Giáo án Lớp 1 - Tuần 35

TUẦN 35
Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010
Tiết 61+62: Môn: Tập đọc	
 Bài: Anh hùng biển cả	SGK / 145,146	 Thời gian dự kiến: 70/
A.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùn, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài : Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người . Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biền.
 Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK).
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV : Bảng phụ, bảng con
- HS : Bảng con
C. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Người trồng na
- 3 HS đọc và trả lời các câu hỏi: 
(?) Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyện cụ điều gì ?
(?) Cụ già trả lời ntn ?
? Tìm tiếng có vần oai ?
→ Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới: 
2.1: Giới thiệu bài: 
2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc: 
a. Luyện đọc tiếng, từ khó:
- Giáo viên đọc mẫu lần 1.
- Học sinh (đọc thầm) xác định các câu.
- Học sinh tiếp tục đọc thầm và tìm các tiếng, từ khó đọc-> HS nêu ->GV gạch chân: nhanh vun vút, săn lùn, bờ biển, nhảy dù.
=>Hướng dẫn học sinh phát âm lại các tiếng, từ khó.
- GV giảng từ: săn lùn
b. Luyện đọc câu, đoạn, bài:
- GV hướng dẫn học sinh đọc từng câu -> hết bài.( 2 lượt )
- GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn -> hết bài.
	* Thư giãn :
- Học sinh đọc nối tiếp từng câu -> hết bài.
- Học sinh đọc trơn cả bài: CN + ĐT.
2.3 : Ôn vần: uân - ân .
- GV yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần uân
- GV đính và giới thiệu 2 vần - HS đọc
- HS đọc và tìm tiếng có uân - ân 
- HS đọc từ, phân tích.
TIẾT 2
2.4: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài và luyện nói : 
a. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: 
- Học sinh mở sách đọc thầm
- HS đọc tiếng toàn bài
- HS luyện đọc theo dãy, đọc mời
Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu bài:
(?) Cá heo bơi giỏi ntn ?
(?) Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
- GV nhận xét, chốt ý
- GV HD HS đọc đúng.
- HS luyện đọc ngắt, nghỉ hơi
* Thư giãn :
b.Luyện nói: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
- GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận nhóm đôi tranh phần luyện nói
- Mời HS lên trình bày -> Nhận xét, chốt ý .
3. Củng cố: 
- HS thi đua đọc bài theo dãy
- GV hỏi lại nôi dung bài.
* NX – DD :
D. Bổ sung:
	Tiết 35: 	 Môn: Đạo đức	
	 Thực hành kĩ năng cuối kì II và cuối năm 	
 Thời gian dự kiến: 35/
A.Mục tiêu: 
- HS trả lời và thực hiện được cácchuẩn mực, hành vi đã học ở HKII.
	B. Các hoạt động dạy học: 
	- GV lần lựơt gọi HS trả lời một trong các câu hỏi sau : 
	? Khi gặp thầy (cô) giáo trong trường em phải làm gì ?
	? Khi đưa sách, vở cho thầy (cô) giáo, em phải đưa ntn ?
	? Kể tên các bạn trong lớp em thích nhất, vì sao em thích các bạn đó ?
	? Theo em đi bộ ntn là đúng quy định ?
	? Khi qua đường các em cần chú ý điều gì ?
	? Các em cần biết nói lời cảm ơn (xin lỗi, chào hỏi, tạm biệt ) khi nào ?
	? Kể những việc các em đã làm, biết nói lời cảm ơn, xin lỗi ?
	? Kể những việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
Yêu cầu chung : Mỗi HS sẽ trả lời 2 trong các câu hỏi trên, tùy theo mức độ trả lời; GV nhận xét, đánh giá. Riêng HS yếu GV tạo điều kiện cho các em trả lời ít nhất là một câu hỏi.
Thứ sáu ngày 14 tháng 5năm 2010
Tiết 11: Môn: Tập viết	
Bài: Viết chữ số : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 	 Thời gian dự kiến: 35/
A.Mục tiêu:
- Biết viết các chữ số : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 
- Viết đúng các vần : ân, uân, oăt, oăc, các từ ngữ : thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.)
+ HS Khá giỏi: Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng,số chữ qui định trong vở tập viết 1, tập 2.
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV : Khung bảng, mẫu chữ viết.
- HS : Bảng con
C. Các hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
- Gv nhận xét bài tiết trước
- HS luyện viết lại các chữ hoa : X,Y 
2. HDHS tô chữ hoa:
*Cho học sinh quan sát chữ số mẫu ( Từ 0 đến 9 )
- HS quan sát chữ số mẫu và nhận xét: độ cao con chữ, cấu tạo các nét; qui trình viết.
- GVHDHS về qui trình viết.
- HS luyện viết trên không
3.HDHS viết vần, từ ngữ ứng dụng:
- HS đọc vần và các từ
- GV yêu cầu HS luyện viết bảng con
- GV nhận xét, kiển tra , chỉnh sửa
	* Thư giãn : 
4. HDHS thực hành viết:
- GV chỉnh sửa và nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở.
- HS thực hành viết – GV quan sát
* GV thu vở HS chấm điểm – Nhận xét bài viết.
5. Củng cố : 
- HS luyện viết các vần , từ chưa đạt
* NX - DD:
D. Bổ sung : ...
Tiết 21: Môn: Chính tả	
 Bài: Loài cá thông minh SGK/ 147	 Thời gian dự kiến: 35/
A.Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh 40 chữ trong khoảng 15-20 phút.
- Điền đúng vần : ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống.
- Làm được bài tập 2,3 (SGK).
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV : Bảng phụ.
- HS : Bảng con
C.Các hoạt động dạy học: 
1.Bài mới:
a. GTB:
b. HDHS tập chép:
- GV đính đoạn văn cần viết.
- HS đọc đoạn văn: CN + ĐT
- HS luyện viết các tiếng khó dễ viết sai.
c. HS tập chép:
- GV nhắc nhở HS trước khi viết
- HS nhìn và tập chép vào vở
- GV đọc lại bài → HS soát lỗi bằng bút chì
- HS đổi vở kiểm tra bài viết 
- GV thu và chấm vở cho Hs
	* Thư giãn :
d. HDHS làm bài tập chính tả:
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài tập 2,3 SGK	
- Cả lớp nhận xét, sửa bài
2. Củng cố:
- GV nhận xét bài viết của HS
- HS luyện viết các tiếng, từ viết sai
* NX – DD :
D. Bổ sung:
..
..
 Tiết 137: Môn: Toán 	
 Bài: Luyện tập chung SGK: 179 
 Thời gian dự kiến: 35/
A. Mục tiêu: 
- Yêu cầu cần đạt: Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn.
- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4, bài 5.
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, các bông hoa số
- HS: Bảng con
C. Các hoạt động dạy học:
1.Hoạt động 1: Bài cũ
- 2 Hs làm bài tập 2,3 SGK/ 178
→ Gv nhận xét, ghi điểm
2. Hoạt động 2: Luyện tập 
Bài 1: Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100
- Học sinh làm bài– Gv yêu cấu học sinh chọn bông hoa số đính bảng phụ – Học sinh tự nhận xét.
Bài 2: Biết cộng, trừ các số có hai chữ số
Học sinh làm bài.
GV tổ chức bốc thăm chọn ra 6 Hs làm bảng con 
Nhận xét, sửa bài
* Thư giãn:
Bài 3: Biết xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100
- HS làm bài
- GV tổ chức cho HS nêu miệng dãy số
- HS nhận xét, sửa sai
Bài 4: Giải được bài toán có lời văn
 - HS làm bài
-1 HS làm bảng phụ.
- HS nhận xét kết quả
Bài 5: Củng cố về đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ.
- Gv gợi ý cho HS vận dụng tính chất của số 0 trong phép cộng, phép trừ để làm bài
3. Hoạt động 3: Củng cố 
- Trò chơi : Điền số tiếp sức
* NX- DD:
D. Bổ sung:
Thứ hai, ngày 17 tháng 05 năm 2010
Tiết 63+64: Môn: Tập đọc	
 Bài: Ò..ó..o 	 SGK / 148,149	 Thời gian dự kiến: 70/
A.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ.
- Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một nagỳ mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái.
 Trả lời được câu hỏi 1 (SGK).
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV : Bảng phụ, bảng con
- HS : Bảng con
C. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Anh hùng biển cả
- 3 HS đọc và trả lời các câu hỏi: 
(?) Cá heo bơi giỏi ntn ?
(?) Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
? Tìm tiếng trong bài có vần uân ?
→ Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới: 
2.1: Giới thiệu bài: 
2.2: Hướng dẫn HS luyện đọc: 
a. Luyện đọc tiếng, từ khó:
- Giáo viên đọc mẫu lần 1.
- Học sinh (đọc thầm) xác định các dòng thơ.
- Học sinh tiếp tục đọc thầm và tìm các tiếng, từ khó đọc-> HS nêu ->GV gạch chân: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu.
=>Hướng dẫn học sinh phát âm lại các tiếng, từ khó.
- GV giảng từ: uốn câu
b. Luyện đọc dòng, bài:
- GV hướng dẫn học sinh đọc từng dòng -> hết bài.( 2 lượt )
- GV hướng dẫn học sinh đọc bài theo đoạn -> hết bài.
	* Thư giãn :
- Học sinh đọc nối tiếp từng dòng -> hết bài.
- Học sinh đọc trơn cả bài: CN + ĐT.
2.3 : Ôn vần: oăt - oăc
- GV yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần oăt
- GV đính và giới thiệu 2 vần - HS đọc
- HS đọc và tìm tiếng có vần oăt - oăc
- HS đọc từ, phân tích.
TIẾT 2
2.4: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài và luyện nói : 
a. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: 
- Học sinh mở sách đọc thầm
- HS đọc tiếng toàn bài
- HS luyện đọc theo dãy, đọc mời
* Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu bài:
(?) Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?
(?) Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi ntn ?
- GV chốt lại nội dung chính của bài
- GVHDHS luyện đọc nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ
- HS luyện đọc 
	* Thư giãn :
b.Luyện nói: Nói về các con vật em biết 
- HS kể theo nhóm đôi và trình bày
3. Củng cố: 
- HS thi đua đọc bài theo dãy
- GV hỏi lại nôi dung bài.
* NX – DD :
D. Bổ sung:
Tiết 138: Môn: Toán	 	 Bài : Luyện tập chung SGK/ 180
 Thời gian dự kiến: 35/
A. Mục tiêu: 
- Yêu cầu cần đạt : Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số; thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số; giải được bài toán có lời văn.
- Bài tập cần làm : Bài 1, bài 2 (cột 1,2), bài 3 (cột 1,2), bài 4.
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bảng phụ, các bông hoa số
- HS: Bảng con
C. Các hoạt động dạy học:
1.Hoạt động 1: Bài cũ
- 2 Hs làm bài tập 2 SGK/ 179
→ Gv nhận xét, ghi điểm
2. Hoạt động 2: Luyện tập 
Bài 1: Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số
Học sinh làm bài
- Gv yêu cấu học sinh nêu miệng kết quả – Học sinh tự nhận xét.
Bài 2 ( cột 1,2 ): Thực hiện cộng, trừ nhẩm các số trong phạm vi 100
Học sinh làm bài.
HS nêu miệng kết quả.
Nhận xét, sửa bài
* Thư giãn:
Bài 3 ( cột 1,2 ): Thực hiện cộng, trừ các số trong phạm vi 100 bằng cách đặt tính rồi tính.
- HS làm bài
- 4 HS làm bảng con
- HS nhận xét, sửa sai
Bài 4: Giải được bài toán có lời văn
- HS đọc và phân tích đề toán
- Hs làm bài
- 1 HS làm bảng phụ
- Cả lớp nhận xét, sửa bài
3. Hoạt động 3: Củng cố 
- Trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
* NX- DD:
D. Bổ sung:
Tiết 105: Môn: Thủ công	
Bài: Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh 	
 Thời gian dự kiến: 35/
Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt :
- Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được.
- Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.
 B. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Các mẫy gấp đã học 
- HS : Giấy màu
C. Các hoạt động dạy học:
	- GV chọn các bài hoàn thành tốt theo từng nội dung
	- GV cùng HS trưng bày sản phẩm
	- Tổ chức cho cả lớp tham quan
	- GV yêu cuầ HS nêu ý kiến nhận xét
	- GV tuyên dưong những HS có bài làm đạt, khuyến khích động viên với các HS chưa hoàn thành sản phẩm. 
	* Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm.(tự chọn nhóm và ản phẩm)
Thứ ba, ngày 18 tháng 05 năm 2010
Tiết 35: 	 Môn: Tự nhiên – Xã hội	
	 Bài: Ôn tập : Tự nhiên 	SGK 72,73	
Thời gian dự kiến: 35/
A. Mục tiêu: 
- Yêu cầu cần đạt: Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh.
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV: Tranh 
- HS: SGK
C. Các hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1: Quan sát
- Gv yêu cầu HS quan sát , hỏi đáp theo nhóm đôi với các câu hỏi gợi ý : 
? Bầu trời hôm nay có màu gì ?
? Trời có mây không, những đám mây có màu gì ?
? Bạn có cảm thấy có gió không ? Gió nhẹ hay gió mạnh ? 
? Thời tiết hôm nay nóng hay lạnh ?
- Các nhóm trình bày → Nhận xét, bổ sung
	* Thư giãn: 
*Hoạt động 2: Quan sát cây cối, con vật
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm : 
+ Tổ 1,2,3 : Kể tên các loại cây gỗ, cây hoa.
+ Tổ 4 : Kể tên các con vật có ích, có hại mà em biết ?
- Hs nêu ý kiến
- GV chốt ý 
*Hoạt động 3: Trò chơi : Đố bạn
*Nhận xét, dặn dò: 
D. Bổ sung:
..
.
Tiết 22: Môn: Chính tả	
 Bài: Òó ..o	 Thời gian dự kiến: 35/
A.Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt :
- Nghe viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò óo trong khoảng 10- 15 phút.
- Điền đúng oăt - oăc; chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống.
 Làm được bài tập 2 ,3.
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV : Bảng phụ.
- HS : Bảng con
C.Các hoạt động dạy học: 
1.Bài mới:
a. GTB:
b. HDHS tập chép:
- GV đính đoạn thơ cần viết.
- HS đọc đoạn thơ: CN + ĐT
- HS luyện viết các tiếng dễ viết sai.
c. HS nghe viết:
- GV nhắc nhở HS trước khi viết cách trình bày đoạn thơ
- HS nghe và viết vào vở
- GV đọc lại bài → HS soát lỗi bằng bút chì
- HS đổi vở kiểm tra bài viết 
- GV thu và chấm vở cho Hs
	* Thư giãn :
d. HDHS làm bài tập chính tả:
- HS đọc yêu cầu bài 2,3.
- HS làm bài tập thi đua theo dãy
- Cả lớp nhận xét, sửa bài
2. Củng cố:
- GV nhận xét bài viết của HS
- HS luyện viết các từ viết sai
* NX – DD :
D. Bổ sung:
..
..
 Tiết 11 : Môn: Kể chuyện	
 Bài luyện tập 1 hoặc 2	 SGK: 162, 163	 Thời gian dự kiến: 35/
 A.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài : Gửi lời chào lớp 1. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài : Chia tay lớp 1 bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân yêu và cơ giáo kính mến.
- Tập chép : Chép và trình bày đúng bài : Quyên sách mới; tìm tiếng trong bài có vần anh, ach; điền vần anh, ach vào chỗ trống.
	Bài tập 2,3 
B. Đồ dùng dạy học: 
- GV : Bảng phụ
- HS : SGK
C. Các hoạt động dạy học: 
1. Bài mới:
- GV chia bài thành 2 đoạn: Mỗi đoạn ứng với 2 khổ thơ
- HS đọc lần lượt từng đoạn và trả lời câu hỏi
- GV chốt ý
- HS luyện đọc thuộc lòng
	* Thư giãn:
2. HS chép bài : Quyển sách mới và làm các bài tập
- HS nhìn chép bài : Quyển sách mới
- HS làm 2 bài tập chính tả
- GV thu vở HS chấm bài
- GV, HS nhận xét bài viết, sửa bài tập.
* NX,DD:
D. Bổ sung:
Tiết 139: Môn: Toán	
	 Kiểm tra định kì lần 4	
 Thời gian dự kiến: 40/
A. Mục tiêu: 
- Yêu cầu cần đạt: Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết, sắp xếp thứ tự các số; cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100; đo, vẽ đoạn thẳng; giải bài toán có lời văn.
B. Đề: 
Thứ tư, ngày 19 tháng 05 năm 2010
Tiết 65+66: Môn: Tập đọc	
 Bài luyện tập 3 hoặc 4 	SGK / 164,165	 Thời gian dự kiến: 70/
A.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài Hai cậu bé và hai người bố Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài : Nghề nào của cha mẹ cũng đều đáng quý, đáng yêu vì đều có ích hco mọi người.
- Tập chép : Chép và trình bày đúng bài Xỉa cá mè; điền vần iên, iêng hoặc uyên vào chỗ trống
 Bài tập 3 SGK 
 B. Đồ dùng dạy học: 
- GV : Bảng phụ, bảng con
- HS : Bảng con
C. Các hoạt động dạy học:
1. Bài mới:
- GV yêu cầu Hs đọc bài và trả lời câu hỏi :
? Tìm tiếng trong bài có vần iêc, iêt ?
? Bố Việt làm nghề gì, bố Sơn làm nghề gì ?
- GV chốt ý
2. Tập chép:
- HS chép bài : Xỉa cá mè
- HS làm bài tập 3: Điền vần iên, iêng hoặc uyên
- GV thu vở HS chấm bài
- Nhận xét bài viết và chữa bài tập
* NX – DD :
D. Bổ sung:
Tiết 140: Môn: Toán	
 Bài: Ôn tập SGK/ 181
 Thời gian dự kiến: 35/
A. Mục tiêu: 
- Yêu cầu cần đạt: Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100; đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải được bài toán có lời văn.
- Bài tập cần làm : Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4, bài 5. 
B. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ
- HS : Bảng con
C. Các hoạt động dạy học:
1.Hoạt động 1: Luyện tập 
Bài 1: Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số 
- Cá nhân học sinh tự làm bài 
HS nêu miệng dãy số các số trên tia số
Nhận xét, sửa sai
Bài 2: Xác định được số lớn nhất, bé nhất trong dãy số 
 - HS làm bài, 2 Hs sửa bài trên bảng phụ
Kiểm tra nhận xét , sửa bài
 	* Thư giãn: 
Bài 3: Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
- Học sinh làm bài, 6 HS sửa bài trên bảng con.
Bài 4: Giải được bài toán có lời văn
- Học sinh làm bài,1 HS sửa bài trên bảng phụ.
Bài 5 : Củng cố về đọc giờ đúng trên đồng hồ 
- HS nêu miệng kết quả
2. Hoạt động 2: Củng cố 
- Trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
* NX –DD :
D. Bổ sung:
Tiết 35: Sinh hoạt tập thể: 	 Tổng kết tuần
- Giáo viên chỉ cho học sinh biết được những việc mà mình đã thực trong tuần và nhắc nhở các em phát huy những điều đã làm tốt.
- Nêu ra những mặc mà các em chưa thực hiện được (vệ sinh thân thể, nề nếp nhặt giấy rác cuối giờ và yêu cầu các em cố gắng ở tuần sau).
- Hướng dẫn bầu học sinh xuất sắc.
- Cả lớp sinh hoạt trò chơi : O chữ: Tạm biệt lớp