
7
3
ôi
+ Nêu cấu tạo vần ôi?
- Cho HS ghép vần ôi.
HS làm miệng
a, 9+6 = 15 7+8 = 15 6+5 = 11
 6+9 = 15 8+7 = 15 5+6 = 11
b, 
 3+8 = 11 4+8 = 12 2+9 = 11
 3+8 = 11 4+8 = 12 2+9= 11
 5+8 = 13 4+7 = 11 5+9 = 14
6
4
Ghép tiếng và đánh vần tiếng 
Giáo viên hướng dẫn đánh vần
Đã có vần ôi, muốn có tiếng ổi ta phải thêm dấu gì?
Cho HS ghép tiếng ổi
+ Em vừa ghép được tiếng gì?
+ Nêu cấu tạo tiếng ổi?
Hướng dẫn HD đánh vần
 Treo tranh cho HS quan sát.
+ Bức tranh vẽ gì?
Giáo viên viết bảng: trái ổi
Cho HS đọc lại toàn vần.
GV nhận xét chữa- HD làm bài 3: Tính
HS nêu yêu cầu
HS làm theo 3 nhóm - Đại diện lên trình bày
6
5
ơi
Quy trình tương tự
+ So sánh sự giống và khác nhau giữa vần ôi và vần ơi?
- Giáo viên viết bảng từ ứng dụng:
 Cái chổi ngói mới
 thổi còi đồ chơi
+ Một em lên phát hiện và gạch chân cho cô tiếng chứa vần vừa học?
+ Phân tích cấu tạo tiếng 
- Cho Học sinh đọc tiếng, từ.
- Giáo viên đọc mẫu và giải nghĩa một số từ khó.
- Cho Học sinh đọc lại.
GV nhận xét chữa
HD làm bài 4: 
 yêu cầu HS đọc bài toán
GV hướng dẫn HS làm bài và chữa bài
7
6
- Giáo viên viết mẫu, vừa viết vừa hướng dẫn quy trình.
Theo dõi và sửa sai cho HS .
Nhận xét bảng con.
Cho Học sinh đọc lại bài.
Các em vừa học vần gì mới? 
* Trò chơi.
HS đọc – tóm tắt bài toán rồi giải
Bài giải
Mẹ và chị hái được số quả bưởi là
38 + 16 = 54 (quả)
 Đáp số: 54 quả bưởi
GV nhận xét chữa
* Củng cố - dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Về học bài và chuẩn bị bài mới.
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
......................................................................................
Tiết 2
NTĐ 1
NTĐ 2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Chuẩn bị
Học vần
Bài 33 : ôi- ơi (T2)
(Như tiết 1)
Tập viết
Chữ hoa G
- Viết đúng chữ hoa G(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: 
Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ)