Giáo án lớp 5 năm 2012 - Tuần 20

ảnh, sau đú gthiệu người được tả.
b. Bài tập 2: 27’
- Cho HS đọc yờu cầu và 4 đề a,b,c,d
- GV hướng dẫn: 1 em chọn 1 đề, sau đú viết 1 đoạn mở bài (trực tiếp hoặc giỏn tiếp)
- Cho HS làm bài vào vở bài tập
- 3 HS nhận phiếu to để làm
- Cho HS trỡnh bày kết quả
- GV nhận xột và khen những em viết mở bài đỳng và hay.
3. Củng cố - dặn dũ: 2’
? Hóy nhắc lại 2 kiểu mở bài trong văn tả người
- Nhận xột tiết học
- Dặn HS xem tiếp tiết tập làm văn tới.
- HS lắng nghe
- HS quan sỏt
-1 HS đọc yờu cầu; 1 HS khỏc đọc 2 đoạn.
- HS làm bài, suy nghĩ, phỏt biểu
- HS lắng nghe
- HS đọc to, cả lớp đọc thầm SGK
- HS lắng nghe
- HS làm bài cỏ nhõn
- 3 HS làm trờn phiếu, dỏn , trỡnh bày kết quả.
- Một số em đọc mở bài của mỡnh. Giới thiệu đú là kiểu mở bài gỡ?
- 2 HS nhắc lại
- Lắng nghe
THỨ SÁU
NS : 26.12
ND : 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHẫP
I. Mục tiờu
1.Mục tiờu chung :
- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng QHT và nối các vế câu ghép không dùng từ nối ( ND ghi nhớ ).
- Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn( BT1, mụcIII); viết được đoạn văn theo y/c của BT2
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG :
*Tớch hợp GDMT :
II. Đồ dựng dạy - học
. Bảng phụ viết vớ dụ phần nhận xột
. Bỳt dạ, phiếu khổ to
III. Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu
A. Bài cũ: 4’
. Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về cõu ghộp
. Mỗi vế cõu ghộp cú thể tỏch ra cõu đơn được khụng? Vỡ sao?
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 1’ (nờu mđyc)
2. Phần nhận xột: 10’
- Cho HS làm bài tập 1, bài tập 2
- Cho HS đọc yờu cầu của đề, đọc 3 cõu a, b, c
- Cho HS làm bài
- GV kộo bảng phụ cú ghi sẵn 4 cõu ghộp
- Cho HS trỡnh bày
- GV nhận xột và chốt lại kết quả đỳng
3. Ghi nhớ: 3’
? Từ kết quả phõn tớch trờn, em thấy cỏc vế cõu ghộp được nối với nhau mấy cỏch?
- Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ
- Cho HS nhắc lại khụng nhỡn SGK
4. Luyện tập: 19’
a. Bài tập 1: 
- Cho 2 HS đọc tiếp nối yờu cầu bài tập 1
- Cả lớp đọc thầm lại cỏc cõu văn và tự làm bài, trỡnh bày.
- GV nhận xột, chốt kết quả đỳng
b. Bài tập 2
- Cho HS đọc yờu cầu của BT
- GV nhắc HS lưu ý: Đoạn văn (3 cõu đến 5 cõu) tả ngoại hỡnh người bạn ớt nhất cú 1 cõu ghộp
- Cho 1 HS giỏi làm mẫu
- Cho HS viết đoạn văn.
- GV phỏt 3 phiếu to cho 3 HS làm trờn phiếu, trỡnh bày kết quả.
- GV nhận xột, khen những em viết đỳng và hay
5. Củng cố - dặn dũ
- HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ (SGK)
- Nhận xột tiết học
- Dặn HS viết đoạn văn chưa hay về nhà viết lại.
- 1 HS trả lời
- 1 HS khỏc trả lời tiếp cõu hỏi
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc to, cả lớp dũ theo SGK
- 4 HS lờn bảng làm bài
- HS cũn lại dựng bỳt chỡ gạch SGK
- 2 HS lờn bảng trỡnh bày, lớp nhận xột.
- Hai cỏch: 
Cỏch 1: dựng quan hệ từ.
Cỏch 2: Dựng dấu cõu
- HS đọc ghi nhớ trong SGK
- 2 HS nhắc lại
- 2 HS đọc
- Cả lớp thực hiện theo yờu cầu của GV
- HS phỏt biểu ý kiến
- Cả lớp bổ sung
- 1 HS đọc
- HS lắng nghe
- 3 HS làm trờn phiếu
- HS cũn lại làm vào vở bài tập
- HS lần lượt đọc đoạn văn, chỉ ra cõu ghộp đó dựng.
- 2 HS nhắc lại
- Lắng nghe
- Ghi chộp
TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn kết bài)
I. Mục tiờu
1.Mục tiờu chung :
Nhận biết được 2 kiểu KB ( MR và không MR ) qua 2 đoạn kết bài trong SGK ( BT1)
-Viết được 2 đoạn KB theo y/c của BT2
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG : Học sinh khá giỏi làm được BT3 ( Tự nghĩ đè bài viết đoạn KB )
*Tớch hợp GDMT :
. Bảng phụ ghi sẵn 2 kiểu kết bài
. Bỳt xạ, vài tờ giấy khổ to
III. Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu
A. Bài cũ: 4’
- Gọi HS đọc đoạn mở bài ở tiết trước
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1’ (Nờu MĐYC)
2. Luyện tập : 30’
a. Bài tập 1 : 5’
- Cho HS đọc yờu cầu BT và đọc 2 đoạn a,b.
- Cho HS làm bài cỏ nhõn
- Cho HS trỡnh bày kết quả
b. Bài tập 2: 10’
- Cho HS đọc yờu cầu BT
- GV lưu ý: chọn đề tập làm văn đó làm tiết trước, viết kết bài
- Cho HS làm bài.
- GV phỏt 2 phiếu to cho 2 HS làm trờn phiếu
- Cho HS trỡnh bày kết quả
- GV nhận xột và khen những bạn làm tốt
c. Bài tập3: 15’
- Cho HS đọc yờu cầu đề bài
- Tiến hành như BT 2
3. Củng cố - dặn dũ: 2’
- Nhắc lại 2 kiểu kết bài trong văn tả người
- Nhận xột tiết học
- Dặn HS đọc trước tiết tập làm văn tuần 20
- 2 HS đọc
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc yờu cầu, HS khỏc đọc đoạn a,b
- HS làm bài độc lập, phỏt biểu ý kiến, cả lớp nhận xột bổ sung
- 1 HS đọc to, 1 HS nhăc lại yờu cầu
- HS lắng nghe
- HS làm bài trờn phiếu, dỏn, trỡnh bày, cả lớp nhận xột
- Một số em đọc đoạn văn của mỡnh
- 1 HS đọc to, HS lhỏc nhắc lại yờu cầu.
- HS làm bài cỏ nhõn, 2 HS làm phiếu
- 2 HS nhắc lại
- Lắng nghe
Tiết 91 : DIỆN TÍCH HèNH THANG. 
I. MỤC TIấU:
1.Mục tiờu chung :
Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các biài tập liên quan.
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG : 1b, 2b, 3.
*Tớch hợp GDMT :
II. ĐỒ DÙNG : 
+ 	Bảng phụ, bỡa cứng cú hỡnh dạng như trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1. Kiểm tra bài cũ : 
Hỡnh thang.
Nờu đặc điểm của hỡnh thang.
Giỏo viờn nhận xột và cho điểm.
2. Bài mới : 
Diện tớch hỡnh thang.
a) Giới thiệu bài 
b) Nội dung :
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hỡnh thành cụng thức tớnh diện tớch của hỡnh thang. 
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh lắp ghộp hỡnh – Tớnh diện tớch hỡnh ABCD.
Hỡnh thang ABCD đ hỡnh tam giỏc ADK.
 A B 
K
D H C 
Cạnh đỏy gồm cạnh nào?
Học sinh thực hành nhúm.
Tức là cạnh nào của hỡnh thang.
AH đ đường cao hỡnh thang
Chiều cao là đoạn nào?
	S = 
Nờu cỏch tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc ADK.
	S = 
Neõu caựch tớnh dieọn tớch hỡnh thang ABCD.
Laàn lửụùt hoùc sinh nhaộc laùi coõng thửực dieọn tớch hỡnh thang.
v	Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón hoùc sinh bieỏt vaọn duùng coõng thửực tớnh dieọn tớch hỡnh thang ủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan.
 Baứi 1:
Hoùc sinh ủoùc ủeà, laứm baứi so saựnh keỏt quaỷ vụựi 50 cm2.
Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh caựch tớnh dieọn tớch hỡnh thang vuoõng.
Hoùc sinh sửỷa baứi.
 Baứi 2:
Hoùc sinh ủoùc ủeà, laứm baứi.
Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh caựch tớnh dieọn tớch treõn soỏ thaọp phaõn vaứ phaõn soỏ.
Hoùc sinh sửỷa baứi – caỷ lụựp nhaọn xeựt.
	Baứi 3:
Quan saựt hỡnh veừ nhaọn xeựt hỡnh (H) goàm hỡnh thang vaứ hỡnh tam giaực vuoõng.
Hoùc sinh tớnh dieọn tớch hỡnh thang, dieọn tớch hỡnh tam giaực đ tớnh dieọn tớch hỡnh H.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi.
Hoùc sinh laứm baứi.
Hoùc sinh sửỷa baứi.
3. Cuỷng coỏ - daởn doứ: 
Daởn hoùc sinh xem baứi trửụực ụỷ nhaứ.
Chuaồn bũ baứi : “Luyeọn taọp”.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Tieỏt 92 : LUYEÄN TAÄP
I. MUẽC TIEÂU:
1.Mục tiờu chung :
Biết tính diện tích hình thang.
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG : Bài 2, 3b.
*Tớch hợp GDMT :
II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : 
1. Kieồm tra baứi cuừ : 
Dieọn tớch hỡnh thang.
Muoỏn tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực laứm nhử theỏ naứo.
Neõu coõng thửực tớnh dieọn tớch hỡnh thang.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2. Baứi mụựi : 
a) Giụựi thieọu baứi 
b) Noọi dung :
v	Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh hỡnh thaứnh coõng thửực tớnh dieọn tớch hỡnh thang.
 Baứi 1:	
Hoùc sinh ủoùc ủeà – Chuự yự caực ủụn vũ ủo.
Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi quy taộc, coõng thửực tớnh dieọn tớch hỡnh thang.
Hoùc sinh toựm taột.
Hoùc sinh laứm baứi.
Giaựo vieõn lửu yự hoùc sinh tớnh vụựi daùng soỏ, soỏ thaọp phaõn vaứ phaõn soỏ.
Hoùc sinh sửỷa baứi – Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
	Baứi 2:
Hoùc sinh ủoùc ủeà.
Hoùc sinh toựm taột.
Hoùc sinh laứm baứi.
Tỡm ủaựy lụựn – Chieàu cao.
Dieọn tớch  (ẹoồi ra a)
Soỏ thoực thu hoaùch.
Hoùc sinh sửỷa baứi – Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
	Baứi 3:
Hoùc sinh ủoùc ủeà – Neõu toựm taột.
Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh neõu caựch tớnh chieàu cao hỡnh thang.
	h = 
Học sinh làm bài.
Học sinh sửa bài – Cả lớp nhận xột.
Giỏo viờn nhận xột.
Lần lượt học sinh nờu cụng thức tỡnh chiều cao hỡnh thang.
Giỏo viờn chốt: Nờu cỏch tỡm đường cao hỡnh thang.
Học sinh đọc đề bài b – Nờu cỏch tớnh trung bỡnh 2 đỏy.
	Trung bỡnh 2 đỏy = S : h
Học sinh làm bài.
Giỏo viờn chốt: Cỏch tỡm trung bỡnh cộng hai đỏy hỡnh thang.
Học sinh sửa bài 
3. Củng cố - dặn dũ: 
Dặn học sinh xem trước bài ở nhà.
Chuẩn bị : “Luyện tập chung”.
- Nhận xột tiết học.
Tiết 93 : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIấU:
1.Mục tiờu chung :
Biết:
-Tính diẹn tích hình tam giác vuông, hình thang.
-Giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm.
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG : Bài 3
*Tớch hợp GDMT :
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1. Kiểm tra bài cũ : 
Luyện tập
Muốn tớnh diện tớch tam giỏc (hỡnh thang) làm như thế nào ? 
Giỏo viờn nhận xột và cho điểm.
2. Bài mới : 
a) Giới thiệu bài 
Luyện tập chung
b) Nội dung :
 Bài 1:	
Giỏo viờn cho học sinh ụn lại quy tắc, cụng thức tớnh diện tớch cỏc hỡnh đó học.
Học sinh nhắc lại quy tắc.
Học sinh tự làm bài.
Học sinh làm bài
Chữa bài
Giỏo viờn nhận xột.
	Bài 2:
Học sinh đọc đề.
Giỏo viờn lưu ý học sinh cỏch phõn số.
Học sinh làm bài.
Giỏo viờn cho học sinh lặp lại cụng thức tớnh.
Tớnh diện tớch hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, hỡnh tam giỏc, hỡnh thang.
Học sinh đổi tập, sửa bài – Cả lớp nhận xột.
	Bài 3:
Học sinh đọc đề bài và tự làm
Học sinh làm bài.
Chấm bài.
Học sinh sửa bài – Cả lớp nhận xột.
3. Củng cố - dặn dũ: 
Dặn học sinh chuẩn bị bài ở nhà.
Chuẩn bị bài : Hỡnh trũn.
- Nhận xột tiết học 
Tiết 94 : HèNH TRềN, ĐƯỜNG TRềN
I. MỤC TIấU:
1.Mục tiờu chung :
Nhận biết được hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn.
-Biết sử dụng com – pa để vẽ hình tròn
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG :Bài 3.
*Tớch hợp GDMT :
II. ĐỒ DÙNG : 
+ 	Compa, bảng phụ, thước kẻ . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
. Kiểm tra bài cũ : 
Kiểm tra dụng cụ
2. Bài mới : 
a) Giới thiệu bài 
b)Nội dung :
v	Hoạt động 1: Giới thiệu hỡnh trũn, đường trũn
Dựng compa vẽ 1 đường trũn à chỉ đường trũn.
Học sinh quan sỏt.
Dựng compa vẽ 1 đường trũn.
Dựng thước chỉ xung quanh đ đường trũn.
Điểm đặt mũi kim gọi là gỡ của hỡnh trũn?
Dựng thước chỉ bề mặt đ hỡnh trũn.
+ Lấy 1 điểm A bất kỳ trờn đường trũn nối tõm O với điểm A đ đoạn OA gọi là gỡ của hỡnh trũn?
 Tõm của hỡnh trũn O.
+ Cỏc bỏn kớnh OA, OB, OC như thế nào?
 Bỏn kớnh.
Học sinh thực hành vẽ bỏn kớnh.
1 học sinh lờn bảng vẽ.
 đều bằng nhau OA = OB = OC.
+ Lấy 1 điểm M và N nối 2 điểm MN và đi qua tõm O gọi là gỡ của hỡnh trũn?
 đường kớnh.
Học sinh thực hành vẽ đường kớnh.
1 học sinh lờn bảng.
+ Đường kớnh như thế nào với bỏn kớnh?
  gấp 2 lần bỏn kớnh.
Lần lượt học sinh lặp lại.
Bỏn kớnh đoạn thẳng nối tõm O đến 1 điểm bất kỳ trờn đường trũn (vừa núi vừa chỉ bỏn kớnh trờn hỡnh trũn).
Đường kớnh đoạn thẳng nối hai điểm bất kỳ trờn đường trũn và đi qua tõm O (thực hành).
v	Hoạt động 2: Thực hành.
	Bài 1:
Thực hành vẽ đường trũn.
Theo dừi giỳp cho học sinh dựng compa.
Sửa bài.
 Bài 2:
Lưu ý học sinh bài tập này biết đường kớnh phải tỡm bỏn kớnh.
Thực hành vẽ đường trũn.
 Bài 3:
Sửa bài.
Lưu ý cỏch vẽ đường trũn lớn và hai nửa đường trũn cựng một tõm.
 Bài 4:
Thực hành vẽ theo mẫu.
Lưu ý vẽ hỡnh chữ nhật. Lấy chiều rộng là đường kớnh đ bỏn kớnh vẽ nửa đường trũn.
3. Củng cố - dặn dũ: 
ễn bài
Chuẩn bị bài : Chu vi hỡnh trũn.
- Nhận xột tiết học 
Tiết 95 : CHU VI HèNH TRềN
I. MỤC TIấU:
1.Mục tiờu chung :
Biết quy tắc tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải bài toán có yếu tố thực tế về chu vi hình tròn.
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG : Bài 1c, 2a, b.
*Tớch hợp GDMT :
II. ĐỒ DÙNG :
+ 	Bỡa hỡnh trũn cú đường kớnh là 4cm, thước
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ : 
Vẽ bỏn kớnh, đường kớnh hỡnh trũn.
2. Bài mới : 
a) Giới thiệu bài 
Chu vi hỡnh trũn.
b) Nội dung :
v	Hoạt động 1: Nhận xột về quy tắc và cụng thức tớnh chu vi hỡnh trũn, yờu cầu học sinh chia nhúm nờu cỏch tớnh chu vi hỡnh trũn.
Giỏo viờn nờu cỏch đo, lăn hỡnh trũn.
Học sinh quan sỏt, thực hành.
Chu vi hỡnh trũn là tớnh xung quanh hỡnh trũn.
Mỗi nhúm nờu cỏch tớnh chu vi hỡnh trũn.
Giỏo viờn kết luận.
Độ dài của một đường trũn gọi là chu vi hỡnh trũn.
Giỏo viờn giới thiệu và hỡnh thành quy tắc.
Học sinh nờu quy tắc.
Hoạt động 2: Thực hành.
 Bài 1:
Học sinh làm bài vào vở.
Học sinh làm bài.
- chấm bài.
Chữa bài.
Sửa bài.
Cả lớp nhận xột.
	Bài 2:
Học sinh tỡm chi vi khi biết r.
Học sinh làm bài.
- Chấm bài.
Chữa bài.
Nhận xột.
	Bài 3:
- Học sinh đọc đề bài 
Học sinh đọc đề túm tắt.
Học sinh giải.
Giải – 1 học sinh lờn bảng giải.
Cả lớp nhận xột.
3. Củng cố - dặn dũ: 
Học sinh lần lượt nờu quy tắc và cụng thức tỡm chu vi hỡnh trũn, biết đường kớnh hoặc r. 
Chuẩn bị bài : Luyện tập
- Nhận xột tiết học 
Khoa học :
DUNG DềCH
I. Muùc tieõu:
1.Mục tiờu chung : 
- Nờu được một số vớ dụ về dung dịch. 
- Thực hành tỏch cỏc chất ra khỏi một số dung dịch.
II. Chuaồn bũ:
GV: Hỡnh veừ trong SGK trang 76, 77
 - Moọt ớt ủửụứng (hoaởc muoỏi), nửụực soõi ủeồ nguoọi, moọt li (coỏc) thuyỷ tinh, 
 thỡa nhoỷ coự caựn daứi.	
HSứ: SGK.
III. Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Khụỷi ủoọng: 
2. Baứi cuừ: Hoón hụùp.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
3. Giụựi thieọu baứi mụựi: Neõu muùc tieõu baứi: “Dung dũch”.
4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: 
v	Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh “Taùo ra moọt dung dũch”.
Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn, ủaứm thoaùi.
Cho HS laứm vieọc theo nhoựm.
Giaỷi thớch: Hieọn tửụùng ủửụứng khoõng tan heỏt, Vỡ:
Khi cho quaự nhieàu ủửụứng hoaởc muoỏi vaứo nửụực, khoõng tan maứ ủoùng ụỷ ủaựy coỏc.
Khi ủoự ta coự moọt dung dũch nửụực ủửụứng baừo hoaứ.
ẹũnh nghúa dung dũch laứ gỡ vaứ keồ teõn moọt soỏ dung dũch khaực?
Keỏt luaọn:
Taùo dung dũch ớt nhaỏt coự hai chaỏt moọt chaỏt ụỷ theồ loỷng chaỏt kia hoaứ tan trong chaỏt loỷng.
Dung dũch laứ hoón hụùp cuỷa chaỏt loỷng vụựi chaỏt hoaứ tan trong noự.
Nửụực chaỏm, rửụùu hoa quaỷ.
v Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh 
Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn, ủaứm thoaùi
Laứm theỏ naứo ủeồ taựch caực chaỏt trong dung dũch?
Trong thửùc teỏ ngửụứi ta sửỷ duùng phửụng phaựp chửng caỏt ủeồ laứm gỡ?
Keỏt luaọn:
+ Taựch caực chaỏt trong dung dũch baống caựch chửng caỏt.
+ Sửỷ duùng chửng caỏt ủeồ taùo ra nửụực caỏt duứng cho ngaứnh y teỏ vaứ moọt soỏ ngaứnh khaực.
v Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
Neõu laùi noọi dung baứi hoùc.
5. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Xem laùi baứi + Hoùc ghi nhụự.
Chuaồn bũ: Sửù bieỏn ủoồi hoaự hoùc.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
Haựt 
Hoùc sinh tửù ủaởt caõu hoỷi?
Hoùc sinh khaực traỷ lụứi.
- Nhaọn xeựt
- Laộng nghe
Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.
Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn.
 Taùo ra moọt DD nửụực ủửụứng ( nửụực muoỏi).
Thaỷo luaọn caực caõu hoỷi:
ẹeồ taùo ra dung dũch caàn coự nhửừng ủieàu kieọn gỡ?
Dung dũch laứ gỡ?
Keồ teõn moọt soỏ dung dũch khaực maứ baùn bieỏt.
ẹaùi dieọn caực nhoựm neõu coõng thửực pha dung dũch nửụực ủửụứng (hoaởc nửụực muoỏi).
Caực nhoựm nhaọn xeựt, xem coự coỏc naứo coự ủửụứng (hoaởc muoỏi) khoõng tan heỏt maứ coứn ủoùng ụỷ ủaựy coỏc.
- Laộng nghe
Dung dũch nửụực vaứ xaứ phoứng, dung dũch giaỏm vaứ ủửụứng hoaởc giaỏm vaứ muoỏi, Dung dũch laứ hoón hụùp cuỷa chaỏt loỷng vụựi chaỏt bũ hoaứ tan trong noự.
- Nghe
Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.
Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn thửùc haứnh ụỷ trang 77 SGK.
Dửù ủoaựn keỏt quaỷ thớ nghieọm.
ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
Nửụực tửứ oỏng cao su seừ chaỷy vaứo li.
Chửng caỏt.
Taùo ra nửụực caỏt.
- Laộng nghe
- 2 HS tieỏp noỏi ủoùc
- Laộng nghe
Khoa học 	
Sệẽ BIEÁN ẹOÅI HOAÙ HOẽC ( Tieỏt 1 )
I. Muùc tieõu: 
1.Mục tiờu chung : 
- Nờu được một số vớ dụ về dung dịch. 
- Thực hành tỏch cỏc chất ra khỏi một số dung dịch.
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG 
:- Làm thớ nghiệm để nhận ra sự biến đổi từ chất này thành chất khỏc
- Phõn biệt sự biến đổi húa học và sự biến đổi lớ học
*Tớch hợp GDMT :
II. Chuaồn bũ: 
- 	Giaựo vieõn: - Hỡnh veừ trong SGK trang 78 81 SGK
	 - Moọt ớt ủửụứng kớnh traộng, lon sửỷa boứ saùch.
 - Hoùc sinh : - SGK. 
III. Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1-Khụỷi ủoọng:
2-Kieồm tra baứi cuừ:
+Dung dũch
-Gv nhaọn xeựt ủaựnh giaự
3-Baứi mụựi:Sửù bieỏn ủoồi hoaự hoùc (T1)
3.1 Giụựi thieọu: Neõu muùc tieõu baứi
3.2 Hửụựng daón noọi dung
*Hẹ1:Thửùc haứnh
+Thớ nghieọm 1
+Thớ nghieọm 2
-Gv neõu caõu hoỷi:
+Hieọn tửụùng chaỏt naứy bũ bieỏn ủoồi thaứnh chaỏt khaực goùi laứ gỡ?
-Gv nhaọn xeựt ủaựnh giaự
*Hẹ2:Thaỷo luaọn
- Haựt
-Hs ủoùc thoõng tin traỷ lụứi caõu hoỷi
- Nhaọn xeựt
- Laộng nghe
-Caực nhoựm ủoỏt tụứ giaỏy
-Caực nhoựm ghi nhaọn xeựt:
+Giaỏy bũ chaựy cho ta tro giaỏy
-Caực nhoựm chửng ủửụứng
-Ghi nhaọn xeựt:
+ẹửụứng chaựy ủen,coự vũ ủaộng
+Sửù bieỏn ủoồi hoaự hoùc
-Hs ủoùc ủũnh nghúa
-Caực nhoựm quan saựt H2-3-4-5-6-7
-Caực nhoựm thaỷo luaọn baựo caựo
Hỡnh
Trửụứng hụùp
Bieỏn ủoồi
Giaỷi thớch
2
 Cho voõi soỏng vaứo nửụực
Hoaự hoùc
Voõi soỏng khi thaỷ vaứo nửụực ủaừ khoõng giửừlaùi ủửụùc 
tớnh chaỏt cuỷa noự nửừa, noự ủaừ bũ bieỏn ủoồi thaứnh
 voõi toõi deừo quaựnh, keứm theo sửù toaỷ nhieọt.
3
 Duứng keựo caột giaỏy thaứnh nhửừng maỷnh vuùn
Lớ hoùc
Giaỏy bũ caột vuùn vaón giửừ nguyeõn tớnh chaỏt, 
khoõng bũ bieỏn ủoồi thaứnh chaỏt khaực. 
4
 Xi maờng troọn caựt
Lớ hoùc
Xi maờng + caựt hoón hụùp xi maờng caựt, tớnh
 chaỏt cuỷa caựt vaứ xi maờng vaón giửừ nguyeõn, 
khoõng ủoồi 
5
 Xi maờng troọn caựt vaứ nửụực
Hoựa hoùc
Xi maờng + caựt+ nửụực vửừa xi maờng 
Tớnh chaỏt hoaứn toaứn khaực vụựi tớnh chaỏt cuỷa
 ba chaỏt taùo thaứnh noự laứ caựt, xi maờng vaứ nửụự
6
 ẹinh mụựi ủeồ laõu nhaứy thaứnh ủinh gổ
Hoaự hoùc 
Dửụựi taực duùng cuỷa hụi nửụực trong KK , chieỏc
 ủinh bũ gổ . Tớnh chaỏt cuỷa ủinh gổ khaực haỳn 
tớnh chaỏt cuỷa ủinh mụựi
7
Thuỷy tinh ụỷ theồ loỷng sau khi ủửụùc thoồi thaứnh caực chai, loù, ủeồ nguoọi thuỷy tinh ụỷ theồ raộn
Lớ hoùc 
Duứ ụỷ theồ raộn hay theồ loỷng, tớnh chaỏt cuỷa thuỷy 
tinh vaón khoõng thay ủoồi 
	4-Cuỷng coỏ:
	-Hs ủoùc thoõng tin-traỷ lụứi caõu hoỷi
	-Gv nhaọn xeựt ủaựnh giaự
	5-Daởn doứ:
	-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
	-Chuaồn bũ:Tieỏt 2
Địa lý :
CHAÂU AÙ
I - MUẽC TIEÂU: 
1.Mục tiờu chung : 
-Biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới: Châu á, châu Mỹ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam cực; các đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, ấn Độ Dương.
-Nêu được vị trí giới hạn của châu á:
+ ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới quá xích đạo, 3 phía giáp biển và đại dương.
+Có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới.
-Nêu được một số đặc điểm và địa hình, khí hậu của châu á:
+3/4 diện tích là núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ nhất thế giới.
+ Châu á có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, hàn đới.
-Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu á.
-Đọc tên và chỉ vị trí một soó dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu á trên bản đồ, lược đồ.
2.Mục tiờu riờng :
*HSKG : Học sinh khá, giỏi dựa vào lược đồ trống ghi tên các châu lục, đại dương giáp với châu á
*Tớch hợp GDMT :
II - ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
Baỷn ủoà ủũa lyự tửù nhieõn VN.
Quaỷ ẹũa caàu.
Baỷn ủoà TN chaõu AÙ.
Tranh aỷnh veà moọt soỏ caỷnh thieõn nhieõn chaõu AÙ.
III - CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1/ Khụỷi ủoọng:
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
- Neõu nhửừng ủieàu kieọn thuaọn lụùi ủeồ phaựt trieồn ngaứnh du lũch nửụực ta?
3/ Baứi mụựi:
* Giụựi thieọu baứi
1 - Vũ trớ vaứ giụựi haùn
* Hoaùt ủoọng 1: laứm vieọc theo nhoựm
Bửụực 1: HS quan saựt H1 vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong SGK veà teõn caực chaõu luùc,ủaùi dửoõng treõn Traựi ẹaỏt; veà vũ trớ ủũa lớ vaứ gioõi haùn chaõu AÙ.
- GV hửoỏng daón HS nhử SGV/ 115,116.
Bửụực 2: ẹaùi dieọn caực nhoựm HS baựo caựo keỏt quaỷ laứm vieọc ,keỏt hụùp chổ vũ trớ ủian lớ vaứ giụựi haùn cuỷa chaõu AÙ treõn baỷn ủoà treo tửụứng.
 - GV keỏt luaọn: Chaõu AÙ naốm oõ baựn caứu Baộc; coự ba phớa giaựm bieồn vaứù ủaùi dửụng.
* Hoaùt ủoọng2: laứm vieọc theo caởp 
Bửụực 1: HS dửùa vaứo baỷng soỏ lieọu veà dieọn tớch caực chaõu vaứ caõu hoỷi hửoỏng daón trong SGK ủeồ nhaọn bieỏt chaõu AÙ coự dieọn tớch lụựn nhaỏt TG.
Bửụực 2: ẹaùi dieọn caực nhoựm HS baựo caựo keỏt quaỷ laứm vieọc .GV coự theồ yeõu caà hoùc HS so saựnh dieõn tớch cuaỷ chaõu AÙ vụựi dieọn tớch cuỷa caực chaõu luùc khaực ủeồ thaỏy chaõu AÙ lụựn nhaỏt, gaỏp 5 laàn chaõu ẹaùi Dửụng,hụn 4 laàn dieọn tớch chaõu AÂu ,hụn 3 laàn dieọn tớch chaõu Nam Cửùc.
 - GV keỏt luaọn: Chaõu AÙ coự dieọn tớch lụựn nhaỏt trong caực chaõu luùc treõn TG.
2 – ẹaởc ủieồm tửù nhieõn 
* Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc caự nhaõn sau ủoự laứm theo nhoựm
Bửụực 1: HS quan saựt hỡnh 3,sửỷ dửùng phaàn chuự giaỷi ủeồ nhaọn bieỏt caự khu vửùc cuỷa chaõu AÙ, yeõu caàu 2 hoaởc 3 SH ủoùc teõn caực khu vửùc ghi treõn lửụùc ủoà. Sau ủoự yeõu caàu HS laứm vieọc nhử SGV/116. 
Bửụực 2: Sau khi HS ủaừ tỡm ủửụùc ủuỷ 5 chửừ, GV yeõu caàu HS trong nhoựm kieồm tra laón nhau ủeồ ủaỷm baỷo tỡm ủuựng caực chửừ a, b, c, d, ủ tửụng ửựng vụựi caỷnh thieõn nhieõn ụỷ caực khu vửùc neõu treõn. ẹoỏi vụựi HS gioỷi coự theồ yeõu caàu moõ taỷ nhửừng caỷnh thieõn nhieõn ủoự. GV coự theồ noựi theõm khu vửùc Taõy Nam AÙ chuỷ yeỏu coự nuựi vaứ sa maùc.
Bửụực 3: ẹaùi dieọn nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ 
- Vỡ sao coự tuyeỏt ?
- GV coự theồ toồ chửực cho HS thi tỡm caực chửừ trong lửụùc ủoà vaứ xaực ủũnh caực aỷnh tửụng ửựng caực chuừ.
Bửụực 4: HS nhaộc laùi teõn caực caỷnh thieõn nhieõn vaứ nhaọn xeựt veà sửù ủa daùng cuỷa thieõn nhieõn chaõu AÙ
- Keỏt luaọn: Chaõu AÙ coự nhieàu caỷnh thieõn nhieõn
* Hoaùt ủoọng 4: Laứm vieọc caự nhaõn vaứ caỷ lụựp
Bửụực 1: HS sửỷ duùng H3, nhaọn bieỏt kyự hieọu nuựi, ủoàng baống vaứ ghi laùi teõn chuựng ra giaỏy, ủoùc thaàm teõn caực daừy nuựi, ủoàng baống. 
Bửụực 2: HS ủoùc teõn caực daừy nuựi, ủoàng baống ủaừ ghi cheựp – GV nhaọn xeựt.
- GV keỏt luaọn.
--> Baứi hoùc SGK
4/ Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
Caõu hoỷi 2 SGK/105. 
Veà nhaứ hoùc baứi vaứ ủoùc trửụực baứi 18/105.
- Nhoựm 6 (3’) 
- HS trỡnh baứy vaứ chổ Bẹ.
- Tửứng caởp thaỷo luaọn .
- HS trỡnh baứy – NX
- HS laứmứ vieọc caự nhaõn khoaỷng 4-5’ 
- Nhoựm 4 kieồm tra laón nhau.
- HS trỡnh baứy.
- HS gioỷi traỷ lụứi.
- Nhoựm naứo hoaứn thaứnh sụựm vaứ ủuựng ủửụùc xeỏp thửự nhaỏt.
- 1,2 HS nhaộc laùi.
- HS laứm vieọc ca