Giáo án lớp 1 - Tuần 9 - Trường Tiểu học Luận Thành 1

h hoạ 
- GV ghi cõu ứng dụng lờn bảng , yờu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch và gọi HS đọc cn 
- Yờu cầu HS tỡm tiếng ghi õm vừa học trong cõu ứng dụng .
 c. Luyện núi :
- GV nờu chủ đề bài luyện núi , ghi bảng 
- Yờu cầu HS quan sỏt tranh và thảo luận về ND trong tranh .
- Gọi 1 số cặp lờn thảo luận trước lớp .
- GV nhận xột , khen nhúm thảo luận tốt .d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK 
- Yờu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cỏch đọc 
- Yờu cầu HS đọc bài trong SGK .
đ. Luyện viết :
- Yờu cầu HS luyện viết.
- GV theo dừi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 
4. Củng cố dặn dũ :
+ Cỏc em vừa học vần gỡ ? 
- Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau
- HS luyện đọc cn – nhúm – lớp .
- HS quan sỏt nhận xột .
- HS luyện đọc cỏ nhõn nhúm – lớp 
- HS đọc cỏ nhõn .
- HS tỡm .
- HS thảo luận .
-Thảo luận trước lớp.
- Nhúm khỏc nhận xột , bổ sung .
- HS nghe .
- HS đọc .
-HS luyện viết 
- HS : vần uụi,ươi.
.
Buổi chiều
ĐẠO ĐỨC
LỄ PHẫP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1)
I.MỤC TIấU
+ Biết đối với anh chị cần lễ phộp, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. 
+ Yờu quý anh chị em trong gia đỡnh.
+ Biết cư xử lễ phộp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.
KNS: Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với anh chị em trong gia đỡnh
 Kĩ năng gia quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phộp với anh chị nhường nhịn em nhỏ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -Vở bài tập đạo đức
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: 
-Gia đỡnh em cú những ai? Họ làm những gỡ?
-Cho HS viết bảng con ba, mẹ, mỏ,
2.Bài mới:
*Giới thiệu : 
-Đối với anh chị lớn hơn em phải làm như thế nào?
-Cũn đối với em nhỏ em cú thỏi độ ra sao ?
HĐ 1: Quan sỏt tranh
-Cho học sinh lấy vở BT
-Quan sỏt và nhận xột việc làm của cỏc bạn nhỏ trong tranh ở sỏch giỏo khoa trang 15
Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em núi lời cảm ơn. Anh rất quan tõm đến em, em lễ phộp với anh
Tranh 2: Hai chị em cựng chơi đồ hàng
Anh chị em trong gia đỡnh phải thương yờu và hoà thuận với nhau
HĐ2: Lồng ghộp tiếng việt.
- Cho HS đọc : lễ,với chị , nhỏ
- Chỉnh sửa phỏt õm cho HS
- Cho HS luyện viết bảng con cỏc tiếng trờn
3.Củng cố,dặn dũ
- Nếu ở nhà em là bộ nhất thỡ phải biết lễ phộp và thương yờu anh chi. Nếu là anh chị, em phải nhường nhịn và thương yờu em nhỏ
-HS nờu 
-HS viết bảng con
-Học sinh nờu
-Học sinh thực hiện
-HS thảo luận theo cặp
-Học sinh trỡnh bày
-Lớp trao đổi bổ sung
-HS đọc cỏ nhõn, nhúm lớp
-HS luyện viết
-Học sinh nờu
-Học sinh nghe
-HS nghe
Luyệntiếng việt :
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần uụi – ươi.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
Luyện toán
Làm BT ở VBT, BTTN
I.MỤC TIấU
- Biết phộp cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi cỏc số đó học.
..
 Thứ 3 ngày 25 tháng 10 năm 2011
Học vần 
BÀI 36:AY,Â-ÂY
I.MỤC TIấU
-HS được :ay, õy, mỏy bay, nhảy dõy; từ và cõu ứng dụng trong bài.
-Viết đựợc : ay, õy, mỏy bay, nhảy dõy
-Luyện núi 1 - 2 cõu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -Bộ chữ HV 1
 -Tranh minh họa SGK
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1 : ay , â - ây
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
HĐBT
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 35. 
- GV nhận xột , ghi điểm .
- yờu cầu HS viết bảng con : uụi,ươi,nải chuối,mỳi bưởi
- GV nhận xột , chỉnh sửa cho HS .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 - GV ghi bảng vần ay,õ-õy ,đọc mẫu .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Dạy vần :
* Vần ay:
*. Nhận diện vần :ay
- GV hướng dẫn đỏnh vần :a-y-ay .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yờu cầu ghộp vần ay.
+ Đó cú vần ay , muốn cú tiếng bay ta ghộp thờm õm gỡ ?
- Yờu cầu HS ghộp tiếng bay .
- GV ghi bảng tiếng bay , yờu cầu HS đọc .
- GV hướng dẫn HS đỏnh vần : b-ay-bay 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV yờu cầu HS quan sỏt tranh minh hoạ . 
+ Bức tranh vẽ gỡ ? 
- GV nhận xột , rỳt ra từ khoỏ , ghi bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch , gọi 1 số HS đọc - Yờu cầu HS đọc phõn tớch , tổng hợp vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần õy : (Tiến hành tương tự)
 d. Hướng dẫn viết :
- GV viết mẫu , nờu quy trỡnh viết .
- Yờu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
đ. Từ ứng dụng :
- GV ghi lần lượt cỏc tiếng ứng dụng lờn bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch .
+ Em hóy tỡm tiếng ghi vần vừa học ở trong cỏc từ ứng dụng ?
*Củng cố : 
+ Cỏc em vừa học vần gỡ
- HS đọc CN.
- HS viết bảng con .
-HS lắng nghe
- HS đọc cỏ nhõn – nhúm – lớp .
- vần ay gồm a và i .
-.HS đỏnh vần cn – nhúm – lớp .
- HS ghộp .
- Ghộp thờm õm b .
- HS ghộp tiếng bay.
- HS đọc trơn .
- HS đỏnh vần cn – nhúm – lớp .
- HS quan sỏt .
- HS trả lời .
- HS đọc cn – nhúm – lớp .
- HS đọc cỏ nhõn.
- HS đọc cỏ nhõn– nhúm – lớp .
- HS quan sỏt .
- HS tập viết vào bảng con .
- HS luyện đọc cỏ nhõn . – nhúm – lớp .
- HS đọc cỏ nhõn .
- HS tỡm .
- Vần uụi,ươi.
 Tiết 2: Luyện tập
3. Luyện tập : 
a. Luyện đọc :
- Yờu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc cõu ứng dụng :
- Yờu cầu HS quan sỏt , nhận xột tranh minh hoạ 
- GV ghi cõu ứng dụng lờn bảng , yờu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch và gọi HS đọc cn 
- Yờu cầu HS tỡm tiếng ghi õm vừa học trong cõu ứng dụng .
c. Luyện núi :
- GV nờu chủ đề bài luyện núi , ghi bảng .
- Yờu cầu HS quan sỏt tranh và thảo luận về ND trong tranh .
- Gọi 1 số cặp lờn thảo luận trước lớp .
- GV nhận xột , khen nhúm thảo luận tốt .
d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK 
- Yờu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cỏch đọc 
- Yờu cầu HS đọc bài trong SGK .
đ. Luyện viết :
- Yờu cầu HS luyện viết.
- GV theo dừi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 
4. Củng cố dặn dũ :
+ Cỏc em vừa học vần gỡ ? 
- HS luyện đọc cn – nhúm – lớp .
- HS quan sỏt nhận xột .
- HS luyện đọc cỏ nhõn . – nhúm – lớp .
- HS đọc cỏ nhõn .
- HS tỡm .
- HS thảo luận .
-Thảo luận trước lớp.
- Nhúm khỏc nhận xột , bổ sung .
- HS nghe .
- HS đọc .
-HS luyện viết 
- HS : vần ay,õy
..
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIấU
-Bảng cộng và làm được phộp cộng cỏc số , trong phạm vi cỏc số đó học, cộng vơi số 0
-Làm bài 1. 2,3
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
HĐBT
1.Bài cũ: 
-Cho học sinh làm bảng con 
3 + 2 = 0 + 5 = 
-Nhận xột
2.Bài mới :
HĐ1: Làm vở bài tập
Bài 1 Tớnh
-Lưu ý: viết cỏc số thẳng hàng dọc với nhau
Bài 2 Tớnh (dóy tớnh)
-Nờu lại cỏch làm bài dạng bài tập này:
 2+1+2=
Bài 3 , =
- Gọi HS lờn bảng thực hiện
Bài 4 Cho học sinh xem tranh
Nờu bài toỏn ứng với tỡnh huống trong tranh
Thực hiện phộp tớnh gỡ?
Viết phộp tớnh vào dũng cỏc ụ vuụng dưới tranh
3 Củng cố,dặn dũ
Trũ chơi : ai nhanh , ai đỳng 
Nối cỏc phộp tớnh với kết quả bằng nhau
-HS làm bảng con
-HS lờn bảng thực hiện
-HS lờn bảng thực hiện
-Học sinh nờu 
-Phộp cộng
-HS viết phộp tớnh
-Học sinh nhận xột 
Học sinh tuyờn dương
- HS chơi
HS K, G làm thêm BT 3
.
Buổi chiều
Luyện tiếng việt
Luyện viết
Luyện tiếng việt
Ôn lại bài, làm BTTN
I.MỤC TIấU
-HS được :ay, õy, mỏy bay, nhảy dõy; từ và cõu ứng dụng trong bài.
-Viết đựợc : ay, õy, mỏy bay, nhảy dõy
-Luyện núi 2-3 cõu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe
Luyện toán
Làm BT vở BT, BTTN
I.MỤC TIấU
-Bảng cộng và làm được phộp cộng cỏc số , trong phạm vi cỏc số đó học, cộng vơi số 0
..
 Thứ 4 ngày 26 tháng 10 năm 2011
TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH Kè
..
Học vần
ôn tập
 I. MỤC TIấU
- HS được :cỏc vần đó học kết thỳc là i và y;từ ngữ , cõu ứng dụng từ bài 32 đến 37.
- Viết đựơc: cỏc vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến 37.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cõy khế
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -Bảng ụn như SGK.
-Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng.
- Tranh minh hoạ truyện kể.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Tiết 1 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
HĐBT
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc cn bài 36 .
- GV nhận xột , ghi điểm .
- Yờu cầu HS viết bảng con: ay,õy, mỏy bay, nhảy dõy.
- GV nhận xột , chỉnh sửa cho HS .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 + Hóy nhắc lại cỏc vần mà cỏc em đó học? 
- GV ghi bảng .
+ Em cú nhận xột gỡ về những vần đó học?
b. Hướng dẫn HS ụn tập:
*Cỏc õm đó học :
- GV treo bảng ụn .
- GV đọc õm .
- GV chỉ chữ khụng theo thứ tự .
* Ghộp õm và vần thành tiếng :
- GV lấy õm ở cột dọc ghộp với vần ở dũng ngang tạo thành tiếng và yờu cầu HS đọc .
- Yờu cầu HS ghộp lần lượt cỏc õm và vần cũn lại.
- GV chỉnh sửa , ghi bảng cỏc tiếng HS ghộp được .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV chỉ bảng khụng theo thứ tự .
- Gọi một HS lờn bảng chỉ và đọc toàn bảng ụn 
- GV giải nghĩa một số từ đơn .
* Từ ứng dụng : 
- GV ghi lần lượt cỏc từ ứng dụng lờn bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch .
*Tập viết từ ứng dụng :
- GV đọc cỏc từ : tuổi thơ,mõy bay
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Củng cố :
- Yờu cầu HS đọc toàn bảng ụn .
- HS đọc cn.
- HS viết bảng con .
- HS nờu : uụi,ươi,ay,õy
- HS đọc cn – nhúm – lớp .
- Đều kết thỳc bằng i và y . 
- HS lờn chỉ và đọc õm .
- HS chỉ chữ .
- HS đọc õm .
- HS đọc .
- HS ghộp và đọc .
- HS đọc cn- nhúm – lớp .
- HS đọc cn .
- HS đọc cn – nhúm – lớp .
- HS nghe .
- HS nghe , viết vào bảng con .
- HS đọc ĐT
 Tiết 2: Luyện tập
3. Luyện tập : 
*. Luyện đọc :
- Yờu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Đọc cõu ứng dụng :
- Yờu cầu HS quan sỏt , nhận xột tranh minh hoạ .
- GV ghi cõu ứng dụng lờn bảng , yờu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch và gọi HS đọc cn 
* Kể truyện :
- Gọi HS đọc tờn truyện , GV ghi bảng .
- GV kể mẫu lần 1 .
- Lần 2 , GV kể kốm theo tranh minh hoạ .
- Yờu cầu quan sỏt tranh , thảo luận trong núm , kể cho nhau nghe từng đoạn cõu truyện theo tranh ..
- Yờu cầu cỏc nhúm cử đại diện lờn chỉ vào một tranh và kể trước lớp một đoạn .
- GV nhận xột , khen nhúm kể truyện hay ..
- GV nờu ý nghĩa của cõu chuyện .
*Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK 
- Yờu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cỏch đọc .
- Yờu cầu HS đọc bài trong SGK .
* Luyện viết :
- Yờu cầu HS luyện viết.
- GV theo dừi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 3. 4.Củng cố , dặn dũ :
- Củng cố ND bài .
- Nhắc HS chuẩn bị bài buổi chiều .
- HS luyện đọc cn – nhúm – lớp .
- HS quan sỏt nhận xột .
- HS luyện đọc cn – nhúm – lớp .
- HS đọc cn .
- HS tỡm .
- HS nghe , quan sỏt .
- HS thảo luận .
- HS thảo luận kể truyện trong nhúm .
- Nhúm khỏc nhận xột , bổ xung .
- HS nghe 
- HS đọc .
- HS luyện viết 
..
Buổi chiều
Luyện tiếng việt
Ôn lại bài , làm BTTN
. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết các ay, õy.
-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện. 
Luyện tiếng việt
Luyện viết
Luyện toán
Làm BT vở BT, BTTN
I.MỤC TIêU: 
 - Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Phộp cộng trong phạm vi 1-5” . 
-Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
Thứ 5 ngày 27 tháng 10 năm 2011
TOÁN
PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I.MỤC TIấU
- Biết làm tớnh trừ trong phạm vi 3; Biết mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
-Làm bài 1, 2, 3
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Vở bài tập, sỏch giỏo khoa, bộ đồ dựng học toỏn
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
HĐBT
1.Bài cũ : 
Điền số vào chỗ chấm:
1+ .= 3 3 + . = 5
-GV Ghi điểm
2. Bài mới:
Giới thiệu: Phộp trừ trong phạm vi 3
HĐ1: Giới thiệu khỏi niệm về phộp trừ
*Học phộp trừ: 2 – 1 = 1
- Xem tranh và nờu đề bài:Lỳc đầu cú 2 con ong bay đậu trờn bụng hoa, sau đú 1 con bay đi. Hỏi cũn lại mấy con?
à Cú 2 con ong, bay đi 1 con ong, cũn lại 1 con ong, ta núi ” hai bớt một cũn một”
-Ta viết: 2 – 1 = 1. Dấu “ – “ gọi là dấu trừ
-Đọc : 2 trừ 1 bằng 1
-Tương tự học phộp trừ: 3 – 1 = 2, 3-2=1
-Mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ
-Giỏo viờn treo sơ đồ.Nờu nội dung
-Giỏo viờn ghi,nhận xột
 2 + 1 = 3 3 – 2 = 1
 1 + 2 = 3 3 – 1 = 2
-Cho HS học thuộc bảng trừ
2 -1 = 1
3 – 1 = 2
3 – 2 = 1
HĐ2: Thực hành 
Bài 1 : Làm theo phiếu
Tớnh kết quả rồi ghi sau dấu bằng
 GV gọi HS lần lượt nêu kết quả
Bài 2 : Tớnh (Làm bảng con)
+ Hướng dẫn: đặt tớnh theo cột dọc viết phộp trừ sao cho thẳng cột với nhau: làm tớnh trừ, viết kết quả
Bài 3(Học nhóm) Quan sỏt tranh nờu bài toỏn, ghi phộp tớnh
GV đặt câu hỏi phân tích đề toán
Y/c HS nêu lại đề bài toán
Em làm tớnh gỡ? Ghi phộp tớnh vào ụ
Nhận xột 
3.Củng cố-dặn dũ 
 Trò chơi : Ai nhanh hơn?( nếu còn thời gian)
 Đúng ghi Đ sai ghi S
3 – 2 = 2 
3 – 2 = 1
2 – 1 = 3
-GV hướng dẫn luật chơi cách chơi
Chuẩn bị bài luyện tập
-2 học sinh lên bảng làm bài
- HSnhận xét
- HS nhắc lại 
-Học sinh theo dừi
-HS trả lời
-Học sinh nhắc lại
- Học tương tự
-Đọc đồng thanh, nhóm , CN
Học sinh làm bài
Học sinh làm bài
- Chia lớp làm 3 nhóm
Cú 3 con chim , bay đi 2 con. Hỏi cũn mấy con?
Phộp trừ.Học sinh làm bài
Tổ chức làm 2 đội mỗi đội 3 em
HS chơi trò chơi
Học vần
BÀI 38 : EO,AO
I.MỤC TIấU
- HS đọc và viết được : eo, ao, chỳ mốo, ngụi sao
- Đọc đựợc tiếng, từ và cõu ứng dụng trong bài.
- Luyện núi 1-2 cõu theo chủ đề: Giú,mõy, mưa, bóo,lũ
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -Bộ chữ HV 1
 -Tranh minh họa SGK
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1 : eo - ao
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 37. 
- GV nhận xột , ghi điểm .
- yờu cầu HS viết bảng con : tuổi thơ,mỏy bay
- GV nhận xột , chỉnh sửa cho HS .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 - GV ghi bảng vần eo,ao ,đọc mẫu .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Dạy vần :
* Vần eo:
*. Nhận diện vần :eo
- GV hướng dẫn đỏnh vần :e-o- eo .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yờu cầu ghộp vần eo.
+ Đó cú vần eo , muốn cú tiếng mốo ta ghộp thờm õm gỡ ?
- Yờu cầu HS ghộp tiếng mốo.
- GV ghi bảng tiếng mốo, yờu cầu HS đọc .
- GV hướng dẫn HS đỏnh vần : m-eo -mốo 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV yờu cầu HS quan sỏt tranh minh hoạ . 
+ Bức tranh con vẽ gỡ ? 
- GV nhận xột , rỳt ra từ khoỏ , ghi bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch , gọi 1 số HS đọc - Yờu cầu HS đọc phõn tớch , tổng hợp vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần ao : (Tiến hành tương tự)
d. Hướng dẫn viết :
- GV viết mẫu , nờu quy trỡnh viết .
- Yờu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
đ. Từ ứng dụng :
- GV ghi lần lượt cỏc tiếng ứng dụng lờn bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch .
+ Em hóy tỡm tiếng ghi vần vừa học ở trong cỏc từ ứng dụng ?
*Củng cố : 
+ Cỏc em vừa học vần gỡ
- HS đọc CN.
- HS viết bảng con .
-HS lắng nghe
- HS đọc cỏ nhõn – nhúm – lớp .
- vần ay gồm e và o .
-.HS đỏnh vần cn – nhúm – lớp .
- HS ghộp .
- Ghộp thờm õm m .
- HS ghộp tiếng mốo.
- HS đọc trơn .
- HS đỏnh vần cn – nhúm – lớp .
- HS quan sỏt .
- HS trả lời .
- HS đọc cn – nhúm – lớp .
- HS đọc cỏ nhõn.
- HS đọc cỏ nhõn– nhúm – lớp .
- HS quan sỏt .
- HS tập viết vào bảng con .
- HS luyện đọc cỏ nhõn . – nhúm – lớp .
- HS đọc cỏ nhõn .
- HS tỡm .
- Vần eo,ao.
 Tiết 2: Luyện tập
3. Luyện tập : 
a. Luyện đọc :
- Yờu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc cõu ứng dụng :
- Yờu cầu HS quan sỏt , nhận xột tranh minh hoạ 
- GV ghi cõu ứng dụng lờn bảng , yờu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thớch và gọi HS đọc cn 
- Yờu cầu HS tỡm tiếng ghi õm vừa học trong cõu ứng dụng .
 c. Luyện núi :
- GV nờu chủ đề bài luyện núi , ghi bảng .
- Yờu cầu HS quan sỏt tranh và thảo luận về ND trong tranh .
- Gọi 1 số cặp lờn thảo luận trước lớp .
- GV nhận xột , khen nhúm thảo luận tốt .
d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK .
- Yờu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cỏch đọc 
- Yờu cầu HS đọc bài trong SGK .
đ. Luyện viết :
- Yờu cầu HS luyện viết.
- GV theo dừi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 
4. Củng cố dặn dũ :
+ Cỏc em vừa học vần gỡ ? 
Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau
- HS luyện đọc cn – nhúm – lớp .
- HS quan sỏt nhận xột .
- HS luyện đọc cỏ nhõn . – nhúm – lớp .
- HS đọc cỏ nhõn .
- HS tỡm .
- HS thảo luận .
-Thảo luận trước lớp.
- Nhúm khỏc nhận xột , bổ sung .
- HS nghe .
- HS đọc .
-HS luyện viết 
- HS : vần eo,ao
Thứ 6 ngày 28 tháng 10 năm 2011
TẬP VIẾT:
XƯA KIA, MÙA DƯA,NGÀ VOI
I.MỤC TIấU
-Viết đỳng cỏc chữ: xưa kia, mựa dưa, ngà voi, gà mỏi,; kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1.
-HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng qui định trong vở tập viết 1, tập 1.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Chữ mẫu, bảng kẻ ụ li 
- Vở viết, bảng con 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của HS .
- GV nhận xét chung .
2. Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn cách viết.
- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao khcỏch chữ ở từ : xưa kia
- HS viết bảng con.
-Phõn tớch độ cao khoảng cỏch chữ ở từ: mựa dưa
- HS viết bảng con.
-Phõn tớch độ cao khoảng cỏch chữ ở từ : ngà voi
- Cho HS viết vào bảng con. Giáo viên quan sát.
HĐ2: Thực hành.
- Hướng dẫn viết vào vở tập viết.
- GV quan sát sửa sai.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Cho HS nêu lại cách viết chữ .
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà luyện thêm.
* Học sinh quan sát và nhận xét.
xưa kia, mựa dưa, ngà voi
- Cỏc con chữ: x.ư,a,u n,o,i 1 ly;k,g 5 ly
+ xưa kia ề HS tự phõn tớch
+ mựadưa ề HS tự phõn tớch
+ ngà voi ề HS tự phõn tớch
- HS quan sát.
- Học sinh viết vào bảng con. 
- Mở vở viết bài.- Viết vở tập viết
..
TẬP VIẾT:
ĐỒ CHƠI,TƯƠI CƯƠI,NGÀY HỘI
I.MỤC TIấU
-Viết đỳng cỏc chữ:đồ chơi,tươi cười, ngày hội kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1.
-HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng qui định trong vở tập viết 1, tập 1.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Chữ mẫu, bảng kẻ ụ li 
- Vở viết, bảng con 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của HS .
- GV nhận xét chung .
2. Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn cách viết.
- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao khcỏch chữ ở từ : đồ chơi
- HS viết bảng con.
-Phõn tớch độ cao khoảng cỏch chữ ở từ: tươi cười
- HS viết bảng con.
-Phõn tớch độ cao khoảng cỏch chữ ở từ : ngày hội
- Cho HS viết vào bảng con. Giáo viên quan sát.
HĐ2: Thực hành.
- Hướng dẫn viết vào vở tập viết.
- GV quan sát sửa sai.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Cho HS nêu lại cách viết chữ .
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà luyện thêm.
* Học sinh quan sát và nhận xét.
xưa kia, mựa dưa, ngà voi
+đồ chơi ề HS tự phõn tớch
+ tươi cườiề HS tự phõn tớch
+ ngày hộiề HS tự phõn tớch
- Học sinh viết vào bảng con. 
- Mở vở viết bài.- Viết vở tập viết
THỦ CễNG:
Xẫ,DÁN HèNH CÂY ĐƠN GIÃN
I.MỤC TIấU
-Xộ được hỡnh quả cam cú cuống lỏ và dỏn cõn đối phẳng, nhớ quy trỡnh ở t1
-Giỏo dục HS biết tiết kiệm nhiờn liệu(giấy màu) khụng xộ bỏ quỏ nhiều
-Vệ sinh lớp học sau khi hoàn thành sản phẩm
II. CHUẨN BỊ
 - Quả cam mẫu,giấy màu, hồ dỏn,khăn lau tay
 - Giấy màu, hồ dỏn,khăn lau tay, vở thủ cụng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1.Kiêmtra bài củ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
a.Mở bài: Hụm nay cụ hướng dẫn cỏc em xộ, dỏn hỡnh quả cam t2
b. Phỏt triển:
HĐ1 Nhắc lại quy trỡnh xộ, dỏn 
-Yờu cầu HS nhắc lại quy trỡnh xộ dỏn
HĐ2 Hướng dẫn thực hành
-Theo dừi, giỳp đỡ HS
-Cho HS trưng bày sản phẩm
HĐ3 Đỏnh giỏ sản phẩm : 
- Hướng dẫn HS nhận xột sản phẩm của bạn 
- Nhận xột đỏnh giỏ 
3. Dặn dũ:
- chuẩn bị giấy màu, hồ dỏn  để giờ sau xộ, dỏn hỡnh con gà
-HS chuẩn bị đồ dựng học tập 
-Nhắc đầu bài
-HS nhắc
-HS thực hành xộ, dỏn hỡnh cõy dơn giản
-HS trưng bày sản phẩm của mỡnh
..
TỰ NHIấN XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI
I.MỤC TIấU
- Kể được cỏc hoạt động mà em thớch.Núi về sự cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trớ 
- Biết tư thế ngồi học, đi đứng cú lợi cho sức khoẻ.
KNS: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin : Quan sát và phân tích về sự cần thiết, lợi ích của vận động và nghỉ ngơi thư giãn
 Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét các tư thế đi, đứng, ngồi học của bản thân.
 Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
 Tích hợp môi trường: Biết yêu quí chăm sóc cơ thể của mình. Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh môI trường xung quanh.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Tranh vẽ sỏch giỏo khoa trang 20, 21
 - Sỏch giỏo khoa, vở BT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: 
-Ta cần phải ăn uống như thế nào để cú sức khoẻ tốt
-Nhận xột
2.Bài mới:
 Giới thiệu bài học mới: hoạt động và nghỉ ngơi
HĐ1: Kể tờn cỏc trũ chơi
-Hóy núi với cỏc bạn tờn cỏc hoạt động hoặc trũ chơi mà em chơi hằng ngày?
-Những hoạt động vừa nờu cú lợi gỡ (hoặc cú hại gỡ) cho sức khoẻ?
-Khi đi, đứng, ngồi học đỳng tư thế cho cơ thể thẳng, đẹp
à Chỳng ta chơi trũ chơi cú lợi cho sức khoẻ và chỳ ý giữ an toàn khi chơi
HĐ2: Lồng ghộp tiếng việt 
-Trong cõu : + Hoạt động và nghỉ ngơi.
+ Hóy chỉ cỏc bạn đi đứng, ngồi đỳng tư thế
-Cú tiếng nào đó học?
-Cho HS đọc 
-Cho HS viết bảng con
3.Củng cố, dăn dũ : 
-Thi đua ai ngồi đỳng ai ngồi đẹp
-Chỳng ta nờn nghỉ ngơi khi nào?
-Nhận xột tiết học 
-Thực hiện tốt điều đó được học
-HS nờu
-HS viết bảng con
-Học sinh nhắc
-Học sinh kể lại trước lớp
-HS nờu
-HS nghe
-HS trả lời
-Cỏ nhõn, nhúm, lớp
-HS viết bảng con
Buổi chiều
Luyện tiếng việt
Ôn lại bài, làm BTTN
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết vần: ễi,ua,ui,ơi,ay,õy,ngày hội,mỏy bay
-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện. 
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
Luyện tiếng việt
Làm BT vở BT,BTTN
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần eo,ao. 
-Tìm đúng tiếng có chứa vần eo,ao. 
-Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
Luyện toán
Làm BT vở BT,BTTN
.MỤC TIấU
- Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Số o trong phép cộng” “Phộp cộng trong phạm vi 1-5”. 
- Biết làm tớnh trừ trong phạm vi 3; Biết mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
..
Sinh hoạt tập thể
Chủ đề : Vòng tay bè bạn
I/ Nhửừng vieọc ủaừ thửùc hieọn trong tuaàn
Nhaộc HS ủi hoùc ủeàu, ủuựng giụứ 
Veọ sinh trửụứng, lụựp sạch sẽ
HS thực hiện tốt ATGT
II/Keỏ hoùach tuaàn 10
Tieỏp tuùc oồn ủũnh neà neỏp hoùc taọ