Giáo án Lớp 2 - Tuần 21 - Năm học 2016-2017 - Phan Xuân Thủy

: HD nghe viết
-Goïi HS ñoïc ñoaïn 4 của baøi : Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng.
-Ñoaïn văn naøy khuyên em ñieàu gì? Đoạn văn khuyên chúng ta không nên bắt chim nhốt vào lồng.
- HS nhaän xeùt.
-Ñoaïn viết coù nhöõng daáu caâu naøo?
-Tìm caùc chöõ baét ñaàu baèng r/tr/s? Vieát baûng con: sáng, sau. sơn, sống, rất, trọng, trời
-Tìm caùc chöõ coù thanh hoûi, ngaõ? đã, để, vẫn
-GV đọc - học sinh viết. Theo doõi uoán naén HS vieát. 
-Ñoïc cho HS soaùt loãi
-Chaám baøi hs.
HÑ 2: Luyeän taäp
Baøi 2a. Goïi HS ñoïc.
-Chia lôùp thaønh caùc nhoùm vaø yeâu caàu HS laàn löôït tìm caùc tieáng vieát ch/tr
-Nhaän xeùt chung.
3.Cuûng coá daën doø: 
-Nhaän xeùt giôø hoïc. 
Buổi chiều
Tieát 1: HDTH Toaùn : ÔN LUYỆN: BẢNG NHÂN 5
I.Muïc tieâu: - HS học thuộc bảng nhân 5 và thực hành vận dụng bảng nhân 5.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
HĐ1. Ôn bảng nhân 2,3,4
-Gọi HS đọc bảng nhân 2,3,4 theo nhóm, cá nhân.
-Nhận xét đánh giá
HĐ2.HD HS làm bài tập 
Bài1. Tính nhẩm
4 x 1 = 4 x 10 =
4 x 4 = 4 x 8 =
 2 x 2 = 3 x 6 =
 2 x 7 = 3 x 5 = 
 2 x 3 = 3 x 9 =
-Gọi HS nêu kết quả
-GV tuyên dương em nói đúng, nhanh
- Đọc lại bảng nhân 2,3,4 theo hình thức truyền điện.
Bài 2. Mỗi đĩa có 4 quả cam. Hỏi 8 đĩa như thế có tất cả bao nhiêu quả cam?
-Gọi HS đọc đề
-GV hướng dẫn học sinh tóm tắt; YCHS làm bài vào vở.
- GV chấm, chữa bài
Bài 3: Số?
 4,8,12,...,...,....,
-Cho hs tự làm bài vào vở
-Thu vở chấm
* Học sinh khá giỏi làm thêm Bt sau
Tính: 4 x 7 + 46 3 x 9 + 73
 3 x 5 + 7 4 x 10 - 16
- HD chữa bài
************************************************
Tieát 2: HDTH Tieáng Vieät: LUYỆN ĐỌC 
I. Muïc tieâu: - Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, trôi chảy và bước đầu biết thể hiện giọng đọc diễn cảm bài tập đọc Chim sơn ca và bông cúc trắng và bài: Veø chim.
- HS yêu quý và bảo vệ loài chim.
II. Các bước lên lớp
Hoạt động thực hành
Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.
Thi đọc đoạn trước lớp. ( đối tượng HS yếu)
Thi đọc cả bài trước lớp (đối tượng HS khá, giỏi )
HS bình chọn bạn đọc hay nhất và nhận xét vì sao bạn đọc chưa hay.
Gv nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi ở mỗi bài.
Hoạt động ứng dụng
Đọc lại câu chuyện cho người thân nghe và luyện đọc thuộc lòng bài thơ. 
************************************************
Tieát 3: Ôn luyện Toaùn : TUẦN 21 BÀI 1,2,3
I.Muïc tieâu: - Nhận dạng, gọi tên, tính được độ dài đường gấp khúc.
II.Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện Toán
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
- HDHS thực hiện phần khởi động và bài 1,2,3 của phần ôn luyện.
 Thø ba, ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2017
Buoåi saùng
Tieát 1: Tieáng Vieät: BAØI 21A: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG (T3 )
I. Muïc tieâu: - Đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu?
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: 
HS thực hiện hoạt động 5, 6 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.
Hướng dẫn thực hiện hoạt động ứng dụng.
 **********************************************************
Tieát 2: Tieáng Vieät: BAØI 21 B: EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO? (T1)
 I. Muïc tieâu: - Kể câu chuyện : Chim sơn ca và bông cúc trắng.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A: Hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn. 
************************************************
Tieát 3: Toaùn: BÀI 58: BẢNG NHÂN 5 (T2)
I.Muïc tieâu: - Em học thuộc bảng nhân 5 và thực hành vận dụng bảng nhân 5.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
HDHS thực hiện các hoạt động ở phần B. Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn.
************************************************
Tieát 4: HDTH Toán: ĐƯỜNG GẤP KHÚC. ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC 
I.Muïc tieâu: - Em nhận dạng đường gấp khúc.
- Em biết tính độ dài đường gấp khúc.
- Biết dùng chữ ghi tên đường gấp khúc
II. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu
HÑ1 : OÂn baûng nhaân 2,3,4,5 
HÑ2 Laøm caùc baøi taäp ( HS Laøm vaøo vôû)
Baøi 1. Tính 
5 x 5 + 15 4 x 10 + 15
5 x 7 - 13 4 x 8 - 0 =
-Goïi 1 hs laøm maãu. Goïi hs nhaéc laïi caùch laøm
Baøi 2 : Tính độ dài đường gấp khúc ABCD biết độ dài các đoạn thẳng lần lượt là: AB = 5 cm; BC = 7 cm; CD = 8 cm
Baøi 3 : Tính độ dài đường gấp khúc sau:
 B D
 4cm 6cm 7cm
A 
 C
 Baøi 4 : Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ biết độ dài các đoạn thẳng đều bằng 4cm.
Cuûng coá : Dặn học thuộc bảng nhân 2,3,4.5
 HÑ3: HD chữa bài
* Củng cố : Dặn HS ôn lại bảng nhân
-Nhận xét dặn dò
Buoåi chieàu 
Tieát 1: Mó thuaät: GVCB DAÏY 
Tieát 2: Theå duïc: GVCB DAÏY 
Tieát 3: AÂm nhaïc: GVCB DAÏY 
Thöù tö, ngaøy 25 thaùng 1 naêm 2017
Buoåi saùng
Tieát 1: Toaùn: BÀI 59: ĐƯỜNG GẤP KHÚC. ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC (T1)
I.Muïc tieâu: - Em nhận dạng đường gấp khúc.
- Em biết tính độ dài đường gấp khúc.
- Biết dung chữ ghi tên đường gấp khúc.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
- HDHS thực hiện các hoạt động 1,2,3 ở phần A theo sách hướng dẫn.
*****************************************************
Tieát 2: Thủ công: GVCB DAÏY 
Tieát 3: TNXH: GVCB DAÏY 
Tieát 4: Ôn Mĩ thuật: GVCB DAÏY
Buoåi chieàu
Tieát 1: Tieáng Vieät: BAØI 21 B: EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO? (T2)
 I. Muïc tieâu: - Viết chữ hoa R. Viết đúng các chữ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/ tr; các từ chứa tiếng có vần uôt/ uôc.
II. ĐDDạy học: Mẫu chữ R
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: 
HDHS thực hiện các hoạt động 4,5 ở phần A: Hoạt động cơ bản và các hoạt động 1,2 ở phần B theo sách hướng dẫn. 
*****************************************************
Tieát 2: Đạo đức: GVCB DAÏY 
Tieát 3: Theå duïc: GVCB DAÏY 
Thöù naêm, ngaøy 26 thaùng 1 naêm 2017
Buoåi saùng
Tieát 1: Tieáng Vieät: BAØI 21 B: EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO? (T3)
I. Muïc tieâu: - Chép đúng một đoạn văn. 
- Mở rộng vốn từ về loài chim.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu: 
- HDHS thực hiện các hoạt động 3,4,5 ở phần B: Hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. 
- HD thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tieát 2: Tieáng Vieät: BAØI 21 B: EM THÍCH NHẤT LOÀI CHIM NÀO? (T1)
Muïc tieâu: - Đọc và hiểu bài: Vè chim. Học thuộc một đoạn trong bài vè.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
 - HD HS thực hiện các hoạt động 1,2,3,4,5 ở phần A: hoạt động cơ bản theo sách hướng dẫn.
************************************************
Tieát 3: Toaùn: BÀI 59: ĐƯỜNG GẤP KHÚC. ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC (T2)
I.Muïc tieâu: - Em nhận dạng đường gấp khúc.
- Em biết tính độ dài đường gấp khúc.
- Biết dung chữ ghi tên đường gấp khúc
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
- HS thực hiện các hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn 
- HDHS thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tieát 4: OÂn luyeän TV: TUẦN 21 BÀI 1,2,3
I. Muïc tieâu: - Đọc và hiểu câu chuyện: Họa Mi, Vẹt và Quạ. Biết phát biểu nhận xét về đặc điểm của một số loài chim.
II. Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện TV
III .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
 - HDHS làm bài 1 phần khởi động và bài 2,3 của phần ôn luyện.
*****************************************************************
Buoåi chieàu 
Tieát 1: Ôn luyện Toaùn : TUẦN 21 BÀI 4,5,6
I.Muïc tieâu: - Tính được giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ.
.II.Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện Toán
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
- HDHS thực hiện bài 4,5,6 của phần ôn luyện.
***********************************************
Tieát 2: Höôùng daãn TH TV: LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN VỀ LOÀI CHIM MÀ EM THÍCH
I. Muïc tieâu : - Döïa vaøo gôïi yù, vieát ñöôïc 1 ñoaïn vaên ñôn giaûn töø 3 – 5 caâu noùi veà loài chim mà em thích.
II Hoaït ñoäng daïy hoïc 
HÑ1: Luyeän noùi (Taäp noùi trong nhoùm)
 Höôùng daãn HS naém noäi dung caàn vieát: Vieát ñoaïn vaên à veà loài chim mà em thích..
HD HS traû lôøi.
?+Em thích nhất loài chim nào?
?+Loài chim đó thường sống ở đâu?
?+Loài chim đó có đặc điểm gì nổi bật về hình dáng, hoạt động?
? + Em sẽ làm gì để bảo vệ chúng?
 HÑ2 Vieát thaønh ñoaïn vaên (HS vieát baøi)
GV ñoïc ñoaïn vaên maãu
HD veà ngöõ phaùp cuûa ñoaïn vaên
- GV chaám vaø nhaän xeùt boå sung cho hs
* Cuûng coá daën doø: Dặn những em chưa hoàn thành về nhà luyện viết tiếp
************************************************
Tieát 3: OÂn luyeän Toaùn: TUẦN 21 BÀI 7,8
I. Muïc tieâu: - Vận dụng được bảng nhân 2,3,4,5 để tính giá trị biểu thức và giải các bài toán có lời văn.
II.Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện Toán
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
HDHS thực hiện bài 7,8 của phần ôn luyện và phần ứng dụng.
********************************************************************
Thöù saùu, ngaøy 27 thaùng 1 naêm 2017
Buoåi saùng
Tieát 1+ 2: Tieáng Vieät: BAØI 21C: EM THÍCH NHẤT LOÀI CHIM NÀO? (T2+3)
Muïc tieâu: - Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch; các từ chứa tiếng có vần uôt/ uôc. Viết đoạn văn về loài chim. 
- Mở rộng vốn từ về loài chim.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
- HDHS thực hiện các hoạt động 6,7 ở phần A và các hoạt động ở phần B: hoạt động thực hành theo sách hướng dẫn. 
- HD Thực hiện hoạt động ứng dụng.
************************************************
Tieát 3: Toaùn: BÀI 60: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ 
I. Muïc tieâu: Em tự đánh giá về:
- Thực hành nhân trong bảng nhân ( bảng nhân 2; 3; 4, 5).
- Nhận dạng và gọi đúng tên dường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc.
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
- HS làm bài vào VTH Toán
- GV chấm, chữa bài.
************************************************
Tieát 4: OÂn luyeän TV: TUẦN 21 BÀI 4,5,6
I. Muïc tieâu: - Sử dụng được các từ ngữ về chim chóc; Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu?
II. Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện TV
III .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
 - HDHS thực hiện bài 4,5,6 của phần ôn luyện.
Buoåi chieàu
Tieát 1: OÂn luyeän TV: : TUẦN 21 BÀI 7,8
I. Muïc tieâu: - Sử dụng được các từ ngữ về chim chóc; Đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu?
- Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch (tiếng có có vần uôt/uôc).
II. Chuaån bò: Vở em tự ôn luyện TV
III .Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu :
- HDHS thực hiện bài 7,8 của phần vận dụng.
************************************************
Tieát 2: Hoaït ñoäng NGLL: SINH HOẠT SAO
 I. Muïc tieâu: - HS bieát thöïc hieän theo quy trình caùc böôùc sinh hoaït sao.
- Naém ñöôïc yù nghóa cuûa buoåi sinh hoaït sao.
II. Caùc böôùc tieán haønh.
OÅn ñònh toå chöùc lôùp
OÂn laïi caùc böôùc sinh hoaït sao
Neâu yù nghóa cuûa buoåi sinh hoaït sao
Toå chöùc cho HS tieán haønh sinh hoaït sao ( coù söï HD cuûa anh chò phuï traùch sao)
- Ñieåm danh 
- Hoâ baêng reo 
- Haùt baøi Sao cuûa em 
- Kieåm tra veä sinh 
- Thi keå nhöõng ngaøy leã lôùn trong thaùng
- Bình baàu caù nhaân xuaát saéc
- Thi vaên ngheä hoaëc keå chuyeän
- Huynh tröôûng nhaän xeùt chung vaø ñeà ra phöông höôùng tuaàn tôùi.
******************************************************
Tieát 3: Sinh hoaït TT : SINH HOAÏT CUOÁI TUAÀN
I. Muïc tieâu: - Giuùp HS töï nhaän xeùt , ñaùnh giaù caùc hoaït ñoäng cuûa lôùp trong tuaàn. Nhöõng vieäc ñaõ laøm ñöôïc vaø chöa laøm ñöôïc. Höôùng khaéc phuïc
- Naém ñöôïc moät soá noäi dung chính cuûa tröôøng, lôùp trong tuaàn tôùi.
II. Noäi dung sinh hoaït
 A. CTHÑTQ ñaùnh giaù caùc hoaït ñoäng trong tuaàn 
 B. Giaùo vieân nhaän ñònh laïi moät soá hoaït ñoäng trong tuaàn :
 1. Soá löôïng : Duy trì soá löôïng ñaït: em : Vaéng: 
 - Tæ leä chuyeân caàn : 
 2. Ñaïo ñöùc:
3. Neà neáp : ..
- Ho¹t ®éng : .
....................................................................................................................................................................
VÖ sinh : ..............................................................................................................................................
Häc tËp : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... C/ Keá hoaïch tuaàn tôùi : ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .....................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ....................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tieát 2: OÂn luyeän Toaùn: ÔN LUYỆN: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ 
I. Muïc tieâu: - HS thực hành nhân trong bảng nhân ( bảng nhân 2; 3; 4, 5).
- Nhận dạng và gọi đúng tên dường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc.
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
1. Ôn bảng nhân: TCTC tiếp sức
2.Thöïc haønh
Baøi 1: Thay caùc toång sau thaønh tích cuûa hai thöøa soá vaø tính.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 
3 + 3 + 3 + 3 + 3
4 + 4 + 4 + 4
Baøi2: Tính
 24 + 26 -18 5 x 7 + 9 
Baøi 3: Hãy vẽ đường gấp khúc có độ dài các cạnh lần lượt là: 5cm; 6 cm; 7 cm rồi tính độ dài đường gấp khúc đó?
Baøi 3: (HSG)
Con chó cân nặng 15kg. Con chó cân nặng hơn con thỏ 8kg. Hỏi con thỏ nặng bao nhiêu ki- lô- gam?
-Cho hs laøm baøi vaøo vôû
3.Cuûng coá daën doø: 
-Nhaéc HS veà oân laïi caùch giaûi toaùn
-Daën doø: -Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp laøm coøn bò sai vaøo vôû baøi taäp toaùn ôû nhaø .
***********************************************************************
Tieát 3: Hoaït ñoäng NGLL: SINH HOẠT SAO
 I. Muïc tieâu: - HS bieát thöïc hieän theo quy trình caùc böôùc sinh hoaït sao.
- Naém ñöôïc yù nghóa cuûa buoåi sinh hoaït sao.
II. Caùc böôùc tieán haønh.
OÅn ñònh toå chöùc lôùp
OÂn laïi caùc böôùc sinh hoaït sao
Neâu yù nghóa cuûa buoåi sinh hoaït sao
Toå chöùc cho HS tieán haønh sinh hoaït sao ( coù söï HD cuûa anh chò phuï traùch sao)
- Ñieåm danh 
- Hoâ baêng reo 
- Haùt baøi Sao cuûa em 
- Kieåm tra veä sinh 
- Thi keå nhöõng ngaøy leã lôùn trong thaùng
- Bình baàu caù nhaân xuaát saéc
- Thi vaên ngheä hoaëc keå chuyeän
- Huynh tröôûng nhaän xeùt chung vaø ñeà ra phöông höôùng tuaàn tôùi.
Tieát 3: Ñaïo ñöùc: BÀI 10: BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ (T1)
I. Muïc tieâu: - HS bieát: caàn noùi lôøi yeâu caàu ñeà nghò, phuø hôïp trong caùc tình huoáng khaùc nhau, lôøi yeâu caàu ñeà nghò phuø hôïp theå hieän söï töï troïng vaø toân troïng ngöôøi khaùc.
-HS bieát söû duïng lôøi yeâu caàu ñeà nghò phuø hôïp trong giao tieáp haøng ngaøy.
-HS coù thaùi ñoä quyù troïng nhöõng ngöôøi bieát noùi lôøi yeâu caàu, ñeà nghò phuø hôïp.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu:
ND – TL
HÑ cuûa giaùo vieân
HÑ cuûa hoïc sinh
1.Kieåm tra 
 3- 4’
2.Baøi môùi.
HÑ 1: Taäp noùi lôøi yeâu caàu ñeà nghò 
 8 – 10’
HÑ 2: Ñaùnh giaù haønh vi 
 10’
HÑ 3: Baøy toû thaùi ñoä 10 – 12’
-Yeâu caàu HS keå laïi chuyeän: Em ñaõ nhaët ñöôïc cuûa rôi traû laïi ngöôøi maát nhö theá naøo?
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
-Giôùi thieäu baøi.
-Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø cho bieát tranh veõ gì?
-Giôùi thieäu veà noäi dung tranh.
KL:Muoán möôïn buùt chì cuûa baïn Taâm,Nam caàn söû duïng nhöõng caâu yeâu caàu, ñeà nghò nheï nhaøng lòch söï.
-yeâu caàu HS quan saùt tranh 1, 2, 3 SGK theo caâu hoûi sau: 
?+ Caùc baïn trong tranh laøm gì?
?+Em coù ñoàng tình vôùi vieäc laøm cuûa caùc baïn khoâng vì sao?
KL: Vieäc laøm cuûa tranh 2, 3 ñuùng, tranh 1 sai.
Baøi 3: Goïi HS ñoïc baøi.
a)Em caûm thaáy ngaàn ngaïi hoaëc ngaïi nguøng khi noùi lôøi yeâu caàu ñeà nghò  
b)Noùi lôøi yeâu caàu ñeà nghò vôùi ngöôøi lôùn tuoåi, ngöôøi thaân laø khoâng caàn thieát.
-3-4HS keå.
-Quan saùt tranh: Caûnh 2 em nhoû ngoài caïnh nhau, moät em quay sang möôïn 
-Nghe.
-HS trao ñoåi veà lôøi ñeà nghò cuûa Nam
-Quan saùt thaûo luaän theo caëp ñoâi
- HS ñaùnh giaù haønh vi.
-Nhaän xeùt boå sung.
2HS ñoïc.
-Thöïc hieän: - Baøy toû thaùi ñoä 
Sai. 
Sai
3.Cuûng coá daën doø: 2’
c)Chæ caàn noùi lôøi yeâu caàu vôùi ngöôøi lôùn.
d)Chæ caàn noùi lôøi yeâu caàu, ñeà nghò khi caàn nhôø vieäc quan troïng.
ñ)Bieát noùi lôøi yeâu caàu ñeà nghò lòch söï toân troïng ngöôøi khaùc
-KL: Bieát noùi lôøi yeâu caàu ñeà nghò lòch söï là toân troïng ngöôøi khaùc
-Nhaän xeùt giôø hoïc.
-Nhaéc HS thöïc hieän lôøi môøi, yeâu caàu, ñeà nghò
Sai
Sai
Ñuùng
-Ñoïc ghi nhôù.
-Thöïc hieän theo baøi hoïc.
ÔN LUYỆN BÀI 21A
 I.Muïc tieâu: - HS thực hành nói và đáp lời cảm ơn.
- HS luyện đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu?
II. Các bước lên lớp
HDHS làm bài tập:
Bài 1: HĐ cặp đôi nói và đáp lời cảm ơn:
- GV phát phiếu học tập, YC HS nói đáp lời cảm ơn trong các trường hợp sau:
+ Bạn quên bút ở nhà, em cho bạn mượn bút. Bạn cảm ơn em.
+ Bạn quên áo mưa, em cho bạn đi chung áo mưa, bạn cảm ơn em.
- Gọi một số cặp lên đóng vai. GV HDHS nhận xét, bổ sung cho bạn. 
 Bài 2: Đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu? HĐ nhóm
 - Bạn thường bỏ rác ở đâu?
 - Nhà bạn ở đâu?
 - Bố bạn làm việc ở đâu?
 - Khi đến trường, xe đạp bạn để ở đâu?
 + CTHĐTQ điều hành các nhóm trình bày.
 Bài 3: Viết một câu hỏi và một câu trả lời có cụm từ Ở đâu? (HĐ cá nhân)
Hoạt động ứng dụng
Thực hành nói đáp lời cảm ơn một cách lịch sự. 
Tieát 1: HDTH T. Vieät : TỪ NGỮ VỀ LOÀI CHIM. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Ở ĐÂU?
I. Muïc ñích yeâu caàu: -Giuùp HS bieát môû roäng voán töø veà chim choùc (Bieát xeáp teân moät soá loaïi chim vaøo ñuùng nhoùm thích hôïp) 
Bieát ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi vôùi cuïm töø “ÔÛ ñaâu?”
II. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
ND – TL
HÑ cuûa giaùo vieân
HÑ cuûa hoïc sinh
1.Kieåm tra
 3 –4’
2.Baøi môùi.
HÑ 1: Töø ngöõ veà loaøi chim 
 10’
HÑ 2: Ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi coù cuïm töø ôû ñaâu 20’
3.Cuûng coá daën doø: 1’
-Yeâu caàu HS thöïc hieän theo caëp.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù,
-Giôùi thieäu baøi.
Baøi 1: Goïi HS ñoïc.
-Caâu hoûi gôïi môû.
?+Baøi taäp yeâu caàu laøm gì?
?+Ñoù laø loaøi chim gì?
?+Em haõy moâ taû, hình daùng, tieáng keâu, caùch baét moài cuûa töøng loaøi chim?
-Toå chöùc cho HS thi ñoá nhau veà caùch xeáp teân caùc loaøi chim
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
Baøi 3: Giuùp HS naém yeâu caàu cuûa baøi
-Baøi taäp yeâu caàu gì?
-HD trong caâu: sao Chaêm chæ hop ôû phoøng truyeàn thoáng cuûa tröôøng
?-Cuïm töø naøo traû lôøi caâu hoûi ôû ñaâu?
?-Vaäy ñaët caâu hoûi coù cuïm töø ôû ñaâu?
-Nhaän xeùt baøi cuûa HS.
-Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp.
-Ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi coù söû duïng cuïm töø khi naøo, bao giôø, luùc naøo?
-2HS ñoïc.
-Xeáp teân caùc loaøi chim theo nhoùm.
-Cuù meøo, goõ kieán, chim saâu, quaï, cuoác, vaøng anh.
-Noái tieáp nhau mieâu taû.
-Thöïc hieän.
+Goïi teân theo hình daùng cuù meøo, vaøng anh
-Quaï thuoäcnhoùm naøo?
+Chim saâu thuoäc nhoùm naøo vì sao?
-Noái tieáp nhau ñaët caâu hoûi.
-Thaûo luaän caëp ñoâi
-Ñaët caâu hoûi vôùi cuïm töø ôû ñaâu?
-Cuïm töø : Phoøng truyeàn thoáng cuûa tröôøng.
-Sao chaêm chæ hoïp ôû ñaâu?
b)Em ngoài ôû daõy baøn thöù tö beân traùi => Em ngoài ôû ñaâu?
c)Saùch cuûa em ñeå treân giaù saùch: Saùch cuûa em ñeå ôû ñaâu?
Hoạt động ứng dụng
Đọc lại các câu đã viết cho người thân nghe 
 ***************************************************************** 
Tieát 2: HDTH Toaùn: LUYỆN TẬP
I. Muïc tieâu. Giúp HS củng cố về:
-Ghi nhớ bảng nhân 2,3, 4 qua thực hành tính
-Giải bài toàn đơn giản về nhân 2,3, 4 
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1 Giới thiệu bài
2.Bài mới
HĐ1. Ôn bảng nhân 2, 3, 4 
-Gọi HS đọc bảng nhân 2, 3, 4: đọc cá nhân, nhóm
-Nhận xét đánh giá
HĐ2.HD HS làm bài tập
Bài1. Tính nhẩm
3 x 7 = 4 x 5 = 
3 x 3 = 4 x 9 =
3 x 1 = 4 x 10 =
3 x 4 = 4 x 8 =
3 x 2 = 2 x 4 = 
 2 x 7 = 2 x 5 = 
 3 x 3 = 3 x 9 =
 2 x 8 = 2 x 6 =
-Cho hs yếu nối tiếp nhau nêu kết quả
-GV tuyên dương em phản ứng nhanh
-Đọc lại bảng nhân 4
Bài 2. Mỗi đĩa có 4 quả cam. Hỏi 7 đĩa như thế có tất cả bao