Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2014-2015 - Trường Tiểu học Quảng Trung

i thiệu bài.
-HD HS làm bài tập.
Bài 1: Tính nhẩm
-Có 90 lít dầu, rót ra 38 lít 
còn lại . Lít
-Thực hành.
HĐ 2: Ôn giải toán
HĐ 3: Ôn vẽ hình
3.Củng cố dặn dò: 2’
-yêu cầu HS nêu kết quả .
Bài 2: Đặt tính rồi tính
-Yêu cầu HS làm bảng con.
- Bài 3: Tìm X
-Gọi HS đọc đề bài.
Bài 4: Bài toán
-Gọi HS đọc đề bài.
- HD name nội dung đề bài và nhận diện dạng toán
Bài 5 : Vẽ hình
-Yêu cầu HS quan sát SGK rồi tự chấm vào vở và vẽ.
- HD chữa bài
-Nhắc lại nội dung ôn tập
-Nhắc HS về nhà làm bài tập.
- Nêu miệng
-
-
-
-
28
19
47
+
73
35
38
43
57
100
+
90
42
48
-
-
-Nêu cách tính.
-Nhắc lại cách tìm số hạng.
Số bị trừ, số trừ.
-Làm bảng con.
-2HS đọc .
-Nêu câu hỏi tìm hiểu đề
-làm vào vở.
Con lợn bé cân nặng số kg là
 92 – 16 = 76 (kg)
 Đáp số: 76 kg.
-Thực hiện
- Nêu
- Thực hiện
Tiết 3: Kể Chuyện: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 4) 
I.Mục đích, yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2.Ôn về từ chỉ hoạt động và các dấu câu.
- Cách nói lời an ủi và cách hỏi để để người khác tự giới thiệu về mình.
II.Đồ dùng dạy- học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. GT bài:
 HĐ 1: Kiểm tra lấy điểm đọc
 10 –12’
HĐ 2:Từ chỉ hoạt động ôn dấu câu 
 10 – 12’
HĐ 3: Nói lời an ủi vỗ về
 10 – 12’
2.Củng cố dặn dò: 2’
-Chia nhóm nêu yêu cầu.
-Nhận xét – ghi điểm.
Bài 2: Gọi HS đọc.
-Bài 3: Trong bài sử dụng những dấu câu nào?
Bài 4: Gọi hs đọc.
-Gợi ý chú công an cần phải biết vỗ về, an ủi, gợi cho em bé, nói tên, địa chỉ.
-Nhận xét đánh giá.
-Dặn HS.-Về tiếp tục ôn.
-Lên bốc thăm và về chuẩn bị, đọc trong nhóm.
-Đọc trước lớp và trả lời 1 – 2 câu hỏi SGK.
-Nhận xét bạn.
3 – 4 HS đọc.
-Đọc thầm tìm theo cặp.
-Ghi vào bảng con: Nằm, lim dim, trêu, chạy, vươn, giang, vỗ, gáy.
-Vài HS nêu: dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng.
2-HS đọc. 
-Đóng vai theo tình huống 2 HS.
-Vài nhóm lên thể hiện.
- Thực hiện
Tiết 4: Thể dục: GVCB DẠY 
 Buổi chiều 
Tiết 1: Mĩ thuật: Bài 18: Vẽ trang trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN
 (Hình Gà mái - phỏng theo tranh dân gian Đơng Hồ)
I.Mục đích, yêu cầu: - HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam.
- HS biết vẽ màu vào hình cĩ sẵn.
- HS nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian.
II.Đồ dùng dạy- học: 1. GV: - Tranh dân gian Gà mái. Phĩng to hình Gà mái (chưa vẽ màu)
 - Bài vẽ màu của HS năm trước.
 2. HS: - Vở tập vẽ, màu vẽ,
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra
2 phút
2. Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
5 phút
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.
5 phút
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
20 phút
HĐ4: nhận xét, đánh giá.
5phút
3. Củng cố, dặn dị:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
- Giới thiệu bài mới.
- GV cho HS xem tranh gà mái và gợi ý.
+ Tranh vẽ hình ảnh nào ?
+ Màu sắc ?
- GV tĩm tắt:
- GV cho HS xem1 số bài vẽ của HS và gợi ý.
+ Em cĩ nhận xét gì về màu ?
- GV nhận xét.
- GV y/c HS quan sát hình phĩng to và gợi ý:
- GV gợi ý HS nhớ lại màu của con gà: màu nâu, vàng, đen,
- GV hướng dẫn:
+ Chọn màu theo ý thích.
+ Vẽ màu đàn gà trước, màu nền sau.
+ Vẽ màu khơng bị nhem ra ngồi hình.
- GV nêu y/c bài vẽ.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích, vẽ màu khơng nhem ra ngồi hình vẽ.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Quan sát sân trường em giờ ra chơi.
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,/.
- Vở tập vẽ, chì màu.
- Lắng nghe
- HS quan sát và trả lời.
+ Tranh vẽ Gà mẹ và đàn gà con,
+ Màu đỏ, màu vàng, màu da cam,
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và nhận xét về màu.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát hình tranh dân gian.
- HS nhớ lại màu của các con gà,
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ màu vào hình cĩ sẵn gà mái, vẽ màu theo ý thích,
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe dặn dị.
Tiết 2: Thể dục: GVCB DẠY 
Tiết 3: Âm nhạc: GVCB DẠY 
 Thứ tư, ngày 24 tháng 12 năm 2014
Buổi sáng
Tiết 1: Ôn Âm nhạc: GVCB DẠY 
Tiết 2: Ôn Mĩ thuật: ÔN VẼ TRANG TRÍ
I.Mục đích, yêu cầu: - HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam.
- HS vẽ màu vào hình cĩ sẵn ở vở thực hành.
- HS nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra
2 phút
2. Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.
5 phút
HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.
20 phút
HĐ3: nhận xét, đánh giá.
5phút
3. Củng cố, dặn dị:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
- Giới thiệu bài mới.
- GV hướng dẫn:
+ Chọn màu theo ý thích.
+ Vẽ màu đàn gà trước, màu nền sau.
+ Vẽ màu khơng bị nhem ra ngồi hình.
- GV nêu y/c bài vẽ.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích, vẽ màu khơng nhem ra ngồi hình vẽ.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nh.xét.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Quan sát sân trường em giờ ra chơi.
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,/.
- Vở TH, chì, màu.
- Lắng nghe
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ màu vào hình cĩ sẵn gà mái, vẽ màu theo ý thích,
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe dặn dị.
Tiết 3: Toán: T88. LUYỆN TẬP CHUNG
 I. Mục tiêu: Sau bài học HS củng cố về: -Cộng trừ có nhớ; Tính giá trị các biểu thức đơn giản
-Tìm thành phần chưa biết của phép tính; Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. Bài mới: 
2. HD luyện tập
Bài 1,2
 8-10’
Bài 3
7-8’
Bài 4
 7-8’
Bài 5
 7-8’
3.Củng cố dặn dò
-Giới thiệu bài
-HD HS làm bài tập
-Yêu cầu HS làm bảng con
- Tìm X
-HD và nêu yêu cầu
- Bài toán
-Gọi HS đọc đề
- Vẽ hình
-Giúp HS nắm chắc đề bài
-HD vẽ hình
-Nhận xét đánh giá
-Nhắc lại kiến thức ôn
14-8+9=15
 5+7-6 = 6
 16-9+8=15
-Nhắc lại cách tìm sốhạng , số trừ, số bị trừ
-Làm vào vở
-Đổi vở và soát lỗi
-2 HS đọc
-Giải vào vở
Can to đựng được số lít
 14 + 8 = 22 (l)
 đáp số:22l
-2 HS đọc
-HS vẽ hình
- Thực hiện
Tiết 4: Tập viết: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 5) 
I.Mục đích – yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm đọc 
- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động 
- Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị
II. Chuẩn bị: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. GT bài:
 HĐ 1: Kiểm tra đọc 10-12’
HĐ2: Từ chỉ HĐ-Đặt câu
 10-12’
HĐ3: Ôn lời mời, nhờ, đề nghị. 10-12’
2. Dặn dò
 2’
-Chia lớp thành các nhóm ôn bài tuần 13,14,15,
-Nhận xét, đánh giá chung 
-Bài 2
-Chấm bài của HS
-Bài 3 yêu cầu HS nắm đề bài
-Nhận xét tiết học
Dặn HS:-Hoàn thành bài tập ở nhà
-Đọc trong nhóm
-8-10 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
-QS tranh và đọc yêu cầu
-Tìm từ trong nhóm
-Vài HS nêu các từ chỉ HĐ
-Đặt câu vào vở bài tập
-Vài HS đọc bài
-2 HS đọc bài , cả lớp đọc thầm
-Thảo luận cặp đôi
 -Vài cặp đóng vai
-Nhận xét
- Thực hiện
 Buổi chiều
Tiết 1: Tự học TV: LUYỆN VIẾT ( Bài 27)
I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc được cách viết chữ hoa các chữ cái đã học 
-Rèn kĩ năng viết và trình bày ; Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày
II. Chuẩn bị: Vở Luyện viết
 II Hoạt động dạy học : 
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
 Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữ hoa
 ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ M, N, B
- GV nhận xét và cách viết chữ M, N, B
 Hoạt động 2: Thực hành luyện viết 
Nhắc HS cách nối các con chữ – viết mẫu và HD.
-Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, cầm bút, uốn nắn chung.
Theo dõûi giúp đỡ HS 
 *Chấm chửa: chấm 8 em 
 - Nhận xét 
 * Củng cố –Dặn dò: Về nhà luyện viết thêm
HS quan sát và nghe 
HS nêu 
HS vết vào vở theo nội dung
 - Viết bảng con M, N, B
- HS thực hành viết vào vở luyện viết
- Viết kiểu chữ nghiêng ( Bài 28)
Tiết 2: Tự học Toán: LUYỆN TIẾT 87: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu. – HS củng cố cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ 1 lần).
Tìm một thành phần chưa biết của phép tính.
Giải bài toán và vẽ hình.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
HĐ Giáo viên
HĐ Học sinh
1.Kiểm tra
 3 –5’
2.Bài mới.
HĐ 1: Ôn phép cộng
 8 – 10’
-Gọi HS lên giải bài toán.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-HD HS làm bài tập.
Bài 1: Tính nhẩm
-yêu cầu HS nêu kết quả .
Bài 2: Đặt tính rồi tính
-Yêu cầu HS làm bảng con.
-
-
-
-
37
19
56
+
73
39
34
48
52
100
+
90
42
48
-
-
-Có 70 lít dầu, rót ra 27 lít 
còn lại . Lít
- Theo dõi
-Thực hành.
- Nêu miệng
HĐ 2: Ôn giải toán
HĐ 3: Ôn vẽ hình
3.Củng cố dặn dò: 2’
- Bài 3: Tìm X
-Gọi HS đọc đề bài.
Bài 4: Bài toán
-Gọi HS đọc đề bài.
- HD name nội dung đề bài và nhận diện dạng toán
Bài 5 : Vẽ hình
-Yêu cầu HS quan sát SGK rồi tự chấm vào vở và vẽ.
- HD chữa bài
-Nhắc lại nội dung ôn tập
-Nhắc HS về nhà làm bài tập.
-Nêu cách tính.
-Nhắc lại cách tìm số hạng.
Số bị trừ, số trừ.
-Làm bảng con.
-2HS đọc .
-Nêu câu hỏi tìm hiểu đề
-làm vào vở.
Bao gạo bé cân nặng số kg là
 92 – 16 = 76 (kg)
 Đáp số: 76 kg.
-Thực hiện
- Nêu
- Thực hiện
Tiết 3: HDTH Toán: LÀM BÀI TẬP ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: - Ôn tập về đo lường, phép cộng và phép trừ, giải toán dạng tìm so bịá trừ
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới.
*Hoạt động 1: Thực hành, luyện tập.
Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm
- YCHS tính và điền kết quả
- HD chữa bài
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S
 - YCHS làm VBT, gọi 2 HS làm bảng lớp
-HD chữa bài, YCHS nêu cách làm
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
- YCHS nêu cách làm
-HD chữa bài, củng cố dạng toán trăc nghiệm ít hơn
Bài 4: Viết tiếp vào chỗ chấm
- YCHS tính và điền kết quả
- HD chữa bài
Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
- Gọi HS đọc đề toán, nêu cách giải rồi chọn đáp án đúng
 3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Hỏi củng cố lại bài.
- Dặn dò HS học ở nhà.
- Đọc bảng cộng, trừ
- Làm vở
- Chữa bài : 
-Thực hiện làm VBT
 - Làm và chữa bài
- a. Đ; b. S; c. Đ
- Làm và chữa bài
- Đáp án B. 28 kg
a/ 3 dm = 30 cm
b/ 8 dm 8 cm = 88 cm
c/ 57 cm = 5 dm 7 cm
- Làm vơ, chữa bàiû
- Đáp án B. 91 cm
- Đọc TL bảng cộng, trừ
Thứ năm, ngày 25tháng 12 năm 2014.
Buổi sáng
Tiết 1: Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 6) 
I. Mục đích yêu cầu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc ; Ôn luỵên kể chuyện theo tranh
-Ôn luyện cách viết tin nhắn
II. Đồ dùng dạy – học: Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. GT bài:
HĐ1: Kiểm tra lấy điểm đọc
HĐ2: Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho truyện
 10-12’
HĐ3: Viết tin nhắn
 12-15’
3. Dặn dò:ø1’
- GT và ghi đề bài
-Chia nhóm cho ôn các bài tập đọc – học thuộc lòng tuần16,17
-Gọi HS đọc và lấy điểm
-Nhận xét đánh giá chung
-Bài2: Gọi HS đọc bài
-Bài tập yêu cầu gì
- YCHS nêu các hình ảnh có trong tranh.
- Gọi HS kể chuyện theo từng tranh
-Bài 3: yêu cầu HS đọc đề
-HD cách viết và trình bày
-Nhận xét đánh giá
-Nhắc HS:-Về nhà tập viết tin nhắn
-Ôn theo nhóm
-8-10 HS đọc bài và trả lời 2 câu hỏi SGK
-2 HS đọc 
-Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho truyện
- Nêu các hình ảnh
- Mỗi HS kể 1 tranh
-2 HS đọc
-Viết bài vào vở bài tập 
-Nối tiếp nhau đọc bài
- Thực hiện
Tiết 2: Toán: T89. LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: - HS củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ.
Tính giá trị của biểu thức số.
Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng.
Giải bài toán.
Ngày trong tuần và ngày trong tháng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
.1. Giới thiệu
HD làm bài tập.
Bài 1: 6 – 7’
Bài 2: Tính
 6 – 7’
Bài 3:Bài toán
6 – 8’
Bài 4: Số ?
6 – 7’
Bài 5: Xem lịch: 6’
2.Dặn dò:
-Nêu mục tiêu tiết ôn tập
- Gọi HS đọc YC bài tập: Đặt tính rồi tính
- YC HS làm bảng con
-Nhận xét chữa bài.
-HD cách tính.
12 + 8 + 6= 20 + 6 = 26
-Giúp HS nắm đề bài.
- YCHS giải vào vở
-Ghi: 75 + 18 =  + 75
?-Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng như thế nào?
-Cho HS xem lịch tháng 1 năm 2005.
-Nhắc HS.-Chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì I
-Đọc đề bài.
-Làm bảng con.
- Làm VBT
-Tự nêu câu hỏi tìm hiểu đề.
-Giải vào vở.
Năm nay bố có số tuổi là.
 70 – 32 = 38 (tuổi)
 Đáp số: 38 tuổi.
-Nêu miệng phép tính.
-Tổng không thay đổi.
-Làm bảng con.
-Xem lịch
-Nêu miệng kết quả.
- Thực hiện
Tiết 3: Luyện từ và câu: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 7) 
I. Mục đích yêu cầu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc ; Ôn luỵên về từ chỉ đặc điểm
-Ôn luyện cách viết bưu thiếp
II. Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ viết bài tập 2. Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. GT bài:
HĐ1: Kiểm tra lấy điểm đọc
HĐ2: Từ chỉ đặc điểm của người sự vật
 10-12’
HĐ3: Viết bưu thiếp
 12-15’
3. Dặn dò:ø1’
- GT và ghi đề bài
-Chia nhóm cho ôn các bài tập đọc – học thuộc lòng tuần16,17
-Gọi HS đọc và lấy điểm
-Nhận xét đánh giá chung
-Bài2: Gọi HS đọc bài
-Bài tập yêu cầu gì
-Câu a:? từ nào là từ chỉ sự vật?
?-Tiết trời như thế nào
?-Vây từ chỉ đặc điểm trong câu a là từ nào
?-Ngoài ra còn có những từ nào chỉ đặc điểm về tiết trời?
-Bài 3 yêu cầu HS đọc đề
-HD cách viết và trình bày
-Nhận xét đánh giá
-Nhắc HS:-Về nhà tập viết bưu thiếp
-Ôn theo nhóm
-8-10 HS đọc bài và trả lời 2 câu hỏi SGK
-2 HS đọc 
-Tìm từ chỉ đặc điểm của người, sự vật
-Tiết trời
-Lạnh giá
-Lạnh giá
-Nóng nực, bức, rét , buốt, nồng
-Câub, c tự tìm
-Tìm thêm từ chỉ đặc điểm
-2 HS đọc
-Viết bài vào vở bài tập 
-Nối tiếp nhau đọc bài
- Thực hiện
Tiết 4: Tự nhiên và xã hội: THỰC HÀNH GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
I. Mục tiêu: Sau bµi häc, HS cã thĨ: - NhËn biÕt thÕ nµo lµ líp häc s¹ch sÏ.
- BiÕt t¸c dơng cđa viƯc gi÷ cho tr­êng häc s¹ch ®Đp ®èi víi søc khoỴ vµ häc tËp.
- Lµm mét sè c«ng viƯc gi÷ cho tr­êng häc s¹ch ®Đp nh­: quÐt líp, quÐt s©n tr­êng, t­íi vµ ch¨m sãc c©y xanh cđa tr­êng.
- Cã ý thøc gi÷ tr­êng líp s¹ch ®Đp vµ tham gia vµo nh÷ng ho¹t ®éng lµm cho tr­êng häc s¹ch ®Đp.
II. ĐD dạy học: - Mét sè dơng cơ khÈu trang, chỉi cã c¸n, xỴng hãt r¸c, g¸o mĩc n­íc.
III. Các HĐ dạy học:
HĐ Giáo viên
HĐ Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nêu cách phòng tránh té ngã khi ở trường
2/ Bài mới: - GV giới thiệu và ghi đề bài
*Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc víi SGK
- Quốc Tuấn
B­íc 1: Lµm viƯc theo cỈp
- C¸c b¹n trong tõng h×nh ®ang lµm g× ? C¸c b¹n ®· sư dơng nh÷ng dơng cơ g× ?
- HS quan s¸t h×nh ë trang 38+39 (SGK)
- HS tr¶ lêi.
- ViƯc lµm ®ã cã t¸c dơng g× ?
B­íc 2: Lµm viƯc c¶ líp.
- HS tr¶ lêi mét sè c©u hái.
- Trªn s©n tr­êng vµ xung quanh tr­êng, phßng häc s¹ch hay bÈn.
- S¹ch sÏ
- Xunh quanh tr­êng hoỈc trªn s©n tr­êng cã nhiỊu c©y xanh kh«ng ? c©y cã tèt kh«ng ?
- Cã nhiỊu c©y xanh vµ c©y rÊt tèt.
- Tr­êng häc cđa em ®· s¹ch ®Đp ch­a ?
- HS tr¶ lêi
- Em ®· lµm g× ®Ĩ gãp phÇn tr­êng líp s¹ch ®Đp ?
*KÕt luËn: §Ĩ tr­êng líp s¹ch ®Đp mçi HS ph¶i lu«n cã ý thøc gi÷ g×n tr­êng nh­: kh«ng viÕt, vÏ bÈn lªn t­êng, kh«ng vøt r¸c hay kh¹c nhỉ bõa b·i, ®¹i diƯn vµ tiĨu tiƯn.
*Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh lµm vƯ sinh tr­êng líp häc.
- Cho HS lµm viƯc theo nhãm.
- N1: NhỈt r¸c quÐt s©n tr­êng.
- N3: T­íi c©y.
- N4: Nhỉ cá, t­íi hoa.
- Cho c¶ líp xem thµnh qu¶ lao ®éng cđa nhau.
- §¸nh gi¸
- Tuyªn d­¬ng
- Tr­êng líp s¹ch sÏ giĩo chĩng ta khoỴ m¹n vµ häc tËp tèt h¬n.
3/ Củng cố, dặn dò:
- NhËn xÐt giê häc.
- Dặn HS Thùc hµnh bµi học.
- Thực hành
Buổi chiều
Tiết 1:HDTH Toán: LUYỆN TIẾT 88: LUYỆN TẬP CHUNG
 I. Mục tiêu: Sau bài học HS củng cố về: -Cộng trừ có nhớ; Tính giá trị các biểu thức đơn giản
-Tìm thành phần chưa biết của phép tính; Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
1. HD làm bài tập
Bài 1,2
 8-10’
Bài 3
 7-8’
Bài 4
 7-8’
Bài 5
 7-8’
2.Củng cố dặn dò
-HD HS làm bài tập
-Yêu cầu HS làm bảng con
- Tìm X
-HD và nêu yêu cầu
- Bài toán
-Gọi HS đọc đề
- Vẽ hình
-Giúp HS nắm chắc đề bài
-HD vẽ hình
-Nhận xét đánh giá
-Nhắc lại kiến thức ôn
-
-
35
35
70
+
84
26
58
-
 15-8+6=13
 8+7-9 = 6
 16-8+5=13
-Nhắc lại cách tìm số hạng số trừ, số bị trừ
-Làm vào vở
-Đổi vở và soát lỗi
-2 HS đọc
-Giải vào vở
Thùng lớn đựng được số lít
 26+8=34 lit
 đáp số:34l
-2 HS đọc
-HS vẽ hình
- Thực hiện
Tiết 2: HDTH Tiếng Việt: ÔN: TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO?
I- Mơc tiªu : - Giĩp hs «n tËp cđng cè vỊ c¸c kiĨu c©u Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ g× ?
- RÌn luyƯn kÜ n¨ng ®Ỉt c©u, ®Ỉt c©u hái , viÕt ®o¹n v¨n cã sư dơng c¸c kiĨu c©u ®ã.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
H§GV
H§HS
I/ HDHS làm bài tập
Bµi 1 :§Ỉt c©u kiĨu : 
Ai lµ g× ?
- Hs lµm vµo vë.
- §äc bµi
Ai thÕ nµo ?
Ai lµm g× ?
Yc hs nhËn xÐt, gv bỉ sung thªm.
Bµi 2 :§Ỉt c©u hái cho bé phËn g¹ch ch©n trong c¸c c©u sau : a/MĐ Lan lµ gi¸o viªn.
 b/Hoa ®ang ®äc quyĨn t¹p chÝ.
 c/ Bè vµ mĐ / ®Ịu rÊt ch¨m chØ lµm viƯc.
 d/ Nam vµ c¸c b¹n ®ang ®¸ bãng.
Hd mÉu cho hs mét bµi.
Bµi 3:ViÕt ®o¹n v¨n 3-4 c©u kĨ vỊ mét con vËt , trong ®ã cã sư dơng c¸c kiĨu c©u Ai lµ g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ g×?
- NhËn xÐt , bỉ sung.
II/ Củng cố, dặn dò:
Ôn l¹i c¸c kiĨu c©u.
- NhËn xÐt bµi b¹n.
Hs lµm vµo vë.
NhËn xÐt bµi b¹n.
Hs lµm vµo vë.
§äc bµi
NhËn xÐt bµi b¹n.
Tiết 3: Tự học Toán: LÀM BÀI TẬP ( Tiết 2) 
 I. Mục tiêu: - Luyện tập tìm số bị trừ, số trừ, phép cộng, trừ có nhớ, giải toán.
II.Chuẩn bị. - VTH Toán.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
Ho¹t ®éng 1 :G thiƯu -ghi bµi
Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh
G tỉ chøc,h dÉn H lµm bµi tËp råi ch÷a
Bµi 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S 
- YCHS làm VTH
- G theo dâi -nhËn xÐt
Bµi 2: >, <, =
- HD cách làm
- YCHS làm và HD chữa bài
G nhËn xÐt,chØnh sưa
Bµi 3: Số ?
- YCHS lµm vào vở 
- Ch÷a bµi -nhËn xÐt
Bµi 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
- HDHS chọn đáp án đúng
- YCHS lµm vào vở 
- Ch÷a bµi -nhËn xÐt
Bµi 5: Số?
- HDHS chữa bài
- chữa bài
*Cđng cè - dỈn dß: Ra BT về nhà
- Giải bài và chon đáp án đúng
- Chữa bài: a) S; b) Đ; c) Đ
- H lµm bµi vµo vë
- Chữa bài: 
a/ 32+18 < 25+35 b/ 48+8 =64-8
c/ 42-17=32-7
- Làm vở
- Ch÷a bµi -nhËn xÐt
- Giải bài và chon đáp án đúng
- Đáp án đúng B. 7 tuổi
- H lµm bµi vµo vë
- Làm và chữa bài
Thứ sáu, ngày 26 tháng 12 năm 2014.
Buổi sáng
Tiết 1: Toán: T90. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I (Tự kiểm tra)
I/ Mục tiêu: - KiĨm tra kiến thức, kĩ năng về: Céng trõ trong ph¹m vi 20. Vµ céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh céng, trõ liªn quan ®Õn ®¬n vÞ ®o ®· häc . NhËn d¹ng h×nh ®· häc. T×m sè h¹ng , sè bÞ trõ, sè trõ
II/ Hoạt động dạy học:
1/ Bµi cị: Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng , sè bÞ trõ, sè trõ 
 2/ Bµi míi : Giíi thiƯu bµi 
 H§1: Kiểm tra 
HS lµm bµi vµo vë - GV theo dâi 
1. Đặt tính rồi tính:
36 + 28 52 + 35 84 - 37 98 - 23
2. T×m Y 
 35 - y = 23 y - 26 = 19 21 + y = 21
3 . C« cã mét sè vë . C« ®· th­ëng cho HS giái 17 vë . C« cßn 18 vë . Hái c« cã tÊt c¶ mÊy vë 
4 . Bao g¹o nỈng 35 kg , bao ng« nhĐ h¬n bao g¹o 7 kg . Hái bao ng« nỈng mÊy kg 
5: H×nh bªn cã mÊy h×nh tam gi¸c vµ tø gi¸c 
H§2: ChÊm ch÷a 
HS tr×nh bµy bµi – líp nhËn xÐt 
Sè 1, 2 HS yÕu tr×nh bµy – líp nhËn xÐt 
Sè 3, 4: HS tr×nh bµy 
Chĩ ý: LuyƯn ®Ỉt lêi gi¶i
Sè 5: HS kh¸ ®äc tªn h×nh 
 3/ Cđng cè, dỈn dß : NhËn xÐt , dỈn dß 
Tiết 2: Chính tả: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 8,9) 
I. Mơc tiªu -KiĨm tra ®äc theo møc ®é cÇn ®¹t nªu ë tiªu chÝ ra ®Ị kiĨm tra m«n TiÕng ViƯt líp 2, HKI - ¤n luyƯn c¸ch nãi lời đáp; 
- ¤n viết đoạn văn nói về moat bạn trong lớp.. 
II. §å dïng : PhiÕu ghi tªn c¸c bµi tËp ®äc, VBT
III. Các hoạt động d¹y häc.
ND – TL
HĐ của giáo viên
HĐ của học sinh
HĐ1: Kiểm tra đọc TL
HĐ2: Nói lời đáp
 10-12’
HĐ3: ViÕt 5 c©u nãi vỊ ng­êi b¹n trong líp 
 12-15’
3/ Dặn d