I. Mục tiêu
- Chp lại chính xc, trình by đúng đoạn tóm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ.
- Làm đúng các bài tập 2; BT3a/ b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn.
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép. Bút dạ, giấy khổ to
- HS: Vở
III. Phương pháp, hình thức dạy học
Thực hnh, c nhn
IV. Các hoạt động:
CHÍNH TẢ BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tĩm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ. - Làm đúng các bài tập 2; BT3a/ b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. II. Chuẩn bị GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép. Bút dạ, giấy khổ to HS: Vở III. Phương pháp, hình thức dạy học Thực hành, cá nhân IV. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Giới thiệu bài - 2 tiếng bắt đầu bằng g, 2 tiếng bắt đầu bằng gh. 7 chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự trong bảng chữ cái. Nhận xét. - Giới thiệu: GV nêu yêu cầu của tiết học 2. Phát triển bài (28’) v Hoạt động 1: HD viết bài chính tả GV đọc bài trên bảng Hướng dẫn nắm nội dung bài: Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi với bạn? Hướng dẫn HS nhận xét: Bài chính tả có mấy câu? Chữ đầu câu viết thế nào? Hướng dẫn HS viết từ khó: Đi chơi, khoẻ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, yên lòng v Hoạt động 2: Viết bài vào vở Nhắc nhở tư thế ngồi, để vở GV đọc kết hợp phân tích hoặc chỉ rõ cách viết chữ cần lưu ý về chính tả Chấm 5,7 bài. Nhận xét v Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả GV chép 1 từ lên bảng Lưu ý HS luật chính tả ng/ ngh Luyện phát âm đúng lúc sửa bài 3. Kết luận(2’) Nhận xét tiết học, nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả ng/ ngh - Chuẩn bị: Gọi bạn - Hát - Cả lớp viết bảng con - 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại bài chép - Vì biết bạn của con mình vừa khoẻ, thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều - 4 câu. Viết hoa chữ cái đầu - HS viết bảng con - HS nhìn bảng nghe GV đọc - HS soát lại bài và tự chữa bằng bút chì - 1 HS làm mẫu - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi vào tờ giấy to với bút dạ
Tài liệu đính kèm: