Giáo án Lớp 4 (VNEN) - Tuần 32 - Năm học 2016-2017

TUẦN 32	 Thứ hai ngày 17 tháng 4 năm 2017
Tiết : 5 MÔN: ĐẠO ĐỨC 
Bài dạy: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
TÌM HIỂU VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
I.Mục tiêu: : HS hiểu rõ tình hình VSMT ở địa phương nơi mình ở 
- Biết nêu những việc làm tích cực để giữ gìn VS môi trường ở địa phương
- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường ở nơi mình ở.
Chuẩn bị: TLHDH, sgk đạo đức.
II- Hoạt động học
- HĐTQ làm việc đầu giờ
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Nhận xét về tình hình vệ sinh môi trường ở địa phương.
- Việc 1: Các nhóm thảo luận về tình hình vệ sinh môi trường ở địa phương của mình.( Có thể nêu ở thôn hoặc ở xã của mình). Thư kí ghi lại các ý kiến thảo luận.
- Việc 2: Liên hệ vệ sinh ở gia đình mình.
- Việc 3: Chia sẻ trước lớp.
- Giáo viên liên hệ giáo dục .
2. Bày tỏ ý kiến 
- Việc 1: BHT đọc từng tình huống.
- Việc 2: Các nhóm thảo luận nhanh và giơ thẻ bày tỏ ý kiến.
+ Thả chó rông ngoài đường.
+ Thu gom rác vào một nơi quy định.
+ Phải có hệ thống cống dẫn nguồn thải của mỗi gia đình.
+ Vứt rác ra ngoài đường ,phố.
+ Nên tổng VS đường làng, ngõ, phố vào ngày cuối tuần.
- Giáo viên đánh giá , nhận xét 
3. Xử lí tình huống 
- Việc 1: Nghe giáo viên đọc các tình huống:
+Tình huống 1: Bác hàng xóm bên cạnh nhà em làm vườn, mỗi lần xịt thuốc hay tưới phân, bác thường quăng các vở chai thuốc hoặc bao phân ra đường. Nếu lúc đó có mặt em ở đó, em sẽ làm gì?
+ Tình huống 2: Các bạn HS ở trường thường ăn quà trước cổng trường và vứt rác bừa bãi ngay ở cổng trường. Nếu em ở đó em sẽ làm gì?
- Việc 2: Thảo luận nhóm để xử lí các tình huống trên.
Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
B-HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG:
Em hãy thực hành và nhắc nhở người thân cùng thực hiện tốt việc giữ gìn,bảo vệ môi trường.
TUẦN: 32 Thứ tư ngày 19 tháng 4 năm 2017
Tiết : 1 MÔN: LUYỆN TOÁN
BÀI: ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
-Ôn tập về số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên.
-Biết vận dụng các kiến thức đã học trong thực tế cuộc sống.
Chuẩn bị: -Nội dung ôn tập, bảng con.
II- Hoạt động học
- Khởi động : HĐTQ làm việc.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 1. Viết số thích hợp vào ô trống:
a) Số ..79 chia hết cho 3
b) Số 46 chia hết cho 9.
c) Số 84.chia hết cho 2 và 5.
d) 25. Chia hết cho cả 5 và 3.
2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có:
a) Bốn số tự nhiên liên tiếp: 4507; 4508;;.
b) Bốn số lẻ liên tiếp: 3635;.3639;
3) Nêu giá trị của chữ số 3 trong mỗi số sau:
103; 1379; 8932; 13 604; 3 265 910
4.Đặt tính rồi tính:
a) 3209 + 5826 b) 36082 -9731
c)2057 x 13 d) 7368 : 24
 5. Tính bằng cách thuận tiện nhất
a) 5862 + 749 + 38
b) 765 + 97 + 6135
6.Hai xe ô tô chở được 7560 kg gạo.Ô tô thứ nhất chở được ít hơn ô tô thứ hai 722kg gạo. Hỏi ô tô thứ hai chở được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
*Viết các số chẵn lớn hơn 12 và nhỏ hơn 32.Tính tổng các số này.
Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
B-HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG:
Em hãy xem và sửa lại các bài sai (nếu có)
TUẦN: 32	 Thứ tư ngày 19 tháng 4 năm 2017
Tiết : 2 MÔN: LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI: ÔN TẬP
I.Mục tiêu: - Luyện đọc bài : “Con chuồn chuồn nước”, luyện đọc diễn cảm một đoạn của bài.
- Luyện đọc bài: “Vương quốc vắng nụ cười”, luyện đọc diễn cảm một đoạn.
- Trả lời được các câu hỏi liên quan đến nội dung bài. Ôn tập về trạng ngữ.
Chuẩn bị: TLHDHTV, ND ôn.
II – Hoạt động học
Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1a.Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn luyện đọc bài : “Con chuồn chuồn nước”
 - Việc 1: Mỗi bạn đọc một đoạn nối tiếp, đọc cả bài.
	- Việc 2 : Luyện đọc diễn cảm từ: “ Ôi chao....đang còn phân vân”
Lưu ý: Luyện đọc đoạn văn với giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng ở các từ ngữ bộ lộ cảm xúc của tác giả và từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của chuồn chuồn nước.
1b. Bài : “vương quốc vắng nụ cười”
- Việc 1: Mỗi bạn đọc một đoạn tiếp nối, đọc cả bài.
 - Việc 2: Luyện đọc đoạn văn từ: “ vị đại thần vừa xuất hiệnphấn khởi ra lệnh” .Chú ý đọc phân biệt lời các nhân vật, nhấn giọng ở một số từ ngữ diễn tả thái độ của nhân vật.
- Việc 3: Chọn bạn thi đọc ( thay phiên nhau).
2. Thi đọc trước lớp.
- BHT tổ chức cho các nhóm thi đọc.
- Chọn ra nhóm đọc đúng, hay và diễn cảm.
3 – Trả lời các câu hỏi sau:
- Tìm và ghi lại 3 từ láy miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước trong đoạn văn ở bài tập 1ª.
- Dùng trạng ngữ ở đầu câu để trả lời cho các câu hỏi sau:
+ Sau một năm đi du học về môn cười, vị đại thần về tâu với nhà vua thế nào?
+ Trong lúc cả triều đình buồn bã, viên thị vệ vào tâu điều gì làm cho nhà vua phấn khởi?
- Chia sẻ trước 
- Giáo viên chốt lại kết hợp giáo dục.
 HĐTQ làm việc
B – HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Em hãy kể lại cho người thân nghe câu chuyện : “ Vương quốc vắng nụ cười”
TUẦN: 32	 Thứ tư ngày 19 tháng 4 năm 2017
Tiết : 3 MÔN: LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI: ÔN TẬP
I.Mục tiêu: 
- Học sinh viết đúng đẹp bài Con chuồn chuồn nước ( Đoạn cuối )
- Phân biệt được s/x. Ôn tập về trạng ngữ, biết vận dụng để viết đoạn văn.
HSĐC: viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch.
 HSTC: viết chữ đẹp, đúng mẫu chữ hiện hành.
Chuẩn bị: TLHDHTV, ND ôn.
II – Hoạt động học
Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1 - Nghe viết đúng chính tả bài Con chuồn chuồn nước ( Đoạn cuối )
* Lưu ý 1 số từ khó: chuồn chuồn, lướt nhanh, lặng sóng,thung thăng, ngược xuôi
 2. Đổi vở cho nhau để soát và sửa lỗi, tự đánh giá bài viết.
3.Điền vào chỗ trống s/x
	Ngày 4-1-1889, ông Cô-lin từ Ô-xtrây-li-a gửi một tấm thiệp chúc mừng năm mới cho cô Uôn-đrốp ở thành phố a-béc-đin, nước Anh.Không hiểu vì.mãi đầu năm 2001, tức là 112 năm., tấm bưu thiếp mới đến được A-béc-đin.Các nhân viên bưu điện..sở sương mù đang gắngtìm con cháu của cụ Uôn-đrốp để trao tấm thiếp và.lỗi vì .chậm trễ này.
4. Em hãy viê một đoạn văn ngắn để tả về hoạt động của một con vật mà em yêu thích, trong đó có sử dụng trạng ngữ.
- Chia sẻ trước 
- Giáo viên chốt lại kết hợp giáo dục.
 HĐTQ làm việc
B – HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Em hãy đọc cho người thân nghe đoạn văn ơ bài tập 4.
TUẦN 32	 Thứ năm ngày 20 tháng 4 năm 2017
Tiết : 1 MÔN: LUYỆN TOÁN
BÀI: ÔN TẬP
I.Mục tiêu: Ôn tập về:
-Các phép tính với số tự nhiên.
-Củng cố cho HS cách thực hiện tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó. 
-Biết vận dụng các kiến thức đã học trong thực tế cuộc sống. 
Chuẩn bị: -Nội dung ôn tập, bảng con.
II- Hoạt động học
- Khởi động : HĐTQ làm việc.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đặt tính rồi tính
a) 10592 + 79438	b) 80200 – 19194
c) 2173 x 36	d) 285120 : 216
2. Viết tiếp vào chỗ chấm:
 Với a -817, b=43 , tính giá trị của các biểu thức:
 a + b =.
 a – b =.
 a x b =..
 a : b =
3a)Tính : 12504 : ( 15 + 67 ) 
	 29150 -136 x 201
b) Tính bằng cách thuận tiện
36 x 25 x 4 	18 x 24 : 9 53 x 128 – 43 x 128
4) Một ô tô trong 2 giờ đầu đi được quãng đường dài 76km, trong 3 giờ sau đi được quãng đường dài 139km. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu ki-lô—mét?
*Tổng của hai số sẽ thay đổi thế nào nếu: Tăng một số hạng thêm 23 đơn vị và giảm số hạng kia đi 23 đơn vị.
Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
Chia sẻ của giáo viên.
HĐTQ làm việc
B-HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG:
Em hãy xem và sửa lại các bài sai (nếu có)
TUẦN 32	 Thứ năm ngày 20 tháng 4 năm 2017
Tiết : 2 MÔN: LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI: ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
 - Luyện tập viết đoạn văn miêu tả về các bộ phận của con vật.
Chuẩn bị:
 -Nội dung ôn tập. 
II- Hoạt động học
- Khởi động : HĐTQ làm việc.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Viết đoạn văn ( khoảng 5 câu) tả 2 hoặc 3 bộ phận nổi bật trên đầu của một con vật quen thuộc ( hoặc gà, vịt, chó, mèo, thỏ, dê)
- Việc 1: - NT cho bạn đọc yêu cầu của bài.
- Việc 2: Thống nhất chọn một con vật, thảo luận các đặc điểm nổi bật trên đầu của một con vật.
- Việc 3: Cá nhân làm vào vở.
- Việc 4: Chia sẻ trước lớp.
- GV nhận xét.
2. Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu) tả hoạt động của một con vật mà em yêu thích. 
* Lưu ý: Chú y miêu tả các hoạt động đứng, đi lại, ngồi, lúc ăn uống, nghỉ ngơi hoặc trong các mối quan hệ với đồng loại
Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
Chia sẻ của giáo viên.
HĐTQ làm việc
B-HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG:
Em hãy đọc cho người thân nghe đoạn văn mà em đã viết.
TUẦN 32	 Thứ năm ngày 20 tháng 4 năm 2017
Tiết : 3 MÔN: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
Chủ đề 6: EM BIẾT CHI TIÊU THÔNG MINH (T2)
 I -Mục tiêu: 
HS biết cách sử dụng tiền một cách hợp lí.
Biết lập kế hoạch cũng như biết cách ghi các khoản chi tiêu hằng ngày.
 Chuẩn bị: - SGK
II – Hoạt động học
Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 1. Ý kiến của em (HĐ 5/48)
- Việc 1: Em hãy đọc kĩ yêu cầu của bài tập.
- Việc 2: Khoanh vào chữ cái đặt trước phương án đúng nhất cho mỗi tình huống
- Việc 3: Chia sẻ trước lớp.
2. Thảo luận nhóm (HĐ6/49)
- Việc 1: Đọc nội dung, yêu cầu của bài 6/49.
- Việc 2: Thảo luận những quy tắc về tiền bạc, nêu ý kiến của mình.
- Việc 3: Hoạt động chung cả lớp.
- Đọc lời khuyên, chia sẻ điều học được.
Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
Chia seû cuûa giaùo vieân
 HĐTQ làm việc
B. HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG:
1) Em hãy thảo luận cùng cha mẹ để hiểu được những chi tiêu hằng ngày, hằng tháng cho em, cho gia đình và ghi lại vào bảng ( HĐ7/50,51)
2) Em hãy giúp cha mẹ lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình trong 1 tuần ( HHĐ8/52,53) và ghi :
câu trả lời cho 2 câu hỏi sau
Số tiền gia đình em sẽ chi tiêu trong một tuần là bao nhiêu?
Em nhận thức được điều gì từ 2 bài tập về chi tiêu trong gia đình?
Tuần: 32 Thứ sáu ngày tháng 21 năm 2017
Tiết: 5 
Môn: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
SINH HOẠT LỚP-TÌM HIỂU VỀ CÁC TẤM GƯƠNG ANH HÙNG TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ
 I .Mục tiêu:
- Đánh giá hoạt động tuần 32 và phương hướng cho tuần 33.
- Tìm hiểu về các gương anh hùng trong kháng chiến chống Mỹ
- Tích cực trong các hoạt động.
 Chuẩn bị: - Nội dung sinh hoạt.
Sổ theo dõi thi đua của các nhóm.
II – Hoạt động học
Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc.
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Nhóm trưởng nhật xét các hoạt động của nhóm trong tuần
+Đạo đức: Các bạn đã ngoan, lễ phép, biết chào hỏi, đoàn kết, giúp đỡ nhau . Tuy nhiên một số bạn vẫn còn nói leo, nói trống không khi xưng hô với thầy cô.
+Học tập: Hoàn thành HĐƯD , tuy nhiên một số em làm bài chưa cẩn thận, một số em làm sơ sài, chưa thực sự cố gắng, còn quên vở.
+ Đồ dùng học tập: Biết gìn giữ, bảo quản, song một số em vẫn còn quên và mất vở, quăn mép.
+Vệ sinh cá nhân: 1 số bạn nam chưa đóng thùng, quần áo luộm thuộm.
+ Vệ sinh trường lớp: tương đối sạch sẽ xong ở đầu lớp đầu giờ còn dơ, chưa tự giác tích cực dọn dẹp.
+ Thi đua: Tham gia các phong trào, hoạt động sôi nổi.
+ Nề nếp : Xếp hàng , thể dục giữa giờ, 15 phút đầu giờ: tương đối.
- HĐTQ nhận xét chung cả lớp và rút ra những mặt làm được, chưa được của lớp. Tổng kết thi đua tuần 32, phát động thi đua tuần 33.
- Tuyên dương, nhắc nhở các cá nhân và nhóm thực hiện tốt, chưa tốt. 
- Quét sân theo lịch phân công.
3.Thảo luận phương hướng tuần tới.
- Tiếp tục thi đua học tập tốt.
- Khắc phục những mặt chưa tốt trong tuần vừa qua, phát huy những gì đã làm được.
- Giữ vệ sinh sạch sẽ.
4. Tìm hiểu về các gương anh hùng trong kháng chiến chống Mỹ
- BHT tổ chức cho các bạn nêu các gương anh hùng trong kháng chiến chống Mỹ mà các em đã chuẩn bị.
- GV kết luận, chốt lại.