Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 - Bùi Thị Hằng

vẽ SGK.
**Lồng ghép GDBVMT: GDHS biết mối quan hệ giữa mơi trưiờng và sức khoẻ 
NX: 2 CC: 3 HS: TỔ 2
 II. CHUẨN BỊ GV : Tranh – giáo án 
 HS : SGK
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS
1. Ổn định :
2.KTBC:
3.Bài Mới : GV giới thiệu bài 
 Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp.
_Mục tiêu: Nhận biết được các hoạt động hoặc trị chơi cĩ lợi cho sức khỏe.
**Lồng ghép GDBVMT: GDHS biết mối quan hệ giữa mơi trưiờng và sức khoẻ
_Cách tiến hành:
Bước 1: _GV hướng dẫn:
+ Hãy nĩi với bạn tên các hoạt động hoặc trị chơi mà em chơi hằng ngày.
Bước 2:_GV mời một số em xung phong kể 
 Kết luận: GV kể tên một số hoạt động hoặc trị chơi cĩ lợi cho sức khỏe (phù hợp với thực tế HS của mình) và nhắc nhở các em chú ý giữ an tồn trong khi chơi.
 Hoạt động 2: Làm việc với SGk.
_Mục tiêu: Hiểu được nghỉ ngơi là rất cần thiết cho sức khỏe.
_Cách tiến hành:
 Bước 1:_GV hướng dẫn:
+ Hãy quan sát các hình ở trang 20 và 21 SGK.
+ Nêu tác dụng của từng hoạt động.
 Bước 2: _GV chỉ định một số HS nĩi lại những gì các em đã trao đổi trong nhĩm.
Kết luận: _Khi làm việc nhiều hoặc hoạt động quá sức, cơ thể sẽ mệt mỏi, lúc đĩ cần phải nghỉ ngơi cho lại sức khỏe_Cĩ nhiều cách nghỉ ngơi: Đi chơi hoặc thay đổi hình thức hoạt động là nghỉ ngơi tích cực. Nếu nghỉ ngơi, thư giãn đúng cách sẽ mau lại sức và hoạt động tiếp đĩ sẽ tốt và cĩ hiệu quả hơn.
 Nghỉ giải lao 
Hoạt động 3: Quan sát theo nhĩm nhỏ.
_Mục tiêu: Nhận biết các tư thế đúng và sai trong hoạt động hằng ngày.
*HS khá giỏi :Nêu được tác dụng của một số hoạt 
động trong các hình vẽ SGK.
 Bước 1_GV hướng dẫn:
+ Quan sát các tư thế: Đi, đứng, ngồi trong các hình ở trang 21 SGK.
 Bước 2:_GV mời đại diện một vài nhĩm phát biểu nhận xét, diễn lại tư thế của các bạn trong từng hình.
_Cả lớp cùng quan sát và phân tích xem tư thế nào đúng, nên học tập, tư thế nào sai, nên tránh.
Kết luận: _GV nhắc nhở HS nên chú ý thực hiện các tư thế đúng khi ngồi học, lúc đi, đứng trong các hoạt động hằng ngày.
 Lồng ATGT bài 5: Hoạt động 1
-Bước 1: GV nêu 1 tính huống cĩ ND tương tị­ như câu chuyện trong sách và dặt câu hỏi 
Việc 2 bạn chơi thả diều ở gần đường ray xe lửa là đúng hay sai ? vì sao?
-Bước 2 : HS phát biểu 
-Bước 3: GV nhận xét và kết luận :
 Khơng chơi gần đường ray xe lửa 
4/ Củng cố :GV cùng HS củng cố lại ND bài học 
5/Dặn dị: Chuẩn bị bài 10: Ơn tập con người và sức khoẻ
+HS từng cặp cùng nhau trao đổi và kể các hoạt động hoặc trị chơi mà các em chơi hằng ngày.
_HS phát biểu:
+HS trao đổi trong nhĩm nhỏ theo hướng dẫn của GV.
@ HS chơi trị chơi
_HS đĩng vai nĩi cảm giác của bản thân sau khi thực hiện động tác.
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 1
	S
I, MỤC TIÊU.
_ HS đọc lại bài đã học .đọc thành thạo các từ đã học có âm s .
_ HS viết được các từ trong bài có âm s .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
@ Cho hs nêu một số tiếng có âm s .
 - GV cho hs đọc bài trên bảng .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm .
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK trang 56 - 57 
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
@ Cho hs viết ĐI PHỐ 
_ GV đọc cho hs viết bài các từ trong bài .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
Cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4. Củng cố : 
 _ GV hệ thống lại bài .
5 . Dặn dị : 
 -Về nhà xem bài chuẩn bị bài sau
 - GV NX tiết học
- HS nêu .
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
-HS viết .
 TIẾT 3 RÈN TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT T9 
 HOẠT ĐỘNG & NGHỈ NGƠI 
 I MUC TIÊU
_Kể được những hoạt động ,trị chơi mà em thích.
_Biết tư thế ngồi học ,đi đứng cĩ lợi cho sức khoẻ .
 II. CHUẨN BỊ GV : Tranh – giáo án 
 HS : SGK
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS
1.Ổn định :
2.KTBC:
3.Bài mới : GV giới thiệu bài 
+ Hãy nĩi với bạn tên các hoạt động hoặc trị chơi mà em chơi hằng ngày.
GV mời một số em xung phong kể 
+ Hãy quan sát các hình ở trang 20 và 21 SGK.
+ Nêu tác dụng của từng hoạt động.
+ Quan sát các tư thế: Đi, đứng, ngồi trong các hình ở trang 21 SGK.
GV mời đại diện một vài nhĩm phát biểu nhận xét, diễn lại tư thế của các bạn trong từng hình.
_Cả lớp cùng quan sát và phân tích xem tư thế nào đúng, nên học tập, tư thế nào sai, nên tránh.
4.Củng cố :
-GV cùng HS củng cố lại ND bài học 
5. Dặn dị:
 -Chuẩn bị bài 10: Ơn tập con người và sức khoẻ
+HS từng cặp cùng nhau trao đổi và kể các hoạt động hoặc trị chơi mà các em chơi hằng ngày
_HS đĩng vai nĩi cảm giác của bản thân sau khi thực hiện động tác.
NGÀY SOẠN 17/ 10
NGÀY DẠY 19/10 Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010
 TIẾT 1 TIẾNG VIỆT PPCT T3-4
 t
	THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 3 TOÁN PPCT T33
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
_ Phép cộng với số 0 thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
- Bài 1,2,3 
* HS KG : Làm hết các bài tập 
 II. CHUẨN BỊ 
 _ GV : G.A + SGK
 _ HS _ Sách Tốn 1, , bút chì
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: 
3.Bài mới : Giới thiệu bài
Bài 1: _Cho HS nêu cách làm bài 
 -Cĩ thể cho HS đổi bài cho nhau để chấm và chữa
 - GV yêu cầu HS làm miệng .
Bài 2: Tính 
_Cho HS nêu cách làm bài 
_ GV yêu cầu HS làm bảng con 
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 3: Tính 
_Cho HS nêu cách làm bài 
- Tính rồi mới so sánh kết quả 
- GV yêu cầu HS làm vào PHT
 * Bài 4: _Hướng dẫn HS cách làm bài: 
GV làm mẫu: 1 + 1 = 2 
GV cho HS lên thi đua 
4.Củng cố : 
-GV cùng HS củng cố lại ND bài học 
5.Dặn dị: 
-Chuẩn bị bài 33: Luyện tập chung
_ Tính 
_HS nêu miệng 
_Tính
_HS làm bài bảng con 
_Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 
(> , < , =) 
 _ HS làm bài và chữa bài
- HS lên thi đua 
 TIẾT 4 MĨ THUẬT PPCT T 9
 XEM TRANH PHONG CẢNH
 GV CHUYÊN TRÁCH DẠY 
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PPCT T37
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
_ Phép cộng với số 0 thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học.
 _ Củng cố lại cách cộng một số với 0 ,cộng 0 với 1 số 
 II. CHUẨN BỊ 
 _ GV : G.A + SGK
 _ HS _ Sách Tốn 1, , VBT 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: 
3.Bài mới : Giới thiệu bài
Bài 1: Tính 
_Cho HS nêu cách làm bài 
 - Cĩ thể cho HS đổi bài cho nhau để chấm và chữa
Bài 2: Tính 
 _Cho HS nêu cách làm bài 
GV yêu cầu HS làm bảng con 
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 3: = .
 _Cho HS nêu cách làm bài 
- Tính rồi mới so sánh kết quả 
- GV yêu cầu HS làm vào PHT
 Bài 4: _Hướng dẫn HS cách làm bài:
_ HDHS làm bài .
_ GV thu bài chấm điểm .
4.Củng cố : 
-GV cùng HS củng cố lại ND bài học 
5.Dặn dị: 
 _ GV NX tiết học .
_ Tính 
_Tính
_HS làm bài bảng con 
_Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 
(> , < , =) 
 _ HS làm bài và chữa bài
 - HS lên thi đua 
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIÊT PPCT T2
 t
 I, MỤC TIÊU.
_ HS đọc lại bài đã học .đọc được từ và câu ứng dụng có âm t .
_ HS viết được các từ trong bài có âm t.
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ Cho hs nhắc lại một số tiếng có âm t .
 - GV cho hs đọc bài trên bảng .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm .
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK trang 58 .
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
@ Cho hs viết .
_ GV đọc cho hs viết bài các tiếng có âm t như : tê , to , tơ , tế , tệ , ta  các từ trong bài .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
Cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: 
- GV hệ thống nội dung bài học
 5. Dặn dị: 
 - GV NX tiết học . 
_ HS nêu .
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 RÈN MĨ THUẬT PPCT T9
 XEM TRANH PHONG CẢNH
 I. MỤC TIÊU : -HS nhận biếtđđược tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh 
 - Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh
 II. CHUẨN BỊ -GV:Tranh , giáo án
 -HS: vở vẽ 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS
1. Ổn định 
2 . KTBC : 
3. Bài mới Giới thiệu bài ghi tựa đề
- Cho HS QS tranh 
- Tranh này vẽ những cảnh gì? 
- Ngồi những cảnh đĩ cịn vẽ thêm cảnh nào ?
 - Vẽ bằng những màu sắc nào? 
+ GV chốt lại : Trong bài vẽ cảnh cĩ rất nhiều phong cảnh để vẽ, vẽ tuỳ theo nội dung của bài sao cho phù hợp 
 Nghỉ giữa tiết
HD HS xem tranh
- GV gắn tranh1 và hỏi: tranh này vẽ cảnh gì?
- Em nhận xét về tranh vẽ cảnh đêm hội
- GV nhận xét chốt lạ ND tranh 1
+ GV gắn tranh 2 hỏi: 
 -Tranh này vẽ cảnh gì? 
 - Vì sao em biết tranh này vẽ cảnh buổi chiều
- Tranh vẽ bằng màu sắc nào? 
4 .Củng cố : - Hệ thống lại bài 
 -GV liên hệ thực tế
5. Dặn dò : -Về xem lại bài chuẩn bị bài sau
 - GV nhận xét tiết học
HS nhắc lại
 Nhà , cây, ao hồ , đường đi
 Thuyền biẻn , người
 Sáp màu , bút màu
Cảnh đêm hội
 Mọi người vui chơi , ca hát
Cảnh buổi chiều 
 Vì cĩ ơng mặt trời
 Bút dạ
HS nhắc lại ND bài
NGÀY SOẠN 11/10
NGÀY DẠY 13/10 
 Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
 TIẾT 1 THỂ DỤC PPCT T10
 RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN .
 GV CHUYÊN TRÁCH DẠY
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T5-6
 th
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 TOÁN PPCT T 34
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I. MỤC TIÊU 
 - Làm được phép cộng các số trong phạm vi các số đã học , cộng với số 0
 - bài 1, bài 2, bài 4 
 * HS khá giỏi : Làm hết các bài tập 
 II. CHUẨN BỊ 
 GV: Phiếu , GA’
 HS : SGK- bảng con
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS
1. Ổn định 
2. KTBC
 -Gọi HS lên làm bài tập
 -GV NX ghi điểm
3. Bài mới
 - GT bài ghi tựa .
@ HDHS làm bài tập
 Bài 1 : GV nêu YC 
 - HDHS làm bảng con
 -GV NX bổ sung , ghi bảng
Bài 2 : GV nêu YC
 - GV HD HS làm vào vở
 - GV theo dõi giúp HS yếu
 - GV chấm điểm NX sửa sai 
 Nghỉ giữa tiết
* Bài 3 : Gọi HS nêu YC ( HS khá giỏi)
- HDHS làm trong SGK
-GV theo dõi giúp HS yếu 
-Gọi HS lên chữa bài , GV sửa sai 
Bài 4 : GV nêu YC 
 - HDHS tìm hiểu nội dung bài tốn 
 -HDHS làm theo hình thức thi đua
 - Gọi đại diện lên chơi
 GV NX sửa sai , tuyên dương
4. Củng cố : 
 _ GV hệ thống lại bài 
5 . Dăn dị : 
 - Về học bài chuẩn bị bài sau 
 - GV NX tiết học
HS hát
2+1+2=5 3+1+0=4
HS nhắc lại
HS làm bảng con
HS làm trong vở
HS nêu YC
2+3 =5 2+21+2
2+1=1+2 1+4= 4+1 5+0=2+3
HS nêu bài tốn
 3 nhĩm lên làm
1+2=3 5+0=5
3+1=4 0+4=4
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 3
 th
I, MỤC TIÊU.
_ HS đọc lại bài đã học .và câu ứng dụng trong bài có âm th .
_ HS viết được các từ trong bài có âm th .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ Cho hs nêu một số tiếng có âm th .
 - GV cho hs đọc bài trên bảng .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm .
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK trang 59 – 60 – 61 .
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
@ Cho hs viết bài Nhà thỏ
_ GV đọc cho hs viết các tiếng ø trong bài .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
Cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: 
 -GV hệ thống nội dung bài học
5. Dặn dị: 
 - GV NX tiết học . 
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 TIẾT 2 RÈN ÂM NHẠC PPCT T9
 Ôn tập bài hát: LÍ CÂY XANH 
 I.MỤC TIÊU:
 _HS Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu
 _Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa
 _ Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lí cây xanh”
II. CHUẨN BỊ:
GV ; G.A + ĐD
 HS : SGK 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 HĐGV
	HĐHS
1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
Hoạt động 1: Ôn bài hát “Lí cây xanh”
_ Cho HS xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ.
_ Cho HS hát lại cả bài hát.
 Hát kết hợp với vận động phụ họa.
_ Hát và gõ phách đệm.
_ Lần lượt tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp 2, cuối cùng gõ theo tiết tấu lời ca.
_ Hát kết hợp nhún chân theo nhịp.
 Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp.
Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu:
_Cho HS thể hiện tiết tấu 
_Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV cho HS vận dụng đọc những bài thơ khác:
GV giảng: Đoạn thơ trên nói về các loài chim, gồm có: chim liếu điếu, chim chìa vôi, chim chèo bẻo, 
_ Từ cách đọc theo tiết tấu đã biết, GV cho các em vận dụng để đọc các câu thơ khác: 
4Củng cố:
_ GV hệ thống lại bài 
5Dặn dò:
 _ Tập hát và gõ đệm theo phách.
Hát tập thể, tổ, nhóm
_Thực hiện theo nhóm, lớp.
_Thực hiện cả lớp, nhóm.
_Cả lớp
HS biển diễn trước lớp với các hình thức: đơn ca, tốp ca, 
_Tập gõ theo nhịp
_HS nói theo tiết tấu bằng chính lời ca của bài Lí cây xanh:
Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo.
_Cho HS đọc đồng thanh đoạn thơ 
_ Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
Là anh liếu điếu
Hay nghịch hay tếu
Là cậu chìa vôi
Hay chao đớp mồi
Là chim chèo bẻo
(Trích thơ Trần Đăng Khoa)
 TIẾT 3 RÈN TOÁN PPCT T34
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I. MỤC TIÊU 
 - Làm được phép cộng các số trong phạm vi các số đã học , cộng với số 0
 - HS yêu thích môn học .
 II. CHUẨN BỊ 
 GV: Phiếu , GA’
 HS : VBT
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS
1. Ổn định 
2. KTBC
3. Bài mới
 HDHS làm bài tập vào VBT 
 Bài 1 : Tính 
 - Cho hs làm bài .
Bài 2 : Tính .
_ GV nêu YC
_ GV HD HS làm vào vở
 _ GV theo dõi giúp HS yếu
 Bài 3 : = .
-Gọi HS nêu YC 
 -HDHS làm trong SGK
-GV theo dõi giúp HS yếu 
- Gọi HS lên chữa bài , GV sửa sai 
Bài 4 : GV nêu YC 
 GV gắn tranh , gọi HS nhìn tranh nêu bài tốn 
 HDHS tìm hiểu nội dung bài tốn 
 HDHS làm theo hình thức thi đua
 Gọi đại diện lên chơi
 GV NX sửa sai , tuyên dương
4. Củng cố : 
 _ GV hệ thống lại bài 
5 . Dăn dị : 
 Về học bài chuẩn bị bài sau 
 GV NX tiết học
HS hát
HS nhắc lại
HS làm bảng con
HS làm trong vở
HS nêu YC
HS nêu bài tốn
 3 nhĩm lên làm
NGÀY SOẠN 12 /10
NGÀY DẠY 14/10
 Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 TIẾT 1 TOÁN PPCT T35
 KTĐK- GIỮA KÌ I 
I MỤC TIÊU,
-HS yêu thich môn học .
_ HS làm được bài .
II .CHUẨN BỊ 
 _ GV : Đề 
_ HS : Giay thi .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
ĐỀ .
Bài 1 ; Số 
0
3
5
9
10
8
6
3
0
 Bài 2 ; Điền dấu . =
0...4 10...9 5...8 7...6
10...5 2....0 3...9 10 ...10
Bài 3 Tính .
A) 1+1 = 1+ 3 = 1+ 1 + 1 = 2 + 1 + 1 =
B) 1 2 3 2
 + ... +... +... + 2
 2 4 5
Bài 4 : Viết các số 9,8,5,4,3,2,7,1,10,6,0
Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn :..............................................................................
Viết các số theo thứ tự từ lớnù đến bé :..............................................................................
Bài 5 Khoanh vào câu đúng 
Có 2 hình tam giác 
Có 3 hình tam giác 
Bài 6 Viết phép tính .
 II. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ .
Bài 1 : 2 điểm mỗi 1 dãy số đúng đạt 1 điểm ( nếu sai 1 số không đạt điểm )
Bài 2 :2 điểm mỗi phép tính đạt 0,25 đ
Bài 3 ; 2 điểm mỗi phép tính đúng 0,25 đ
Bài 4 ; 2 điểm mỗi dãy số đạt 1 đ.(nếu sai 1 số không đạt điểm )
Bài 5 ; 1 điểm khoanh đúng đạt 1 điểm .
Bài 6 : 1 điểm điền đúng đạt 1 đ
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T 7-8
 u 
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC PPCT T9
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
_HS hiểu: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Cĩ như vậy anh chị mới hịa thuận, cha mẹ mới vui lịng
_HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình
NX:3 CC: 1,2,3 HS: Theo dõi chung
II. CHUẨN BỊ :
GV _Vở bài tập Đạo đưc1_ Đồ dùng để chơi đĩng vai
_Các truyện, tấm gương, bài thơ, bài hát, ca dao, tục ngữ về chủ đề bài học
HS _ SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn Định :
2. Kiểm tra bài cũ: 
3.Bài Mới: Giới thiệu bài:
 Hoạt động 1:
_ GV yêu cầu từng cặp HS quan sát tranh bài tập 1 và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong hai tranh.
_GV chốt lại nội dung từng tranh và kết luận:
+ Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh.
+ Tranh 2: Hai chị em đang cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp em mặc áo cho búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hòa thuận, chị biết giúp đỡ em trong khi chơi.
 Anh, chị em trong gia đình phải thương yêu và hòa thuận với nhau.
 Nghỉ giữa tiết 
Hoạt động 2: Thảo luận, phân tích tình huống (bài tập 2).
_Cho HS xem các tranh bài tập 2 và cho biết tranh vẽ gì?
_GV hỏi: Theo em, bạn Lan ở tranh 1 có thể có những cách giải quyết nào trong tình huống đó?
_GV chốt lại một số cách ứng xử chính của Lan:
+ Lan nhận quà và giữ tất cả lại cho mình.
+ Lan chia cho em quả bé và giữ lại cho mình quả to.
+ Lan chia cho em quả to, còn quả bé phần mình.
+ Mỗi người một nữa quả bé, một nữa quả to.
+ Nhường cho em bé chọn trước.
_GV hỏi: Nếu em là bạn Lan thì em sẽ chọn cách giải quyết nào?
 + GV chia cho HS thành các nhóm có cùng sự lựa chọn và yêu cầu các nhóm thảo luận vì sao các em lại muốn chọn cách giải quyết đó?
GV kết luận: 
 Cách ứng xử thứ 5 trong tình huống là đáng khen thể hiện chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ.
_ Đối với tranh 2, GV cũng hướng dẫn làm tương tự như tranh 1.
 Gợi ý cách ứng xử của tranh 2:
+Hùng không cho em mượn ô tô.
+Đưa cho em mượn ô tô.
+Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đổ chơi khỏi hỏng.
4.Củng cố : 
 GV cùng HS củng cố lại ND bài học 
5.Dặn dị: Thực hiện như bài học 
 _Nhận xét tiết học
_HS làm bài tập 3:
+HS làm việc cá nhân.
_HS chơi đĩng vai.
_Các nhĩm HS chuẩn bị đĩng vai.
_Các nhĩm lên đĩng vai.
_Cả lớp nhận xét: Cách cư xử của anh chị đối với em nhỏ, của em nhỏ đối với anh chị 
@ HS chơi trị chơi
 HS tự liên hệ hoặc kể các tấm gương về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PCTT TIẾT 35
 ÔN TẬP 
IMỤC TIÊU.
_ HS biết làm các bài tập .
Củng cố lại kiến thức đã học .
_ HS yêu thích môn học .
II.CHUẨN BỊ .
_ GV : G.A 
_ HS : Vở .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
 HĐGV
 HĐHS 
 1. Ổn Định :
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài Mới:
 - Cho hs làm bài tập vào vở.
Bài 1 : tính
_GV đưa ra một số phép tính cho hs làm .
_ Co hs làm vào vở .
Bài 2 . = .
_ Cho hs làm vào vở .
_ Cho hs lên chữa bài .
Bài 3 : Viết phép tính thích hợp .
_ GV đưa ra yêu cầu cho hs tự làm vở . 
_ GV thu vở chấm bài .
4. Củng cố : 
 _ GV hệ thống lại bài 
5 . Dăn dị : 
 Về học bài chuẩn bị bài sau 
 GV NX tiết học 
_ HS làm .
_ HS làm .
_ HS làm .
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T4
 u 
I, MỤC TIÊU.
 _ HS đọc lại bài đã học .và câu ứng dụng trong bài có âm u .
_ HS viết được các từ trong bài có âm u .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ Cho hs nhắc lại một số tiếng có âm u .
 - GV cho hs đọc bài trên bảng .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm .
GV chỉnh sửa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK trang 62 .
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
Cho hs đọc bài trong SGK , 
@ Cho hs viết .
_ GV đọc cho hs viết các tiếng như nụ , thu , chu , rù , đu , ngũ .các từ trong bài .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: 
GV hệ thống nội dung bài học
5. Dặn dị: 
 - GV NX tiết học . 
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 TIẾT 3 RÈN THỂ DỤC PPCT T9
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
MỤC TIÊU: 
- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V ( Thực hiện bắt chước theo GV
 II. CHUẨN BỊ GV: Sân , giáo án
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 NỘI DUNG
KL
 TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 
1. Phần mở đầu
 _GV phổ biến nội dung bài học.
 _ Khởi động .
 _ Tổ chức trị chơi : “ diệt các con vật cĩ hại”
2. Phần cơ bản
- Ơn 2 động tác: tư thế cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước
- GV cho HS tập 1 lần 
– Cán sự lớp điều khiển - GV theo dõi sửa sai
- Ôn động tác : đứng đưa 2 tay dang ngang,
Cho cả lớp tập GV sửa sai
GV cho HS tập theo tổ Cán sự ĐK
+ Cho HS ôn phối hợp 2 ĐT:
-Ơn tập hợp hàng dọc , dóng hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái 
-Cho HS tập hợp hàng dọc theo tổ 
- Cán sự ĐK
-GV theo dõi giúp HS yếu 
3. Phần kết thúc
Ơn trị chơi : qua đường lội
GV hệ thống bài học
Về nhà ơn lại bài chuẩn bị bài sau
GV nhận xét tiết học
5-6’
10-15’
5-6’
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
 * * * * ** * * * * *
*
 * * * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * 
 *
NGÀY SOẠN 20/10
NGÀY DẠY 22/10 Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
 TIẾT 1 TOÁN PPCT T36
 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 
 I. MỤC TIÊU : Biết làm tính trừ trong phạm vi 3 
 - Biết MQH giữa phép cộng và phép trừ 
 - Bài 1, bài 2, bài 3
 II. CHUẨN BỊ 
 GV : TRANH – GA’
 HS : SGK – BẢNG CON
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
HĐGV
HĐHS
1. Ổn định 
2 . KTBC 
 Gọi HS lên làm bài tập 
 GV NX ghi điểm 
3. Bài mới 
 GT bài ghi tựa đề 
a. GT KN ban đầu về phép cộng 
+ HDHS hình thành phép trừ bằng tranh
- Gắn tranh hỏi : 2 con ong bớt đi 1 con ong còn lại mấy con ong ?
 GV hỏi : 2 bớt 1 cịn mấy ? 
 GV viết và nĩi : 2 – 1 = 1 
 Gọi HS nhắc lại 
b. Các phép tính : 3