Giáo án Lớp 5 - Tuần 31 (VNEN) - Năm học 2016-2017

Tuần 31 Thứ hai, ngày 03 tháng 4 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 31A. NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 1. Đọc – hiểu bài Công việc đầu tiên
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
.
HĐ2: Nghe GV đọc
...
HĐ3: Đọc từ ngữ
HĐ4: Luyện đọc
.
HĐ5: Trao đổi, trả lời câu hỏi
Theo dõi các nhóm 
- Đến từng nhóm để kiểm tra
- Đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm.
Theo dõi các cặp làm việc
Kiểm tra 3 cặp đôi
- Theo dõi HS đọc, sửa đọc chưa đúng.
- Kiểm tra 2 nhóm và nhắc các nhóm đọc đúng ngữ điệu.
-Quan sát từng nhóm làm việc
- Kiểm tra các nhóm
- Giúp đỡ, hỗ trợ HS lúng túng.
- Nhận xét, đánh giá tất cả các nhóm, cá nhân.
HĐ1: Các nhóm thảo luận: Bức tranh vẽ cảnh gì?
HĐ2: HS nghe, theo dõi sách, có thể đọc nhẩm theo.
HĐ3: Bạn A đọc từ, bạn B giải nghĩa
 Bạn B đọc từ, bạn A giải nghĩa
HĐ4: Làm việc theo nhóm 
 Đọc nối tiếp trong nhóm
 Đại diện nhóm đọc
HĐ5: Nhóm trao đổi và trả lời câu hỏi
 1, Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì?
2. Những chi tiết nào cho biết chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc này?
3. Chị Út đã nghĩ r cánh gì để rải hết truyền đơn?
HDƯD
Nhắc HS về đọc bài
Tiết 3 Toán
Bài 101. ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO DIỆN TÍCH (T1) 
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Quan hệ giữa các số đo diện tích.
- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
- Chuyển đổi số đo diện tích.
- So sánh, tính toán với số đo diện tích
II. Tài liệu và phương tiện: Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ1: Trò chơi “Nhóm nào điền nhanh hơn”
..........................
HĐ2: Thảo luận và TLCH
.... .....................
HĐ3: Làm Bt 3,4
...
C. HĐUD
- Theo dõi HS làm bài
........................................
- GV hướng dẫn 
- Theo dõi các nhóm làm bài
........................................
- Theo dõi các nhóm làm bài
.
Về xem lại các bài tập
HĐ1: Nhóm trưởng điều khiển chơi
- Báo cáo với GV
..............................................
HĐ2: Nhóm
Trao đổi kết quả trong nhóm
Báo cáo KQ
a) Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé.
b) Đơn vị bé bằng 1/10 đơn vị lớn.
c) 1ha = 10 000m2
................................................
HĐ3: HS làm bài
Báo cáo KQ
................................................
Tiết 4 Đạo đức
BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 2)
I. Mục tiêu 
Học xong bài này HS biết: 
- Kể được một và tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương.
- Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng.
II. Tài liệu và phương tiện 
- Tranh ảnh, băng hình về tài nguyên thiên nhiên: mỏ than, dầu mỏ, rừng
III. Các hoạt động dạy - học 
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 II. Hoạt động thực hành 
* Hoạt động1: 
Giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên ( BT 2) 
- GV yêu cầu HS xem tranh ảnh và đọc các thông tin trong bài 
Các nhóm HS thảo luận theo câu hỏi trong SGK 
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận 
- Các nhóm khác bổ sung
Hoạt động 2. Làm bài tập 2 trong SGK
- Gv HD HS làm việc
- GVKL: a, đ, e là các việc làm đúng để bảo vệ thiên nhiên 
 b, c, d Là việc làm không phải là bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 
GV: Con người cần biết cách sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho cuộc sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên 
- HS làm việc cá nhân
- Gọi HS lên trình bày
Hoạt động 3: Làm bài tập 5 SGK
Gv nêu từng ý 
GVKL: Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, các em cần thực hiện các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng của mình 
- Đại diện nhóm trình bày kết quả 
- GV và các nhóm khác nhận xét 
II. Hoạt động ứng dụng
- NX tiết học.
Thứ ba, ngày 04 tháng 4 năm 2017
Tiết 1 Toán
Bài 101. ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO DIỆN TÍCH (T2) 
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Quan hệ giữa các số đo diện tích.
- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
- Chuyển đổi số đo diện tích.
- So sánh, tính toán với số đo diện tích
II. Tài liệu và phương tiện: Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐTH
HĐ1: Làm BT 5
......
HĐ2: Làm BT6
........................
HĐ3 : Làm BT 7
...........................
HĐ4 : Giải BT8
..
..........................
B/ HĐƯD
Theo dõi HS làm bài
Động viên. 
- Kiểm tra, hỗ trợ HS 
.....
- Cho hs đọc trong SGK và HD
...........................................
Theo dõi HS làm bài
Động viên. 
- Kiểm tra, hỗ trợ HS 
.............................................
Theo dõi HS làm bài
Động viên. 
- Kiểm tra, hỗ trợ HS 
............................................
HĐ1: Cá nhân làm bài
Báo cáo kết quả
.......
HĐ2: Cá nhân làm bài
Trao đổi theo cặp
Báo cáo KQ
...........................................
HĐ3: Cá nhân làm bài
Trao đổi theo cặp
Báo cáo KQ
.........................................
HĐ 4: Cá nhân làm bài
Chữa bài
Bài giải
Nửa chu vi hình chữ nhật là:
250 : 2 = 125 (m)
Chiều rộng thủa ruộng hình chữ nhật là:
125 : 5 x 2 = 50 (m)
Chiều dài thủa ruộng hình chữ nhật là:
125 : 5 x 3 = 75 (m)
Diện tích thủa ruộng là:
75 x 50 = 3750(m2)
Cả thủa ruộng thu được số kg thóc là:
3750 : 100 x 65 = 2437,5(kg)
 Đáp số: 2437,5kg
..................................................
Về xem lại các BT đã làm
Tiết 3 Thể dục
Bài 61. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI "CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU
 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích.
 - Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình.
 - Giáo dục các em yêu thích bộ môn thể dục và hăng say nhiệt tình trong trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Môn TTTC ( Đá cầu )
- Học tâng cầu bằng mu bàn chân
ĐH. luyện tập
2. Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". 
- GV HD cách tâng cầu
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho HS chơi
- GV bảo hiểm an toàn cho HS
QS GV hướng dẫn
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
.
Tiết 4+5 Tiếng Việt
Bài 31A. NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết 2+3)
I. Mục tiêu:
 2. Mở rộng vốn từ: Nam và nữ
 3. Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Tà áo dài Việt Nam; Viết đúng các tên danh hiệu, giải thưởng và kỉ niệm chương
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ1: Tìm hiểu nghĩa của từ
.
HĐ2: Thi tìm nhanh những từ ngữ chỉ các phẩm chất của phụ nữ Việt Nam
...
HĐ3: Nêu ý nghĩa của các câu tục ngữ
.
 HĐ4: Nghe - viết vào vở
...
HĐ5: Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống. 
..
 C. HĐUD
- GV HD học sinh làm BT
- Theo dõi các cặp
..
- Theo dõi, khuyến khích HS
Cho HS nêu 
........................................
- Theo dõi cá nhân hoàn thành BT
- HD học sinh viết vào vở.
- Đọc cho HS viết bài
Theo dõi và kiểm tra từng cá nhân.
HĐ1: cá nhân suy nghĩ làm vào nháp
- Thống nhất làm bảng nhóm
- Các nhóm nx nhau
HĐ2: HS tìm và viết vào nháp.
- Thống nhất trong nhóm và HT BT.
- Báo cáo Kq.
HĐ3: Cá nhân làm BT:
HĐ4: Cá nhân nghe viết vào vở
Đổi bài soát lỗi
HĐ5: Cá nhân làm bài trên PBT.
Trao đổi bài với bạn để chữa lỗi.
Hoàn thành bài ứng dụng ở nhà.
 Thứ tư, ngày 05 tháng 4 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 31B. LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (Tiết 1+2)
I. Mục tiêu:
 1. Đọc – hiểu bài thơ Bầm ơi
2. Ôn tập về văn tả cảnh
 II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi
.
HĐ2: Nghe GV đọc
...
HĐ3: Đọc lời giải nghĩa
HĐ4: Luyện đọc
.
HĐ5: Trao đổi, trả lời câu hỏi
Theo dõi các nhóm 
- Đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm.
Theo dõi cá nhân làm việc
- Theo dõi HS đọc, sửa đọc chưa đúng.
- Đến từng nhóm để kiểm tra
-Quan sát từng nhóm làm việc
- Kiểm tra các nhóm
- Giúp đỡ, hỗ trợ HS lúng túng.
- Nhận xét, đánh giá tất cả các nhóm, cá nhân.
HĐ1: Các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi
HĐ2: HS nghe, theo dõi sách, có thể đọc nhẩm theo.
HĐ3: Cá nhân tự đọc, rồi chia sẻ trong cặp đôi.
HĐ4: Làm việc theo nhóm 
 Đọc theo cặp đôi ( A đọc, B góp ý)
 Đọc theo cặp đôi 
 Đọc theo nhóm
 Đại diện nhóm đọc
HĐ5: Nhóm trao đổi và trả lời câu hỏi
 1) Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ đến mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?
2) Những hình ảnh so sánh nào cho thấy tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng?
3) Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ?
B. HĐTH
HĐ1: Liệt kê những bài văn tả cảnh trong học kì
- Theo dõi HS điền
HĐ1: HS tập viết trong nhóm
Báo cáo
C. HĐƯD
Nhắc về học thuộc lòng
Tiết 4 Toán
Bài 102. ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO THỂ TÍCH (T1) 
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối.
- Viết số đo thể tích dưới dạng số TP
- Chuyển số đo thể tích.
- So sánh, tính toán với số đo thể tích và vận dụng vào giải toán có nội dung hình học
 II. Tài liệu, phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ1: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
..........................
HĐ2: Thảo luận và TLCH
.... .....................
HĐ3: Làm Bt 3,4
...
C. HĐUD
- Theo dõi HS làm bài
........................................
- GV hướng dẫn 
- Theo dõi các nhóm làm bài
........................................
- Theo dõi các nhóm làm bài
.
Về xem lại các bài tập
HĐ1: Nhóm trưởng điều khiển chơi
- Báo cáo với GV
..............................................
HĐ2: Nhóm
Trao đổi kết quả trong nhóm
Báo cáo KQ
a) Đơn vị lớn gấp 1000 lần đơn vị bé.
b) Đơn vị bé bằng 1/1000 đơn vị lớn.
c) 1dm3 = 1l
................................................
HĐ3: HS làm bài
Báo cáo KQ
................................................
Tiết 5 Mĩ thuật
BÀI 31. VẼ TRANH
ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM
I. Mục tiêu
-Kiến thức: HS hiểu về nội dung đề tài.
-Kỉ năng: HS biết cách chọn hoạt động, vẽ được tranh về ước mơ của bản thân.
-Thái độ: HS phát huy trí tưởng tượng khi vẽ tranh 
* HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. 
II/ Tài liệu và phương tiện:
III. Các HĐ DH chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
 HĐ1: Nghe giới thiệu bài
..
HĐ2: Quan sát nhận xét và tìm hiểu nội dung đề tài.
.
.
HĐ3: Tìm hiểu cách vẽ.
.
HĐ4: HS quan sát 1 số bài mẫu 
...........................
B. HĐTH
HĐ1: Thực hành vẽ .
.....
HĐ2: Nhận xét, đánh giá
C. HDUD
- GV giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh ảnh vẽ tạo dáng
- GV hướng dẫn HS chọn cho mình một nội dung để thể hiện bài vẽ
- GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài
..
- Quan sát hoạt động của HS
..........................................
- GV nêu yêu cầu bài thực hành
 - Quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng.
..
- GV nhận xét đánh giá chung
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau
HS nghe.
..
2. HS tìm cách tranh theo đề tài
3. HS tìm hiểu cách vẽ tranh
- HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài
4. HS quan sát 1 số bài mẫu 
................................................
1. HS thực hành
 HS thực hành vẽ tranh về đề tài Ước mơ của em 
2. Nhận xét, đánh giá
- HS trưng bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Hình ảnh, màu sắc, cách bố cục
Cùng bạn bè, người thân thực hiện một công việc giúp bảo vệ môi trường.	 
Thứ năm, ngày 06 tháng 4 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 31B. LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ
(Tiết 3)
I. Mục tiêu:
 2. Ôn tập về văn tả cảnh
II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ1: Liệt kê những bài văn tả cảnh trong học kì 
- Theo dõi HS điền
HĐ1: HS tập viết trong nhóm
Báo cáo
HĐ2: HS Thực hiện
Báo cáo
HĐ2: Viết vào vở dàn ý của một trong bài văn trên
Quan sát các nhóm thực hiện
HĐ2: HS Thực hiện
Báo cáo
HDƯD
Nhắc HS về đọc lại BT
Tiết 2 Thể dục
Bài 62. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI "CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU
 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích.
 - Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức.
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Môn TTTC ( Đá cầu )
- Học tâng cầu bằng mu bàn chân
ĐH. luyện tập
2. Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". 
- GV HD cách tâng cầu
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho HS chơi
- GV bảo hiểm an toàn cho HS
QS GV hướng dẫn
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
.
Tiết 4 Toán
Bài 102. ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO THỂ TÍCH (T1) 
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối.
- Viết số đo thể tích dưới dạng số TP
- Chuyển số đo thể tích.
- So sánh, tính toán với số đo thể tích và vận dụng vào giải toán có nội dung hình học
 II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐTH
1.HĐ 1: Làm BT 5
..
HĐ2: BT6
..
HĐ3: Làm BT 7
...........................
HĐ4: Giải BT8
..........................
HDƯD
Theo dõi HS làm bài
Động viên. 
- Gợi ý , hỗ trợ HS 
.....
- Quan sát, giúp đỡ
...........................................
- Quan sát, giúp đỡ
.............................................
Về xem lại các BT
HĐ1: Cá nhân làm BT
Đại diện nhóm báo cáo trước lớp
.......
HĐ2: Cá nhân làm BT
Đọc trước lớp
........................................
HĐ 3: Cá nhân làm bài vào vở
..........................................
Bài giải
Thể tích của bể nước là:
4 x 3 x 2,5 = 30(m3)
30m3 = 30000dm3
Trong bể có số lít nước là:
30000 x 80 : 100 = 24000(l)
Mức nước trong bể cao là:
24000 : (40 x 30) = 20(dm)
20dm = 2m
ĐS: 24000l 20dm
.............................................
Thứ sáu, ngày 07 tháng 4 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 31C. ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH (T1+2) 
I. Mục tiêu: 
1. Ôn luyện, củng cố kĩ năng lập dàn ý của bài văn tả cảnh.
2. Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: QS tranh và TLCH
..........................
HĐ2: Lập dàn ý miêu tả
..........................
HĐ3: Nói về cảnh em định tả:
..
HĐ4:Thi tả cảnh trước lớp
.........................
B. HĐTH
HĐ1: Đọc lại bài văn của em
HĐ2: Đọc mẩu chuyện vui rồi TLCH
Theo dõi các nhóm thảo luận và TLCH
........................................
 - Theo dõi cả lớp làm bài.
- Giúp đỡ HS còn lúng túng.
.........................................
 - Theo dõi cả lớp làm bài.
- Giúp đỡ HS còn lúng túng.
.
- Theo dõi cả lớp làm bài.
- Giúp đỡ HS còn lúng túng.
..........................................
- Kiểm soát hoạt động HS
Theo dõi và kiểm tra từng cặp HS.
- Hỗ trợ HS yếu
HĐ1: Thực hiện yc của BT 
HĐ2: HS làm bài theo nhóm
Báo cáo kết quả
.............................................
HĐ3: HS làm bài theo nhóm
Báo cáo kết quả
HĐ3: HS làm bài theo nhóm
Báo cáo kết quả
................................................ 
HĐ1: HS đọc lại bài văn của mình và lời NX của thầy.
HĐ2: Các cặp thảo luận và HT bảng BT
HĐ3: Sửa lại dấu phẩy đặt sai vị trí trong đoạn văn 
C. HĐUD
- Kiểm soát hoạt động cá nhân.
.
 Nhắc HS về xem lại bài văn
HĐ3: Cả lớp viết bài vào vở.
- Trao đổi bài với bạn để nhận xét.
Tiết 4 Toán
Bài 103. ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO THỜI GIAN (T1)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian.
- Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân.
- Chuyển đổi số đo thời gian theo các đơn vị đã học.
- Xem đồng hồ và vận dụng cách đọc, cách viết số đo thời gian vào giải toán.
 II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐTH
1.HĐ 1: Nhóm - Trò chơi "Đồng hồ chỉ mấy giờ, mấy phút?"
..
HĐ2: Thảo luận và TLCH
..
HĐ3: Viết theo mẫu (Bt 3,)
...........................
HDƯD
Theo dõi HS làm bài
Động viên. 
- Gợi ý , hỗ trợ HS 
.....
- Quan sát, giúp đỡ
- Quan sát, giúp đỡ
.............................................
Về xem lại các BT
HĐ1: Các thành viên trong nhóm cùng đọc và viết số
Đại diện nhóm báo cáo trước lớp
.......
HĐ2: Cá nhân viết vào bảng đo
Đọc trước lớp
HĐ 3: Cá nhân làm bài vào vở
..........................................