I.MỤC TIU
- HS biết cách x , dán hình quả cam từ hình vuơng
- Xé dán được hình quả cam đường xé cĩ thể bị răng cưa .Hình dán tương đối phẳng .Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá
* HS khéo tay ; xé dán được hình quả cam có cuống có lá . Đường xé ít răng cưa .Hình dán phẳng -Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước hình dạng màu sắc khác nhau .
- Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam
NX 2 CC 1,2,3 HS Theo di chung
IICHUẨN BỊ :
-GV : Mẫu , gio n
- HS: giấy mu , hồ , vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
g dẫn các em khi thấy răng của mình có hiện tượng lung lay thì nên làm gì và làm thế nào để răng mới mọc đẹp). Nếu răng vĩnh viễn bị sâu, bị rụng thì sẽ không mọc lại nữa. Vì vậy, việc giữ vệ sinh và bảo vệ răng là rất cần thiết và quan trọng Nghỉ giữa tiết Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Mục tiêu: HS biết nên làm gì và không làm gì để bảo vệ răng _Cách tiến hành: Bước 1_GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và yêu cầu: + Chỉ và nói về việc làm của các bạn trong mỗi hình. Việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại sao? Bước 2:_GV nêu câu hỏi: + Trong từng hình, các bạn đang làm gì? + Việc làm nào của các bạn là đúng, việc làm nào là sai? Vì sao là đúng, vì sao là sai? _GV có thể đặt tiếp các câu hỏi xen kẽ kẽ với các câu trảû lời của HS cho phù hợp * HSKG : nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng .Nêu được nên làm và không nên làm để bảo vệ răng + Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào thì tốt nhất? + Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt? + Phải làm gì khi răng đau hoặc răng bị lung lay? Kết luận:_GV tóm tắt lại ý chính cho từng câu hỏi trên. _Nhắc nhở HS về những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ hàm răng của mình. 4.Củng cố : -GV hệ thống lại bài học 5.Dặn dị Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau GVNX tiết học _Trò chơi: “ Ai nhanh, ai khéo” _HS làm việc ở nhóm (2 em) theo hướng dẫn của GV +Một số nhóm trình bày về kết quả quan sát của mình _HS quan sát các hình ở trang 14, 15 SGK +HS (theo cặp) làm việc theo chỉ dẫn của GV. _Một số HS trả lời câu hỏi. Các HS khác và GV có thể bổ sung. TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 1 g ,gh I, MỤC TIÊU. _ HS đọc lại bài đã học .đọc thành thạo các từ đã học có âm g ,gh . _ HS viết được các từ trong bài có âm g,gh. - Cho hs nhắc lại luật chính tả đứng trước e,ê,I thì viết con chữ g nào . II. CHUẨN BỊ _ GV : G.A _HS ; SGK + Vở III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1 Ổn định 2. KTBC 3 . Bài mới @ GV cho hs đọc bài trên bảng các tiếng có âm g,gh . - Cho hs nêu một số tiếng có âm g và gh . Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm GV chỉnh sủa cho hs . Cho hs đọc bài trong SGK trang 30 và 31 Cho hs đọc cá nhân . Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh 2-3 lần . @ Cho hs viết bài trang 31. _ GV đọc cho hs viết bài các tiếng như :gà ,go ,gô, ghe , ghê , ghế trong bài . _ Cho hs nhắc lại luật chính tả khi đứng trước e ,ê , i thì viết con chữ g nào . _ HS đọc và phân tích , viết vào vở . Cho hs đọc tron từ đã viết . GV thu bài chấm đểm nhận xét . 4. Củng cố : _ GV hệ thống lại bài . 5 . Dặn dị : -Về nhà xem bài chuẩn bị bài sau -GV NX tiết học _ HS đọc . _ HS nêu . _ HS đọc trong SGK. _ HS viết . -HS viết . TIẾT 3 RÈN TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT T 6 CHĂM SĨC VÀ BẢO VỆ RĂNG I. MỤC TIÊU - HS biết : Cách giữ vệ sinh răng miệng để phong sâu răng - Chăm sĩc răng đúng cách -HS biết tự giác súc miệng sau khi ăn và đánh răng hằng ngày II. CHUẨN BỊ - GV: tranh , giáo án - HS: SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY& HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định . 2. Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới _ Cho hs nêu cách phòng tránh sâu răng như thế nào ?. _ Muốn không bị sâu răng em phải làm gì ? . _ Em đã thực hiện vệ sinh răng miệng hằng ngày chưa ?. _ Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào thì tốt nhất? _ Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt? _Phải làm gì khi răng đau hoặc răng bị lung lay? Kết luận:GV vừa nói vừa cho cả lớp quan sát mô hình hàm răng Hàm răng trẻ em có đầy đủ là 20 chiếc-gọi là răng sữa. Khi răng sữa hỏng hay đến tuổi thay, răng sữa sẽ bị lung lay và rụng (khoảng 6 tuổi, chính là tuổi của HS lớp 1), khi đó răng mới sẽ được mọc lên, chắc chắn hơn, gọi là răng vĩnh viễn (GV có thể hướng dẫn các em khi thấy răng của mình có hiện tượng lung lay thì nên làm gì và làm thế nào để răng mới mọc đẹp). Nếu răng vĩnh viễn bị sâu, bị rụng thì sẽ không mọc lại nữa. Vì vậy, việc giữ vệ sinh và bảo vệ răng là rất cần thiết và quan trọng 4.Củng cố : -GV hệ thống lại bài học 5.Dặn dị Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau GVNX tiết học +HS (theo cặp) làm việc theo chỉ dẫn của GV. _Một số HS trả lời câu hỏi. Các HS khác và GV có thể bổ sung. NGÀY SOẠN 19/9 NGÀY DẠY 21/9 Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010 TIẾT 1 TIẾNG VIỆT PPCT T3-4 h THEO SÁCH THIẾT KẾ TIẾT 3 TOÁN PPCT T20 SỐ 10 I MỤC TIÊU: -Biết 9 thêm 1 được 10 , viết số 10 . Đọc đếm được từ 0 đến 10 -Biết so sánh các số trongphạm vi 10. Biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10 Bài 1, bài 4, bài 5 * HS khá giỏi : Làm hết các bài tập II. CHUẨN BỊ GV: Tranh, giáo án HS: SGK, bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ -KTB : số 0 -GV NX ghi điểm 3.Bài mới : -GTB ghi tựa đề Giới thiệu số 10 : Lập số 10 + Cho HS quan sát tranh hỏi : Cĩ 9 bạn đang chơi rồng rắn lên mây cĩ 1 bạn đang chạy tới hỏi cĩ tất cả bao nhiêu bạn ? + Cho HS lấy que tính ra thực hành Hỏi 9 que tính thêm 1 que tính đươc mấy que tính ? + HDHS hình thành số 10 theo chấm trịn Giới thiệu số 10 + GV nĩi : số 10 được viết bằng chữ số 10 -Gọi HS đọc số 10 GV hỏi : số 10 gồm mấy con chữ số ghép lại ? GV HDHS quy trình viết.Cho HS viết số 10 Nhận biết thứ tự số 10 + Gọi HS đếm từ 0 đến 10 và ngược lại từ 10 đến 0 + GV giúp HS nhận biết số 10 là số NTN trong các dãy số đã học ? + GV nĩi : số 10 là số lớn nhất trong các dãy số đã học Nghỉ giữa tiết HS thực hành Bài 1 : GV nêu yêu cầu - HDHS viết số 10 vào trong SGK GV theo dõi giúp HS yếu * Bài 2: Gọi HS nêu YC ( HS khá giỏi ) HDHS làm vào SGK GV NX sửa sai bổ sung *Bài 3 : Gọi HS nêu YC ( HS khá giỏi ) HD HS làm trong trong SGK Gọi HS lên chữa bài trên bảng lớp GV giúp HS nhận ra cấu tạo số 10 Bài 4: GV nêu yêu cầu - Cho HS làm vào phiếu - GV chấm điểm NX sửa sai Bài 5 : GV nêu yêu cầu Cho HS làm vào vở trắng GV chấm điểm NX tuyên dương 4. Củng cố : Tổ chức thành TC : Nhận biết số lượng Gọi đại diện 3 đội lên chơi GV NX tuyên dương 5 . Dặn dị : Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau GV NX tiết học HS nhắc lại Cĩ tất cả 10 bạn HS thực hành trên que tính 9 que tính thêm 1 que tính là 10 que tính HS đọc CN , lớp 2 con chữ ghép lại : 1 và 0 HS viết bảng con HS đếm từ 0 đến 9 và từ 9 đến 0 HS viết trong SGK HS làm trong SGK HS làm trong SGK HS đọc và trả lời HS làm trong phiếu HS làm vào trong vở trắng 3 bạn đại diện lên chơi TIẾT 4 MĨ THUẬT PPCT T 6 VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN GV CHUYÊN TRÁCH DẠY BUỔI CHIỀU TIẾT 1 RÈN TOÁN PPCT T 20 SỐ 10 I MỤC TIÊU: -Biết 9 thêm 1 được 10 , viết số 10 . Đọc đếm được từ 0 đến 10 -Biết so sánh các số trongphạm vi 10. Biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10 II. CHUẨN BỊ GV: Tranh, giáo án HS: SGK, bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới : HS thực hành vào vở BT Bài 1 : GV nêu yêu cầu - HDHS viết số 10 vào trong VBT - GV theo dõi giúp HS yếu Bài 2: Số ? Gọi HS nêu YC -HDHS làm vào VGK - GV NX sửa sai bổ sung Bài 3 : Gọi HS nêu YC -HD HS làm trong trong VBT Bài 4: GV nêu yêu cầu - Cho HS làm vào VBT -GV thu bài chấm điểm 4. Củng cố : - GV hệ thống lại bài . -GV NX tuyên dương 5 . Dặn dị : - Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau - GV NX tiết học HS viết trong VBT HS làm trong VBT HS làm trong VBT HS làm vào trong VBT TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIÊT PPCT T2 h I, MỤC TIÊU. _ HS đọc lại bài đã học .đọc được từ và câu ứng dụng có âm h _ HS viết được các từ trong bài có âm h. II. CHUẨN BỊ _ GV : G.A _HS ; SGK + Vở III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1 . Ổn định 2. KTBC 3 Bài mới @ GV cho hs đọc bài trên bảng các tiếng có âm h . - Cho hs nêu một số tiếng có âm h Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm GV chỉnh sửa cho hs . Cho hs đọc bài trong SGK trang 32. Cho hs đọc cá nhân . Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh 2-3 lần . @ Cho hs viết . _ GV đọc cho hs viết bài các tiếng như : hè , ho , hô , hổ , ha , hà .ø và câu trong bài . _ HS đọc và phân tích , viết vào vở . Cho hs đọc tron từ đã viết . GV thu bài chấm đểm nhận xét . 4.Củng cố: _ GV hệ thống lại bài đã học . _ Cho hs đọc lại bài . 5. Dặn dị: - GV NX tiết học . - HS nêu. _ HS đọc . _ HS đọc trong SGK. _ HS viết . RÈN MĨ THUẬT PPCT T6 VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRỊN I. MỤC TIÊU : - HS nhận biết và vẽ được đặc điểm hình dáng màu sắc 1 số loại quả dạng trịn -Vẽ được quả dạng trịn II.CHUẨN BỊ -GV: Mẫu vẽ , giáo án - HS: Vở vẽ , bút màu III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : GTB ghi tựa đề -Gọi HS nêu 1 số số loại quả khác cĩ dạng hình trịn -Gọi HS nêu ích lợi của các loại quả - GVKL -GV vẽ mẫu lên bảng HDHS quy trình vẽ - Vẽ xong chỉnh sửa cho đẹp rồi tơ màu theo ý thích Nghỉ giữa tiết HS thực hành vẽ vào vở . - GV gợi ý khi HS vẽ : Vẽ theo ý thích cĩ thể vẽ thêm mặt trời , mây, chim , bướm, vẽ xong chỉnh sửa lại cho đẹp rồi tơ màu theo ý thích -GV theo dõi giúp HS yếu - Cho HS trưng bày sản phẩm -GV và HSNX bài của bạn 4.Củng cố : -GV hệ thống lại bài học -GV liên hệ giáo dục 5.Dặn dị : -Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau - GV NX tiết học HS trả lời HS quan sát HS vẽ vào vở vẽ HS trưng bày sản phẩm HSNX bài của bạn nhắc lại nội dung bài NGÀY SOẠN 19/9 NGÀY DẠY 22/9 Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010 TIẾT 1 THỂ DỤC PPCT T6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠ VẬN ĐỘNG GV CHUYÊN TRÁCH DẠY TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T5-6 LUẬT CHÍNH TẢ I THEO SÁCH THIẾT KẾ TIẾT 4 TOÁN PPCT T 21 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: -HS nhận biết số lượng trong phạm vi 10 - Biết đọc viết số 10, đếm và so sánh các số trong phạm vi 10.Biết vị trí của số10 trong dãy số từ 0 đến 10 -Bài 1, bài 3, bài 4 * HS khá giỏi : Làm hết các bài tập II. CHUẨN BỊ - GV: phiếu , giáo án - HS: SGK, bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ : -KTB : số 10 -GV NX ghi điểm 3.Bài mới : GTB ghi tựa đề + HD HS làm bài tập Bài 1 : GV nêu yêu cầu - GV gắn tranh lên HDHS tìm hiểu nội dung tranh - GV làm mẫu 1 tranh - GV HDHS làm các tranh cịn lại vào SGK - Gọi HS lên chữa bài GVNX tuyên dương * Bài 2 : GV nêu yêu cầu ( HS khá giỏi ) - HD HS làm trong SGK - Gọi HS lên chữa bài bảng lớp - GV NX tuyên dương Bài 3 : GV nêu yêu cầu - GV gắn các hình tam giác lên bảng - Gọi HS trả lời miệng - GV NX sửa sai Nghỉ giữa tiết Bài 4 : Gọi HS nêu yêu cầu - HD HS làm vào trong phiếu GV theo dõi giúp HS yếu - GV chấm điểm NX sửa sai -Gọi HS lên chữa bài * Bài 5: Gọi HS nêu YC ( HS khá giỏi ) HDHS làm vào vở trắng Gọi HS lên chữa bài GV NX sửa sai bổ sung 4. Củng cố : -GV tổ chức thành trị chơi : Nhận biết số lượng -Gọi đại diện 3 đội lên chơi 5 . Dặn dị : -Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau - GV NX tiết học HS nhắc lại HS làm trong SGK HS lên chữa bài HS làm trong SGK HS lên chữa bài Cĩ 10 hình tam giác HS làm trong phiếu HS làm vào trong vở trắng 3 bạn đại diện lên chơi BUỔI CHIỀU TIẾT 1 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 3 LUẬT CHÍNH TẢ I I, MỤC TIÊU. _ HS đọc lại bài đã học .và câu ứng dụng trong bài . _ HS viết được các từ trong bài . _ HS biết đứng trước âm i thì viết bằng con chữ g nào . II. CHUẨN BỊ _ GV : G.A _HS ; SGK + Vở III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1 . Ổn định 2. KTBC 3 Bài mới @ GV cho hs đọc bài trên bảng . Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm GV chỉnh sủa cho hs . Cho hs đọc bài trong SGK trang 33,34,35. Cho hs đọc cá nhân . Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh. - Cho hs yếu đọc lại bài . @ Cho hs viết . _ GV đọc cho hs viết các có âm I như : bi chi ,di ,bì bí , đi , ki , ghi và viết câu trang 33 trong bài . _ Cho hs nhắc luật chính tả khi đứng trước âm I thì viết c và gh nào . _ HS đọc và phân tích , viết vào vở . Cho hs đọc tron từ đã viết . GV thu bài chấm đểm nhận xét . 4.Củng cố: _ GV hệ thống nội dung bài học 5. Dặn dị: - GV NX tiết học . _ HS đọc . _ HS đọc trong SGK. _ HS viết . TIẾT 2 RÈN ÂM NHẠC PPCT T6 HỌC HÁT : BÀI TÌM BẠN THÂN I. MỤC TIÊU: - HS biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát - Biết hát kết hợp với vỗ tay theo lời 1 của bài hát II.CHUẨN BỊ : -GV: Thanh phách- giáo án - HS : Thanh phách III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : -GV kiểm tra bài : “ Mời bạn vui múa ca “ - GV NX tuyên dương 3.Bài mới - GTB ghi tựa đề + GV hát mẫu lời 1 -Cho HS đọc thuộc lời ca -Cho HS hát theo mĩc xích -Trước khi hát cho HS lấy giọng ở bài hát trước -GV nhắc HS lưu ý 1 số tiếng từ khó hát -Cho HS hát kết hợp với vỗ tay -GV cho HS hát theo tổ dãy -GV NX sửa sai Nghỉ giữa tiết -Cho HS hát kết hợp với múa vận động phụ họa -Gọi HS lên biểu diễn trước lớp -GV NX tuyên dương 4. Củng cố :-GV hệ thống bài học -GV liên hệ giáo dục 5.Dặn dị : -Về nhà học bài chuẩn bị bài sau -GV NX tiết học HS hát Cả lớp hát Cả lớp hát và vỗ tay HS hát theo tổ , dãy HS hát kết hợp với gõ đệm theo phách HS lên biểu diễn trước lớp TIẾT 3 RÈN TOÁN PPCT T 21 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: -HS nhận biết số lượng trong phạm vi 10 - Biết viết , xếp các số trong phạm vi 10. Biết xếp hình theo mẫu . II. CHUẨN BỊ - GV: phiếu , giáo án - HS: SGK, bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ : 3.Bài mới : Bài 1 : Nối - GV gắn tranh lên HDHS tìm hiểu nội dung tranh - GV làm mẫu 1 tranh - GV HDHS làm các tranh cịn lại vào VBT Bài 2 : Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn - HD HS làm trong VBT - Gọi HS lên chữa bài bảng lớp - GV NX tuyên dương Bài 3 : Điền Số GV nêu yêu cầu - Cho hs làm bài . Bài 4 : = - HD HS làm vào trong VBT GV theo dõi giúp HS yếu Bài 5: Số HDHS làm Gọi HS lên chữa bài - GV thu bài chấm điểm 4. Củng cố : -GV hệ thống lại bài 5 . Dặn dị : - Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau -GV NX tiết học HS làm trong VBT HS lên chữa bài HS làm trong VBT HS lên chữa bài HS làm trong VBT HS làm vào trong VBT NGÀY SOẠN 20/9 NGÀY DẠY 23/9 Thứ năm ngày 23tháng 9 năm 2010 TIẾT 1 TOÁN PPCT T23 LUYỆN TẬP CHUNG I/MỤC TIÊU: -HS nhận biết số lượng trong phạm vi 10 -Biết đọc viết số 10, đếm và so sánh các số trong phạm vi 0 -Biết thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 - Bài 1, bài 3, bài 4 *HS khá giỏi : Làm hết các bài tập II. CHUẨN BỊ -GV: Phiếu , giáo án - HS: SGK, bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên làm bài tập điền dấu - GV NX ghi điểm 3.Bài mới : GTB ghi tựa đề - HD HS làm bài tập Bài 1 : GV nêu yêu cầu - GV gắn tranh lên HDHS tìm hiểu nội dung tranh - GV làm mẫu 1 tranh - GV HDHS làm các tranh cịn lại vào SGK - Gọi HS lên chữa bài GVNX tuyên dương * Bài 2 : GV nêu yêu cầu ( HS khá giỏi ) - HD HS viết số vào trong vở - GV theo dõi giúp HS yếu - GV chấm điểm NX tuyên dương Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu - GV gắn các hình đồn tàu và hình mũi tên lên bảng - HD HS viết số vào bảng con - GV NX sửa sai Nghỉ giữa tiết Bài 4 : GV nêu yêu cầu - HD HS làm vào trong phiếu GV theo dõi giúp hs yếu - GV chấm điểm NX sửa sai -Gọi HS lên chữa bài * Bài 5: GV nêu YC( HS khá giỏi ) GV gắn hình mẫu lên gọi HS nhận xét cách xép hình -GV HDHS xép hình theo mẫu - Gọi HS lên xép hình ở bảng lớp -GV NX sửa sai bổ sung 4. Củng cố : -GV hệ thống lại bài -GV NX tuyên dương 5 . Dặn dị : -Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau -GV NX tiết học HS nhắc lại HS làm trong SGK HS lên chữa bài HS viết trong vở HS làm trong phiếu HS sử dụng hình xếp lên mặt bàn TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T 7-8 Gi,dì, ghì THEO SÁCH THIẾT KẾ TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC PPCT T6 GIỮ GÌN SÁCH VỞ VÀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP T2 I.MỤC TIÊU - HS biết được tác dụng của sách vở ĐDHT -Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở đồ dùng học tập -Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân * HSKG:Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giử gìn sách vở ĐDHT ** GDBVMT :Giữ gìn sách vở ĐDHT can thận , sạch đẹp là 1 việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên , BVMT , làm cho MT luôn sạch đẹp NX 1 CC 1,2,3 HS : Theo dõi chung II.CHUẨN BỊ : - GV: Tranh , giáo án - HS : Vở bài tập đạo đức III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ GVKT bài :”giữ gìn sách vở và ĐDHT ( tiết 1) GV NX tuyên dương 3. Bài mới : GTB ghi tựa đề Hoạt động 1 : Thi “ sách vở ai đẹp nhất”. -GV nêu yêu cầu cuộc thi và tuyên bố thành phần ban giám khảo - Cĩ 2 vịng thi : vịng 1 thi ở tổ , vịng 2 thi ở lớp - Tiêu chuẩn chấm thi : + Cĩ đủ sách vở, đồ dùng học tập theo quy định + Sách vở và đồ dùng học tập sạch sẽ khơng nhàu nát xộc xệch... - GV cho HS trưng bày đồ dùng sách vở lên bàn - Cho ban giám khảo đi chấm và chọn sách vở đẹp nhất đi thi vịng 2 - Thi vịng 2 giám khảo cơng bố kết quả khen thưởng cá , tổ thắng cuộc * HSKG :Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giử gìn sách vở ĐDHT GV KL Nghỉ giữa tiết Hoạt động 2 : Hát bài : “ sách bút thân yêu “ + GV hát mẫu 1 lần - Cho HS đọc thuộc lời ca - Dạy HS hát từng câu theo mĩc xích - chia dãy hát và vỗ tay - Gọi HS lên hát trước lớp – GV NX tuyên dương +GVKL Hoạt động 3 : - GVHD HS đọc câu thơ cuối bài ** GDBVMT :Giữ gìn sách vở ĐDHT can thận , sạch đẹp là 1 việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên , BVMT , làm cho MT luôn sạch đẹp GVKL chung 4. Củng cố : GV hệ thống lại nội dung bài học GV liên hệ thực tế 5.Dặn dị : Về nhà học bài chuẩn bị bài sau GV NX tiết học HS hát 2HS lên trả lời HS nhắc lại HS trưng bày đồ dùng HS hát cả lớp HS đại diện lên hát HS đọc thơ HS nhắc lại nội dung bài BUỔI CHIỀU TIẾT 1 RÈN TOÁN PCTT TIẾT 23 LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: -HS nhận biết số lượng trong phạm vi 10 -Biết đọc viết số 10, đếm và so sánh các số trong phạm vi 0 -Biết thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 _ Biết xếp hình theo mẫu II. CHUẨN BỊ -GV: Phiếu , giáo án - HS: SGK, bảng con III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1.Ổn định 2. KTBC 3.Bài mới : GTB ghi tựa đề - HD HS làm bài tập vào VBT Bài 1 : Nối GV nêu yêu cầu - GV gắn tranh lên HDHS tìm hiểu nội dung tranh - GV làm mẫu 1 tranh - GV HDHS làm các tranh cịn lại . Bài 2 : Viết các số ừ 0 đến 10 - HD HS viết số - GV theo dõi giúp HS yếu Bài 3 : Số Gọi HS nêu yêu cầu - HD HS viết số VBT - GV NX sửa sai Nghỉ giữa tiết Bài 4 : Xếp các số - HD HS làm vào trong VBT - GV chấm điểm NX sửa sai -Gọi HS lên chữa bài Bài 5: GV nêu YC GV gắn hình mẫu lên gọi HS nhận xét cách xép hình -GV HDHS xép hình theo mẫu -GV thu bài chấm điểm 4. Củng cố : -GV hệ thống lại bài -GV NX tuyên dương 5 . Dặn dị : -Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau -GV NX tiết học HS nhắc lại HS làm trong SGK HS lên chữa bài HS viết trong vở HS làm trong phiếu HS sử dụng hình xếp lên mặt bàn TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T4 Gi,dì,ghì I, MỤC TIÊU. _ HS đọc lại bài đã học .và câu ứng dụng trong bài có âm gi. _ HS viết được các từ trong bài có âm gi ,d . _ HS biết phân biệt được khi nào sử dụng d/gi . II. CHUẨN BỊ _ GV : G.A _HS ; SGK + Vở III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐGV HĐHS 1 . Ổn định 2. KTBC 3 Bài mới @ Cho hs nêu các từ có âm d và gi , gv ghi lên bảng . - GV cho hs đọc bài trên bảng . Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm GV chỉnh sửa cho hs . Cho hs đọc bài trong SGK trang 36 - 37. Cho hs đọc cá nhân . Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh. Cho hs yếu lên đọc bài . @ Cho hs viết . _ GV đọc cho hs viết các tiếng như : giá ,già , giã , dì , gì , dạ , dã và câu trang 37 trong bài . _ HS đọc và phân tích , viết vào vở . Cho hs đọc tron từ đã viết . GV thu bài chấm đểm nhận xét . 4.Củng cố: -GV hệ thống nội dung bài học 5. Dặn dị: - GV NX tiết học . _ HS nêu. _ HS đọc . _ HS đọc trong SGK. _ HS viết . TIẾT 3 RÈN THỂ DỤC PPCT T6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, TC VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU - Biết cách tập hợp hàng dọc , dóng thẳng hàng dọc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ . Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. - Làm quen cách dồn hàng , dàn hàng. Biết cách chơi trò chơi II.HOẠT ĐƠNG DẠY VÀ HỌC ND KL TCLT 1.Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung bài học -Cho HS khởi động . -Cho HS chơi trị chơi “ diệt các con vật cĩ hại” 2.Phần cơ bản - Ơn tập hợp hàng dọc , dĩng hàng dọc, đứng nghiêm nghỉ , quay phải , quay trái + GV cho HS tập 2 lần - dãn hàng , dồn hàng - Cho HS tập cả lớp - GV theo dõi giúp HS yếu - Chia tổ nhĩm tập – GV sửa sai cho HS - Gọi đại diện lên tập trước lớp – GVNX tuyên dương -Ơn trị chơi : Qua đường lội + GV nêu tên trị chơi + GV giới thiệu lại cách chơi + GV làm mẫu lại
Tài liệu đính kèm: