Giáo án Lớp 1 - Tuần 5 - Bùi Thị Hằng

 và xà phòng; thay quần áo, nhất là quần lót; rửa chân, rửa tay, cắt móng tay, móng chân. Và những việc không nên làm như tắm ở ao hoặc bơi ở chỗ nước không sạch
 Nghỉ giữa tiết 
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp.
_Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm những việc đó vào lúc nào.
_GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 
“Hãy nêu các việc làm cần làm khi tắm?”
+ Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắmsạch sẽ.
+ Khi tắm: Dội nước, xát xà phòng, kì cọ
+ Tắm xong lau khô người.
+ Mặc quần, áo sạch.
Chú ý: Tắm nơi kín gió.
* HSKG:trả lời
+ Nên rửa tay khi nào?
+ Nên rửa chân khi nào?
_Kết luận: GV kết luận toàn bài
 Nhắc nhở các em có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày.
4.Củng cố : GV hệ thống lại nội dung bài học 
 GV liên hệ thực tế
5 .Dặn dị : Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
 GVNX tiết học
HS nhắc lại
HS hoạt đơng theo cặp
HS lên trình bày
 HS hoạt động theo nhĩm
HS lên trình bày
HS kể cơng việc khi tắm
HS nhắc lại nội dung bài
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 1
	d
I, MỤC TIÊU.
_ HS đọc lại bài đã học .đọc thành thạo các từ đã học có âm d .
_ HS viết được các từ trong bài có âm d.
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
@ GV cho hs đọc bài trên bảng các tiếng có âm d .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm 
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK trang 24 . 
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh. 2 lần 
@ Cho hs viết các tiếng có âm d .
_ GV đọc cho hs viết các từ da , dạ , da cá , cá à , Dạ cá bà ạ .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
 _ Cho hs đọc trơn từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4. Củng cố : 
 _ GV hệ thống lại bài .
5 . Dặn dị : 
 -Về nhà xem bài chuẩn bị bài sau
 - GV NX tiết học
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
-HS viết .
 TIẾT 3 RÈN TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT T 5 
 VỆ SINH THÂN THỂ
I. MỤC TIÊU
 - Nêu được các việc nên làm và không nên làmđđể giữ vệ sinh thân thể . Biết cách rửa mặt , rửa tay chân sạch sẽ . Biết tự vệ sinh cá nhân hằng ngày .
II. CHUẨN BỊ 
 -GV: tranh , giáo án
 - HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC
HĐGV
HĐHS
1Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới : 
_GV hướng dẫn: Hãy nhớ lại mình đã làm gì hằng ngày để giữ sạch thân thể, áo quần,  Sau đó, nói với bạn bên cạnh.
 -Hãy nêu các việc làm cần làm khi tắm? 
+ Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắmsạch sẽ.
+ Khi tắm: Dội nước, xát xà phòng, kì cọ
+ Tắm xong lau khô người.
+ Mặc quần, áo sạch.
Chú ý: Tắm nơi kín gió.
+ Nên rửa tay khi nào?
+ Nên rửa chân khi nào?
_Kết luận: Nhắc nhở các em có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hằng ngày.
4.Củng cố : GV hệ thống lại nội dung bài học 
 GV liên hệ thực tế
5 .Dặn dị : Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
 GVNX tiết học
HS lên trình bày
HS kể cơng việc khi tắm
HS nhắc lại nội dung bài
 NGÀY SOẠN 12/9
NGÀY DẠY 14/9
 Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
 TIẾT 1 TIẾNG VIỆT PPCT T3-4
 đ
	THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 3 TOÁN PPCT T17
SỐ 7
I.MỤC TIÊU:
- Biết 6 thêm 1 được 7,viết số 7 . Đọc đếm được từ 1 đến 7 ,biết so sánh các số trong phạm vi 7 ,
- Biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7 
-Bài 1,Bài 2 ,Bài 3 
* HS khá, giỏi: làm hết các bài tập
II. CHUẨN BỊ 
 -GV: tranh , giáo án
 - HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định 
2.KTBC
3.Bài mới
+ Giới thiệu số 7:
Bước 1: Lập số 7
_ GV hướng dẫn HS xem tranh 
_GV nêu: “Các nhóm này đều có số lượng là bảy”
Bước 2: Giới thiệu chữ số 7 in và chữ số 7viết
 Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 7 trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
2. Thực hành:
Bài 1: Viết số 7
+Viết vào bảng
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
_GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống
_ GV nêu và cho HS nhắc lại:
+ “7 gồm 6 và 1, gồm 1 và 6
+ 7 gồm 5 và 2, gồm 2 và 5 
+ 7 gồm 3 và 4, gồm 4 và 3”
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
_Hướng dẫn HS đếm các ô vuông trong từng cột rồi viết số thích hợp vào ô trống để có
* Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống . 
-GV yêu cầu HS làm vào vở
-GV chầm bài và nhận xét
4.Củng cố:
 GV cùng HS củng cố lại ND bài học 
5. Dặn dò: 
-Chuẩn bị bài “Số 8” GV NX tiết học
_HS nhắc lại: “Có bảy em, bảy hình vuuông, bảy con tính”
_HS đọc: số 7
_HS đếm từ 1 đến 7 và từ 7 đến 1 (cá nhân, nhóm, lớp)
_HS viết 1 dòng số 7
@ HS chơi trò chơi
- Hs làm vào sgk
_HS nhắc lại
-HS làm vào vở
 -Điền số vào ô trống
 TIẾT 4 MĨ THUẬT PPCT T5
 VẼ NÉT CONG 
 GV CHUYÊN TRÁCH DẠY 
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PPCT T 17
SỐ 7
I.MỤC TIÊU:
- Biết viết ,ø cấu tạo số 7 và vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7 
- Biết so sánh các số trong phạm vi 7 .
II. CHUẨN BỊ 
 -GV: tranh , giáo án
 - HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định 
2.KTBC
3.Bài mới
Bài 1: Viết số 7
+Viết vào VBT 2 dòng.
GV nhắc hs viết đúng độ cao các con chữ .
 Bài 2 Số .
_ Cho hs làm vào VBT . 
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
_GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống
_ Cho hs làm vào vở bài tập .
Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống 
-GV yêu cầu HS làm vào vở BT
-GV chầm bài và nhận xét
4.Củng cố:
 GV cùng HS củng cố lại ND bài học 
5.Dặn dò: 
-Chuẩn bị bài “Số 8” GV NX tiết học
_HS viết 2 dòng số 7
- Hs làm vào VBT
_HS nhắc lại
-HS làm vào VBTû
 -Điền số vào ô trống
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIÊT PPCT T2
 đ
 I, MỤC TIÊU.
_ HS đọc lại bài đã học .đọc được từ và câu ứng dụng có âm đ.
_ HS viết được các từ trong bài có âm đ .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ GV cho hs đọc bài trên bảng các tiếng có âm đ .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm 
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK trang 25 .
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh. 2 lần 
@ Cho hs viết .
_ GV đọc cho hs viết bài các từ như đa , đa đa, đá , đá đê , đò , đu đủ , đi . Đá à , Dạ đá bà ạ .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
Cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: 
 _ GV hệ thống lại bài đã học . 
_ Cho hs đọc lại bài .
 5. Dặn dị: 
 - GV NX tiết học . 
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 TIẾT 3 RÈN MĨ THUẬT PPCT T6
 VẼ NÉT CONG
 I/MỤC TIÊU :
- Biết vẽ nét cong và vẽ màu theo ý thích .
 II.CHUẨN BỊ
 -GV: Mẫu vẽ , giáo án
 - HS: Vở vẽ , bút màu
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐGV
HĐHS
1.Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ : 
3. Bài mới : 
 GTB ghi tựa đề 
 _ GV vẽ và hướng dẫn cho HS nhận ra:
 + Cách vẽ nét cong.
 + Các hình hoa, quả được vẽ từ nét cong 
_ GV gợi ý HS làm bài tập (Cho HS xem tranh gợi ý)
+ Cho HS vẽ vào vở những gì HS thích nhất: 
_ GV giúp HS làm bài: Gợi ý để HS tìm hình định vẽ.
Nhắc HS vẽ to vừa với phần giấy ở vở vẽ. 
4.Củng cố : - GV hệ thống lại bài học
 -GV liên hệ giáo dục
5.Dặn dị : -Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài sau
 -GV NX tiết học
HS quan sát
HS vẽ vào vở vẽ
HS trưng bày sản phẩm
HSNX bài của bạn
nhắc lại nội dung bài
NGÀY SOẠN 12/9
NGÀY DẠY 15/9 
 Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010
 TIẾT 1 THỂ DỤC PPCT T5
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠ VẬN ĐỘNG 
 GV CHUYÊN TRÁCH DẠY
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T5-6
 e
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 TOÁN PPCT T 18
 SỐ 8
I.MỤC TIÊU:
- Biết 7 thêm 1 được 8,viết số 8 - Đọc đếm được từ 1 đến 8 ,biết so sánh các số trong phạm vi 8 ,
- Biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8
-Bài tập :1 ,2 ,3
* HS KG Làm hết các bài tập 
 II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định 
2. K TBC 
3. Bài mới
+ Giới thiệu số 8:
Bước 1: Lập số
_ GV hướng dẫn HS xem tranh 
_GV chỉ vào tranh vẽ, yêu cầu HS nhắc lại: “Có tám em, tám chấm tròn, tám con tính”
Bước 2: Giới thiệu chữ số 8 in và chữ số 8 viết
_GV nêu: Số tám được viết (biểu diễn) bằng chữ số 8
_GV giới thiệu chữ số 8 in, chữ số 8 viết
Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 6 trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
_GV hướng dẫn HS đếm từ 1 đến 8 rồi đọc ngược lạitừ 8 đến 1
 Thực hành:
Bài 1: Viết số 8 viết vào vở
_GV yêu cầu HS viết đúng qui định
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
_GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống
- GV thu vở chấm điểm
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
_Hướng dẫn HS điền số thích hợp vào các ô trống rồi đọc theo thứ tự: từ 1 đến 8 và từ 8 đến 1
* Bài 4: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
 _ Cho hs làm 
4.Củng cố: 
GV cùng HS củng cố lại ND bài học
5. Dặn dò: -Chuẩn bị bài“Số 9” GVNX tiết học
_HS nhắc lại: “Có tám em, tám chấm tròn, tám con tính
_HS viết 1 dòng số 8
+Viết vào bảng
+Viết vào vở
- HS lên bảng làm
- HS làm vào sgk
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 3
 e
I, MỤC TIÊU.
_ HS đọc lại bài đã học .và câu ứng dụng trong bài có âm e .
_ HS viết được các từ trong bài có âm e .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ GV cho hs đọc bài trên bảng các tiếng có âm e.
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm 
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK trang 26 .
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh. 2 lần 
@ Cho hs viết .
_ GV đọc cho hs viết các từ dẻ , dè , chè , bè , vẽ , trong bài .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
Cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: 
_ GV hệ thống nội dung bài học
5. Dặn dị: 
- GV NX tiết học . 
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 TIẾT 2 RÈN ÂM NHẠC PPCT T6
 ÔN 2 BÀI HÁT : TÌM BẠN THÂN 
 MỜI BẠN VUI MÚA CA .
 I. MỤC TIÊU:
 - HS biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát 
 - Biết hát kết hợp với vỗ tay theo lời 1 của bài hát 
 II.CHUẨN BỊ :
 -GV: Thanh phách- giáo án
 - HS : Thanh phách 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
 HĐGV
 HĐHS
1.Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
3.Bàimới 
 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Quê hương tươi đẹp”
_ Ôn tập bài hát
_ Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm.
_ Biểu diễn trước lớp.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Mời bạn vui múa ca”
_ Ôn tập bài hát
_ Cho HS ôn lại vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm.
_ Biểu diễn trước lớp.
Hoạt động 3: Trò chơi cưỡi ngựa theo bài đồng dao “Ngựa ông đã về”
_ Phân công nhiệm vụ mỗi nhóm.
_ Cho lớp tiến hành trò chơi.
4. Củng cố :-GV hệ thống bài học
-GV liên hệ giáo dục
5.Dặn dị :
 -Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
 -GV NX tiết học
HS hát
Cả lớp hát
Cả lớp hát và vỗ tay
HS hát theo tổ , dãy 
HS hát kết hợp với gõ đệm theo phách 
HS lên biểu diễn trước lớp 
 TIẾT 3 RÈN TOÁN PPCT T 18
 SỐ 8
I.MỤC TIÊU:
- Đọc đếm được từ 1 đến 8 ,biết so sánh các số trong phạm vi 8 ,
-Biết viết số 8.
 II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định 
2. K TBC 
3. Bài mới
Bài 1: Viết số 8 viết vào vở BT
_GV yêu cầu HS viết đúng qui định
 Bài 2: Số .
_GVHD HS nhận biết cấu tạo của số 8 gồm mấy và mấy .
_GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống
- GV thu vở chấm điểm
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
_Hướng dẫn HS điền số thích hợp vào các ô trống rồi đọc theo thứ tự: từ 1 đến 8 và từ 8 đến 1
Bài 4: = .Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
 _ Cho hs làm
_ GV thu vở chấm bài . 
4.Củng cố: 
-GV cùng HS củng cố lại ND bài học
5. Dặn dò: -Chuẩn bị bài sau , GVNX tiết học
_HS viết 1 dòng số 8 
+Viết vào vở BT
- HS lên bảng làm
- HS làm vào VBT
NGÀY SOẠN 13/9
NGÀY DẠY 16/9
 Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 TIẾT 1 TOÁN PPCT T 19
SỐ 9
I.MỤC TIÊU:
- Biết 8 thêm 1 được 9,viết số 9 - Đọc đếm được từ 1 đến 9 ,biết so sánh các số trong phạm vi 9 
_Biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9
- Bài tập :1, 2, 3, 4
* HSKG : Làm hết các bài tập .
 II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định 
2. KTBC
3.Bài Mới
1.Giới thiệu số 9:
Bước 1: Lập số
_ GV hướng dẫn HS xem tranh 
_GV chỉ vào tranh vẽ, yêu cầu HS nhắc lại: “Có chín em, chín chấm tròn, chín con tính”
_GV nêu: “Các nhóm này đều có số lượng là chín”
Bước 2: Giới thiệu chữ số 9 in và chữ số 9 viết
GV nêu:Số chín được viết (biểu diễn) bằng chữ số 9
_GV giới thiệu chữ số 9 in, chữ số 9 viết
Bước 3: Nhận biết thứ tự của số 9 trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
 Thực hành:
Bài 1: Viết số 9
+Viết vào vở
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
- GV cho HS làm vào vở
Bài 3: Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm
_Hướng dẫn HS thực hành so sánh các số trong phạm vi 9
Bài 4: Điền số thích hợp vào chỗ chấm
_Hướng dẫn HS tìm hiểu cách làm bài: 
* Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống
+Dựa vào cách đếm nói trên, tìm ra các số cần điền vào ô trống
4.Củng cố: 
GV cùng HS củng cố lại ND bài học
5.Dặn dò: Chuẩn bị bài 20: “Số 0” GVNX Tiết học
_HS nhắc lại: “Có chín em, chín chấm tròn, chin con tính”
_HS đọc: chín
_HS đếm từ 1 đến 9 và từ 9 đến 1 (cá nhân, nhóm, lớp)
_HS viết 1 dòng số 9
+Viết vào vở
_Điền số vào chỗ chấm HS làm bảng con
_Điền dấu >, <, = HS làm vào vở
_Điền số vào ô trống HS làm vào vở
- HS thi đuatheo 3 dãy
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T 7-8
 ê 
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC PPCT T5
GIỮ GÌN SÁCH VỞ VÀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP T1
I.MỤC TIÊU
 - HS biết được tác dụng của sách vở ĐDHT
 -Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở đồ dùng học tập
 -Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân 
 * HSKG:Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giử gìn sách vở ĐDHT 
 NX 1 CC 1,2,3 HS : Theo dõi chung
 II.CHUẨN BỊ :
 - GV: Tranh , giáo án
 - HS : Vở bài tập đạo đức
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐGV
HĐHS
1.Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới : GTB ghi tựa đề
 Hoạt động 1: HS làm bài tập 1.
_GV giải thích yêu cầu bài tập 1.
Hoạt động 2: HS làm bài tập 2.
_GV nêu yêu cầu bài tập 2.
+ Tên đồ dùng học tập?
+ Đồ dùng đó làm gì?
+ Cách giữ gìn đồ dùng học tập?
* HSKG :Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giử gìn sách vở ĐDHT 
Kết luận:Được đi học là một quyền lợi của trẻ em. Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình.
 Nghỉ giữa tiết
 Hoạt động 3: HS làm bài tập 3.
_ GV nêu yêu cầu bài tập 3.
_ Gợi ý HS giải thích:
+ Bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm gì?
+Vì sao em cho rằng hành động của bạn đó là đúng?
+Vì sao em cho rằng hành động của bạn đó là sai?
_GV giải thích:
+Hành động của các bạn trong các bức tranh 1, 2, 6, là đúng.
+Hành động của các bạn trong các bức tranh 3, 4, 5là sai.
Kết luận:
Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập:
- Không làm dây bẩn, viết bậy ra sách vở.
- Không xé sách, xé vở.
- Không dùng thước, bút, cặp để nghịch.
- Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình.
4. Củng cố : GV hệ thống lại nội dung bài học
 GV liên hệ thực tế 
5.Dặn dị : Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
 GV NX tiết học
_HS tìm và tô màu vào các đồ dùng học tập trong bức tranh bài tập 1.
_HS trao đổi từng đôi một.
_HS từng đôi một giới thiệu với nhau về đồ dùng học tập của mình:
+ Sách, vở, bút, thước, keo, kéo, tẩy.
+ Bút để viết, kéo để cắt
+ Không làm giây bẩn, viết bậy ra sách vở, không xé sách, xé vở, không dùng thước, bút, cặp để nghịch.
_ Lớp nhận xét
_ HS làm bài tập.
_ HS chữa bài tập và giải thích.
+ Hình 1: Đang lau cặp.
+ Hình 2: Đang sắp xếp bút.
+ Hình 3: Đang xé sách vở.
+ Hình 4: Đang dùng thước cặp để nghịch.
+ Hình 5: Đang viết bậy vào vở.
+ Hình 6: Đang ngồi học.
+ Vì bạn không biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PCTT TIẾT 19
SỐ 9
I.MỤC TIÊU:
-Đọc đếm được từ 1 đến 9 ,biết so sánh các số trong phạm vi 9 Biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định 
2. KTBC
3.Bài Mới
Bài 1: Viết số 9
+Viết vào vở BT 2 dòng .
Bài 2: Số 
 - Cho hs viết số thích hợp vào ô trống
- HS làm vào vở bài tập
Bài 3: Viết dấu thích hợp vào chỗ chấm
_Hướng dẫn HS thực hành so sánh các số trong phạm vi 9
Bài 4: Số 
-Điền số thích hợp vào chỗ chấm
_Hướng dẫn HS tìm hiểu cách làm bài: 
_ Cho hs làm bài .
 Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống
+Dựa vào cách đếm nói trên, tìm ra các số cần điền vào ô trống
4.Củng cố: 
-GV cùng HS củng cố lại ND bài học
5. Dặn dò: -Chuẩn bị bài 20: “Số 0” GVNX Tiết học
_HS viết 1 dòng số 9
+Viết vào vở
_Điền số vào chỗ chấm HS làm bảng con
_Điền dấu >, <, = HS làm vào vở
_Điền số vào ô trống HS làm vào vở
- HS thi đuatheo 3 dãy
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T4
 ê
I, MỤC TIÊU.
 _ HS đọc lại bài đã học .và câu ứng dụng trong bài có âm ê .
_ HS viết được các tiếng , từ trong bài có âm ê .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ GV cho hs đọc bài trên bảng các tiếng có âm ê.
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm 
GV chỉnh sửa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK trang 27.
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh 2 lần 
Cho hs đọc bài trong SGK , 
@ Cho hs viết .
_ GV đọc cho hs viết các tiếng dê , dế , đê , bê , bề , bễ , bệ  từ trong bài .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
Cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: 
GV hệ thống nội dung bài học
5. Dặn dị: 
 - GV NX tiết học . 
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 TIẾT 3 RÈN THỂ DỤC PPCT T5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, TC VẬN ĐỘNG 
 I.MỤC TIÊU
 - Biết cách tập hợp hàng dọc , dóng thẳng hàng dọc 
 - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ . Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. 
 - Làm quen cách dồn hàng , dàn hàng. Biết cách chơi trò chơi 
 II.HOẠT ĐƠNG DẠY VÀ HỌC
 ND
ĐL
 TCLT
1.Phần mở đầu
 -GV phổ biến nội dung bài học
 -Cho HS khởi động .
 -Cho HS chơi trị chơi “ diệt các con vật cĩ hại”
2.Phần cơ bản 
- Ơn tập hợp hàng dọc , dĩng hàng dọc, đứng nghiêm nghỉ , quay phải , quay trái
 + GV cho HS tập 2 lần 
 - dãn hàng , dồn hàng 
 - GV phổ biến động tác 
 - Gv tập mẫu kết hợp phân tích 
 - Cho HS tập cả lớp 
-Ơn trị chơi : Qua đường lội
 + GV nêu tên trị chơi
 + GV giới thiệu lại cách chơi 
 + GV làm mẫu lại trị chơi
 - Cho HS chơi thử 1 lần
 - Lần 2 cho HS chơi chính thức
 + GV NX sửa sai cách chơi 
 - GV đưa ra hình thức phạt ai làm sai
3. Phần kết thúc
 -GV hệ thống bài học
 -Cho HS hát và vỗ tay
 -GV NX tiết học
5-6’
5-8’
5-8’
1-2l
1-2 l
5-6’
 * * * * * * *
 * * * * * * *
 * * * * * * * 
 * * * * * * *
 *
 * * * * * * * *
 * * * * * * * * 
 * * * * * * * *
 * ** * * * * * 
 *
NGÀY SOẠN 14/9
NGÀY DẠY 17/9
 Thứ sáu ngày 17 tháng 9năm 2010
 TIẾT 1 TOÁN PPCT T 20
SỐ 0
I.MỤC TIÊU:
- Viết được số 0
- Đọc và đếm được từ 0 đến 9 ,Biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9,nhận biết vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
-Bài tập :1, 2, 3, 4
* HSKG : Làm hết các bài tập 
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định 
2.KTBC
3. Bài Mới
+ Giới thiệu số 0:
Bước 1: Hình thành số 0
 Để chỉ không còn con cá nào hoặc không có con cá nào ta dùng số không
Bước 2: Giới thiệu chữ số 0 in và chữ số 0 viết
_GV nêu: Số không được viết (biểu diễn) bằng chữ số 0
_GV giới thiệu chữ số 0 in, chữ số 0 viết
Bước 3: Nhận biết vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
_GV hướng dẫn HS đọc các số theo thứ