Giáo án Lớp 1 - Tuần 8 - Dương Thị Hà - Trường Tiểu học Thọ Sơn

cđa GV
H§ cđa HS
Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu ®­êng phè
- GV cho HS nhí l¹i tªn vµ mét sè ®Ỉc ®iĨm
 cđa ®­êng phè mµ c¸c em ®· quan s¸t.
- GV hái: - ®­êng phè ®ã réng hay hĐp? Cã 
nhiỊu xe hay Ýt xe ®i l¹i? Cã vØa hÌ kh«ng?
Cã ®Ìn tÝn hiƯu kh«ng? Ch¬i ®ïa trªn ®­êng phè cã
 ®­ỵc kh«ng? V× sao?
*GV nªu kÕt luËn : 
Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t tranh:
- GV treo ¶nh ®­êng phè lªn b¶ng cho HS 
quan s¸t
- §­êng trong ¶nh lµ lo¹i ®­êng g×? Hai bªn ®­êng 
em thÊy nh÷ng g×? Lßng ®­êng réng hay hĐp? ...
* GV nªu kÕt luËn : 
Ho¹t ®éng 3: VÏ tranh
- Em thÊy ng­êi ®i bé ë ®©u? C¸c loai xe ®i ë ®©u?
 V× sao c¸c lo¹i xe kh«ng ®i trªn vØa hÌ? 
- GV treo m«t vµi bøc tranh t« ®ĩng ®Đp vµ nhËn xÐt chung. 
* GV nªu kÕt luËn:
Ho¹t ®éng 4: Trß ch¬i hái ®­êng
GV ®­a ¶nh ®­êng phè, nhµ cã sè cho HS quan s¸t .
- Sè nhµ ®Ĩ lµm g×? 
- GV h­íng dÉn HS ch¬i.
- NhËn xÐt – tuyªn d­¬ng 
Ho¹t ®éng 5: Cđng cè dỈn dß: 
- GV tỉng kÕt bµi häc: 
- DỈn dß: Thùc hiƯn tèt ATGT. 
HS lªn kĨ cho líp nghe vỊ ®­êng phè ë gÇn 
nhµ mµ c¸c em ®· quan s¸t.
- Mét sè häc sinh tr¶ lêi c©u hái.
- HS quan s¸t ¶nh.
- Mét sè HS tr¶ lêi c©u hái.
- HS tr¶ lêi c©u hái
- HS vÏ tranh. 
- HS ch¬i theo GV h­íng dÉn.
************************************************************************
 Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010
 Tiết 1+2: TiÕng viƯt: ¤n tËp
I. Mơc tiªu
- HS đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31.
- Viết được : ia, ua, ưa;các từ ngữ ứng dụng.
- Nghe hiểu và kể lại môït đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa.
II. §å dïng d¹y häc Bảng ôn
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
1.Kiểm tra:
2. Bài mới : Tiết 1 Ôn tập:
 a.Ôn các vần đã học:
 b.Ghép chữ và vần thành tiếng
GV giíi thiƯu b¶ng «n
 c. Đọc từ ngữ ứng dụng:
Giíi thiƯu tõ , ®äc mÉu , gi¶I nghÜa 
d. Hướng dẫn viết bảng con :
GV HD viÕt mÉu 
Chĩ ý sưa sai cho HS
- Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
Chĩ ý gäi hS yÕu ®äc
b. Đọc đoạn thơ ứng dụng: 
GV gíi thiƯu ®o¹n th¬ øng dơng , ®äc mÉu 
c. Đọc SGK:
GV ®äc mÉu 
d. Kể chuyện:
- GV kể d/c, có kèm theo tranh minh hoạ
+ Ý nghĩa : Ba hoa và cẩu thả là tính xấu, rất có hại. Khỉ cẩu thả vì đã bảo bạn ngậm đuôi mình. Rùa ba hoa nên chuốc hoạ vào thân. Truyện còn giải thích sự tích của mai Rùa
e. Luyện viết:
3. Củng cố dặn dò
-Viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
- HS lên bảng chỉ và đọc vần
- HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn
- Đọc (CN - L)
HS viÕt b¶ng con 
- HS đọc trơn (CN - L)
§äc bµi trªn b¶ng líp ( CN- CL)
HS luyƯn ®äc tõ , c©u , ®o¹n ( CN – CL)
- HS mở sách. Đọc( CN- CL) 
- HS đọc tên câu chuyện
- Thảo luận nhóm và cử đại diện lên kĨ
Viết vở tập viết
 **************************************
Tiết 3: To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 5
I. Mơc tiªu:
- HS häc thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 5, biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 5; tËp biĨu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng.
II. §å dïng d¹y häc- Bộ đồ dùng học Toán lớp1. 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra: 
B. Bài mới:
1. GT phép cộng, bảng cộng trong pv 5.
a, Gt lần lượt các phép cộng 4 + 1 = 5 .
- Hướng dẫn HS quan sát:
 Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính.
- GV chỉ vào hình vẽ nói:”Bốn thêm một bằng năm”.
Ta viết” bốn thêm một bằng năm” như sau: 4 + 1 = 5.
b, Giới thiệu phép cộng 1 + 4 = 5.( Tương tự như trên).
c, GV đính sơ đồ ven lên bảng, hỏi HS: 4 chấm tròn thêm một chấm tròn là mấy chấm tròn?
- 4 cộng 1 bằng mấy? GV ghi bảng 4+1=5
1 chấm tròn thêm 4 chấm tròn là mấy chấm tròn?
1 cộng 4 bằng mấy? Ghi bảng 1 + 4 = 5
GV nêu tính chất giao hoán của phép cộng:” Khi thay đổi vị trí của hai số kết quả vẫn không thay đổi”.
d, Giới thiệu phép tính 3 + 2 = 5, 2 + 3 = 5. 
( Tương tự như 4 + 1 = 5, 1 + 4 = 5).
GV che bảng, tổ chức cho HS học thuộc các công thức trên bảng. 
2. Thực hành 
*Bài 1:Tính
- Lµm miƯng- Gäi HS yÕu 
*Bài 2: Tính
- HS làm vào bảng con.
- GV lưu ý ( viết kết quả thẳng cột dọc).
*Bài 4: Viết phép tính thích hợp
- GV nhận xét bài HS làm. 
GV chÊm bµi
Bµi 3 ( HS giái ) 
C. Củng cố, dặn dò: 
- Xem lại các bài tập đã làm.
- Quan sát hình vẽ thứ nhất trong bài học để tự nêu bài toán :(Có 4 con cá thêm 1 con cá. Hỏi có tất cả mấy con cá?) 
- 4 cộng 1 bằng 5.( CN - L)
- HS:” Bốn chấm tròn thêm một chấm tròn là năm chấm tròn”.
4 cộng 1 bằng 5.
- 1 cộng 4 bằng 5. Đọc 1+4 = 5 (CN-L) 
- HS đọc 2 phép tính: 4 + 1 = 5 
 1 + 4 = 5
- HS đọc 2 phép tính: 2 + 3 = 5 
 3 + 2 = 5
- HS đọc thuộc lòng các phép cộng trên bảng.( CN - L).
- HS nªu nèi tiÕp 
HS lµm b¶ng con – nhËn xÐt 
- HS làm bài vào vở.
 **************************************** 
TiÕt 3: ThĨ dơc: 	 Bµi sè 8
I. Mơc tiªu 
- B­íc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn t­ thÕ ®øng c¬ b¶n vµ ®øng ®­a hai tay ra tr­íc.
- BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc
II. §Þa ®iĨm ph­¬ng tiƯn - Địa điểm : Sân trường , 1 cịi 
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p
NỘI DUNG
§L
§éi h×nh
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vç tay và hát
Giậm chân.giậm Đứng lạiđứng
Trị chơi: Diệt các con vật cĩ hại.
II/ CƠ BẢN:
 a.- Thành 2 hàng dọc ..tập hợp
- Nhìn trước .Thẳng . Thơi
 Nhận xét
-Thi tập hợp hàng dọc,dĩng hàng(2 tổ thi cùng 1 lúc)
 Nhận xét
 Nhận xét
b. Tư thế đứng cơ b¶n 
 Nhận xét
c. Đứng đưa hai tay ra trước
III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hát 
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Yêu cầu nội dung về nhà
4phút
1-2 lÇn
 26phút
10phút
 8phút
8phút
 4phút
 Đội hình 
 * * * * * * 
 * * * * * * 
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * 
 * * * * * 
 GV
Đội hình
 * * * * * * 
 * * * * * * 
Đội hình 
* * * * * * 
 * * * * * * 
 GV
 ********************************
TiÕt 5: GDNGLL
§«I b¹n cïng tiÕn
I. Mơc tiªu : 
- Giĩp HS thµnh lËp ®­ỵc nhãm ®«I b¹n cïng tiÕn .
- Häc sinh biÕt giĩ ®ì nhau trong häc tËp cïng tiÕn bé .
- T¹o tinh thÇn ®oµn kÕt cho Hs.
II. ChuÈn bÞ : III. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc : 
Ho¹t ®éng cđa GV 
Ho¹t ®éng cđa HS
-Ho¹t ®éng 1 : T¹o nhãm b¹n 
Gv chän ra mét sè HS kh¸ , giái 
? em cïng giĩp ®ì b¹n lĩa nµo ? 
Em lµm g× ®Ĩ giĩp b¹n tiÕn bé ?
 -Ho¹t ®éng 2: Nhãm b¹n häc tËp 
Gv giao cho nhãm b¹n võa thµnh lËp kiĨm tra b¹n ®äc b¶ng céng trong ph¹m vi 5.
- Thi ®ua gi· c¸c nhãm. 
Ho¹t ®éng 3 : 
GV : b¹n bÌ cÇn ®oµn kÕt , giĩp ®ì nhau trong häc tËp cã nh­ vËy th× chĩng ta míi tiÕn bé . Tõ nay c¸c em trong nhãm b¹n cã nhiƯm vơ giĩp b¹n m×nh häc ngµy cµng tiÕn bé h¬n 
- H¸t bµi :T×nh b¹n th©n
Mçi HS tù chän cho m×nh 1 b¹n ®Ĩ cïng häc cïng giĩp ®ì nhau 
- Lĩc b¹n ch­a hiĨu bµi cÇn em HD
- Hd b¹n häc bµi , kiĨm tra bµi b¹n lµm
C¸c HS kiĨm tra lÉn nhau , ai ch­a thuéc cÇn ®äc l¹i cho thuéc 
Líp h¸t bµi : t×nh b¹n th©n 
 ******************************
 Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010
Tiết 1+2 : TiÕng viƯt Bµi32: oi, ai
I. Mơc tiªu
- HS đọc được: oi, ai. Bé gái, nhà ngói; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : oi, ai, bé gái, nhà ngói.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le.
II. §å dïng d¹y häc-Bộ đồ dùng Tiếng Việt.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A.Kiểm tra:
- Nhận xét bài cũ
B. Bài mới : Tiết 1 
Hoạt động 1: Dạy vần:
a. Dạy vần oi: Nhận diện vần : Vần oi được tạo bởi: o và i
 - GV đọc mẫu
- Phát âm vần:
- Đọc tiếng khoá và từ khoá: ngói, nhà ngói
b. Dạy vần ai: (Qui trình tương tự)
Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
GV giíi thiƯu tõ 
§äc mÉu , gi¶i nghÜa tõ 
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bảng con 
Chĩ ý HS yÕu 
- Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
b.Đọc câu ứng dụng: 
GV giíi thiƯu c©u øng dơng
§äc mÉu 
c.Đọc SGK:
GV ®äc mÉu 
Gäi Hs yÕu 
d.Luyện nói:
-Trong tranh vẽ con vật gì? Em biết con chim nào? Con le le, bói cá sống ở đâu và thích ăn gì? 
e.Luyện viết:
GV chÊm bµi , nhËn xÐt 
C. Củng cố dặn dò- Nhận xét giờ học
-Đọc và viết: mua mía, mùa dưa, ngựa tía.
- Phát âm ( CN - L)
- Phân tích vần oi. Ghép bìa cài: oi
- Đánh vần(CN - L)
- Đọc trơn(CN - L)
- Phân tích và ghép bìa cài: ngói
- Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
- Đọc xuôi – ngược (CN - L) 
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
- Đọc trơn từ ứng dụng
- Đọc (CN - L)
- Viết b. con: oi, ai,nhà ngói, bé gái
T×m tiÕng , tõ ngoµi bµi cã vÇn míi 
HS t×m tiÕng ngoµi bµi chĩa vÇn míi 
§äc ( CN – CL )
T×m tiÕng míi , ®äc 
§äc c©u
- HS mở sách . Đọc .
- Quan sát tranh và trả lời
- Viết vở tập viết
 ***************************
Tiết 3: To¸n: LuyƯn tËp
I. Mơc tiªu
- HS biết làm tính cộng trong phạm vi 5; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
II. §å dïng - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A.Kiểm tra 
4 + 1 =  ; 5 = 1 +  ; 
 GV Nhận xét, ghi điểm. Nhận xét 
B. Bài mới:
Bài 1: Tính (lµm miƯng)
HS yÕu 
gv ghi b¶ng.
Giĩp HS nhËn biÕt ®­ỵc tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng qua 2 phÐp tÝnh 2 + 3 = 3+ 2 
4+ 1 = 1+ 4
Bài 2: Tính
 Hướng dẫn HS nêu cách làm :(Chẳng hạn: Lấy 2 cộng 2 bằng 4, viết 4 sao cho thẳng cột dọc).
GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS.
Bài 3: Tính
- GV chấm nhận xét một số bài.
Bài 5: Viết phép tính thích hợp
GV giúp HS thấy được mối liên hệ giữa tình huống của tranh vẽ (ba con chó thêm hai con chó nữa là năm con chó) với phép tính 3 + 2 = 5.
Bµi 4 ( HS giái )
* Củng cố, dặn dò: 
- Cả lớp làm bảng con.
1 + 4 =  ; 5 = 4 +  ; 3 + 2 =  ;
 5 = 3 +  2 + 3 =  ; 5 = 2 +  
- HS nªu kq 
- HS làm bc.
HS lµm vµo vë
2 + 1 + 1 = 4 3 + 1 + 1 = 5
1 + 2 + 1 = 4 1 + 3 + 1 = 5
- Cho 2HS lên bảng thi đua tự ghép phép cộng vào bìa cài: 3 + 2 = 5 hoặc 
2 + 3 = 5, cả lớp ghép bìa cài.
b, Cách làm tương tự như trên. Sau đó HS tự nêu phép tính :1+ 4 = 5 hoặc 4 + 1 = 5 rồi ghép ở bìa cài.
 **************************
Tiết 4: MÜ thuËt: VÏ h×nh vu«ng
I.Mơc tiªu:
- HS nhËn biÕt h×nh vu«ng. BiÕt c¸ch vÏ h×nh vu«ng.
- VÏ ®­ỵc h×nh vu«ng vµ t« mµu theo ý thÝch.
II. §å dïng d¹y häc: - Vë tËp vÏ, bĩt mµu
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
H§ cđa GV
H§ cđa HS
Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu c¸c ®å vËt cã d¹ng h×nh vu«ng
- GV vÏ lªn b¶ng mét sè d¹ng h×nh vu«ng råi ®Ỉt c©u hái.
- VÏ lªn b¶ng chiÕc kh¨n, viªn g¹ch,...
- GV gỵi ý ®Ĩ HS thÊy c¸c h×nh vÏ trªn ®­ỵc t¹o nªn bëi mét h×nh vu«ng.
Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn HS vÏ h×nh vu«ng
- GV vÏ lªn b¶ng ®Ĩ HS nhËn ra.
- C¸ch vÏ h×nh vu«ng
Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh:
- GV chÊm – nhËn xÐt mét sè bµi.
- HS tr¶ lêi.
- HS quan s¸t, nhËn xÐt c¸c h×nh vÏ.
- HS thùc hµnh vÏ theo h­íng dÉn.
 **********************************************************
 Thứ năm , ngày 14 tháng 10 năm 2010
 Tiết 1+2: TiÕng viƯt: 
 Bµi 33: «i, ¬i
I. Mơc tiªu
- HS ®äc ®­ỵc :«i, ¬i, tr¸i ỉi, b¬i léi. ViÕt ®­ỵc : «i, ¬i, tr¸i ỉi, b¬i léi.
- LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chđ ®Ị: LƠ héi
II. §å dïng d¹y häc- Bộ đồ dùng tiếng Việt Nam.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
1. Kiểm tra bài cũ :
§äc, viÕt : ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở. 
- Đọc đoạn thơ ứng dụng: Chú Bói Cá nghĩ
 gì thế? Chú nghĩ về bữa trưa.
 2. Bài mới : Tiết1
 Hoạt động 1: Dạy vần
 a. Dạy vần ôi:
- Nhận diện vần:
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh ôi và oi?
- Phát âm vần:
- Đọc tiếng khoá và từ khoá : ổi, trái ổi
b. Dạy vần ơi (tương tự)
Hoạt động 2: Đùọc từ ứng dụng: 
GV gíi thiƯu tõ 
§äc mÉu tõ , gi¶I nghÜa tõ 
Hoạt động 3: HD viÕt bảng con.
GV HD HS viÕt ( Chĩ ý hS yÕu )
- Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b. Đọc câu ứng dụng: 
GV giíi thiªu c©u
§äc mÉu 
 c. Đọc SGK:
§äc mÉu 
Chĩ ý HS yÕu 
e. Luyện nói:
-Tại sao em biết tranh vẽ về lễ hội? Quê em có những lễ hội nào? Vào mùa nào? 
d. Luyện viết:
ChÊm bµi cho HS
* Củng cố dặn dò:
 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con
- Phát âm ( CN - L)
- Phân tích và ghép bìa cài: ôi
Giống: kết thúc bằng i
Khác : ôi bắt đầu bắng ô
- Đánh vần(CN - L)
- Đọc trơn(CN - L)
- Phân tích và ghép bìa cài: ổi
- Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học.
Đọc trơn từ ứng dụng
Viết b. con: ôi, ơi ,trái ổi, bơi lội
T×m tiÕng , tõ ngoµi bµi cã vÇn míi 
§äc (CN – L)
- Đọc (CN - L)
HS t×m tiÕng míi , ®äc 
- HS mở sách . Đọc. 
- Quan sát tranh và trả lời
- Cờ treo, người ăn mặc đẹp, hát ca, các trò vui ,
- Viết vở tập viết
 *******************************
Tiết 3: To¸n: Sè 0 trong phÐp céng
I. Mơc tiªu
- HS biết kết quả phép cộng một số với số 0; biết số nào cộng với 0 cũng bằng chính nó; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
II. §å dïng d¹y häc- Bộ đồ dùng học Toán lớp1. 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra 
 B. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng một số với 0.
a, Giới thiệu lần lượt các phép cộng
 3 + 0 = 3 ; 0 + 3 = 3 
 - Hướng dẫn HS quan sát:
 Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính.
- GV viết bảng 3 + 0 = 3 
+ Giới thiệu phép tính 0 + 3 = 3 tiến hành tương tự như phép cộng 3 + 0 = 3. 
b, GV nêu thêm một số phép cộng với 0 (VD: 2 + 0; 0 + 2; 4 + 0; 0 + 4,)
Từ đó giúp HS nhận xét: Một số cộng với 0 bằng chính số đó.
Hoạt động 2: Thực hành 
Bài 1: Tính.
Lµm miƯng 
HS yÕu 
Bài 2: Tính
GV lưu ý cách làm tính theo cột dọc (chú ý viết thẳng cột dọc).
Bµi 3: Sè : Lµm vµo vë
ChÊm bµi 
C. Cđng cè dỈn dß
- Quan sát hình vẽ thứ nhất trong bài học để tự nêu bài toán:” Lồng thứ nhất có 3 con chim , lồng thứ hai có 0 con chim. Hỏi cả hai lồng có mấy con chim ?” HS tự nêu : Có 3 con chim thêm (và) 0 con chim là 3 con chim ?. “3 cộng 0 bằng 3”
- HS đọc : ba cộng không bằng ba.
- HS nhìn hình vẽ sơ đồ nêu các câu hỏi để HS nhận biết 3 + 0 = 3; 0 + 3 = 3; tức là 3 + 0 = 0 + 3 = 3
- HS đọc thuộc các phép cộng trên bảng. (CN-L).
- HS th¶o luËn nhãm ®«i, ®ọc kết quả:
1 + 0 = 1 ; 5 + 0 = 5 ; 0 + 2 = ; 4 + 0 = 4
0 + 1 = 1 ; 0 + 5 = ; 2 + 0 = 2; 0 + 4 = 4
- HS lµm vµo b¶ng con, ch÷a bµi
- HS lµm vµo vë
 *******************************
Tiết 4: Tù nhiªn x· héi ¡n, uèng hµng ngµy
I. Mơc tiªu 
- HS biết được cần phải ăn uống đầy đủ hằng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh.
- Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước.
- HS khá giỏi biết tại sao không nên ăn vặt, ăn đồ ngọt trước bữa cơm. 
II. §å dïng d¹y häc - GV:Tranh minh hoạ.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra: 
 - Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? 
- Khi đánh răng con đánh như thế nào? 
B. Bài mới: 
Hoạt động 1: HS chơi trò “Con thỏ uống nước ăn cỏ vào hang”
- GV vừa hướng dẫn vừa nói:
 - GV cho lớp thực hiện
 - GV hô bất kỳ kí hiệu nào nhưng HS phải làm đúng
Hoạt động 2: Hoạt động chung
 - GV hỏi hằng ngày các con thường ăn những thức ăn gì?
 - GV ghi tên các thức ăn mà HS nêu lên bảng
 - GV cho HS quan sát các hình ở SGK
Kết luận: Ăn nhiều thức ăn bổ dưỡng thì có lợi cho sức khoẻ , mau lớn.
Hoạt động 3:HD quan sát tranh SGK
 Quan sát và hỏi các câu hỏi
Các hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể?
 Các hình nào cho biết các bạn học tập tốt?
 Hình nào cho biết các bạn có sức khoẻ tốt?
 Tại sao chúng ta cần ăn uống hàng ngày?
- GV tuyên dương những bạn trả lời đúng
Kết luận: Hằng ngày chúng ta cần ăn uống đầy đủ chất và điều độ để mau lớn.
C. Củng cố dặn dò:
 - Tại sao ta cần ăn uống hàng ngày?
- Về nhà các con cần thực hiện ăn uống đầy đủ chất và đúng điều độ
- 1 hs lªn b¶ng
- Ít nhất 2 lần
- Mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai
- HS có thể cùng làm theo cô
- HS thực hiện 3, 4 lần.
- HS nêu
- HS quan sát các hình ở SGK
- Đánh dấu những thức ăn mà các HS đã ăn và thích ăn.
- HS thảo luận nhóm 2.
- 1 số em đứng lên trả lời.
- Lớp theo dõi.
- HS trả lời
 Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
 Tiết 1+2: TiÕng viƯt: Bµi 34: ui, ­i
I. Mơc tiªu
- HS đọc được : ui, ưi,đồi núi, gửi thư. Viết được : ui, ưi, đồi núi, gửi thư.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Đồi núi
II. §å dïng d¹y häc- Bộ đồ dùng Tiếng Viêät
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
H§ cđa GV
H§ cđa HS
A. Kiểm tra:
 - Nhận xét bài cũ
 B. Bài mới : Tiết 1 
Hoạt động 1: Dạy vần:
 a. Dạy vần ui:
- Nhận diện vần 
- GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh ui và oi?
- Phát âm vần:
- Đọc tiếng khoá và từ khoá : núi, đồi núi
b. Dạy vần ưi: ( Quy trình tương tự)
HS ®äc ( chĩ ý HS yÕu ) 
Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
 GV giíi thiƯu tõ 
GV ®äc mÉu tõ , gi¶I nghÜa tõ 
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết bảng con 
GV viÕt mÉu vµ HD
Chĩ ý HS yÕu 
§äc l¹i bµi trªn b¶ng 
Tiết 2:
a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b. Đọc câu ứng dụng: 
- Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá.
c. Đọc SGK:
GV ®äc mÉu 
 d. Luyện nói: “Đồi núi”.
-Trong tranh vẽ gì? Đồi núi thường có ở đâu? Em biết tên vùng nào có đồi núi? 
e. Luyện viết:
C. Củng cố dặn dò
- Đọc và viết: cái chổi, thổi còi, ngói mới, 
đồ chơi
- Phát âm (CN- L)
- Phân tích vần ui.Ghép bìa cài: ui
- Giống: kết thúc bằng i
 Khác : ui bắt đầu bằng u
- Đánh vần, đọc trơn (CN- L)
- Phân tích và ghép bìa cài: núi
- Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ 
Hs t×m tiÕng cgĩa vÇn võa häc , ph©n tÝch , ®äc tiÕng 
- §äc tõ ( CN – CL)
+ Đọc trơn từ ứng dụng:(CN- L)
- Viết b. con: ui, ưi , đồi núi, gửi thư
T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn míi 
- Đọc (CN- L)
T×m tiÕng chøa vÇn míi , ®äc 
- Đọc (CN- L)
- HS mở sách , ®äc. 
- Quan sát tranh và trả lời
- Viết vở tập viết
 *****************************
TiÕt 4: Thđ c«ng GÊp mị ca l« (T1)
I. Mơc tiªu:
 - HS biÕt gÊp mị ca l«, gÊp ®­ỵc mị ca l« b»ng giÊy.
II- §å dïng d¹y- häc: GiÊy mµu ®Ĩ gÊp mị
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
H§ cđa GV
H§ cđa HS
H§1: H­íng dÉn gÊp mị ca l«.
- H­íng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt
- GV lµm mÉu chËm c¸c thao t¸c vµ HD HS c¸c b­íc gÊp mị ca l«.
H§2: Thùc hµnh.
GV theo dâi vµ h­íng dÉn thªm.
H§3: Tr­ng bµy s¶n phÈm
- GV chän mét sè s¶n phÈm cđa HS cho c¶ líp nhËn xÐt.
Tỉng kÕt 
*. Cđng cè dỈn dß:GV nhËn xÐt tiÕt häc
- HS quan s¸t vµ nhËn xÐt
- HS theo dâi
- HS thùc hµnh gÊp vÝ trªn giÊy « ly.
- HS nhËn xÐt bµi cđa b¹n.
 ******************************
Tiết 4: ¢m nh¹c: Lý c©y xanh
I. Mơc tiªu
- HS biết đây là một bài hát dân ca. Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- HS có năng khiếu biết đây là một bài dân ca Nam Bộ. Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. §å dïng d¹y häc: Nh¹c cơ quen dïng
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
H§ cđa GV
H§ cđa HS
 A. Bài cũ: 
 B. Bài mới:
Hoạt động 1: Hát mẫu
- Hát mẫu cho học sinh nghe.
Hoạt động 2: Đọc lời ca
- Đọc mẫu từng câu cho học sinh nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu.
Hoạt động 3: Dạy hát từng câu
Hát mẫu từng câu.
Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài.
Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. 
Giáo viên sửa cho học sinh hát thật đúng.
Hoạt động 4: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
a) Vừa hát vừa vỗ tay theo phách:
Hướng dẫn học sinh cách vỗ tay theo phách 
b) Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
Hướng dẫn học sinh cách vỗ tay theo tiết tấu lời ca 
Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa nhún chân nhịp nhàng.	
Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp 
* Củng cố dặn dò: VN luyện hát nhiều lần
- Hát bài Tìm bạn thân
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Đọc lời ca từng câu theo hướng dẫn của giáo viên.
Lắng nghe.
Tập hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Hát và vỗ tay theo yêu cầu của GV
Quan sát giáo viên làm mẫu.
1-3 học sinh thực hiện
Các dãy, nhóm thưc hiện theo hướng dẫn.
- Các nhóm lên biểu diễn.
 Tiết 4: H§TT Sinh ho¹t líp
I. Gi¸o viªn ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua:
 1. ¦u ®iĨm: 
 - §i häc chuyªn cÇn vµ ®ĩng giê.
 - Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ. ChÊt l­ỵng häc tËp nh×n chung cã nhiỊu chuyĨn biÕn, nhiỊu em tiÕn bé, nhiỊu em dµnh ®­ỵc nhiỊu ®iĨm tèt ( Qu©n , Nam , H Trang , Thuú ...) .
- VƯ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ.
- Tuyªn d­¬ng vµ nh¾c nhë mét sè hs
 2. Tån t¹i: Mét sè HS häc bµi vµ lµm bµi ch­a ®Çy ®đ.
II. KÕ ho¹ch tuÇn 9:
 - TiÕp tơc duy tr× nỊ nÕp cị.
 - Hoµn thµnh ch­¬ng tr×nh tuÇn 9.
 - Häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ tr­íc khi ®Õn líp. RÌn luyƯn ch÷ viÕt
 - VƯ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.
 - §i häc chuyªn cÇn vµ ®ĩng giê.
TiÕt 3: Thđ c«ng XÐ, d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n (T1)
I. Mơc tiªu
- HS biÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n. XÐ d¸n ®­ỵc t¸n l¸ c©y, th©n c©y. §­êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng 
- HS khÐo tay xÐ ®­ỵc h×nh c©y ®¬n gi¶n. §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a. H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng.
II. §å dïng d¹y häc+Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
 +Giấy thủ công, giấy tra