A. MỤC TIÊU:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: Minh, mừng quýnh, lễ phép, mát lạnh, nhễ nhại.
- Ôn các vần inh, uynh
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được nội dung bài: Bác đưa thư mang tin của người thân đến cho gia đình, Cần phải cảm ơn bác đưa thư.
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
em bé ngã? Khi mẹ cho quà bánh? Khi có đồ chơi đẹp? Cho HS ®äc thÇm c©u hái vµ th¶o luËn nhãm ®«i- ®¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi . + Muốn làm anh phải có tình cảm thế nào với em gái bé? GV nhận xét. - GV đọc diễn cảm cả bài . - Gọi hs đọc theo nhóm - Gọi hs đọc theo nhóm kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái trong sgk. Cho häc sinh nªu yªu cÇu cđa phÇn luyƯn nãi. Cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm ®«i vµ tr¶ lêi c©u hái GV nhận xét – Tuyªn d¬ng nhãm nãi tèt. - HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xét. - 2 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS trả lời- – NhËn xÐt. Th¶o luËn nhãm ®«i - ®¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi tríc líp. - HS thi đua đọc theo nhóm tr¶ lêi c©u hái -Lớp nhận xét. Chính tả (Nhìn bảng) CHIA QUÀ A. MỤC TIÊU:- Hs tập chép đúng đoạn văn Chia quà. - Trình bày đúng yêu cầu. - Điền đúng các âm s, x - Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV : Bảng phụ có ghi nội dung bài - HS : Vở chính tả C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định 2.KTBC:- Gọi hs viết lại các từ khó của bài trước - GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài :- GV ghi tựa bài : Chia quà b. Hướng dẫn tập chép - Chép bài lên bảng. - Yêu cầu HS tìm tiếng khó, phân tích tiếng khó - GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng con - Yêu cầu HS đọc lại bài - GV hướng dẫn cho HS viết vào vở. - GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết, cầm bút của một số em còn sai, nhắc HS viết tên bài vào giữa trang. Chữ cái đầu câu phải viết hoa. - Hướng dẫn soát lỗi -GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi. chữa bài -GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi - Chấm điểm 10 vở, nhận xét. 4.Luyện tập:Bài tập 2: - Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập và điền vào chỗ chấm GV nhận xét 5.Nhận xét – Dặn dò:- Mỗi chữ sai viết lại một dßng - HS viết vào bảng con. - HS lặp lại tựa bài - Phương, tươi cười, chọn. - HS viết vào bảng con những tiếng khó - HS đọc lại đoạn sẽ viết. - HS viết vào vở -HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai bằng viết chì - HS làm trên bảng lớp. Thứ sau, ngày.tháng.năm 200 Tập đọc NGƯỜI TRỒNG NA A. MỤC TIÊU: - HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. - Ôn các vần oai, oay - Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu được nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng, con cháu sẽ không quên ơn cụ. B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định KTBC Gọi HS đọc bài Làm anh và trả lời câu hỏi . Bài mới: a.Giới thiệu bài: Làm anh - GV đọc mẫu b.Luyện đọc Luyện đọc từ: - Gạch chân các từ khó - Yêu cầu hs phân tích tiếng khó - Yêu cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó Luyện đọc câu - Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong tổ. Luyện đọc đoạn, bài - Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu. - Gọi cá nhân hs đọc cả bài - Yêu cầu hs đọc đồng thanh. Ôn vần oai, oay - GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng trong bài có vần oai - GV nêu yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay - 3 HS đọc bài 1 HS nªu laÞ ®Çu bµi. - HS theo dâi vµ lắng nghe -2 HS phân tích -NhËn xÐt. - HS nối tiếp nhau đọc- NhËn xÐt. - HS đọc đồng thanh, cá nhân ®äc vµ NX. - HS lần lượt đọc trơn từng câu - 4 HS nối tiếp nhau đọc ®o¹n. – NhËn xÐt. - 2 HS đọc cả bài. Lớp nhận xét. - HS đồng thanh 1 lần. - HS lên phân tích và đọc lên - HS thi đua tìm. Tiết 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc: Gọi 2 hs đọc bài Gọi hs nêu câu hỏi : GV nhận xét. GV hái tiÕp: + Cụ già trả lời thế nào? - GV đọc diễn cảm cả bài . - Gọi hs đọc theo nhóm - Gọi hs đọc theo nhóm kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái trong sgk. Cho häc sinh nªu yªu cÇu cđa phÇn luyƯn nãi. Cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm ®«i vµ tr¶ lêi c©u hái GV nhận xét - Tuyªn d¬ng nhãm nãi Nhận xét- Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS đọc bài ở nhà. - Xem trước bài tiếp theo - GV nhận xét tiết học - 2 HS đọc, lớp đọc thầm. - HS nêu câu hỏi và trả lời: + Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên chị đều gì? lớp đọc thầm. - HS nêu câu hỏi và trả lời: 1 em ®äc c©u hái 3 trong SGK Bµi cã mÊy c©u hái? §äc c¸c c©u hái trong bµi? 2 em tr¶ lêi vµ häc sinh kh¸c nhËn xÐt. - HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xét. Kể chuyện HAI TIẾNG KÌ LẠ A. MỤC TIÊU: - Ghi nhớ được nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của GV để kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện: Lễ phép lịch sự sẽ được mọi người yêu mến và giúp đỡ. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định 2.Bài mới: a. Giới thiệu: Hai tiếng kì lạ b. Kể chuyện - GV kể chuyện lần một - GV kể chuyện lần 2, kết hợp cho hs xem tranh * Hướng dẫn HS kể lại từng đoạn theo tranh. - GV treo tranh và nêu câu hỏi. - Tiến hành tương tự với những bức tranh khác. * Hướng dẫn HS kể lại toàn chuyện - GV cho HS thi kể c.Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện - Theo em hai tiếng kì lạ mà cụ già dạy cho Pao lích là hai tiếng nào? - Vì sao khi Pao lích nói ra hai tiếng đó thì mọi người yêu mến và giúp đỡ em? Kết luận: Phải nói năng từ tốn với mọi người, em sẽ được mọi người yêu quý. 4.Củng cố- Dặn dò: - Dặn HS tập kể lại chuyện cho gia đình nghe. - GV nhận xét tiết học. ChuÈn bÞ tiÕt sau. - HS lắng nghe HS nghe và xem tranh. - HS quan sát và trả lời. - - HS thi kể theo tranh. - Đó là hai tiếng vui lòng Toán Tiết 133 : ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 A.MỤC TIÊU: Giúp hs - Đếm đọc viết các số trong phạm vi 100 - Nắm cấu tạo của số có hai chữ số - Cộng trừ trong phạm vi 100 B. §å dïng d¹y häc: GV : ND bµi. HS: Vë bµi tËp B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài mới a.Giới thiệu bàì: GV ghi tựa: Ôn tập các số đến 100 b.Thực hành: -PhÇn luyƯn tËp h«m nay gåm mÊy bµi tËp? Nªu d¹ng mçi bµi tËp? Bài1: Cho hs nêu yêu cầu và làm bài thi ®äc c¸c sè tõ 1®Õn 100. Bài 2: Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài Bài 3: Cho Hs nêu yêu cầu của bài và làm bài. Lu ý b c¸c em ph¶i tÝnh vÕ. VÝ dơ: 32 + 3 – 2 = 35 - 2 = 33 Cho HS lµm GV nhËn xÐt. Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu của bài và làm bài. 4. Nhận xét - Dặn dò -.GV Nhận xét tiÕt häc. - VỊ nhµ häc bµi cị . - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS lặp lại tựa bài. - HS viết các số theo yêu cầu - HS lµm miƯng trên lớp , lớp nhận xét. - HS viết theo mẫu. -3 Hs làm bài trên bảng lớp –Díi líp lµm vµo vë. - HS lµm bµi vµo vë Toán Tiết 134: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 A.MỤC TIÊU: Giúp hs củng cố về: - Thực hành ®äc vµ viÕt c¸c sè , so sánh c¸c sè trong phạm vi 100 - Thực hiện phép cộng và phép trừ các số có hai chữ số. - Giải toán có lời văn. B. §å dïng d¹y häc: GV : ND bµi. HS: Vë bµi tËp B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài mới a.Giới thiệu bàì GV ghi tựa: Ôn tập các số đến 100 b.Thực hành: PhÇn luyƯn tËp h«m nay gåm mÊy bµi tËp? Nªu d¹ng mçi bµi tËp? Bài1: Cho hs nêu yêu cầu và làm bài. Bài 2: Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài Bài 3: Cho Hs nêu yêu cầu của bài và làm bài. Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu của bài và làm bài. Bài 5: - GV yêu cầu 4. Nhận xét - Dặn dò -.GV Nhận xét tiÕt häc- Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt. VỊ nhµ lµm bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS lặp lại tựa bài. . HS trên bảng con. - HS tìm số liền trước, liền sau dựa vào số đã cho. - HS làm bài và chữa bài khoanh vào số bé nhất, khoanh vào số lớn nhất Hs làm bài vào bảng con đặt tính rồi tính. - HS đọc đề nêu tóm tắt và giải toán Thành có: 12 máy bay Tâm có : 14 máy bay Tất cả có: máy bay ? Thø n¨m ngµy .......th¸ng .......n¨m 200 Toán Tiết 135: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 A.MỤC TIÊU Giúp hs củng cố về: - Thực hành so sánh trong phạm vi 100 - Thực hiện phép cộng và phép trừ các số có hai chữ số. - Giải toán có lời văn. B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài mới a.Giới thiệu bàì GV ghi tựa: Ôn tập các số đến 100 b.Thực hành: -PhÇn luyƯn tËp h«m nay gåm mÊy bµi tËp? Nªu d¹ng mçi bµi tËp? Bài1: Cho hs nêu yêu cầu và làm bài. Bài 2: Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài Bài 3: Cho Hs nêu yêu cầu của bài và làm bài. Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu của bài và làm bài. Bài 5: - GV yêu cầu HS lµm bµi. NhËn xÐt 4. Nhận xét - Dặn dò -.GV Nhận xét, Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt. - VỊ nhµ lµm bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. ø. - HS lặp lại tựa bài. . HS trên bảng con. - HS tìm số liền trước, liền sau dựa vào số đã cho. - HS làm bài và chữa bài khoanh vào số bé nhất, khoanh vào số lớn nhất Hs làm bài vào bảng con đặt tính rồi tính. - HS đọc đề nêu tóm tắt và giải toán MĐ nu«iù: 36 con Có : 12 con thá Tất cả có: con gµ ? Toán Tiết 136 : LuyƯn tËp chung A.MỤC TIÊU: Giúp hs củng cố về: - Thực hành ®äc viÕt c¸c sè ,so sánh trong phạm vi 100 - Thực hiện phép cộng và phép trừ các số có hai chữ số. - Giải toán có lời văn. B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định 2.KTBC 3.Bài mới a.Giới thiệu bàì GV ghi tựa: Ôn tập các số đến 100 b.Thực hành: -PhÇn luyƯn tËp h«m nay gåm mÊy bµi tËp? Nªu d¹ng mçi bµi tËp? Bài1: Cho hs nêu yêu cầu và làm bài. Bài 2: Cho hs nêu yêu cầu của bài và làm bài Bài 3: Cho Hs nêu yêu cầu của bài và làm bài. Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu của bài và làm bài. Bài 5: - GV yêu cầu häc snh nªu y/c vµ lµm bµi §o råi ghi sè ®o ®é dµi tõng ®o¹n th¼ng Cho HS lµm bµi vµo vë NhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi 4. Nhận xét - Dặn dò -.GV Nhận xét - VỊ nhµ lµm bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS lặp lại tựa bài. . HS trên bảng con. - HS tìm số liền trước, liền sau dựa vào số đã cho. - HS làm bài và chữa bài khoanh vào số bé nhất, khoanh vào số lớn nhất Hs làm bài vào bảng con đặt tính rồi tính. - HS đọc đề nêu tóm tắt và giải toán B¨ng giÊy dµiù: 75 cm C¾t : 25 cm Cßn l¹i ù: cm? TN -XH THỜI TIẾT A.MỤC TIÊU: Giúp hs biết: - Thời tiết luôn luôn thay đổi. Biết sử dụng vốn từ riêng của mình để diễn tả sự thay đổi về thời tiết. Có ý thức ăn mặc hợp với thời tiết. B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Các hình trong bài 34 SGK, - HS: SGK. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Khởi động: Cho hs hát vui 2 . Hoạt động1 : Làm việc với SGK - GV chia nhóm 2 em cho hs quan sát hình trong SGK ø và làm việc. - Gọi hs trình bày trước lớp * Hoạt động2 : Thảo luận cả lớp + Nêu ích lợi của dự báo thời tiết. + Vì sao em biết ngày mai trời nóng hay trời rét? + Nếu trời nóng thì phải mặc quần áo thế nào? + Nếu trời rét thì ăn mặc thế nào? Kết luận: Cần theo dõi bản tin dự báo thời tiết sẽ biết thời tiết như thế nào. Mặc theo thời tiết sẽ làm cho người thoải mái, dễ chịu. * Trò chơi “trời nắng, trời mưa” 4 Củng cố- Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Tuyªn d¬ng c¸ nh©n vµ nhãm tr¶ lêi tèt vµ nh¾c nhë nh÷ng em cßn lêi häc ChuÈn bÞ tiÕt sau. - Hát tập thể HS quan sát theo nhóm trao đổi sắp xếp các tranh mô tả hiện tượng thời tiết luôn thay đổi. - HS trình bày trước lớp. - HS thảo luận . - HS chơi trò chơi. Sinh ho¹t líp S¬ kÕt c«ng t¸c tuÇn 34 I) Mơc tiªu: -Duy tr× c¸c nỊ nÕp vµ thùc hiƯn cho tèt c¸c nỊ nÕp cđa ®éi cịng nh cđa nhµ trêng ®Ị ra. -Häc sinh kh¾c phơc nh÷ng nhỵc ®iĨm cđa tuÇn tríc ®Ĩ thùc hiƯn tuÇn tíi. II) C¸c ho¹t ®éng cđa giê sinh ho¹t: Ho¹t ®éng1: GV nhËn xÐt c¸c mỈt cđa häc sinh ®· ®¹t ®ỵc trong tuÇn qua : _Nh÷ng em tiªu biĨu trong tuÇn qua -Nh÷ng em cßn cha chÞu khã häc tËp vµ cßn vi ph¹m trong tuÇn qua: Ho¹t ®éng 2: triĨn khai c¸c c«ng t¸c trong tuÇn .............................................................................................................................. ............................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... III) Tỉng kÕt : - Kh¾c phơc nhỵc ®iĨm vµ ph¸t huy ®iĨm m¹nh ®ª tuÇn sau ®¹t kÕt qu¶ tèt h¬n. Nh¾c nhë häc sinh lµm c¸c nhiƯm vơ võa giao D¹y cho HS h¸t, häc ®iỊu lƯ xÕp hµng theo khÈu hiƯu DỈn dß vỊ nhµ häc bµi – ChuÈn bÞ bµi tuÇn sau. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ThĨ dơc TiÕt33: §éi h×nh ®éi ngị - Trß ch¬i vËn ®éng I) Mơc tiªu: TiÕp tơc «n bµi thĨ dơc. Yªu cÇu thuéc bµi - TiÕp tơc ch¬i trß ch¬i “t©ng cÇu cÇu “. Yªu cÇu n©ng cao thµnh tÝch. §Þa ®iĨm: TRªn s©n trêng, vƯ sinh n¬i tËp, gv chuÈn bÞ cßi. Néi dung d¹y häc chđ yÕu: Ho¹t ®éng cđa thµy Ho¹t ®éng cđa trß A PhÇn më ®Çu B)PhÇn c¬ b¶n C)PhÇn kÕt thĩc - gv nhËn líp phỉ biÕn néi dung Xoay c¸c khíp gèi tay ch©n – gËm ch©n t¹i chç .- Cho hs ch¬i trß ch¬i do gv chän. Cho häc sinh «n l¹i bµi thĨ dơc- díi sù ®iỊu khiĨn cđa líp trëng. ¤N bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung GV cho häc sinh tËp theo ®éi h×nh vßng trßn hoỈc hµng ngang . §Çu tiªn cho häc sinh tËp kho¶ng 1 phĩt ®Ĩ nhí l¹i c¸ch tËp . Cho sinh ch¬i nh¸p sau ®ã cho häc sinh ch¬i thËt. - Häc sinh nhËn xÐt Cho häc sinh ch¬i c¸c trß ch¬i - “T©ng cÇu “. Thi ®ua gi÷a c¸c tỉ. Cho häc sinh ch¬i. . GV nhËn xÐt tõng tỉ ch¬i HS ®i thêng theo d/t tù nhiªn -§øng vç tay h¸t theo nhÞp. GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi tËp thĨ dơc.VỊ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. 1-2 2-3 2-3 2 phĩt 8- 10 p 5 p 8- 10 p 2p §ång lo¹t ®ång lo¹t §ång lo¹t §¹o ®øc Dµnh cho ®Þa ph¬ng : th¨m quan nghÜa trang liƯt sÜ A. MỤC TIÊU: 1. Giúp hs biÕt ®ỵc - thùc hµnh ®i th¨m nghÜa trang liƯt sÜ n¬i em ë. 2 .RÌn cho HS lu«n biÕt ¬n nh÷ng ngêi ®· hy sinh v× tỉ quèc . .3. Hs thực hiện b¶o vƯ n¬i nghÜa trang liƯt sÜ ë n¬i em ë. B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: tranh - HS: vở bài tập Đạo đức 1 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Hoạt động 1: Cho häc sinh ®i th¨m quan nghÜa trang ë n¬i em ë. - GV hướng dẫn hs th¨m + Häc sinh ®i theo hµng . D÷ trËt tù kh«ng «n µo . Kết luận: ChúngÈ ta ph¶i biÕt kÝnh träng vµ biÕt ngoan ngo·n khi th¨m nghÜa trang . 2. Hoạt động 2: Cho häc sinh quÐt dän nghÜa trang. - GV yêu cầu hs làm bài tập 3 và trình bày trước lớp - GV kết luận:Khen những em biÕt dän vƯ sinh. 3. Hoạt động 3: Hoạt động GV vµ häc sinh th¾p h¬ng ®Ĩ tëng niƯm nh÷ng ngêi ®É hy sinh v× tỉ quèc. - GV nêu yêu cầu của bài . Kết luận: Các bạn nhỏ đang làm công việc bảo vƯ c¸c nghÜa trang liƯt sÜ. * Trò chơi : thi hát bài “ Ca ngỵi nh÷ng liƯt sÜ ®· hy sinh v× tỉ quèc” * Cho hs đọc câu ghi nhớ. 4.Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS ®i tham quan. - HS thi ®ua gi÷a c¸c tỉ xem tỉ nµo lµm tèt. - HS làm theo yêu cầu của GV những việc nên và không nên làm. - HS tự làm kết quả. - HS thi hát theo tổ. - HS đọc câu ghi nhớ trong SGK TuÇn 34 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 HDTV ¤N TËp ®äc: b¸c ®a th I) Mơc tiªu: Hs thùc hµnh ®äc ®ỵc c¶ bµi, ph¸t ©m ®ĩng c¸c tõ khã trong bµi . ¤N l¹i c¸c vÇn trong bµi ngoµi bµi. HiĨu ®ỵc c¸c tõ ng÷ trong bµi . Häc sinh nªu ®ỵc néi dung cđa bµi .- vµ tr¶ lêi c©u hái. . -- - Häc sinh cã ý thøc häc tËp tèt h¬n. II)ChuÈn bÞ ®å dïng : GV:Néi dung bµi. HS: Vë bµi tËp II)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu: H§1: Hs më s¸ch gi¸o khoa ®äc bµi - Hs ®äc bµi – gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh sưa cho häc sinh. - Häc sinh thi ®ua ®äc xem tỉ nµo ®äc tèt nhÊt. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. H§2: ®äc kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái . - Häc sinh ®äc nèi tiÕp 2 c©u vµ tr¶ lêi c©u hái : + Häc sinh ®äc c¸c c©u cßn l¹i tr¶ lêi c©u hái H§3: LuyƯn nãi theo tranh trong s¸ch gi¸o khoa. - Häc sinh viÕt bµi –gv quan s¸t uèn n¾n häc sinh luyƯn nãi cho tèt .. - Häc sinh lµm xong gv cho thªm mét sè bµi n©ng cao ®Ĩ HS lµm III) -Cđng cè bµi : - Cho häc sinh ®äc l¹i bµi -VỊ nhµ xem l¹i bµi –chuÈn bÞ bµi sau ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Híng dÉn to¸n : TiÕt 133: ¤n tËp :C¸c sè ®Õn 10 0 I) Mơc tiªu: -HD «n tËp vỊ céng - trõ trong ph¹m vi 1OO trõ kh«ng nhí . - HS céng thµnh th¹o c¸c bµi ®· häc. -RÌn c¸ch tr×nh bµy ®ĩng, ®Đp cho häc sinh khi lµm bµi. II) C¸c ho¹t ®éngd¹y häc chđ yÕu: H§1: HS «n l¹i kiÕn thøc buỉi 1.( 1/3 thêi gian) H§2: Häc sinh tù gi¸c lµm bµi –gv quan s¸t nhËn xÐt vµ uèn sưa cho häc sinh (2/3 thêi gian) -Cho häc sinh nªu yªu cÇu cđa bµi sau ®ã lµm bµi. - Bµi 3 T¬ng tù nh bµi to¸n 1. -HS lµm xong cho ®ỉi chÐo vë kiĨm tra. -GV thu chÊm vµ nhËn xÐt chung. Häc sinh lµm bµi xong cho häc sinh mét sè bµi n©ng cao ®Ĩ cho häc sinh lµm bµi. –GV nhËn xÐt vµ cho häc sinh ®ỉi chÐo vë nhËn xÐt. III) Cđng cè –DỈn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc –kh¾c s©u kiÕn thøc cho häc hs. -GV tuyªn d¬ng 1 sè HS cã ý thøc häc tËp tèt. - VỊ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Híng dÉn ©m nh¹c ¤N TËP vµ biĨu diƠn I) Mơc tiªu: - H¸t ®ĩng néi dung lêi ca vµ tËp biĨu diƠn ®¹t kÕt qu¶ tèt. - HS h¸t ®Ịu néi dung lêi ca râ lêi vµ biªđ diƠn c¸c ®éng t¸c ®ĩng. II) ChuÈn bÞ : Bµi so¹n gi¶ng, ®µn ®Ưm, nh¹c cơ. III) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: A) ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1p) B) Bµi cị 4p: Cho häc sinh h¸t bµi h¸t ®· häc h«m tríc. C) Bµi míi: ¤n c¸c bµi h¸t ®· häc H§1: ¤n bµi h¸t: - gt néi dung bµi vµ cho häc sinh «n l¹i bµi h¸t. Cho c¸c tỉ thi ®ua h¸t kÕt hỵp mĩa phơ ho¹. H§2:.D¹y vç tay theo ph¸ch . - Vç tay ®Ưm theo thø tù lêi ca cø mét tiÕng vç tay. - Cho c¸c em biĨu diƠn theo tỉ –sau ®ã cho c¸c tỉ thi ®ua tËp biĨu diƠn . - GV nhËn xÐt vµ sưa cho häc sinh. III)Cđng cè –DỈn dß: -gv kh¾c s©u kiÕn thøc –nhËn xÐt chung tiÕt häc. - VỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø ba ngµy th¸ng n¨m 200 hDTV ¤N Bµi tËp viÕt : T« ch÷ hoa X , Y I) Mơc tiªu: - Hs t« vµ viÕt mét c¸ch thµnh th¹o ch÷ X , Y - §äc viÕt ®ỵc c¸c tõ, c¸c c©u øng dơng . - ViÕt ch÷ theo néi dung quy ®Þnh ë bµi tËp . - Häc sinh cã ý thøc häc tËp tèt h¬n. II)ChuÈn bÞ ®å dïng : GV:Néi dung bµi. HS: Vë bµi tËp II)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu: H§1: Hs «n bµi buỉi 1 - Hs ®äc bµi – gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh sưa cho häc sinh. H§2: Hs viÕt bµi ë vë tËp viÕt. - Häc sinh tù gi¸c lµm bµi - Gv theo dâi vµ uèn sưa cho häc sinh - HS lµm xong ®ỉi chÐo vë kiĨm tra - Gi¸o viªn thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt chung H§3: Häc sinh lµm bµi n©ng cao. - Hs lµm bµi xong gv cho thªm mét sè bµi n©ng cao ®Ĩ cho c¸c em lµm thªm. ViÕt c©u cã vÇn ®· häc. Cho häc sinh nhËn xÐt –gv nhËn xÐt chung. III) -Cđng cè bµi : - Cho häc sinh ®äc l¹i bµi -VỊ nhµ xem l¹i bµi –chuÈn bÞ bµi sau ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Híng dÉn to¸n TiÕt 134: ¤n tËp :C¸c sè ®Õn 100 (tiÕp) I)Mơc tiªu: Cđng cè vỊ céng trõ trong ph¹m vi 100 - tr×nh bµy bµi gi¶i . -RÌn cho häc sinh vỊ céng, trõ trong ph¹m vi 100. -VËn dơng vµo bµi tËp ®Ĩ lµm bµi. -RÌn c¸ch tr×nh bµy ®ĩng, ®Đp cho häc sinh khi lµm bµi. II)C¸c ho¹t ®éngd¹y häc chđ yÕu: H§1: hs «n l¹i kiÕn thøc buỉi 1(thêi gian 1/3 ). H§2: Häc sinh tù gi¸c lµm bµi –gv quan s¸t nhËn xÐt vµ uèn sưa cho häc sinh (thêi gian 2/3) BT1: Kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ trõ trong ph¹m vi 100. Bµi tËp 2:Cho HS nªu yc vµ lµm bµi . Bµi 3:Cho häc sinh nªu y/c sau ®ã lµm bµi. GV lu ý cho hs khi ®iỊn sè cho chÝnh x¸c. - HS thùc hµnh lµm bµi. - Häc sinh lµm bµi xong cho häc sinh ®ỉi chÐo vë nhËn xÐt bµi cđa nhau. - Gv thu chÊm nhËn xÐt chung. - HS lµm xong gv cho thªm mét sè bµi n©ng cao ®Ĩ cho häc sinh lµm. III)Cđng cè –DỈn dß: -gv nhËn xÐt tiÕt häc –kh¾c s©u kiÕn thøc cho häc hs. -Gv tuyªn d¬ng 1 sè hs cã ý thøc häc tËp tèt. - VỊ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– H§ TËP thĨ Mĩa h¸t tËp thĨ I) Yªu cÇu: Häc sinh h¸t møa theo chđ ®Ị ngµy 30 th¸ng t vµ 1/ 5 II) Néi dung: cho h s mĩa h¸t c¸c b
Tài liệu đính kèm: