Giáo án Lớp 4 và Lớp 5 - Tuần 35

, đánh giá.
- Nhận xét, xếp loại một số bài.
- GV động viên, khen ngợi.
6. Dặn dò.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 5
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Khoa học
Tập đọc
Ôn tập cuối năm
Ôn tập cuối học kì Ii
 (Tiết 1)
I,Mt
Hs được củng cố và mở rộng hiểu biết về:
- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh.
- Vai trò của thực vật đốivới sựu sống trên Trái Đất.
- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt.
-Khắc sâu hiểu biết về thành 
phần của các chất dinh dưỡng 
có trong thức ăn và vai trò của 
không khí, nước trong đời sống
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc).(A,B,C)
Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 2 của lớp 5 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật).(A,B,C)
2. Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể (Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?) (A,B)
II,hđ dh
HS
- Ôn lại bài cũ.
GV
1. Giới thiệu bài.
2. Kiểm tra TĐ và HTL.
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HĐ1: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng: 
 HDHSlàm việc theo nhóm.
- Đưa ra các gợi y cho HS dựa vào.
HS
-Ôn lại các bài TD và THL đã học
HS
- Làm bài theo nhóm.
GV
- Tiến hành KT.
- Gọi lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài. Sau 2 phút HS đọc bài mình đã bốc được.
- GV nêu câu hỏi cho HS trả lời.
- GV nhận xét, ghi điểm.
*BT2: Lập bảng thống kê các bài thơ đã học từ đầu năm đến tuần 9.
- GV HD cách kẻ bảng.
GV
- Các nhóm trình bày kq., nhóm khác nhận, bổ sung.
- Cho HS thảo luận xem làm thế nào để có bữa ăn đủ chất dinh dưỡng.
3. HĐ2: Trả lời câu hỏi.
- Đại diện nhóm trình bày.
-NX KQ
-két luận 
HS
- Làm bài theo nhóm.
HS
GV
- Làm việc cá nhân.
- Gọi vài em trình bày lại 10 lời khuyên đinh dưỡng của Bộ y tế.
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
GV
- Các nhóm trình bày bài làm trên bảng. 
- HS, GV nhận xét, bổ sung.
- Gọi HS đọc lại kq đúng.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
 Ngày soạn: 10 / 5/ 2009
Ngày giảng:Thứ ba ngày 12 tháng 5 năm 2009
Tiết 1: Thể dục (Tiêt học chung )
Trò chơi
 “ Lò cò tiếp sức ” và “ Lăn bóng ”
I/ Mục tiêu:
 Chơi 2 trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng”yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực.
II - Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường, vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, bóng và kẻ sân cho trò chơi.
III – Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ.lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
8 phút
- GV nhận lớp, phổ biến n/v, y/c bài học.
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.
- Khởi động các khớp.
* Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”.
2. Phần cơ bản.
22 phút
ĐHXL
 ì ì ì ì ì
 ì ì ì ì ì
 r
- Cán sự đk lớp khởi động.
* Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi.
- Cho HS chơi thử.
- Tổ chức cho HS chơi thật
 * Chơi trò chơi “ Lăn bóng”
 - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi.
- Cho HS chơi thử.
- Tổ chức cho HS chơi thật
2lần, 
mỗi lần
2x8 nhịp
-ĐHTC: 
 	r
* * * .
* * * ..
.
3. Phần kết thúc.
- Cho HS tập các động tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài .
- Nhận xét, đánh giá kq học tập.
- Giao bài về nhà: Ôn 4 động tác thể dục đã học.
ĐHKT
 ì ì ì ì ì
 ì ì ì ì ì
- GV dặn HS về nhà tập luyện 
 ----------------------------------------------------------------
Tiết 2
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Toán
Kĩ thuật
Ôn tập về hình học.
lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3)
I,mt
-Giúp học sinh :Ôn tậpvề góc, 
các loại góc: góc vuông, nhọn, tù; các đoạn thẳng song song, vuông góc.
- Củng cố về kĩ năng và hình 
vuông cókích thước cho trước.
-Củng cố công thứctính chu vi,diện tích của 1 hình vuông.
HS cần phải :
-Lắp được mô hình đã chọn.
-Tự hào về mô hình mình đã tự lắp được.
II,hđ dh 
HS
A. KTBC
1em làm lại BT 4 tiết trước.
GV
KTBC
- GV KT nội dung bài trước.
B. dạy bài mới.	
1. Giới thiệu bài.
2. HĐ1: HS chọn mô hình lắp ghép.
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành.
*BT1,2:- Hs đọc yêu cầu bài 
 – GV HD cách làm.
HS
-HS thực hành theo nhóm 4. 
HS
- Làm bài vào nháp.
GV
- GV cho các nhóm HS tự chọn một mô hình lắp ghép theo gợi ý trong SGK hoặc tự sưu tầm.
GV
- Gọi HS nêu miệng kq 
- Nhận xét, chữa bài phần c.
*BT3,4.- GV HD cách làm, tóm tắt bài toán.
HS
3. HĐ2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn.
a) Chọn các chi tiết 
b) Lắp từng bộ phận.
c) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh
HS
GV
- 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm nháp.
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống lại nd bài.
- Dặn HS về nhà ôn lại các dạng bài, tiết sau làm bài kt định kì.
GV
4-Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm
-Cho HS trưng bày sản phẩm
-Mời một HS nêu tiêu chuẩn đánh giá SP theo mục III SGK.
4. Nhận xét, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
 -------------------------------------------------------------------
Tiết 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Chính tả (Nghe – viết)
Luyện từ và câu
Ôn tậpcuối học kì II
(Tiết 3)
Ôn tập cuối học kì II
 (Tiết 2)
I,MT
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết 1).
2. Củng cố kĩ năng lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học ở nước ta. Từ các số liệu, biết rút ra những nhận xét đúng.(A,B,C)
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết1.
2. Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ (trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạng ngữ.(A,B,C)
II,hddh
A. KTBC (không kt)
A. KTBC (không kt)
HS
- Ghi đầu bài vào vở.
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài
2. HD HS làm BT.
 *BT1
- HD HS nắm y/c bài tập.
- Cho HS làm việc theo nhóm.
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
. Kiểm tra tập đọc và HTL: 
- GV nêu câu hỏi về ND bài HS đọc?
- NX cho điểm
HS
- Lập bảng như SGK và nêu các laọi từ vào bảng.
HS
- Đọc BT2, SGK và trả lời theo cặp
GV
- Gọi đại diện nhóm treo kq lên bảng.
- HS, GV nhận xét, sửa chữa, tuyên dương nhóm tìm được đúng và nhiều nhất.
*BT2.- Cách thực hiện như BT1.
GV
3. Bài 2:
 - Nêu yêu cầu?
- GV treo bảng phụ.
HS
- Làm bài theo nhóm.
HS
GV
- Làm bài vào vở.
- Chữa bài cho HS.
5. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
GV
- Gọi HS bào cáo kq.
- GV, HS nhận xét chốt lại bài đúng.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
 --------------------------------------------------------------------
Tiết 4
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Kể chuyện
Chính tả (Nghe – viết)
Ôn tập cuối học kì Ii (Tiết 4)
Ôn tập cuối học kì II
(Tiết 3)
I,MT
1.Ôn luyện về các kiểu câu (câu hỏi , câu kể , câu cảm , câu khiến ) 
2. Ôn luyện về trạng ngữ 
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu như tiết1).
2. Củng cố kĩ năng lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học ở nước ta. Từ các số liệu, biết rút ra những nhận xét đúng.(A,B,C)
II,hđ dh
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS làm các BT.
*BT1, 2.- HS đọc y/c
HS
- Làm BT 2 
HS
 GV
- Làm bài theo nhóm
- Mời HS trình bày 
- Chữa bài cho HS.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
GV
HS
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Nghe – viết chính tả.
- HS đọc bài chính tả.
- HD viết các từ khó.
- Đọc bài cho HS viết.
-Viết bài theo GV đọc 
- Chấm, chữa bài, nhận xét bài viết
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
 ------------------------------------------------------------------------
Tiết 5
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Đạo đức
Toán
Dành cho địa phương
Học về vệ sinh an toàn thực phẩm.
Luyện tập chung
I,mt
- Cung cấp cho hs những thông tin về vệ sinh an toàn thực phẩm và biết giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm.
Giúp HS củng cố tiếp về tính giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình cộng ; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều.(A,B,C)
II,hđ dh 
HS
Ôn lại nd bài tiết trước.
GV
1. Giới thiệu bài.
GV
HS
GV
 HS
GV
1. Giới thiệu bài.
2. Quan sát và nhận xét:
- Hoạt động theo nhóm:
- Ghi lại những thực phẩm sạch, an toàn:
- Gọi HS trình bày y kiến của mình trước lớp.
- Cử đại diện nhóm ghi.
- Lần lượt các nhóm nêu, nhóm khác nx, trao đổi, bổ sung. 
- Đại diện các nhóm nêu.
- Thực phẩm sạch, an toàn không ôi thiu, không thối rửa còn tươi và sạch,...
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
HS
GV
HS
GV
HS
GV
*Bài tập 1:
Tính S hình tam giác.(A,B,C)
-Cho HS làm vào nháp.
-Mời 2 HS lên bảng chữa bài. 
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 2 : (A,B,C)
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách giải.
-Mời 2 HS nêu kết quả.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 3 :Tính S hình tam giác vuông.(A,B)
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời 2 HS lên chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Bài tập 4 : (A)
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời HS nêu cách làm. 
2. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiét học.
- HS chuẩn bị bài sau.
 Ngày soạn: 11/ 5 / 2009
Ngày giảng:Thứ tư ngày 13 tháng 5 năm 2009
Tiết1
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Tập đọc
Lịch sử
Ôn tập cuối học kì II
(Tiết 5)
Kiểm tra học kì II
I,mt
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1).
-Nghe cô giáo đọc, viết đúng, trình bày đúng bài thơ Nói về em
II,hđ dh 
HS
- Ôn lại các bài TĐ, HTL đã học.
GV
Đề bài:( Do tổ trưởng ra đề )
- Phát đề bài cho HS
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Tiến hành KT.
- GV KT số HS còn lại. Lần lượt từng em lên bốc thăm và đọc bài.
- GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài tập 2:
- HS đọc y/c, GV HD cách làm.
HS
làm bai 
HS
- Làm việc theo nhóm
GV
- Thu bài kiểm tra 
GV
- Gọi HS nêu kq làm việc.
- GV chốt lại bài đúng.
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
 --------------------------------------------------------------
Tiết 2
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Tập làm văn
Toán
Ôn tập cuối học kì II
(Tiết 6)
Luyện tập chung
I,mt
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1).
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu).
-Giúp HS ôn tập, củng cố về:
+Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm.(A,B,C)
+Tính diện tích và chu vi của hình tròn.(A,B)
-Phát triển trí tưởng tượng không gian của HS.(A
II.hđdh 
HS
- Xem trước các BT.
GV
Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2.Bài tập .
 *BT1.
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS làm các BT.
*BT1, 2: - 1 em đọc đoạn văn và y/c
- GV HD cách làm.
HS
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.
HS
- Làm bài vào vở. 2 em làm vào phiếu khổ to.
GV
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
*BT2. – Cho HS làm vào vở 
- GV nhận xét, chỉnh sửa.
*BT3. – HD cách làm.
GV
- Gọi HS dán kq trên bảng, lớp nhận xét, chỉnh sửa.
*BT3, 4:
- GV gọi từng em nêu những từ là các từ đơn, từ láy, từ ghép, DT, ĐT.
- Nhận xét, sửa chữa.
3. Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống lại nd bài.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
HS
GV
- 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm vào vở.
- Nhận xét, chữa bài
HS
- Ghi bài.
GV
4. Củng cố, dặn dò.
- HS nhắc lại cách cộng hai STP.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Toán 
Đạo đức
Luyện tập chung.
Thực hành cuối học kì II
I,mt
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:
- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số.
- Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên.
- So sánh hai phân số.
- Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hcn và các số đo khối lượng
Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học. 
II,hđdh
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Bài tập 
HS
- Ôn lại bài cũ
HS
* Bài 1, 2
- Tự làm bài cá nhân.
GV
A. KTBC
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Bài mới 
GV
- Gọi HS chữa bài.
- GV nhận xét, KL
HS
HĐ1: Làm việc theo nhóm 
*Bài tập 1: 
- Làm phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 
HS 
GV
HS 
GV
*Bài 3: -Làm bài theo YC của bài 
- HS trả lời miệng.
*Bài 4
- HD HS cách giải.
- 1em trình bày bài giải trên bảng
- Lớp làm vào vở.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
*Bài 5.
- Gọi HS trả lời miệng.
- Nhận xét, chỉnh sửa.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
GV
HS 
GV
HS
GV
-Mời đại diện một số nhóm trình bày.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
2.-Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
*Bài tập 2: -HS làm bài ra nháp.
-Mời một số HS trình bày.
-Các HS khác nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét.
3.-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp
*Bài tập 3: Hãy ghi lại một thành công trong học tập, lao động do sự cố gắng, quyết tâm của bản thân?
-Mời một số HS trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
.
 ---------------------------------------------------------------
Tiết 4
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Lịch sử
Tập làm văn
Kiểm tra học kì II
Ôn tập cuối học kì iI
 (Tiết 4)
I,mt
Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp của chữ viết – bài Cuộc họp của chữ viết.
II,hđdh 
GV
A. KTBC
B. Dạy bài mới.
HS
A. KTBC
HS
Đề bài : 
( Do tổ trưởng CM ra đề )
GV
BDạy bài mới
1. Giới thiệu bài.
2- Kiểm tra TĐ và HTL 
GV
HS
GV
-Phát đề cho HS 
-Làm bài 
-Thu bài kiểm tra 
3. Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
HS
GV
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (xem lại bài 1-2 phút).
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.
-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học
- Đọc từng câu (ý) cho HS viết.
- Đọc lại toàn bài. 
- Thu một số bài để chấm.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
 ---------------------------------------------------------------
Tiết 5: Âm nhạc (Tiết học chung)
tập biểu diễn các bài hát
I/ Mục tiêu:
 HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái củacác bài hát trong CT.
II/ chuẩn bị:
 - SGK Âm nhạc 5.
 - Nhạc cụ : Song loan, thanh phách.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ KT bài cũ:
 - KT sự chuẩn bị của HS.
2/ Bài mới: 
- Đây là tiết học cuối năm GV tổ chức cho HS biểu diễn các bài hát đã học.
- Đơn ca
- Tốp ca
- GV và HS nhận xét, khen ngợi.
3/Dặn dò: Ôn luyện trong hè 
 Ngày soạn: 12/ 5 / 2009
Ngày giảng : Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009.
Tiết 1: Thể dục (Tiết học chung)
tổng kết cuối học kì Ii
 I/ Mục tiêu
 - Yêu cầu hệ thống được những kiến thức kĩ năng đã học, những ưu khuýet điể trong học tập để cố gắng phấn đấu trong học kì 2.
 - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sưc theo vòng tròn ”. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động 
II/chuẩn bị 
- Trên sân trường, vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III/ – Các phương pháp lên lớp.
Nội dung
Đ.lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học.
- Chạy vòng tròn quanh sân tập
- Ôn các động tác : tay, chân, vặn mình, toàn thân. 
- Trò chơi “Người thừa thứ 3”
8 phút
ĐHXL r
 ì ì ì ì ì
 ì ì ì ì ì
ĐHKĐ
 r
- Cán sự đk.
- Cán sự đk
- GV nhận xét sửa sai.
Phần cơ bản
22 phút
*Ôn và kiểm tra lại cho những HS chưa hoà thành.
- Chia tổ tập luyện
* Tổng kết học kì II: 
- GV và HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong học kì 1
*GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của từng học sinh.
*Chơi trò chơi: “ Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
-GV cho HS khởi động .
-GV tổ chức cho HS chơi .
6 lần
ĐHTL r
 ì ì ì ì ì
 ì ì ì ì ì
 - Lần 1: GV đk chung.
- Lần 2, 3 cán sự đk chung.
- Lần 4, 5, 6 chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng đk, GV q/s sửa sai.
3. Phần kết thúc.
- Cho HS thực hiện các động tác thả lỏng.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
- Giao bài về nhà: Ôn 4 động tác của bài thể dục.
-ĐHKT:
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 --------------------------------------------------------------
Tiết 2
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Luyện từ và câu
Toán
Kiểm tra: đọc hiểu luyện từ và câu
Luyên tập
I,mt
Kiểm tra đọc - hiểu và kiến thức kĩ năng về từ và câu. 
Giúp HS:
- Củng cố kĩ năng cộng các STP.
- Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các STP.
- Củng cố về giải bài toán có nd hình học; tìm số trung bình cộng.
II,hđ dh
A. KTBC
A. KTBC
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Tiến hành kt.
HS
- 1 em làm lại BT3 tiết trước.
 HS
 GV
HS 
GV
- Đọc thầm lại bài.
- HS viết bảng con những từ khó, dễ viết sai do GV đọc
- GV Đọc bài viết.
- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết.
- GV đọc lại toàn bài. 
- HS viết bài.
- HS soát bài.
GV
- Nhận xét bài làm.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Thực hành. 
*BT1,2- Gọi HS lên điền vào bảng GV đã chuẩn bị như SGK.
- HS nêu nhận xét: Phép cộng các STP có t/c giao hoán: Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi.
GV
- GV thu một số bài để chấm.
- Nhận xét chung.
HS
- 3 em lên bảng làm, lớp làm vào nháp.
HS
GV
3-Bài tập 2:
 Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS viết đoạn văn vào vở. 
- Một số HS đọc đoạn văn.
-Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
GV
- Gọi HS chữa bài, nhận xét bài làm.
*BT3. – GV HD cách làm.
- 1 em trình bày bài giải trên bảng, lớp làm nháp.
- HS, GV nhận xét, sửa chữa.
*BT4. Cách thực hiện tương tự.
3. Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống lại nd bài.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
 -----------------------------------------------------------------
Tiết 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
Toán
Kể chuyện
 Luyện tập chung 
 Ôn tập cuối học kì I
 (tiết 5)
I.Mt
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:
Viết số; chuyển đổi các số đo khối lượng; Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số.
- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật; hình chữ nhật và hình bình hành.
- Củng cố kĩ năng viết thư: biết viết một lá thư gởi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em.
II.HĐ DH
A. KTBC
A. KTBC (không kt)
HS
- 2 em lên bảng thực hiện phép tính phần a, b BT1 tiết trước.
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD giải bài tập.
*BT1: Vì sao cần thay những từ in đậm đó bằng từ đồng nghĩa khác? Vì các từ đó được dùng chưa chính xác.
- Cho HS làm việc theo cặp.
GV
B. Dạy bài mới.
1, Giới thiệu bài 
HS
- Làm bài vào phiếu BT.
HS
 Bài 1 : Viết số:
lên bảng viết , lớp viết bảng con
GV
- Gọi HS dán kq trên bảng, lớp nhận xét, sửa chữa. GV KL thay bằng các từ: bưng, mời, xoa, làm.
*BT2: - GV HD cách làm.
- Gọi HS nêu miệng bài làm.
*BT3.
GV
 HS
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
*BT2: Điền số thích hợp 
- Gọi 4 em lên bảng làm.
- GV, HS nhận xét, chỉnh sửa.
*BT3. : Điền số thích hợp 
- Làm vào giấy nháp 
HS
GV
- Làm việc cá nhân. Tập đặt câu
- Gọi HS nêu câu mình đã đặt.
VD: Quyển truyện này giá bao nhiêu tiền?
Trên giá sách của bạn Lan có nhiều truyện hay.
*BT4: - Cho HS làm việc cá nhân.
GV
- Nhận xét, chữa bài.
*BT4: - HS đọc đề bài.
- HD HS tóm tắt bài toán, phân tích bài toán.
- HS tự giải bài ở nhà.
5. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
HS
GV
- Đặt câu với từ đánh.
- Gọi HS nêu miệng câu đặt.
+ Đánh bạn là không tốt.
+ Lan đánh đàn rất hay.
+ Em thường đánh ấm chén giúp mẹ
Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống lại nd bài.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 4
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn 
Địa lí
Luyện từ và câu
Kiểm tra cuối năm
(Trường ra đề.)
 Ôn tập cuối học kì Ii
 (tiết 6)
I,mt
1.Nghe – viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.
2. Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.
II,hđdh 
A. KTBC
A. KTBC
HS
Chuẩn bị giấy kiểm tra 
GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Tiến hành kt.
GV
HS
 GV
HS
 GV
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Kiểm tra học kỳ II
- Phát đề bài cho HS 
- Làm bài theo đề bài 
- Quan sát 
- Làm bài 
- Thu bài kiểm ta 
5. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau.
HS
GV
HS
GV
HS
GV
- Đọc thầm lại bài.
- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: nín bặt, bết, à à u u, xay xay,
- GV Đọc bài viết.
- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết.
- GV đọc lại toàn bài. 
- HS viết bài.
- HS soát bài.
- GV thu một số bài để chấm.
- Nhận xét chung.
3-Bài tập 2:
 Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS viết đoạn văn vào vở. 
- Một số HS đọc đoạn văn.
-Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất
GV
- Thu bài kt.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 5
Nhóm 4
Nhóm 5
Môn
Kĩ thuật
Tập đọc
Lắp ghép mô hình tự chọn. (Tiết 3)
Kiểm tra đọc hiểu 
I,mt
- Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp được từng bộ phận, lắp ráp hoàn chỉnh theo đúng quy trình kĩ thuật.
- Rèn tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện lắp. Yêu thích sản phẩm.
Kiểm tra đọc - hiểu và kiến thức kĩ năng về từ và câu. 
II,hđdh
A. KTBC
A. KTBC
GV
-KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HS thực hành.
HS
.
HS
GV
3.HĐ1: Hoàn chỉnh sản phẩm.
- Hs hoàn chỉnh và kiểm tra lại sản phẩm mô hình tự chọn.
-Trưng bày sản phẩm theo tổ.
4. HĐ 2: Đánh giá kết quả học tập.
- Gv cùng đại diện hs đánh giá sản phẩm:
- Gv nx chung và thông báo kết quả.
- Nhắc hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
4. Nhận xét, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
GV
HS
GV
HS
GV
1- Giới thiệu bài:
2-Luyện tập:
A- Đọc thầm
- HS đọc thầm bài Cây gạo ngoài bến sông.
B - Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu trả lời:
- HS đọc thần thật kĩ bài văn trongkhoảng 15 phút.
- HS khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ở trong SGK trang 168, 169, 170.
- Mời HS nối tiếp trình