Giáo án Lớp 1 - Tuần 33 - Nguyễn Thị Loan

iên và vở tập viết.
Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.
Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt.
 Tiết 3: Chính tả (tập chép)
 PPCT 15 : CÂY BÀNG
I.MỤC TIÊU:
-HS nhìn bảng hoặc sách chép lại đúng đoạn văn cuối trong bài: Câu bàng 
- Hs chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ. Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần oang hoặc oac chữ g hoặc gh vào chỗ trống. Nhớ quy tắc chính tả : gh+ i, e, ê	
-Giáo dục hs rèn chữ, giữ vở.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3.
-Học sinh cần có VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.Ổn định:
2.KTBC : 
Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
Giáo viên đọc cho học sinh viết vào bảng con các từ ngữ sau: trưa, tiếng chim, bóng râm.
Nhận xét chung về bài cũ của học sinh.
3.Bài mới:
GV giới thiệu bài ghi tựa bài.
Hướng dẫn học sinh tập chép:
Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ).
Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm những tiếng thường hay viết sai viết vào bảng con.
Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con của học sinh.
Thực hành bài viết (tập chép).
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi câu.
Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.
Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
Thu bài chấm 1 số em.
*Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt.
Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập.
Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm.
4.Củng cố:
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
5.Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
Trật tự
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
Học sinh viết bảng con: trưa, tiếng chim, bóng râm.
2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ.
Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: chi chít, tán lá, khoảng sân, kẽ lá.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để chép bài chính tả vào vở chính tả.
Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở.
Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
Điền vần oang hoặc oac.
Điền chữ g hoặc gh.
Học sinh làm VBT.
Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 học sinh.
Giải 
Mở toang, áo khoác, gõ trống, đàn ghi ta.
Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau.
Ngày soạn:20/4/2011 
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 278/4/2011.
 Tiết 1: Toán
 PPCT 130: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 
I/MỤC TIÊU:
-Củng cố về cách cấu tạo của các số trong phạm vi 10.
- Rèn kĩ năng làm tính cộng và trừ các số trong phạm vi 10.Giải toán có lời văn.Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
-Giáo dục hs tính chính xác, cẩn thận.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đồ dùng học toán.
-Bảng phụ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Ổn định:
Kiểm tra bài cũ:
Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài
 Bài 1: Yêu cầu đọc đề
Hd học sinh làm bài 
Giáo viên - nhận xét
 Bài 2
 Yêu cầu đọc đề
 Hướng dẫn làm bài
 Theo dõi uốn nắùn
 Bài 3:
 Hs đọc đề
 Gọi hs nêu tóm tắt- hướng dẫn giải.
 Hs giải vào phiếu bài tập
 Theo dõi uốn nén
 Bài 4:
Gv treo bảng phụ
Hs nêu yêu cầu. 
Hd học sinh làm: 
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò: Xem bài sau ôn tập các số đến 1o
Trật tự
Nhắc tựa bài ôn tập các số đến 10
Nhắc tựa bài
 Điền số
Làm miệng
Nhận xét sửa sai
Viết số thích hợp vào ô trống.
Hs làm vào sgk
Nhận xét sửa sai.
 1 em đọc đề
1 em tóm tắt
1 em lên bảng, phiếu bài tập
Nhận xét 
Mỗi tổ 1 em lên thi đuavẽ đoạn MN dài 10cm .
Tiết 2+3 : Tập đọc
PPCT 268, 269 : ĐI HỌC
I.MỤC TIÊU:
-Hs hiểu nội dung bài: Không có mẹ dắt tay, bạn nhỏ tự đến trường một mình. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Ngôi trường rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay. Hiểu nghĩa của một số rừ khó. Ôn các vần ăn, ăng
-Học sinh đọc trơn cả bài Đi học.Phát âm đúng các từ ngữ : Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối. Luyện nghỉ hơi khi hết dòng thơ, khổ thơ.
-Giáo dục học sinh yêu mái trường, yêu thích môn học, yêu quý và bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Băng ghi lại bài hát đi học cho học sinh nghe.
-Bộ chữ của GV và học sinh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.Ổn định:
2.KTBC : Hỏi bài trước.
Gọi 2 học sinh đọc bài: “Cây bàng” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK.
GV nhận xét chung.
3.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.
*Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài thơ 1lần (giọng nhẹ nhàng, nhí nhảnh). Tóm tắt nội dung bài.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối.
Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên:
Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp từng em, đọc nối tiếp theo bàn, theo dãy cho đến hết bài.
Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dòng thơ)
Thi đọc cả bài thơ.
Đọc đồng thanh cả bài.
Luyện tập:
*Ôn vần ăn, ăng:
Giáo viên yêu cầu Bài tập 1: 
Tìm tiếng trong bài có vần ăng?
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng ?
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
Củng cố tiết 1: 
Tiết 2
* Tìm hiểu bài và luyện nói:
-Hỏi bài mới học.
-Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
+Đường đến trường có những cảnh gì đẹp?
- Gv giới thiệu thêm: Đường đến trường có cảnh thiên nhiên thật đẹp, hấp dẫn. Hơn nữa nó còn gắn bó thân thiết với bạn nhỏ càng làm cho bạn ấy thêm yêu quê hương, yêu mái trường.
+Tìm những câu thơ trong bài ứng với nội dung từng bức tranh.
Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi đáp về các bức tranh trong SGK.
Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai
4.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài.
Hát bài hát : Đi học.
5.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.
Kiểm diện+hát
Học sinh nêu tên bài trước.
2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
Vài em đọc các từ trên bảng.
Hs đọc theo yêu cầu
3 học sinh đọc theo 3 khổ thơ, mỗi em đọc mỗi khổ thơ. Mỗi tổ đọc một khổ thơ
2 học sinh thi đọc cả bài thơ.
2 em, lớp đồng thanh.
Lặng, vắng, nắng
Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhóm.
ăn: khăn, bắn súng, hẳn hoi, cằn nhằn,
ăng: băng gia, giăng hàng, căng thẳng,
2 em đọc lại bài thơ.
Hươngrừng thơm nước suối trong ,cọ xoè ô che nắng râm mát .Suối thì thầm như trò chuyện,cọ xòe ô che nắng.........
Bạn đi học hằng ngày
Tranh 1: Trường của em be bé. Nằm lăïng giữa rừng cây.
Tranh 2: Cô giáo em tre trẻ. Dạy em hát rất hay.
Tranh 3: Hương rừng thơm đồi vắng. Nước suối trong thầm thì.
Tranh 4: Cọ xoè ô che nắng. Râm mát đường em đi.
Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài.
Hát tập thể bài Đi học.
Thực hành ở nhà.
Ngày soạn:21/4/2011 
Ngày dạy: Thứ năm, ngày 28/4 /2011 
 Tiết 1: Toán
PPCT131: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
 I/MỤC TIÊU:
 -Củng cố bảng trừ và nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- Thực hành tính trừ (chủ yếu là trừ nhẩm) trong phạm vi các số đến 10. Giải toán có lời văn.
-Rèn tính chính xác, khoa học
II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đồ dùng học toán
-Bảng phụ. Phiếu bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Ổn định:
Kiểm tra bài cũ:
Dạy bài mới:
 Giới thiệu bài: Tiếp tục ôn tập các số đến 10
Bài 1: Giáo viên treo bảng phụ
 Hướng dẫn hs làm bài.
 Nhận xét- ghi vào bảng
Bài 2: Hs nêu yêu cầu
 Hướng dẫn làm bài 
 Hs nêu yêu cầu
 Hướng dẫn làm bài 
Bài 3: Hs nêu yêu cầu
 Hướng dẫn làm bài 
 9-3 - 2=4
 9-3=6 6-2=4
 Chấm điểm - Nhận xét
Bài 4 : Gải toán có lời văn.
 Hướng dẫn đọc yêu cầu
 Theo dõi - Nhận xét
4. Dặn dò: Chuẩn bị bài ôn tập các số đến 10
 Nhận xét tuyên dương
Trật tự
Nhắc tựa bài:ôn tập các số đến 10
Nhắc tựa bài.
Hs làm miệng
Tính
Hs làm bảng con
Hs làm vào phiếu bài tập
 Sữa bài
Học sinh đọc đề bài toán
1 em làm bảng lớp. Hs cả lớp làm vào vở.
 Tiết 1: Kể chuyện
 PPCT 32: CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN
 I.MỤC TIÊU : 
-Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Một cô bé không biết quý trọng những người bạn của mình, có bạn mới là quên ngay bạn cũ nên không ai muốn chơi với cô. Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ không có bạn.
-Học sinh thích thú nghe giáo viên kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ học sinh kể được từng đoạn của câu chuyện. Sau đó kể lại toàn bộ câu chuyện. Giọng kể hào hứng sôi nổi.Rèn kĩ năng xác định giá trị, kĩ năng ra quyết định, kĩ năng lắng nghe và phản hồi tích cực, kĩ năng tư duy phê phán
-Yêu thích môn học, yêu quý tình bạn, quý trọng các con vật.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK và các câu hỏi gợi ý.
-Dụng cụ hoá trang: Mặt nạ gà trống, gà mái, vịt, chó con.
-Bảng nghi nội dung chinh 4 đoạn của câu chuyện.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định:
2.KTBC : 
Gọi học sinh kể lại câu chuyện “Con Rồng cháu Tiên”. 
Học sinh nêu ý nghĩa câu chuyện.
Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới :
a. Khám phá:
-Kể tên những con vật nuôi trong gia đình em?
-Chúng giúp ích gì cho chúng ta?
-Khi chúng ta nuôi các con vật, chúng thường có tình cảm với chúng ta như thế nào?
-Có khi nào các con vật nuôi của nhà em lại bỏ đi và không quay trở về nữa không? Tại sao vậy?
Nhận xét
b. Kết nối:
* Hoạt động 1: Hs nghe gv kể chuyện.
- Hs nghe gv kể chuyện: 
Kể lần 1 diễn cảm kết hợp với cử chỉ điệu bộ.
Kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ để làm rõ 
c. Thực hành:
* Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện
-Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: 
Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh trong SGK đọc câu hỏi dưới tranh và trả lời các câu hỏi.
Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì?
- Hs cử 1 đại diện kể đoạn 1
Tương tự với các tranh 2, 3 và 4
-Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện:
-Hoạt động nhóm 4: Các nhóm đóng vai để thi kể toàn câu chuyện. Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp dẫn.
-Các nhóm lên đóng vai kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện.
-Nhận xét- tuyên dương.
d. Vận dụng:
-Câu chuyện khuyên em điều gì? 
-Hãy nêu một ví dụ người thật, việc thật cho thấy lời khuyên của câu chuyện trên là đúng.
Gv chốt lại nội dung, ý nghĩa câu chuyện:
Một cô bé không biết quý trọng những người bạn của mình, có bạn mới là quyên ngay bạn cũ không ai muốn chơi với cô. cần sống gần gũi,chan hòa với các loài vật quanh ta và biết quý trọng tình cảm bạn bè dành cho mình.
Giao việc về nhà:
+Chia sẻ câu chuyện với những người thân trong gia đình
+Tiếp tục sưu tầm ví dụ người thật việc thật gần giống với nội dung câu chuyện.
+Cùng chia sẻ những câu chuyện của mình trong giờ học sau.
Trật tự + hát
4 học sinh xung phong kể lại câu chuyện “Con Rồng cháu Tiên” theo 4 đoạn, mỗi em kể mỗi đoạn. Nêu ý nghĩa câu chuyện.
Học sinh khác theo dõi để nhận xét các bạn kể.
Hs trả lời.
Học sinh lắng nghe câu chuyện.
Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyện kể.
Cảnh cô bé ôm gà mái âu yếm và vuốt ve bộ lông của nó. Gà trống đứng ngoài hàng rào, msào rũ xuống vr ỉu xìu.
Câu hỏi dưới tranh: Vì sao cô bé đoỉi gà trống lấy gà mái?
Học sinh kể đoạn 1 
Tiếp tục kể các tranh còn lại.
Hs lắng nghe , chuẩn bị đóng vai
Lớp góp ý nhận xét các bạn đóng vai và kể.
Phải biết quý trọng tình bạn. Ai không quý trọng tình bạn người ấy sẽ không có bạn. Không nên có bạn mới thì quên bạn cũ. Người nào thích đổi bạn sẽ không có bạn nào chơi cùng.
Hs nêu
Hs lắng nghe.
Hs thực hiện ở nhà
 Tiết:3 Chính tả (Nghe viết)
 PPCT:18 ĐI HỌC
I.MỤC TIÊU :
 -HS nhìn bảng hoặc sách chép lại đúng hai khổ thơ đầu của bài: Đi học 
- Hs chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ. Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần ăn hoặc ăng, chữ ng, ngh vào chỗ trống. Nhớ quy tắc chính tả : ngh+ i, e, ê	
-Giáo dục hs rèn chữ, giữ vở.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung hai khổ thơ cần chép và bài tập 2 và 3.
 -Học sinh cần có VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC : 
Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
Giáo viên đọc cho học sinh cả lớp viết các từ ngữ sau: xuân sang, khoảng sân
 Nhận xét chung về bài cũ của học sinh.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Đi học”.
*.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả:
Học sinh đọc lại hai khổ thơ đã được giáo viên chép trên bảng.
Cho học sinh phát hiện những tiếng viết sai, viết vào bảng con.
Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết sao cho đẹp.
Giáo viên đọc từng dòng thơ cho học sinh viết.
Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
Thu bài chấm 1 số em.
4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. 
Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn bài tập giống nhau của các bài tập.
Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. 
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
5.Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại hai khổ thơ đầu của bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
Cả lớp viết bảng con: xuân sang, khoảng sân
Học sinh đọc hai khổ thơ trên bảng phụ. 
Học sinh viết tiếng khó vào bảng con: dắt tay, lên nương, nằm lặng, rừng cây.
Học sinh tiến hành chép chính tả theo giáo viên đọc.
Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
Bài tập 2: Điền vần ăn hay ăng.
Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh.
Các em làm bài vào VBT và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 6 học sinh
Giải 
Bài tập 2: Ngắm trăng, chăn phơi nắng.
Bài tập 3: Ngỗng đi trong ngõ. Nghé nghe mẹ gọi.
Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau.
 Tiết 4 : Thủ công
PPCT 33: CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
-Học sinh vận dụng kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà
-Cắt dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
-Yêu thích môn học, yêu thích sản phẩm
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 -Bài mẫu một số học sinh có trang trí.
 -Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán, 1 tờ giấy trắng làm nền.
 -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán  .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Ổn định:
2.KTBC: 
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.
Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1: Kẻ, cắt hàng rào, hoa, lá, Mặt trời, 
Gọi học sinh nêu lại cách kẻ và cắt các nan giấy để dán thành hành rào.
Giáo viên gợi ý cho học sinh vẽ và cắt hoặc xé những bông hoa có lá có cành, mặt trời, mây, chim,  bằng nhiều màu giấy để trang trí cho thêm đẹp.
Tổ chức cho các em thực hành yêu cầu 1.
* Hoạt động 2: Học sinh thực hiện dán ngôi nhà và trang trí trên tờ giấy nền.
Đây là chủ đề tự do, những mẫu hình giới thiệu chỉ là gợi ý tham khảo. Tuy nhiên giáo viên cần nêu trình tự dán và trang trí.
Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau
Dán các cửa ra vào và cửa sổ.
Dán hàng rào hai bên nhà cho thêm đẹp.
Trên cao dán ông Mặt trời, mây, chim, 
Xa xa dán các hình tam giác làm các dãy núi cho bức tranh thêm sinh động.
Quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành nhiệm vụ tại lớp và tổ chức trưng bày sản phẩm.
4.Củng cố: 
Nhận xét, tuyên dương các em về kĩ năng cắt dán các hình.
5.Nhận xét, dặn dò:
Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dánđể kiểm tra chương III Kĩ thuật cắt dán giấy.
Hát.
Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên kiểm tra.
Vài HS nêu lại
Học sinh nêu lại cách kẻ và cắt các nan giấy để dán thành hành rào, vẽ và cắt hoặc xé những bông hoa có lá có cành, mặt trời, mây, chim,  bằng nhiều màu giấy để trang trí cho thêm đẹp.
Học sinh thực hành.
Nêu lại trình tự cần dán.
Học sinh thực hành dán thành ngôi nhà và trang trí cho thêm đẹp. 
Tổ chức cho các em bình chọn sản phẩm đẹp và trưng bày tại lớp.
Học sinh nhắc lại cách kẻ và cắt các bộ phận, dán và trang trí ngôi nhà.
Thực hiện ở nhà.
Ngày soạn:21/4/2011 
Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 29 /4/2011. 
 Tiết 1: Toán
PPCT132 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
 I) MỤC TIÊU
 - Củng cố về đếm đọc, viết so sánh, các số trong phạm vi 100, 
 - Thực hiiện cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100. Đo độ dài các đoạn thẳng, cấu tạo của số có 2 chữ số.
-Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đồ dùng dạy học.
-Bảng phụ.
II) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Ổn định:
Kiểm tra bài cũ:
Dạy bài mới:
Giới thiệu bài:Oân tập các số đến 100
 Bài 1: Giáo viên treo bảng phụ
 Hướng dẫn hs làm bài.
 Nhận xét - tuyên dương.
Bài 2: Hs nêu yêu cầu
 Hướng dẫn làm bài 
 Nhận xét - tuyên dương.
Bài 3: Hs nêu yêu cầu
 Hướng dẫn làm bài 
 Chấm bài- Nhận xét.
Bài 4: Hs nêu yêu cầu
 Hướng dẫn làm bài 
 Nhận xét - tuyên dương.
4.Dặn dò: Xem bài, chuẩn bị bài ôn tập các số10 .Nhận xét, tuyên dương.
Trật tự
Nhắc tựa bài 
6 em lên bảng
Hs khác nhận xét
Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số
2 em lên bảng. Hs khác viết vào sgk
Viết 
Phiếu bài tập bảng phụ cột 1,2,3
35=30+5 27= 10+7 19=10+9
45=40+5 47= 40+ 7 79=70+9
99=90+9 87= 80+7 99=90+9
Tính 
Hs làm vào vở
 Tiết 2+3: Tập đọc 
 PPCT 329,330 : NÓI DỐI HẠI THÂN
I.MỤC TIÊU:
-Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện chú bé chăn cừu nối dối, hiểu lời khuyên của bài: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân.Hiểu nghĩa của các từ khó. Ôn các vần it, uyt; tìm được tiếng trong bài có vần it, tiếng ngoài bài có vần it, uyt.
-Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng. Biết ngắt, nghỉ hơi đú