Giáo án Lớp 2 - Tuần 23

a có 12 chấm tròn. Biết mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn. Hỏi có tất cả mấy tấm bìa? Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa?
- Viết lên bảng phép tính 12 : 3 = 4.
- Tiến hành tương tự với vài phép tính khác trong bảng chia 3. Sau đó nêu cho HS thấy rằng từ bảng nhân 3 có thể lập được bảng chia 3, để HS tự lần lượt tìm và nêu kết quả bảng chia 3.
- Lần lượt viết lên bảng các phép tính chia lập bảng chia 3. HS đọc.
* HTL bảng chia 3:
-HS đọc bảng chia và nêu nhận xét về kết quả của các phép chia trong bảng chia3.
- Chỉ bảng chia, HS nhận xét về các số được đem chia trong bảng.
- HS ghi nhớ các đặc điểm của bảng chia này để học thuộc lòng
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng.
c. Luyện tập – thực hành:
 Bài 1: Tính
- HS tự làm bài sau đó đổi vở chéo bài để kiểm tra lẫn nhau.
- HS nêu miệng từng phép tính.
- Lớp và GV nhận xét.
Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập
+ Có tất cả bao nhiêu HS ? 
+ 24 HS được chia đều thành ? Tổ.
+ Muốn biết mỗi tổ có mấy HS, em làm như thế nào?
- 1 HS lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào vở
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Giải
Mỗi tổ có số học sinh là:
24 : 3 = 8 ( học sinh)
Đáp số: 8 học sinh.
Bài 3 : HS khá, giỏi tự làm
Số bị chia
12
21
27
30
3
15
24
18
Số chia
3
3
3
3
3
3
3
3
Thương
4
7
9
10
1
5
8
6
4. Cđng cè – dỈn dß: 3/
- 1 số HS đọc thuộc lòng bảng chia 3.
- GV tãm t¾t ND bµi.
- NhËn xÐt giê häc.
- Học thuộc bảng chia 3, xem bài:“Một phần ba”.
ThĨ dơc ( TiÕt sè: 45)
®i th­êng theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay chèng h«ng
Trß ch¬i: KÕt b¹n.
I. Mơc tiªu
- BiÕt c¸ch ®i th­êng theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay chèng h«ng.
- Häc trß ch¬i “KÕt b¹n” .Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i vµo trß ch¬i.
II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn
- §Þa ®iĨm: s©n tr­êng vƯ sinh s¹ch sÏ.
- Ph¬ng tiƯn: 1 cßi, kỴ v¹ch ®Ĩ tËp RLTT c¬ b¶n.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
 1. PhÇn më ®Çu: 5 – 7/
- GV nhËn líp, phỉ biÕn ND giê häc.
- §øng vç tay h¸t.
- Ch¹y nhĐn nhµng thµnh mét hµng däc theo ®Þa h×nh tù nhiªn 70 – 80m, sau ®ã chuyĨn thµnh ®i th­êng theo vßng trßn ng­ỵc l¹i.
- Võa ®i võa hÝt thë s©u.
- Xoay c¸c khíp cỉ tay, cỉ ch©n, ®Çu gèi
 2. PhÇn c¬ b¶n : 20/
a. ¤n ®i theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay chèng h«ng: 4 lÇn 10m
+ LÇn 1: GV ®iỊu khiĨn
+ LÇn 2, 3, 4 : c¸n sù ®iỊu khiĨn, GV sưa ®éng t¸c sai cho HS. NÕu thÊy nhiỊu HS thùc hiƯn ®éng t¸c ch­a ®ĩng, GV cho HS dõng l¹i, lµm mÉu vµ gi¶i thÝch råi cho HS tËp tiÕp.
b. Ch¬i trß ch¬i KÕt b¹n.
- GV nªu tªn trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i.
- Cho mét nhãm ch¬i thư.
- NhËn xÐt.
- GV tỉ chøc cho HS tham gia ch¬i.
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng HS ch¬i tèt.
* C¸ch ch¬i: HS ch¹y nhĐ nhµng hoỈc võa ch¹y võa nh¶y ch©n s¸o theo vßng trßn, ®äc “ KÕt b¹n, kÕt b¹n, kÕt b¹n lµ ®oµn kÕt, kÕt b¹n lµ søc m¹nh, chĩng ta cïng nhau kÕt b¹n”. §äc xong nh÷ng c©u trªn c¸c em vÉn tiÕp tơc ch¹y theo vßng trßn, khi nghe thÊy GV h« kÕt 2 tÊt c¶ nhanh chãng kÕt thµnh nhãm hai ng­êi, nÕu ®øng mét m×nh hoỈc nhãm nhiỊu h¬n hai lµ sai vµ ph¶i chÞu ph¹t mét h×nh ph¹t nµo ®ã. TiÕp theo GV cho HS tiÕp tơc ch¹y vµ ®äc c¸c c©u quy ®Þnh, sau ®ã GV cã thĨ h« kÕt 3 ( 4, 5, 6) ®Ĩ HS kÕt thµnh nhãm theo yªu cÇu.
3. PhÇn kÕt thĩc: 5/
- Cĩi th¶ láng ng­êi.
- Cĩi nh¾c ng­êi th¶ láng.
- GV cïng HS hƯ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê häc. 
- DỈn HS vỊ häc thuéc lßng ®éng t¸c, chuÈn bÞ giê sau: §i nhanh chuyĨn sang ch¹y.
CHÍNH TẢ ( Tiết số : 45 )
TËp chÐp: BÁC SĨ SÓI
I. Mơc tiªu
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng tóm tắt bài Bác sĩ Sói.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ươc/ ươt.( BT2b, BT3b)
II. §å dïng d¹y häc
- Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1. ỉn ®Þnh: 1/
 2. Bµi cị: 3/
- Gọi 3 HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ sau : 
+ riêng lẻ, của riêng, tháng giêng, giêng hai, con dơi, rơi vãi, 
+ ngã rẽ, mở cửa, thịt mỡ, củ cải, cửa cũ, 
- Nhận xét và cho điểm HS.
 3. D¹y bµi míi: 33/
 a. Giíi thiƯu bài: ghi ®Çu bµi
 b. Hướng dẫn viết chính tả
* Ghi nhớ nội dung đoạn chép
- GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép một lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại.
- Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào?
- Nội dung câu truyện đó thế nào ?
* Hướng dẫn trình bày
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Chữ đầu đoạn văn ta viết như thế nào?
- Lời của Sói nói với Ngựa được viết sau các dấu câu nào ?
- Trong bài còn các dấu câu nào nữa?
- Những chữ nào trong bài cần phải viết hoa?
* Hướng dẫn viết từ khó 
- HS tìm trong đoạn chép các chữ bắt đầu bằng gi, l, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã.
- HS viết các từ : giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,  
- Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai.
*Viết chính tả
- GV treo bảng phụ và yêu cầu HS nhìn lên bảng chép.
* Soát lỗi
- GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi.
c. Chấm bài
- Thu và chấm một số bài.
d. HD lµm bµi tËp chÝnh t¶
Bài 2 b
- Bài tập yêu cầu ta làm gì ?
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài. Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2.
- HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Lời giải: mong ước, khăn ướt.
 lần lượt, cái lược.
Bài 3b
- Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy, 1 bút dạ màu và yêu cầu HS thảo luận cùng nhau tìm từ theo yêu cầu. Sau 5 phút, đội nào tìm được nhiều từ hơn là đội thắng cuộc. 
- Tổng kết cuộc thi và tuyên dương nhóm thắng cuộc.
VD: trước sau, mong ước, vững bước, thước kẻ, tha thướt, mượt mà, mướt mồ hôi, sướt mướt.
 4. Cđng cè – DỈn dß: 3/
- GV tãm t¾t ND bµi.
- NhËn xÐt giê häc.
- Yêu cầu HS viết sai 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài.
Thø tư ngµy 3 th¸ng 2 n¨m 2010
TẬP ĐỌC ( Tiết số: :69 )
NỘI QUY ĐẢO KHỈ
I. Mơc tiªu
- Biết nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rõ ràng, rành mạch được từng điều trong bản nội quy.
- Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy ( trả lời được câu hỏi 1, 2)
* HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3.
II. §å dïng d¹y häc
- Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to nếu có thể).
- Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1. ỉn ®Þnh: 1/
 2. Bµi cị: 3/
- Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài “ Bác sĩ Sói.”
- Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hỏi và cho điểm.
 3. D¹y bµi míi: 33/
 a. Giíi thiƯu, ghi ®Çu bµi
 b.hướng dẫn luyện đọc
* §äc mÉu.
- GV ®äc mÉu toµn bµi.
- 2 HS kh¸ ®äc.
* §äc nèi tiÕp.
- HS ®äc nèi tiÕp c©u trong toµn bµi
- GV theo dâi, sưa sai cho HS.
* §äc nèi tiÕp ®o¹n.
- GV chia ®o¹n: 2 đoạn ( Đoạn 1: 3 dòng đầu, đọa 2: nội quy)
- 2 HS ®äc nèi tiÕp 2 ®o¹n.
- HD HS luyện đọc:
1.// Mua vé tham quan trước khi lên đảo.//
2.// Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng.//
- 1 HS ®äc phÇn chĩ gi¶i SGK.
* LuyƯn ®äc trong nhãm.
- 1 sè nhãm ®äc.
* Thi ®äc.
- Gäi ®¹i diƯn 1 sè nhãm thi ®äc
- NhËn xÐt HS ®äc
 c. T×m hiĨu bµi.
- Nội qui đảo khỉ có mấy điều ?( Nội qui đảo khỉ có 4 điều.)
- Em hiĨu những điều qui đinh như thế nào ?
+ Điều 1: Mua vé tham quan trước khi lên đảo: Ai cũng phải mua vé có vé mới được lên đảo
- GV ghi bảng từ Mua vé .
+ Điều 2: Không trêu chọc thú nuôi trong chuồng: Không trêu chọc thú, lấy sỏi đá ném thú, lấy que chọc thúTrêu chọc thú sẽ làm chúng tức giận, lồng lộn trong chuồng, hoặc làm chúng bị thương, thậm chí có thể gây nguy hiểm.
- GV ghi bảng tư øKhông trêu chọc thú
+ Điều 3: Không cho thú ăn các loại thức ăn lạ: Có thể cho thú ăn nhưng không cho thú ăn những thức ăn lạ. Thức ăn lạ có thể làm thú mắc bệnh, ốm hoặc chết.
+ Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo: Không vứt giác, khạc nhổ, đi vệ sinh đúng nơi quy định để đảo luôn sạch đẹp, không bị ô nhiễm, thực sự là điểm du lịch hấp dẫn khách tham quan.
- GV ghi bảng từ: Giữ vệ sinh chung.
- Vì sao đọc xong nội qui, Khỉ Nâu lại khoái chí ? ( Dành cho HS khá, giỏi)
( V× nã thÊy §¶o KhØ vµ hä hµng cđa nã ®ưỵc b¶o vƯ, ch¨m sãc, khi mäi ngưêi ®Õn th¨m §¶o KhØ ®Ịu ph¶i tu©n theo néi quy cđa §¶o.)
d. LuyƯn ®äc l¹i.
- Gäi mét sè HS thi ®äc.
- NhËn xÐt, tuyªn dư¬ng nhãm ®äc tèt.
 4. Cđng cè – DỈn dß: 3/
- 1 HS ®äc toµn bµi.
- GV tãm t¾t ND bµi.
- NhËn xÐt giê häc.
- DỈn HS vỊ ®äc l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau: Quả tim khỉ.
TOÁN ( Tiết số :113 )
MỘT PHẦN BA
I. Mơc tiªu
- Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan) “Một phần ba”. Biết đọc, viết 1/3
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 3 phần bằng nhau.
II. §å dïng d¹y häc
- Các hình tròn, vuông, tam giác đều (theo hình vẽ ở SGK).
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1. ỉn ®Þnh: 1/
 2. Bµi cị: 3/
- Gọi 3 HS lên bảng làm BT: Điền số thích hợp vào ô .
	 9 : 3 .. 6 : 2
	15 : 3 .. 2 x 2
	 2 x 5 . 30 : 3
- Gọi vài HS đọc (HTL) bảng chia 3.
- Nhận xét cho điểm.
 3. D¹y bµi míi: 33/
 a. Giíi thiƯu, ghi ®Çu bµi
 b. Giới thiệu “Một phần ba” :
- Cho HS quan sát hình vuông, sau đó dùng kéo cắt hình vuông ra 3 phần bằng nhau và nói: Có 1 hình vuông, chia làm 3 phần bằng nhau, lấy 1 phần, ta được một phần ba hình vuông.
- Tiến hành tương tự với hình tròn, hình tam giác đều để HS tự rút ra kết luận: 
 + Có 1 hình tròn chia thành 3 phần bằng nhau, lấy 1 phần được 1 phần 3 hình tròn.
 + Có 1 hình tam giác chia thành 3 phần bằng nhau, lấy 1 phần được 1 phần 3 hình tam giác.
Nêu: Trong toán học để thể hiện một phần ba hình vuông, 1 phần 3 hình tròn, 1 phần 3 hình tam giác người ta dùng số 1 phần 3 Viết là .
c.Luyện tập - Thực hành:
Bài 1 : 
- HS ®äc yªu cÇu BT1.
- HS suy nghĩ, sau đó viết đáp án vào bảng con, 1 HS đọc bµi lµm.
- Nhận xét, kết luận đáp án đúng: A, C, D.
Bài 2 : HS khá, giỏi tự làm.
- Hình a, b, c có 1/3 số ô vuông được tô màu.
Bài 3 :
- Tiếp tục cho HS làm bảng con tương tự BT1 và trả lời: vì sao em biết ở hình B đã khoanh vào số gà?
- Nhận xét, cho điểm HS.
 4. Cđng cè – DỈn dß: 3/
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tìm hình” tương tự như phần củng cố ở bài với nội dung nhận biết 1 phần ba.
- GV nhËn xÐt giê häc
- Xem lại bài học và bài sau: “Luyện tập”.
LuyƯn tõ vµ c©u ( Tiết số: 23 )
TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ.
 ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI :NHƯ THẾ NÀO ?
I. Mơc tiªu
- Xếp được tên một số con vật theo nhóm thích hợp ( BT1)..
- Biết trả lời và đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào? ( BT2, BT3)
II. §å dïng d¹y häc
- Mẫu câu bài tập 3.
- Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập 1 trên bảng lớp :
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1. ỉn ®Þnh: 1/
 2. Bµi cị: 3
- HS 1 và HS 2 làm bài tập 2, SGK trang 36.
- HS 3 làm bài tập 3, trang 38.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
 3. D¹y bµi míi: 33/
 a. Giíi thiƯu, ghi ®Çu bµi
 b. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1.
+ Có mấy nhóm, các nhóm phân biệt với nhau nhờ đặc điểm gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2.
- HS nhận xét bài trên bảng của bạn, sau đó đưa ra kết luận và cho điểm HS.
Thú dữ nguy hiểm
Thú không nguy hiểm
Hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác.
Thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu.
Bài 2: Bài tập 2 yêu cầu chúng ta làm gì ?
- HS thực hành hỏi đáp theo cặp trình bày trước lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS.
- HS đọc lại các câu hỏi trong bài 1 lượt và hỏi : Các câu hỏi này có gì chung ? ( đều có cụm từ Như thế nào?)
Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Viết lên bảng : Trâu cày rất khỏe.
- Trong câu văn trên, từ ngữ nào được in đậm ?
- Để đặt câu hỏi cho bộ phận này, SGK đã dùng câu hỏi nào?
- HS thực hành giải đáp với bạn bên cạnh. 1 em đặt câu hỏi, em kia trả lời.
- Gọi 1 số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
Câu
Câu hỏi
a. Trâu cày rất khỏe.
b. Ngựa phi nhanh như bay.
c. Thấy một chú ngựa béo tốt đang ăn cỏ, sói thèm rỏ dãi.
d. Đọc xong nội quy, KHỉ Nâu cười khành khạch.
a. Trâu cày như thế nào?
b. Ngựa phi nhanh như thế nào?
c. Thấy một cú ngựa béo tốt đang ăn cỏ, sói thèm như thế nào?
d. Đọc xong nội quy Khỉ Nâu cười như thế nào?
4. Cđng cè – DỈn dß: 3/
- GV tãm t¾t ND bµi.
- Nhận xét tiết học và yêu cầu HS về nhà làm bài tập 3 trong Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2.
Thđ c«ng ( Tiết số: 23 )
«n tËp chƯ¬ng 2: phèi hỵp gÊp, c¾t, d¸n h×nh
I. Mơc tiªu
- Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học.
- Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
* HS khéo tay gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm. Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
II. §å dïng d¹y häc.
- C¸c h×nh mÉu ®Ĩ HS xem l¹i
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1. ỉn ®Þnh: 1/
2. Bµi cị: 3/
- GV kiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa HS.
3. D¹y bµi míi: 30/
a. Giíi thiƯu, ghi ®Çu bµi.
b. HD «n tËp
- HS tù chän mét trong nh÷ng néi dung ®· häc nh: GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn. BiĨn b¸o giao th«ng, phong b×, thiÕp chĩc mõng ®Ĩ lµm bµi.
- GV cho HS quan s¸t mÉu gÊp, c¾t d¸n ®· häc.
- Yªu cÇu HS c¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng, d¸n c©n ®èi, ®ĩng quy tr×nh kÜ thuËt, mµu s¾c hµi hoµ, phï hỵp.
- HS thùc hiƯn, GV quan s¸t gỵi ý giĩp HS cßn lĩng tĩng.
c. §¸nh gi¸, nhËn xÐt.
- GV thu s¶n phÈm cđa HS theo 2 møc:
+ Hoµn thµnh.
+ Chưa hoµn thµnh.
4. Cđng cè – DỈn dß : 3/
- GV tãm t¾t ND bµi.
- NhËn xÐt giê häc.
TIẾT 2
1. ỉn ®Þnh: 1/
2. Bµi cị: 3/
- GV kiĨm tra sù chuÈn bÞ cđa 
a. Giíi thiƯu bµi.
b. Thùc hµnh.
- HS tiÕp tơc hoµn thiƯn s¶n phÈm ®· lµm giê trưíc nÕu chưa lµm xong. Nh÷ng HS ®· lµm xong s¶n phÈm giê tr­íc GV cho c¸c em tiÕp tơc chän s¶n phÈm kh¸c ®Ĩ tù lµm.
- HS thùc hµnh tù chän 1 trong nh÷ng ND ®· häc ®Ĩ lµm 1 s¶n phÈm vµ tù trang trÝ cho ®Đp.
- GV theo dâi giĩp ®ì thªm.
c. §¸nh gi¸.
- HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm.
- Quan s¸t b×nh chän s¶n phÈm ®Đp.
- Tuyªn d­¬ng HS, nhãm cã s¶n phÈm ®Đp.
4. Cđng cè, dỈn dß: 2/
- NhËn xÐt bµi häc.
- DỈn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau: Lµm d©y xĩc xÝch trang trÝ.
Tù nhiªn - x· héi( TiÕt sè: 23 )
¤N TËP : X· HÉI
I. Mơc tiªu
- KĨ ®­ỵc vỊ gia ®×nh, tr­êng häc cđa em, nghỊ nghiƯp chÝnh cđa ng÷ng ng­êi d©n n¬i em sèng. ( So s¸nh vỊ c¶nh quan thiªn nhiªn, nghỊ nghiƯp, c¸ch sinh ho¹t cđa ng­êi d©n vïng n«ng th«n vµ thµnh thÞ).
- Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học sạch sẽ và xây dựng cuộc sống xung quanh tốt đẹp hơn.
II. §å dïng d¹y häc
- Câu hỏi và cây cảnh cho trò chơi hái hoa dân chủ.
- Phiếu học tập cho cá nhân HS.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1. ỉn ®Þnh: 1/
 2. Bµi cị: 3/
? Nªu mét sè nghỊ nghiƯp chÝnh cđa ng­êi d©n n¬i em ë?
 3. D¹y bµi míi: 30/
 a. Giíi thiƯu, ghi ®Çu bµi
 b. Trò chơi: Hái hoa dân chủ.
- Gọi lần lượt HS lên “Hái hoa” và đọc câu trả lời trước lớp.
- HS trả lời sau khi suy nghĩ 1 phút.
- Cả lớp nhận xét bổ sung.
- Nhận xét, khen những em trả lời rõ ràng, đủ ý, lưu loát và mời em đó tiếp tục mời bạn lên hái hoa.
* Nội dung các câu hỏi như sau:
- Kể những việc thường làm hàng ngày của các thành viên trong gia đình bạn.
- Kể tên những đồ dùng trong gia đình bạn theo 4 nhóm: Đồ gỗ, đồ sứ, đồ thủy tinh và đồ điện và nói cách bảo quản, sử dụng chúng.
- Kể về các thành viên và công việc của các thành viên trong trường của bạn.
- Bạn nên làm gì và không nên làm gì để góp phần giữ sạch môi trường xung quanh nhà và trường học.
- Kể tên 1 số nghề nghiệp của người dân ở địa phương của bạn.
 c. Làm bài tập:
 1. Đánh dấu x vào ô £ trước câu em cho là đúng.
 a) Chỉ cần giữ gìn môi trường ở nhà.
 b) Cô hiệu Trưởng có nhiệm vụ đánh trống trường.
 c) Không nên chạy nhảy ở trường, để giữ an toàn cho mình và các bạn.
 d) Em có thể hái hoa ở trường để tặng cô giáo nhân ngày 20/11.
 e) Đường sắt dành cho tàu hỏa đi lại.
 g) Không nên ăn thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc.
 i) Thuốc tây để tránh xa tầm tay của trẻ em.
 2. Hãy kể tên:
2 ngành ở vùng nông thôn.
2 ngành nghề ở thành phố.
2 ngành nghề ở địa phương em.
 4. Cđng cè – DỈn dß: 3/
- HS nhắc lại chủ đề và một số nội dung về chủ đề xã hội.
- GV nhËn xÐt giê häc
- Quan sát cây cối xung quanh, xem trước bài“Cây sống ở đâu”.
Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2010.
 TOÁN ( TiÕt sè: : 114 )
LUYỆN TẬP
I. Mơc tiªu
- Thuéc b¶ng chia 3.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia ( trong b¶ng chia 3).
- BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh chia cã kÌm theo ®¬n vÞ ®o (Chia cho 3, chia cho2).
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1. ỉn ®Þnh: 1/
 2. Bµi cị: 3
- Gäi HS ®äc b¶ng chia 3.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm
 3. D¹y bµi míi: 33 /
 a. Giíi thiƯu bµi:
 b. Luyện tập - Thực hành:
 Bài 1 : Tính nhẩm.
- Yêu cầu HS lần lượt đứng tại chỗ đọc phép tính và kết quả của phép tính. 
-Líp vµ GV nhËn xÐt.
- Gọi vài HS đọc TL bảng chia 3.
- Nhận xét, cho điểm HS.
6 : 3 = 2 12 : 3 = 4 15 : 3 = 5 30 : 3 = 10
9 : 3 = 3 27 : 3 = 9 24 : 3 = 8 18 : 3 = 6
Bài 2 : Tính nhẩm. ( HS kh¸, giái tù lµm)
3 x 6 = 18 3 x 9 = 27 3 x 3 = 9 3 x 1 = 3
18 : 3 = 6 27 : 3 = 9 9 : 3 = 3 3 : 3 = 1. 
Bài 3 : Tính (theo mẫu)
- Viết lên bảng 8cm : 2 = và hỏi: 8cm chia 2 bằng ? cm.
- Gọi HS lên bảng viết kết quả vào phép chia 8cm : 2 =
- HS tự làm bài vào vë, 2 HS lên bảng làm.
- HS nhận xét bài trên bảng.
- Chấm điểm 1 số vở, nhận xét cho điểm bài trên bảng.
8 cm : 2 = 4cm 9 kg : 3 = 3kg
15cm : 3 = 5cm 21l : 3 = 7l
14cm : 2 = 7cm 10dm : 2 = 5dm.
 Bài 4 : Gọi HS đọc đề bài.
+ Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ?
- Yêu cầu HS suy nghĩ, làm bài.
- Gọi 1 HS lên bảng. HS nhận xét bài trên bảng.
Gi¶i
Mçi tĩi g¹o cã sè ki l« gam g¹o lµ:
15 : 3 = 5 (kg)
§¸p sè: 5 kg
 Bài 5 : HS kh¸, giái tù lµm.
4. Cđng cè – DỈn dß: 3/
- GV tãm t¾t ND bµi.
- NhËn xÐt giê häc
- DỈn HS vỊ «n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau: T×m mét thõa sè cđa phÐp nh©n.
CHÍNH TẢ ( TiÕt sè : 46 )
Nghe – viÕt: NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I. Mơc tiªu
- Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n tãm t¾t bµi Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ươc/ ươt. ( BT2b)
II. §å dïng d¹y häc
- Bảng ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 1. ỉn ®Þnh: 1/
 2. Bµi cị: 3
 - Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ sau cho HS viết :
+ Ước mong, trầy xước, ngược, ướt át, lướt ván, 
- GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm
 3. D¹y bµi míi: 30/
 a. Giíi thiƯu bµi:
 b. Hướng dẫn viết chính tả 
* Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- GV treo bảng phụ, đọc một đoạn văn cần viết một lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại.
- Đoạn văn nói về nội dung gì ?
- Ngày hội đua voi của đồng bào Tây Nguyên diễn ra vào mùa nào ? ( Mïa xu©n)
- Những con voi được miêu tả như thế nào ?( Hµng tr¨m con voi nơc nÞch kÐo ®Õn)
* Hướng dẫn trình bày
- Đoạn văn có mấy câu ? ( 4 c©u)
- Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­ỵc viÕt hoa? V× sao? ( C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ c¸c ch÷ lµ tªn riªng: T©y Nguyªn, £- ®ª, M¬ - n«ng.)
*Hướng dẫn viết từ khó
- HS viết tên các dân tộc: Ê-đê, Mơ-nông.
- HS tìm trong đoạn chép các chữ khó viết: n­êm n­ỵp
- Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai.
* Viết chính tả.
- GV đọc bài cho HS viết. Mỗi cụm từ viết 3 lần.
* Soát lỗi
- GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi.
* Chấm bài 
- Thu và chấm một số bài, sau đó nhận xét bài viết cho HS.
 c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
 Bài 2: 
- HS đọc đề bài bài tập 2b.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài và yêu cầu cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2.
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét và cho điểm HS.
 ¢m ®Çu
VÇn
b
r
l
m
th
tr
­¬t
 - 
m­ỵt
l­ỵt, l­ít sãng
m­ỵt, m­ít
th­ít
tr­ỵt
­¬c
b­íc
r­íc
l­ỵc
_
th­íc
tr­íc
4. Cđng cè – DỈn dß: 3/
- GV tãm t¾t ND bµi.
- NhËn xÐt giê häc.
- Dặn dò HS : Các em viết bài có 3 lỗi chính tả trở lên về nhà viết lại bài cho đúng chính tả và sạch đe
ThĨ dơc ( TiÕt sè: 46 )
§i nhanh chuyĨn sang ch¹y
Trß ch¬i: KÕt b¹n.
I. Mơc tiªu
- Häc ®éng t¸c §i nhanh chuyĨn sang ch¹y. B­íc ®Çu biÕt c¸c thùc hiƯn ®i nhanh chuyĨn sang ch¹y
- ¤n trß ch¬i “KÕt b¹n” .Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i vµo trß ch¬i.
II. §Þa ®iĨm vµ ph­¬ng tiƯn
- §Þa ®iĨm: s©n trêng vƯ sinh s¹ch sÏ.
- Ph¬ng tiƯn: 1 cßi, kỴ v¹ch CB, xuÊt ph¸t, ®Ých
 III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p d¹y häc.
 1. PhÇn më ®Çu: 5 – 7/
- Líp tr­ëng tËp hỵp líp thµnh 2 hµng däc
- GV nhËn líp, phỉ biÕn ND giê häc.
- §øng vç tay h¸t.
- Ch¹y nhĐn nhµng thµnh mét hµng däc theo ®Þa h×nh tù nhiªn 70 – 80m, sau ®ã chuyĨn thµnh ®i th­êng theo vßng trßn ng­ỵc l¹i.
- Xoay c¸c khíp cỉ tay, cỉ ch©n, ®Çu gèi
+ ¤n c¸c ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung( mçi ®éng t¸c 2 x 8 nhÞp do c¸n sù líp ®iỊu khiĨn.
 2. PhÇn c¬ b¶n : 20/
- ¤n ®i theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay chèng h«ng 2 lÇn
- §i nhanh chuyĨn sang ch¹y: 2 – 3 lÇn 15 – 20 m
+ GV chØ cho HS c¸c v¹ch chuÈn bÞ, xuÊt ph¸t ®i, v¹ch b¾t ®Çu ch¹y, ®Ých.
+ Tỉ chøc tõng ®ỵt