I/ Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng đặt điểm của con vật
- Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích
*-Giáo dục HS biết BVMT –Giữ gìn loài vật quý hiếm
II/ Chuẩn bị :
- Sưu tầm tranh ảnh và các bài tập nặn các con vật
- HS chuẩn bị có đất nặn
III/ Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng.của HS
IV/ Giảng bài mới : GV giới thiệu bài và ghi đề
MĨ THUẬT Tập Nặn tạo dáng :Nặn Con Vật GDBVMT I/ Mục tiêu: - Hiểu hình dáng đặt điểm của con vật - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích *-Giáo dục HS biết BVMT –Giữ gìn loài vật quý hiếm II/ Chuẩn bị : Sưu tầm tranh ảnh và các bài tập nặn các con vật HS chuẩn bị có đất nặn III/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng.của HS IV/ Giảng bài mới : GV giới thiệu bài và ghi đề HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH * Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét - GV giới thiệu một số tranh ảnh và các bài tập nặn để HS nhận biết - Tên con vật ? - Các bộ phận của con vật ? - Màu sắc của con vật ? - Yêu cầu HS chon con vật sẽ nặn * Hoạt động 2 : Cách nặn - Hình dáng con vật sẽ nặn - Nặn bộ phận lớn trước - Nặn các bộ phận nhỏ sau - Gép đính thành con vật - Tạo dáng cho con vật * Hoạt động 3 : Thực hành - Hướng dẫn HS thực hành - Yêu cầu HS hoàn thành bài tập tại lớp * Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài - GV nhận xét chung và khen ngợi một số bài tập đẹp - HS quan sát trả lời câu hỏi - . . . mèo, chó, heo, . . . - Đầu, mình, chân, đuôi - HS quan sát và chú ý lắng nghe - HS thực hành nặn theo nhóm nặn các con vật khác nhau - HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét V/ Hoạt động nối tiếp: GV củng cố lại cách nặn Yêu cầu HS về nhà hoàn thành sản phẩm và chuẩn bị bài sau
Tài liệu đính kèm: