Giáo án Lớp 1 - Tuần 6 - Dương Thị Hà - Trường Tiểu học Thọ Sơn

aứ traỷ lụứi 
 Tiết 4: Toán: Số 10
I. Mục tiêu :
- HS biết 9 thêm 1 được 10, viết số 10; đọc, đếm được từ 0-10; biết so sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10.
- Làm bài tập 1,4,5.
 II. Đồ dùng dạy học : - Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III. Các hoạt động dạy học :
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Kieồm tra:
2.Baứi mụựi
Hoạt động 1: Giụựi thieọu soỏ 10 :
 1.Giụựi thieọu soỏ 10.
- GV neõu vaứ cho HS nhaộc laùi:
Cho HS quan saựt tranh veừ trong saựch vaứ giaỷi thớch”chớn chaỏm troứn theõm moọt chaỏm troứn laứ mửụứi chaỏm troứn, chớn con tớnh theõm moọt con tớnh laứ mửụứi con tớnh”.
- GV yeõu caàu HS quan saựt tranh trong saựch vaứ nhaộc laùi:
- GV neõu:Caực nhoựm naứy ủeàu coự soỏ lửụùng laứ mửụứi, ta duứng soỏ 10 ủeồ chổ soỏ lửụùng ủoự.
2.Giụựi thieọu chửừ soỏ 10 in vaứ soỏ 10 vieỏt.
- GV giụ taỏm bỡa coự chửừ soỏ10 vaứ giụựi thieọu:“Soỏ mửụứi ủửụùc vieỏt baống chửừ soỏ 1 vaứ chửừ soỏ 0”.
 GV vieỏt soỏ 10 leõn baỷng, vửứa vieỏt vửứa noựi. 
3.Nhaọn bieỏt vũ trớ cuỷa soỏ 10 trong daừy soỏ tửứ 0 ủeỏn 10.
GV hửụựng daón:
GV giuựp HS:
Hoạt động 2: Thửùc haứnh 
Baứi 1: HS laứm ụỷ vụỷ baứi taọp Toaựn.
- GV hửụựng daón HS vieỏt soỏ 10:
 GV nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS.
Baứi 4: HS laứm ụỷ vụỷ Toaựn.
- GV HD HS laứm baứi:
- GV nhaọn xeựt.
Baứi 5: HS laứm ụỷ vụỷ Toaựn.
GV chaỏm moọt soỏ vụỷ vaứ nhaọn xeựt. 
Bài 2: Số (HS khá giỏi).
Bài 3: Số (HS khá giỏi)
* Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Vửứa hoùc baứi gỡ ? Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
-HS laỏy ra 9 chấm tròn , sau ủoự laỏy theõm 1 chấm tròn vaứ noựi: chớn chấm tròn theõm moọt chấm tròn laứ mửụứi chấm tròn.Chớn baùn theõm moọt baùn laứ mửụứi baùn
-Vaứi HS nhaộc laùi: “chớn theõm moọt laứ mửụứi”.
- Nhaộc laùi: “Co ựmửụứi baùn, mửụứi chaỏm troứn, mửụứi con tớnh”.
-HS ủoùc:“mửụứi”.
- HS ủeỏm tửứ 0 ủeỏn 10 roài ủoùc ngửụùc laùi .
- HS nhaọn ra 10 ủửựng lieàn sau soỏ 9. 
-HS ủoùc yeõu caàu baứi 1:”Vieỏt soỏ 10”.
-HS vieỏt soỏ 10 moọt haứng.
-HS ủoùc yeõu caàu baứi 4: ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng. 
- 2 HS leõn baỷng laứm, CL laứm vụỷ Toaựn.
 -HS ủoùc yeõu caàu: Khoanh vaứo soỏ lụựn nhaỏt ( theo maóu).
3 HS leõn baỷng laứm, CL laứm vụỷ Toaựn.
- Traỷ lụứi:(soỏ 10).
- Laộng nghe. 
Tiết 5. Đạo đức Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (tieỏt 2).
I- Mục tiêu:
- HS biết được tác dụng của sách , vở, đồ dùng học tập.
- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
- Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của học sinh.
- HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
- HS biết giữ gìn sách vở đồ dùng học tập cẩn thận, sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, BVMT, làm cho môi trường luôn sạch đẹp.
II- Đồ dùng: GV: - Tranh BT1, BT3; baứi haựt “Saựch buựt thaõn yeõu ụi ”.
- ẹieàu 28 trong coõng ửụực Quoỏc teỏ veà quyeàn treỷ em.
III- Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Kieồm tra:
2.Baứi mụựi:
Hoạt động 1: Thi “Saựch vụỷ ai ủeùp nhaỏt”
- GV neõu yeõu caàu cuoọc thi & coõng boỏ
 thaứnh phaàn ban giaựm khaỷo goàm :GV, lụựp trửụỷng, lụựp phoự, 3 toồ trửụỷng.
 - Coự 2 voứng thi:
 -Tieõu chuaồn ủaựnh giaự:
 +Coự ủaày ủuỷ saựch vụỷ vaứ ủoà duứng hoùc taọp theo qui ủũnh. .Saựch vụỷ ủửụùc giửừ gỡn caồn thaọn, khoõng bũ baồn, 
 +ẹoà duứng hoùc taọp ủửụùc baỷo quaỷn caồn thaọn, saùch seừ vaứ ngaờn naộp trong hoọp.
Hoạt động 2:- GV cho HS muựa haựt theo chuỷ ủeà:“saựch vụỷ, ủoà duứng hoùc taọp”
- Cho caực em ủoùc thụ
* Cuỷng coỏ - Daởn doứ: 
- GV nhaọn xeựt & toồng keỏt tieỏt hoùc.
-Xem baứi mụựi “Gia ủỡnh em”.
- HS xeỏp taỏt caỷ ủoà duứng hoùc taọp vaứ saựch vụỷ cuỷa mỡnh leõn baứn.
Voứng 1: thi ụỷ toồ : BGK thửùc hieọn voứng sụ tuyeồn saựch vụỷ ai ủeùp nhaỏt cuỷa tửứng toồ, roài sau ủoự cho vaứo voứng 2(moói toồ choùn 2boọ).
 Voứng 2: Thi ụỷ lụựp:BGK choùn ra 3 boọ saựch vụỷ vaứ ủoà duứng hoùc taọp ủeùp, ủaày ủuỷ nhaỏt.
- BGK laứm vieọc roài coõng boỏ keỏt quaỷ vaứ trao giaỷi thửụỷng cho HS ủaùt giaỷi. 
- HS vui vaờn ngheọ: haựt muựa vaứ ủoùc thụ.
- Caàn giửừ gỡn saựch vụỷ, ủoà duứng hoùc taọp vỡ chuựng giuựp caực em thửùc hieọn toỏt quyeàn ủửụùc hoùc haứnh cuỷa mỡnh.
 Thứ ba, ngày 29 tháng 9 năm 2009
Tiết 1+2 : Tiếng việt Bài 23: g, gh
I.Mục tiêu:
- HS đọc được : g, gh, gà ri, ghế gỗ, từ và câu ứng dụng.
- Viết được : g, gh, gà ri, ghế gỗ.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô.
II. Đồ dùng dạy học:- Bộ đồ dùng Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: 
 Tieỏt1 
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Kieồm tra:
2.Baứi mụựi :
* Daùy chửừ ghi aõm
a.Daùy chửừ ghi aõm g:
-Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ g goàm : neựt cong hụỷ phaỷi vaứ neựt khuyeỏt dửụựi.
-Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : 
b.Daùy chửừ ghi aõm gh:
-Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ gh laứ chửừ gheựp tửứ hai con chửừ : p, h
Hoỷi : So saựnh gh vaứ g?
-Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn .
c.Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
d.Hửụựng daón ủoùc tieỏng vaứ tửứ ửựng duùng:
-ẹoùc laùi toaứn baứi treõn baỷng
 Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc:
-ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
-ẹoùc caõu ửựng duùng :
+Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ?
+Hửụựng daón ủoùc caõu ửựng duùng .
b.ẹoùc SGK:
c.Luyeọn vieỏt:
d.Luyeọn noựi:
 -Trong tranh veừ gỡ? Gaứ goõ thửụứng soỏng ụỷ ủaõu? Em ủaừ troõng thaỏy noự hay chổ nghe keồ?-Em keồ teõn caực loaùi gaứ maứ em thaỏy?
- Gaứ thửụứng aờn gỡ?Con gaứ ri trong tranh veừ laứ gaứ troỏng hay gaứ maựi? Taùi sao em bieỏt?
* Củng cố dặn dò: 
-ẹoùc vaứ vieỏt : phụỷ boứ, phaự coó, nho khoõ, nhoồ coỷ.
-Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: 
- (CN - L)
- Gheựp bỡa caứi, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn.
- Gioỏng : chửừ g.
- Khaực: gh coự theõm h
- Gheựp bỡa caứi, đánh vaàn, đọc trụn 
- Vieỏt baỷng con : g, gh, gaứ, gheỏ goó
- ẹoùc CN – N - L
- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (CN - L)
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
- ẹoùc caõu ửựng duùng (CN - L)
- ẹoùc SGK (CN - L)
- Toõ vụỷ taọp vieỏt : g, gh, gaứ ri, gheỏ goó
-Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi .
- HS đọc bài luyện nói.
Tiết 3: Toán Luyện tập
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10.
- Làm bài tập 1,3,4.
 II. Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Kieồm tra 
2. Baứi mụựi:
Hoạt động 1: Giụựi thieọu baứi 
Hoạt động 2:Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp .
Baứi 1: ”Noỏi (theo maóu)”
- GV ứ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 3 : Coự maỏy hỡnh tam giaực? 
HD HS ủeỏm soỏ hỡnh tam giaực maứu xanh vaứ soỏ hỡnh tam giaực maứu traộng, roài ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng.
GV nhaọn xeựt.
 Baứi 4: HS laứm VBT 
- HD HS laứm baứi:
- GV chaỏm moọt soỏ baứi cuỷa HS vaứ nhaọn xeựt.
 Bài 2:Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn (HS khá giỏi)
Bài 5: Số (Trò chơi)
.
+KL:Sau khi HS noỏi phaỷi yeõu caàu HS neõu ủửụùc caỏu taùo soỏ 10:
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
-Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choóõ troỏng. 
- HS laứm VBT.
- HS laứm baứi : ẹeỏm soỏ lửụùng cuỷa moói nhoựm ủoà vaọt roài gaùch noỏi vụựi soỏ .
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 3 - HS laứm ụỷ b/c
- HS laứm baứi, chửừa baứi : ẹoùc keỏt quaỷ.
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 4a:” ủieàn daỏu vaứo oõ troỏng”,4b,4c
- HS laứm baứi.
- Chửừa baứi: ẹoùc keỏt quaỷ vửứa laứm.
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 5:” ẹieàn soỏ”.
- Cửỷ moói ủoọi 4 HS leõn baỷng laứm noỏi tieỏp vaứ giaỷi thớch nhử treõn.
+HS ủoùc CN- L caỏu taùo soỏ 10.
- Laộng nghe.
Tiết 4: Thủ công Xé, dán hình quả cam (T1)
I.Mục tiêu: Giỳp học sinh biết
- Biết cỏch xộ, dỏn hỡnh quả cam .
- Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể bị răng cưa. 
- Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuóng và lá.
- HS khéo tay xé, dán được hỡnh quả cam cú cuống, lỏ .Đường xé ít răng cưa. Hình dán phẳng. Có thể xé được hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác.
- Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Giỏo viờn: Bài mẫu xộ, dỏn hỡnh quả cam
 - Học sinh: Hai tờ giấy màu, hồ, kộo, giấy, vở thủ cụng
III. Các hoạt động dạy học:
1. Bài cũ : Giỏo viờn kiểm tra đồ dựng .
2. Bài mới : 
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận xột
- Cho học sinh xem tranh mẫu
-Quả cam cú hỡnh gỡ?Phớa trờn cú gỡ?Khi chớn quả cam cú màu gỡ?Em con biết quả nào giống hỡnh quả cam?
* Giỏo viờn hướng dẫn mẫu:
- Xộ hỡnh quả cam:
-Xộ hỡnh lỏ
- Xộ hỡnh cuống lỏ
3. Thực hành:
- Cho học sinh lấy giấy màu - Thực hiện cỏc bước giỏo viờn đó hướng dẫn, Vẽ, xộ, dỏn
- Giỏo viờn quan sỏt giỳp đỡ học sinh
4.Dỏn sản phẩm: 
- Sau khi xộ xong sản phẩm - Cho học sinh xếp hỡnh vào vở thủ cụng cho cõn đối - Dỏn
5. Củng cố - Dặn dũ: 
- Cho học sinh nờu lại qui trỡnh xộ, dỏn hỡnh quả cam
- Học sinh để cỏc đồ dựng thủ cụng lờn bàn. 
- Hơi trũn, phỡnh ở giữa.Cú cuống và lỏ Cam chớn cú màu vàng đỏ. Quả tỏo, quýt
- Học sinh theo dừi
- Học sinh thực hiện
- Học sinh dỏn sản phẩm
- Học sinh nờu lại qui trỡnh xộ dỏn quả cam.
 Thứ tư, ngày 30 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Thể dục Bài số 6
I. Mục tiêu:
- HS biết tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. Làm quen cách dồn hàng, dàn hàng. Biết cách chơi trò chơi.
II Địa điểm – phương tiện: Địa điểm : Sõn trường , 1 cũi
III. Nội dung và phương pháp: 
 NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
HS chạy một vũng trờn sõn tập 30-40m
Trtrũ chơi:Diệt cỏc con vật cú hại.
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xột
II/ CƠ BẢN:
a.- Thành 3 hàng dọc ..tập hợp
- Nhỡn trước .Thẳng . Thụi
-Nghiờm,nghỉ . Bờn phải(trỏi).quay
 Nhận xột
b. Dàn hàng, dồn hàng
 Nhận xột
c. Trũ chơi: Qua đường lội
GV phổ biến nội dung trũ chơi để học sinh thực hiện
Nhận xột
III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hỏt 
Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học
- Yờu cầu nội dung về nhà
4phỳt
1-2 lấn
26phỳt
16phỳt
10phỳt
5phỳt
4Phỳt
Đội hỡnh 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hỡnh tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV
Đội hỡnh
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
Đội Hỡnh xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Tiết 2+3: Tiếng việt Bài 24: q - qu -gi
I.Mục tiêu:
- HS đọc được : q,qu,gi, chợ quê,cụ già; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: q,qu,gi, chợ quê, cụ già.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : quà quê.
II. Đồ dùng dạy học :- Bộ đồ dùng học Tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học: Tieỏt1 	
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Kieồm tra:
2.Baứi mụựi :
Hoạt động 1: Daùy chửừ ghi aõm
a.Daùy chửừ ghi aõm q:
-Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ q goàm : neựt cong hụỷ phaỷi, neựt soồ thaỳng.
Hoỷi : So saựnh q vụựi a?
-Phaựt aõm :q
b.Daùy chửừ ghi aõm qu:
-Nhaọn dieọn chửừ:Chửừ qu gheựp tửứ hai con chửừ q vaứ u 
Hoỷi : So saựnh qu vaứ q?
-Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : 
c.Daùy chửừ ghi aõm gi:(quy trình tương tự)
Hoạt động 2: Hửụựng daón vieỏt baỷng con
Hoạt động 3:.Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng
-ẹoùc laùi toaứn baứi treõn baỷng
 Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc:
-ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
-ẹoùc caõu ửựng duùng :
+Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ?
+Hửụựng daón ủoùc caõu ứng dụng: 
b.ẹoùc SGK:
c.Luyeọn vieỏt:
d.Luyeọn noựi:
Hoỷi: -Quứa queõ goàm nhửừng gỡ? Em thớch quaứ gỡ nhaỏt? Ai hay cho quaứ em?
3. Cuỷng coỏ daởn doứ
-ẹoùc, vieỏt : nhaứ ga, gaứ goõ, goà gheà, ghi nhớ
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: 
- Gioỏng : neựt cong hụỷ -phaỷi
- Khaực : q coự neựt soồ daứi, a coự neựt moực ngửụùc
- (CN - L)
.
- Gioỏng : chửừ q
- Khaực : qu coự theõm u 
- (CN - L)
- Gheựp bỡa caứi , ủaựnh vaàn, ủoùc trụn
- Vieỏt baỷng con : q ,qu, gi, queõ, giaứ 
- ẹoùc CN – N - L
- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (CN - L)
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
-ẹoùc caõu ửựng duùng (CN - L)
- ẹoùc SGK (CN - L)
- Taọp vieỏt: q ,qu, gi, chụù queõ, cuù giaứ.
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
 Tiết 4 .Tự nhiên và xã hội Chăm sóc và bảo vệ răng.
I. Mục tiêu:
- HS biết cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng.
- Biết cách chăm sóc răng đúng cách.
- HS khấ giỏi nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng.Nêu được việc nên và không nên làm để bảo vệ răng.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: GV: Moõ hỡnh haứm raờng; Tranh SGK phoựng to
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Kieồm tra: Tieỏt trửụực caực con hoùc baứi gỡ?
2. Baứi mụựi:
Hoạt động 1: Troứ chụi: Ai nhanh – Ai kheựo
- GV neõu luaọt chụi keỏt hụùp hửụựng daón HS chụi
Theo doừi HS chụi 
Hoạt động 2: Quan saựt raờng 
+ ẹaùi dieọn nhoựm cho coõ bieỏt: Raờng baùn naứo traộng vaứ ủeàu
 + GV goùi 3 em leõn phoỷng vaỏn: Con coự bớ quyeỏt gỡ maứ raờng traộng nhử vaọy? 
Trong lụựp baùn naứo raờng suựn? Vỡ sao raờng con laùi suựn?
- Raờng cuỷa baùn ủang trong thụứi kyứ thay raờng chửự khoõng phaỷi raờng bũ saõu.
+ Giụựi thieọu boọ raờng: Baứn chaỷi ngửụứi lụựn, treỷ em, nửụực muoỏi, nửụực suực mieọng ủeồ chaờm soực raờng.
Hoạt động 3: Laứm vieọc vụựi SGK
- H daón HS quan saựt caực hỡnh 14-15 SGK 
nhửừng vieọc laứm naứo ủuựng? Nhửừng vieọc laứm
 naứo sai?
 - Vaọy qua noọi dung 4 bửực tranh naứy ta neõn vaứ khoõng neõn laứm caựi gỡ?
Kết luận.
3. Cuỷng coỏ , dặn dò: CBBS
(Giửừ veọ sinh thaõn theồ)
- Moói ủoọi cửỷ 4 em, moói em ngaọm 1 que baống giaỏy, em ủaàu haứng coự 1 voứng troứn baống tre. GV cho HS chuyeồn voứng troứn ủoự cho baùn thửự 2
- HS tieỏn haứnh chụi
- Tửứng HS quan saựt haứm raờng cuỷa nhau
- HS quay maởt vaứo nhau, laàn lửụùt xem raờng baùn nhử theỏ naứo?
- HS tieỏn haứnh quan saựt
- ẹaùi dieọn neõu 3 em raờng traộng nhaỏt leõn.
- Mụứi 2 em leõn cửụứi cho caỷ lụựp thaỏy. 
- Vỡ con thay raờng.
- Thửùc hieọn quan saựt caự nhaõn
- ẹaùi dieọn 1 soỏ HS leõn trỡnh baứy theo noọi dung tửứng tranh.
-HS ủoùc khoõng neõn aờn caực ủoà cửựng 
Tiết 5: Âm nhạc Hoùc haựt baứi: Tìm bạn thân(T1)
I.Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát. Biết hát kết hợp vỗ tay với lời 1 của bài hát
- HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách.
II.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ quen dùng
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Kieồm tra baứi cuừ :
2. Bài mới
Hoạt động 1:	Dạy bài hát 
a) Haựt maóu:
- Haựt maóu cho hoùc sinh nghe.
b) ẹoùc lụứi ca:
- ẹoùc maóu tửứng caõu cho hoùc sinh nghe vaứ hửụựng daón HS ủoùc lụứi ca theo tieỏt taỏu.
c) Daùy haựt tửứng caõu:
- Haựt maóu tửứng caõu.
- Hửụựng daón hoùc sinh haựt caõu 1, caõu 2 vaứ oõn laùi 2 caõu theo loỏi moực xớch .
Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay,gõ đệm theo phách.
- Giaựo vieõn vửứa haựt vửứa voó tay theo phaựch .	
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh thi ủua haựt theo daừy, toồ, caự nhaõn.
- Giaựo vieõn goùi moọt vaứi nhoựm khaự leõn bieồu dieón trửụực lụựp keỏt hụùp goừ ủeọm baống song loan, thanh phaựch, troỏng nhoỷ (theo nhaùc ủeọm).
3. Củng cố – dặn dò:
- Laộng nghe vaứ ghi nhụự.
- Hoùc sinh ủoùc lụứi ca theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn.
- Laộng nghe.
- Taọp haựt theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
- Laộng nghe vaứ laứm theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
- Haựt vaứ voó tay theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn.
- 1-3 hoùc sinh thửùc hieọn
- Caực daừy, nhoựm thửc hieọn theo hửụựng daón.
- Caực nhoựm leõn bieồu dieón.
 Thứ năm, ngày 1 tháng 10 năm 2010
Tiết1. Toán Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được số lượng trong phạm vi 10; biết đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của các số trong dãy số từ 0 đến 10.
II. Đồ dùng dạy học: - Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Kieồm tra
2. Baứi mụựi:
*Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK.
Baứi 1: Noỏi (theo maóu)
 Hửụựng daón HS
- GV chaỏm ủieồm ,nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 3: ẹieàn soỏ
 GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 4 : Vieỏt caực soỏ 6, 1, 3, 7, 10.
Baứi 2: Vieỏt caực soỏ tửứ 0 ủeỏn 10 .
 (HS khá giỏi)
- GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ HS laứm.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
 -Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
 -Chuaồn bũ: bài sau 
- Vieỏt daỏu , =, vaứo choóõ troỏng. 
 0  1 1  2 2  3 3  4 
- ẹoùc yeõu caàu baứi 1
- HS laứm baứi : ẹeỏm soỏ lửụùng cuỷa moói nhoựm ủoà vaọt roài gaùch noỏi vụựi soỏ thớch hụùp.
- 1HS ủoùc yeõu caàu:
- HS laứm baứi vào bảng con roài chửừa baứi:
a, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
b, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
- 2HS laứm baỷng lụựp, CL laứm ụỷ b/c
- Laứm vụỷ baứi taọp Toaựn
-HS thửùc haứnh vieỏt caực soỏ. 
Tiết 2+3: Tiếng việt Bài 27: ng, ngh
I.Mục tiêu:
- HS đọc được : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé.
II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học: Tieỏt1 
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Kieồm tra:
2.Baứi mụựi :
*Daùy chửừ ghi aõm
a.Daùy chửừ ghi aõm ng:
-Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ ng laứ chửừ gheựp tửứ hai con chửừ n vaứ g
Hoỷi : So saựnh ng vụựi n?
-ẹaựnh vaàn: Tieỏng khoaự “ngửứ”
-ẹoùc trụn: Tửứ : “caự ngử ứ”
b.Daùy chửừ ghi aõm ngh( quy trình tương tự )
Hoỷi : So saựnh ng vaứ ngh?
-Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : 
+ẹoùc trụn tửứ: ”cuỷ ngheọ”
c.Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
d.Hửụựng daón ủoùc tieỏng vaứ tửứ ửựng duùng:
 ngaừ tử, ngoừ nhoỷ, ngheọ sú, ngheự où
-ẹoùc laùi toaứn baứi treõn baỷng
Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc:
-ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
-ẹoùc caõu ửựng duùng :
+Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ?
b.ẹoùc SGK:
c.Luyeọn vieỏt:
d.Luyeọn noựi:
Hoỷi:-Trong tranh veừ gỡ?
-Ba nhaõn vaọt trong tranh coự gỡ chung?-Beõ laứ con cuỷa con gỡ? Noự coự maứu gỡ?
-Ngheự laứ con cuỷa con gỡ? Noự coự maứu gỡ?-Beõ, ngheự aờn gỡ?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
-ẹoùc vaứ vieỏt : quaỷ thũ, qua ủoứ, 
gioỷ caự, giaừ gioứ.
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: 
- Gioỏng : chửừ n.
- Khaực : ng coự theõm g
- CN - L
- Gioỏng : chửừ ng
- Khaực : ngh coự theõm h
- (CN - L)
- Gheựp bỡa caứi , ủaựnh vaàn, ủoùc trụn
-Vieỏt baỷng con : ng, ngh, caự ngửứ, cuỷ ngheọ
- ẹoùc CN – N - L
-ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (CN - L)
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
- ẹoùc caõu ửựng duùng (CN - L) 
- ẹoùc SGK(CN - L)
- Taọp vieỏt: ng, ngh, caự ngửứ, cuỷ ngheọ
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi
- (ẹeàu coự beự)
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
Tiết 4: Mĩ thuật Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
I.Mục tiêu:
- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số quả dạng tròn.
- Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn.
- HS khá giỏi vẽ hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng.
- HS yêu mến vẻ đẹp của vẻ đẹp quả cây, hoa, trái. Có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị một số hình vẽ có dạng quả tròn .
III. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
Hoạt động 1:Giới thiệu quả dạng tròn
- GV cho HS xem các loại quả dạng tròn và đồ dùng dạy học .
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả dạng tròn .
- Vẽ quả dạng tròn như thế nào? 
- GV vẽ quả dạng tròn lên bảng cho HS quan sát
Hoạt động 3: Thực hành: 
- GV hướng dẫn học sinh tìm ra cách vẽ quả 
- HD học sinh vẽ màu .
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá sản phẩm.
3. Củng cố – dặn dò: Học qua bài này HS biết yêu thêm cảnh thiên nhiên.
- HS đọc tên loại quả đó.
- HS quan sát giáo viên vẽ.
- HS vẽ vào vở tập vẽ.
 Thứ sáu, ngày 2 tháng 10 năm 2010
Tiết 1+2: Tiếng Việt Bài 26: y,tr
I.Mục tiêu:
- HS đọc được:y,tr,y tá,tre ngà; từ và câu ứng dụng .
- Viết được : y,tr, y tá, tre ngà.
- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: nhà trẻ
II. Đồ dùng dạy học:- Bộ đồ dùng Tiếng việt 
III. Hoạt động dạy học Tieỏt1
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Kieồm tra:
 2.Baứi mụựi :
* Daùy chửừ ghi aõm
 a.Daùy chửừ ghi aõm y:
-Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ y goàm neựt xieõn phaỷi, neựt moực ngửụùc, neựt khuyeỏt dửụựi.
Hoỷi : So saựnh y vụựi u?
-ẹaựnh vaàn: Tieỏng khoaự : “y” 
-ẹoùc trụn: Tửứ : “ y taự “
b.Daùy chửừ ghi aõm tr: (quy trình tương tự)
-Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : 
c.Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
d.Hửụựng daón ủoùc tieỏng vaứ tửứ ửựng duùng:
 Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc:
-ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
-ẹoùc caõu ửựng duùng :
b.ẹoùc SGK:
c.Luyeọn vieỏt:
d.Luyeọn noựi:
-Trong tranh veừ gỡ ? Caực em beự ủang laứm gỡ? Hoài beự em coự ủi nhaứ treỷ khoõng? Ngửụứi lụựn duy nhaỏt trong tranh ủửụùc goùi laứ coõ gỡ?
3. Cuỷng coỏ daởn doứ
-ẹoùc vaứ vieỏt : ngaừ tử, ngoừ nhoỷ, ngheọ sú, ngheự où.
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: 
- (CN - L)
- Gheựp bỡa caứi , ủaựnh vaàn, ủoùc trụn
- Vieỏt baỷng con : y, tr, y taự, tre ngaứ
- ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (CN - L)
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
- ẹoùc caõu ửựng duùng (CN - L) 
- ẹoùc SGK(CN - L)
- Taọp vieỏt: y, tr, y teỏ, tre ngaứ
- Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi
- Coõ troõng treỷ
Tiết3: Toán Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
- HS so sánh được các số trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10.Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10.
II.Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. Baỷng con.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Kieồm tra:
 GV Nhaọn xeựt, ghi ủieồm. 
.2. Baứi mụựi:
Hoạt động 1: Giụựi thieọu baứi.
Hoạt động 2:HD HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK.
Baứi 1: ẹieàn soỏ.
- Hửụựng daón 
- GV chaỏm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2: ẹieàn daỏu , =.
 - Hửụựng daón HS làm:
- GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi cuỷa HS.
Baứi 3: ẹieàn soỏ.
* GV cuỷng coỏ: Soỏ lieàn trửụực soỏ 1 laứ soỏ 0. Soỏ lieàn sau soỏ 9 laứ soỏ 10. Soỏ ụỷ giửừa soỏ 3 vaứ soỏ 5 laứ soỏ 4. 
- GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 4 : 
- GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ HS laứm.
Bài 5(HS khá giỏi)
3.Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
 -Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
- Vieỏt caực soỏ 6, 1, 3, 7, 10
 a, Theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn:  
 b, Theo thửự tửù tửứ lụựn ủeỏn beự:  
- ẹoùc yeõu caàu. Thảo luận nhóm đôi
- Chửừa baứi: HS ủoùc:
 0, 1, 2 ; 1, 2, 3 ; 8, 9, 10 ;
 0, 1, 2, 3, 4 ; 8, 7, 6, 5.
- ẹoùc YC baứi 2. Caỷ lụựp Laứm vụỷ Toaựn 1.
- 2 HS thửùc haứnh vieỏt daỏu ụ ỷbaỷng lụựp.
-1HS ủoùc yeõu caàu:
- 3HS laứm baứi roài chửừa baứi:HS ủoùc:
0 9 ; 3 < 4 < 5 .
 - HS ủoùc yeõu caàu baứi 4:
- HS laứm baứi, chửừa baứi : ẹoùc keỏt quaỷ.
 a: 2, 5, 6, 8, 9.
 b: 9, 8, 6, 5, 2.
- Laộng nghe.
Tiết 5: An toàn giao thông Ngồi an toàn trên xe đạp , xe máy
I. Mục tiêu:
- HS biết những quy định v